Actividad de debate
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Sergio AcuñaValentina FuenzalidaConstanza Massabó
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Curso de aplicación: 3 Medio
Numero de estudiantes: 32
Unidad de desarrollo: Unidad 5 “Régimen Militar y Nuevo Sistema Económico”
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“Evaluar por medio de distintos antecedentes históricos la violación de los Derechos
Humanos en la Dictadura de augusto Pinochet, argumentando mediante la secuencia de
debate”
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Si la violación de los Derechos Humanos fueron un forma de controlar la propagación de ideas marxistas por parte del sector opositor; porque se atento en contra de la vida y dignidad de las personas. Entonces ¿Cuál es tu postura critica
frente a este hecho histórico? Fundamenta.
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El curso se divide en 3 grupos, de los cuales se eligen 2 Moderadores, 10 Jurados, y dos grupos de 10 personas para las argumentaciones. Estas se dividen en dos grupos de 5 personas, las cuales 5 argumentaran y las otras 5 contra argumentaran.
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Instrucciones (Profesor): 10 minutos
Fase de Argumentación: 10 minutos
Fase de Reunión: 10 minutos
Fase de Contra argumentación: 20 minutos
Fase de Veredicto: 10 minutos
Fase de Foro: 10 minutos
Cierre (Profesor): 10 minutos
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Fuentes entregadas por el profesor he investigadas por el estudiante.◦ Citas
◦ Fotografías
◦ Testimonios
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