MODULO: IACTIVIDAD: 2

TEMA: MODELO DE ACREDITACIÓN PARA PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE

INSTITUTOS Y ESCUELAS DE EDUCACION SUPERIOR

PROGRAMA DE CAPACITACION COMPLEMENTARIAS PARA DOCENTES

24 Set.-16Oficial de Mar 3° tel. Astrid TARRILLO Flores

Oficial de Mar 3° tel Astrid TARRILLO Flores 02062926 2

NUEVO MODELO PARA LA EVALUACION DE CARRERAS UNIVERSITARIAS

24 Set.-16

Oficial de Mar 3° tel Astrid TARRILLO Flores 3

Resumen de la Matriz

Dim

ensió

n 1:

Ges

tión

Estra

tégi

ca

Planificación del programa de estudios 4

Gestión del perfil del egreso 2

Aseguramiento de la calidad 2

Dim

ensió

n 2:

For

mac

ión

inte

gral

Proceso enseñanza aprendizaje

5

Gestión de los docentes 4

Seguimiento a estudiantes 4

Investigación 3

Responsabilidad social universitaria 2

Set.-16

Oficial de Mar 3° tel Astrid TARRILLO Flores 4

Dim

ensió

n 3:

Sop

orte

in

stitu

ciona

l Servicios de bienestar 1

Infraestructura y soporte 4

Recursos humanos 1 Di

men

sión

4:

Resu

ltado

s

Verificación del perfil de egreso

2

Set.-16

Oficial de Mar 3° tel Astrid TARRILLO Flores 5

1. Planificación del programa

de estudio

2. Gestión del perfil del egreso

3. Aseguramiento de la calidad

Dimensión 1: Gestión estratégica

FACTORES

Set.-16

1. PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

1.1 Alineados con la misión y visión institucional1.2 Propósitos articulados1.3 Son revisados periódicamente mediante procesos participativos1.4 Recursos financieros para el desarrollo tecnológico e innovación

2. GESTIÓN DEL PERFIL DE EGRESO

2.1 Pertinencia del perfil de egreso2.1.1 El programa de estudios de los grupos de interés y el entorno, define, evalúa y actualiza el perfil de egreso mediante Competencias generales y especificas, que se espera que los alumnos logren durante su formación

2.2 Revisión del perfil del egreso2.2.1 Utiliza el logro del perfil de los egresados para la actualización del mismo

3. ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

3.1 Implementación del Sistema de Gestión de Calidad (SGC)

3.1.1 Control de procesos para la mejora continua

3.1.2 Aumento en la satisfacción de los estudiantes a través de los servicios ofrecidos por el instituto académico.

Oficial de Mar 3° tel Astrid TARRILLO Flores 9

Dimensión 2: Formación Integral4. Proceso

de enseña

nza aprendi

zaje

5. Gestión de los

docentes

6. Seguimient

o a estudiantes

7. Investigac

ión aplicada, desarrollo tecnológic

o e innovació

n

8. Responsabilidad

social

FACTORES

Set.-16

4. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

4.1 Currículo 4.1.1 Perfiles de ingreso y

egreso4.1.2 Objetivos educacionales

4.2 Características del plan de estudio

4.2.1 Adquisición de competencias especificas.

4.2.2 Logro del desarrollo de las competencias4.2.3 Practicas pre-profesionales

5. GESTION DE LOS DOCENTES

5.1 Gestiona la calidad de la plana docente

5.1.1 Actualización pedagógica5.2 Reconocer las actividades del labor docente

5.2.1 Calidad de enseñanza y aprendizaje

5.2.2 Lineamientos de desarrollo cienifico-academico

6. SEGUIMIENTO A ESTUDIANTES

6.1 Admisión al programa de estudios

6.1.1 Construcción del perfil del ingreso6.2 Evaluar el desempeño del

alumno6.3 Actividades extracurriculares

6.3.1 Orientación a su formación integral

7. INVESTIGACION APLICADA, DESARROLLO TECNOLOGICO E

INNOVACION7.1 Vigilancia tecnológica

7.1.1 Actualizaciones de la información7.2 Investigación aplicada

7.2.1 Desarrollo de proyectos de investigación7.3 Innovación

7.3.1 Publicación de investigación

8. RESPONSABILIDAD SOCIAL

8.1 Impacto con la sociedad

8.1.1Funciones de desarrollo académico, investigación y desarrollo nacional

8.2 Seguridad de políticas ambientales

Oficial de Mar 3° tel Astrid TARRILLO Flores 15

Dimensión 3: Soporte Institucional9.

Servicio de

bienestar

10. Infraestructura

y soporte

11. Recurso

s human

os

FACTORES

Set.-16

9. SERVICIO DE BIENESTAR

9.1 Mejoras de desempeño y formación

10. INFRAESTRUCTURA Y

TRANSPORTE

10.1 Mantenimiento de la infraestructura

10.1.1 Desarrollo, ampliación, mantenimiento y

seguridad de la infraestructura.10.2 Implementación del sistema de información y comunicación

11. RECURSOS HUMANOS

11.1 Gestionan desarrollo y fortalecimiento.

11.1.1 Identifica logros, necesidades y capacitación a partir de la evaluación del personal

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Dimensión 4: Resultados

12. VERIFIACION DEL PERFIL DEL EGRESADO

Set.-16

12. VERIFICACION DEL PERFIL DEL EGRESADO

12.1 Logro de competencia12.1.1 Evaluación de las

competencias a lo largo de la formación académica12.2 Objetivos educacionales

12.2.1 Monitoreo del desempeño del egresado

Oficial de Mar 3° tel Astrid TARRILLO Flores 21

FIN

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