Post on 14-Jul-2020
36712 Martes 9 septiembre 2008 BOE núm. 218
14721 REAL DECRETO 1380/2008, de 1 de agosto, por el que se establece un certificado de profesio-nalidad de la familia profesional Imagen y sonido que se incluye en el Repertorio Nacio-nal de certificados de profesionalidad.
La Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo, esta-blece en su artículo 3 que corresponde al Gobierno, a propuesta del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, y previo informe de este Ministerio a la Conferencia Secto-rial de Asuntos Laborales, la elaboración y aprobación de las disposiciones reglamentarias en relación con, entre otras, la formación profesional ocupacional y continua en el ámbito estatal, así como el desarrollo de dicha ordena-ción; asimismo, señala en su artículo 25.2, que los progra-mas de formación ocupacional y continua se desarrolla-rán de acuerdo con lo establecido en dicha ley, así como en la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualifica-ciones y de la Formación Profesional y en las normas que se dicten para su aplicación. Tras la entrada en vigor del Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación para el empleo, las dos modalidades de formación profesional en el ámbito labo-ral —la formación ocupacional y la continua— han que-dado integradas en el subsistema de formación profesio-nal para el empleo.
Por su parte, la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, tiene como finalidad la creación de un Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional entendido como el conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de formación profesional y la evaluación y acreditación de las competencias profesionales. Instrumentos princi-pales de ese Sistema son el Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales y el procedimiento de reco-nocimiento, evaluación, acreditación y registro de las mismas. En su artículo 8, la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, establece que los certificados de profesionalidad acreditan las cualificaciones profesionales de quienes los han obtenido y que serán expedidos por la Administra-ción competente, con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional. Además, en su artículo 10.1, indica que la Administración General del Estado, de conformidad con lo que se establece en el artículo 149.1.30.ª y 7.ª de la Constitución y previa consulta al Consejo General de la Formación Profesional, determinará los títulos y los certi-ficados de profesionalidad, que constituirán las ofertas de formación profesional referidas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
El Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesio-nales, según el artículo 3.3 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, en la redacción dada al mismo por el Real Decreto 1416/2005, de 25 de noviem-bre, constituye la base para elaborar la oferta formativa conducente a la obtención de los títulos de formación profesional y de los certificados de profesionalidad y la oferta formativa modular y acumulable asociada a una unidad de competencia, así como de otras ofertas forma-tivas adaptadas a colectivos con necesidades específicas. De acuerdo con lo establecido en el artículo 8.5 del mismo real decreto, la oferta formativa de los certificados de pro-fesionalidad se ajustará a los indicadores y requisitos mínimos de calidad que garanticen los aspectos funda-mentales de un sistema integrado de formación, que se establezcan de mutuo acuerdo entre las Administraciones educativa y laboral, previa consulta al Consejo General de Formación Profesional.
El Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad, ha actuali-zado, en consonancia con la normativa mencionada, la regulación de los certificados que se establecía en el ante-
rior Real Decreto 1506/2003, de 28 de noviembre, por el que se establecen las directrices de los certificados de profesionalidad, que ha sido derogado.
En dicho Real Decreto 34/2008, se define la estructura y contenido de los certificados de profesionalidad, a partir del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesiona-les y de las directrices fijadas por la Unión Europea, y se establece que el Servicio Público de Empleo Estatal, con la colaboración de los Centros de Referencia Nacional, elaborará y actualizará los certificados de profesionali-dad, que serán aprobados por real decreto.
En este marco regulador procede que el Gobierno establezca un certificado de profesionalidad de la familia profesional de Imagen y sonido del área profesional de Producción audiovisual que se incorporará al Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad por niveles de cualificación profesional atendiendo a la competencia profesional requerida por las actividades productivas, tal y como se recoge en el artículo 4.4 y en el anexo II del Real Decreto 1128/2003, anteriormente citado.
En el proceso de elaboración de este real decreto ha emitido informe el Consejo General de la Formación Pro-fesional y ha sido informada la Conferencia Sectorial de Asuntos Laborales.
En su virtud, a propuesta del Ministro de Trabajo e Inmigración y previa deliberación del Consejo de Minis-tros en su reunión del día 1 de agosto de 2008,
D I S P O N G O :
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.
Este real decreto tiene por objeto establecer un certifi-cado de profesionalidad de la familia profesional de Ima-gen y sonido que se incluye en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad, regulado por el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad.
Dicho certificado de profesionalidad tiene carácter ofi-cial y validez en todo el territorio nacional y no constituye una regulación del ejercicio profesional.
Artículo 2. Certificado de profesionalidad que se esta-blece.
El certificado de profesionalidad que se establece corresponde a la familia profesional de Imagen y Sonido y es el que a continuación se relaciona, cuyas especifica-ciones se describen en el anexo que se indica:
Familia profesional: Imagen y sonido
Anexo I. Asistencia a la realización en televisión.–Nivel 3.
Artículo 3. Estructura y contenido.
1. El contenido de cada certificado de profesionali-dad responde a la estructura establecida en los apartados siguientes:
a) En el apartado I: Identificación del certificado de profesionalidad.
b) En el apartado II: Perfil profesional del certificado de profesionalidad.
c) En el apartado III: Formación del certificado de profesionalidad.
d) En el apartado IV: Prescripciones de los forma-dores.
e) En el apartado V: Requisitos mínimos de espacios, instalaciones y equipamientos.
BOE núm. 218 Martes 9 septiembre 2008 36713
Artículo 4. Acceso a la formación de los certificados de profesionalidad.
1. Para acceder a la formación de los módulos for-mativos de los certificados de profesionalidad de los nive-les de cualificación profesional 2 y 3 deberá verificarse que el alumno posee las competencias clave suficientes en los ámbitos establecidos en los criterios de acceso de los alumnos, para cada uno de los módulos formativos. En el caso de que esta formación se imparta total o par-cialmente a distancia, se deberá verificar que el alumno posee el nivel de competencia digital suficiente para cur-sar con aprovechamiento dicha formación.
2. Estas competencias se podrán demostrar a través de la superación de las pruebas que organice la adminis-tración pública competente en las que se evaluará al can-didato en cada uno de los ámbitos y niveles establecidos en los criterios de acceso.
3. Las administraciones públicas competentes convo-carán las mencionadas pruebas y facilitarán, en su caso, la formación mínima necesaria para la adquisición de las com-petencias clave suficientes para el aprovechamiento de la formación de los certificados de profesionalidad.
4. Estarán exentos de la realización de estas pruebas:
a) Quienes estén en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desean acceder.
b) Quienes deseen acceder a un certificado de profe-sionalidad de nivel 3 y estén en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
c) Quienes deseen acceder a un certificado de profe-sionalidad de nivel 2 y estén en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
d) Quienes cumplan el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para los certificados de profesionalidad de nivel 2 y a los ciclos formativos de grado superior para los niveles 3, o bien hayan superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
e) Quienes tengan superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Artículo 5. Módulo de formación práctica en centros de trabajo.
1. El módulo de formación práctica en centros de tra-bajo se realizará preferentemente una vez superados el resto de los módulos formativos de cada certificado de profesionalidad, si bien también podrá desarrollarse simul-táneamente a la realización de aquéllos. En ningún caso se podrá programar este módulo de forma independiente.
2. La realización de este módulo se articulará a tra-vés de convenios o acuerdos entre los centros formativos y los centros de trabajo.
3. El tutor del módulo de formación práctica en cen-tros de trabajo, designado por el centro formativo de entre los formadores del certificado de profesionalidad, será el responsable de acordar el programa formativo con la empresa y de realizar, junto con el tutor designado por la empresa, el seguimiento y la evaluación de los alum-nos. A tal fin el programa formativo incluirá criterios de evaluación, observables y medibles.
4. Estarán exentos de realizar este módulo los alum-nos de los programas de formación en alternancia con el empleo, en el área del correspondiente certificado, así como quienes acrediten una experiencia laboral de al menos tres meses, que se corresponda con las capacida-des recogidas en el citado módulo del certificado de pro-fesionalidad. Las solicitudes de exención de este módulo
por su correspondencia con la práctica laboral se realiza-rán de acuerdo con lo regulado por las administraciones laborales competentes, que expedirán un certificado de exención del mismo.
5. La experiencia laboral a que se refiere el apartado anterior se acreditará mediante la certificación de la empresa donde se haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste específicamente la duración del contrato, la actividad desarrollada y el periodo de tiempo en el que se ha realizado dicha actividad. En el caso de trabajadores por cuenta propia, se exigirá la certificación de alta en el censo de obligados tributarios, con una antigüedad mínima de tres meses, así como una declaración del inte-resado de las actividades más representativas.
Artículo 6. Formadores.
1. Las prescripciones sobre formación y experiencia profesional para la impartición de los certificados de pro-fesionalidad son las recogidas en el apartado IV de cada certificado de profesionalidad y se deben cumplir tanto en la modalidad presencial como a distancia.
2. De acuerdo con lo establecido en el artículo 13.3 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, podrán ser con-tratados como expertos para impartir determinados módulos formativos que se especifican en el apartado IV de cada uno de los anexos de los certificados de profesio-nalidad, los profesionales cualificados con experiencia profesional en el ámbito de la unidad de competencia a la que está asociado el módulo.
3. Para acreditar la competencia docente requerida, el formador o experto deberá estar en posesión del certi-ficado de profesionalidad de Formador ocupacional o formación equivalente en metodología didáctica de for-mación profesional para adultos.
Del requisito establecido en el párrafo anterior estarán exentos:
a) Quienes estén en posesión de las titulaciones de licenciado en Pedagogía o de Maestro en todas sus espe-cialidades
b) Quienes posean el título de Especialización didác-tica expedido por el Ministerio de Educación y Ciencia o equivalente.
c) Quienes acrediten una experiencia docente con-trastada de al menos 600 horas en los últimos siete años en formación profesional para el empleo o del sistema educativo.
4. Los formadores que impartan formación a distan-cia deberán contar con formación y experiencia en esta modalidad, en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, así como reunir los requisitos específi-cos que se establecen para cada certificado de profesio-nalidad. A tal fin, las autoridades competentes desarrolla-rán programas y actuaciones específicas para la formación de estos formadores.
Artículo 7. Contratos para la formación.
1. La formación teórica de los contratos para la for-mación podrá realizarse a distancia hasta el máximo de horas susceptibles de desarrollarse en esta modalidad que se establece, para cada módulo formativo, en el certi-ficado de profesionalidad.
2. La formación de los módulos formativos que no se desarrolle a distancia podrá realizarse en el puesto de trabajo o en procesos formativos presenciales.
Artículo 8. Formación a distancia.
1. Cuando el módulo formativo incluya formación a distancia, ésta deberá realizarse con soportes didácticos
36714 Martes 9 septiembre 2008 BOE núm. 218
autorizados por la administración laboral competente que permitan un proceso de aprendizaje sistematizado para el participante, y necesariamente será complementado con asistencia tutorial.
2. La formación de los módulos formativos imparti-dos mediante la modalidad a distancia se organizará en grupos de 25 participantes como máximo.
3. Los módulos formativos que, en su totalidad, se desarrollen a distancia requerirán la realización de, al menos, una prueba final de carácter presencial.
Artículo 9. Centros autorizados para su impartición.
1. Los centros y entidades de formación que impar-tan formación conducente a la obtención de un certificado de profesionalidad deberán cumplir con las prescripcio-nes de los formadores y los requisitos mínimos de espa-cios, instalaciones y equipamiento establecidos en cada uno de los módulos formativos que constituyen el certifi-cado de profesionalidad.
2. Los centros que impartan exclusivamente la for-mación teórica de los contratos para la formación esta-rán exentos de cumplir los requisitos sobre espacios, instalaciones y equipamiento, establecidos en el apar-tado anterior.
Articulo 10. Correspondencia con los títulos de forma-ción profesional.
La acreditación de unidades de competencia obteni-das a través de la superación de los módulos profesiona-les de los títulos de formación profesional surtirán los efectos de exención del módulo o módulos formativos de los certificados de profesionalidad asociados a dichas uni-dades de competencia establecidos en el presente real decreto.
Disposición adicional única. Nivel del certificado de pro-fesionalidad en el marco europeo de cualificaciones.
Una vez que se establezca la relación entre el marco nacional de cualificaciones y el marco europeo de cualifi-
caciones, se determinará el nivel correspondiente de los certificados de profesionalidad establecidos en este real decreto dentro del marco europeo de cualificaciones.
Disposición final primera. Título competencial.
El presente real decreto se dicta en virtud de las com-petencias que se atribuyen al Estado en el artículo 149.1. 1.ª, 7.ª y 30.ª de la Constitución Española, que atri-buye al Estado la competencia exclusiva para la regula-ción de las condiciones básicas que garanticen la igual-dad de todos los españoles en el ejercicio de los derechos y en el cumplimiento de los deberes constitucionales; la legislación laboral; y la regulación de las condiciones de obtención, expedición y homologación de títulos acadé-micos y profesionales y normas básicas para el desarro-llo del artícu lo 287 de la Constitución, a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en esta materia, y al amparo de lo establecido en los artículos 8, 10.1 y 11.1, disposición adicional cuarta y disposición final tercera de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Pro-fesional.
Disposición final segunda. Desarrollo normativo.
Se autoriza al Ministro de Trabajo e Inmigración para dictar cuantas disposiciones sean precisas para el desa-rrollo de este real decreto.
Disposición final tercera. Entrada en vigor.
El presente real decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado».
Dado en Palma de Mallorca, el 1 de agosto de 2008.
JUAN CARLOS R.
El Ministro de Trabajo e Inmigración,
CELESTINO CORBACHO CHAVES
BOE núm. 218 Martes 9 septiembre 2008 36715
AN
EX
O I
I. ID
EN
TIF
ICA
CIÓ
N D
EL
CE
RT
IFIC
AD
O D
E P
RO
FE
SIO
NA
LID
AD
Den
om
inac
ión
:A
sist
enc
ia a
la r
ea
liza
ció
n e
n t
ele
visi
ón
C
ód
igo
:IM
SD
01
08
Fam
ilia
Pro
fesi
on
al:
Ima
ge
n y
so
nid
o
Niv
el d
e cu
alif
icac
ión
pro
fesi
on
al:
3
Cu
alif
icac
ión
pro
fesi
on
al d
e re
fere
nci
a:
IMS
07
7_
3:
Asi
ste
nci
a a
la r
ea
liza
ció
n e
n t
ele
visi
ón
. (R
D 2
95
/20
04
de
20
de
fe
bre
ro)
Rel
ació
n d
e u
nid
ades
de
com
pet
enci
a q
ue
con
figu
ran
el c
ertif
icad
o d
e p
rofe
sio
nal
idad
:
UC
02
16
_3
Co
ord
ina
r e
l d
esa
rro
llo d
e l
as
ne
cesi
da
de
s d
e r
ea
liza
ció
n d
e u
na
pro
du
cció
n te
levi
siva
, d
el e
spa
cio
esc
én
ico
y d
e la
pu
est
a e
n e
sce
na
en
las
dis
tinta
s lo
caliz
aci
on
es.
U
C0
21
7_
3 A
sist
ir e
n e
l co
ntr
ol
de
re
aliz
aci
ón
de
un
a p
rod
ucc
ión
te
levi
siva
me
dia
nte
el
con
tro
l de
me
dio
s té
cnic
os
y h
um
an
os.
U
C0
21
8_
3 P
art
icip
ar
en
la p
ost
-pro
du
cció
n d
e p
rod
uct
os
tele
visi
vos.
Co
mp
eten
cia
gen
eral
:
Co
ord
ina
r,
org
an
iza
r y
de
sarr
olla
r la
s n
ece
sid
ad
es
técn
ica
s,
art
ístic
as,
h
um
an
as
o
ma
teri
ale
s,
ne
cesa
ria
s p
ara
d
esa
rro
llar
la
rea
liza
ció
n
de
u
n
pro
du
cto
te
levi
sivo
, a
just
án
do
se a
lo
s cr
iteri
os
técn
icos
, fo
rma
les
y a
rtís
tico
s m
arc
ad
os,
y e
n l
os
tiem
po
s e
sta
ble
cid
os.
En
torn
o P
rofe
sio
nal
:
Ám
bito
pro
fesi
on
al:
Des
arro
lla s
u ac
tivid
ad p
rofe
sion
al e
n el
con
trol
de
real
izac
ión,
est
udio
y s
et d
e gr
abac
ión,
un
idad
es m
óvile
s, s
alas
de
post
prod
ucci
ón y
gra
fism
o, a
rchi
vos
tele
visi
vos
y re
dacc
ión
de
prog
ram
as d
e gr
ande
s, m
edia
nas
y pe
queñ
as e
mpr
esas
de
tele
visi
ón,
públ
icas
y p
rivad
as,
de c
ober
tura
red
ucid
a o
ampl
ia,
cual
quie
ra q
ue s
ea s
u si
stem
a de
difu
sión
, pr
oduc
tora
s de
te
levi
sión
, de
part
amen
tos
de p
rens
a, y
pro
moc
ión
de e
mpr
esas
de
cual
quie
r se
ctor
. P
or
cuen
ta p
ropi
a (f
reel
ance
) o
ajen
a.
Se
cto
res
pro
du
ctiv
os:
Sec
tor
audi
ovis
ual
(act
ivid
ades
tel
evis
ivas
): T
elev
isio
nes
públ
icas
y p
rivad
as,
de á
mbi
to
naci
onal
, au
tonó
mic
o, lo
cale
s cu
ales
quie
ra q
ue s
ea s
u si
stem
a de
difu
sión
; pr
oduc
tora
s de
te
levi
sión
, pr
oduc
tora
s de
vid
eo y
pro
duct
oras
de
publ
icid
ad,
depa
rtam
ento
s de
pre
nsa,
y
prom
oció
n de
em
pres
as d
e cu
alqu
ier
sect
or.
Ocu
pa
cio
nes
o p
ue
sto
s d
e t
rab
ajo
re
laci
on
ad
os:
Ayu
da
nte
de
re
aliz
aci
ón
de
pro
gra
ma
s.
Ayu
da
nte
de
re
aliz
aci
ón
de
re
tra
nsm
isio
ne
s.
Ayu
da
nte
de
re
aliz
aci
ón
de
esp
aci
os
de
fic
ció
n.
Asi
ste
nte
de
l pro
mo
tor
au
dio
visu
al.
Re
spo
nsa
ble
de
áre
a d
e a
ud
iovi
sua
les
(En
em
pre
sas
aje
na
s a
la a
ctiv
ida
d).
Du
raci
ón
de
la f
orm
ació
n a
soci
ada:
53
0 h
ora
s
Rel
ació
n d
e m
ód
ulo
s fo
rmat
ivo
s y
de
un
idad
es f
orm
ativ
as:
MF
02
16
_3
: P
ue
sta
en
esc
en
a y
pro
ceso
s d
e p
rep
rod
ucc
ión
en
la
re
aliz
aci
ón
te
levi
siva
. (1
40
ho
ras)
U
F0
09
5:
El m
ed
io t
ele
visi
vo,
eq
uip
os
y fo
rma
tos.
(8
0 h
ora
s)
UF
00
96
: P
rep
rod
ucc
ión
en
la r
ea
liza
ció
n t
ele
visi
va.
(60
ho
ras)
MF
02
17
_3
: T
écn
ica
s d
e r
ea
liza
ció
n e
n c
on
tro
l. (1
60
ho
ras)
U
F0
09
7:
Gra
ba
ció
n d
e p
rog
ram
as
de
te
levi
sió
n.
(90
ho
ras)
U
F0
09
8:
Eq
uip
os
au
xilia
res
en
el c
on
tro
l de
re
aliz
aci
ón
. (7
0 h
ora
s)
MF
02
18
_3
: R
ea
liza
ció
n d
e la
po
stp
rod
ucc
ión
te
levi
siva
(1
50
ho
ras)
U
F0
09
9:
Ed
ició
n d
e p
rod
uct
os
de
te
levi
sió
n.
(80
ho
ras)
U
F0
10
0:
Ela
bo
raci
ón
de
cin
tas
ma
ste
r. (
70
ho
ras)
MP
00
24
:M
ód
ulo
de
prá
ctic
as
pro
fesi
on
ale
s n
o l
ab
ora
les
de
Asi
ste
nci
a a
la
re
aliz
aci
ón
e
n t
ele
visi
ón
. (8
0 h
ora
s)
II.P
ER
FIL
PR
OF
ES
ION
AL
DE
L C
ER
TIF
ICA
DO
DE
PR
OF
ES
ION
AL
IDA
D
Un
idad
de
com
pet
enci
a 1
Den
om
inac
ión
:C
OO
RD
INA
R
EL
D
ES
AR
RO
LL
O
DE
LA
S
NE
CE
SID
AD
ES
D
E
RE
AL
IZA
CIÓ
N D
E U
NA
PR
OD
UC
CIÓ
N T
EL
EV
ISIV
A,
DE
L E
SP
AC
IO E
SC
ÉN
ICO
Y D
E
LA
PU
ES
TA
EN
ES
CE
NA
EN
LA
S D
IST
INT
AS
LO
CA
LIZ
AC
ION
ES
.
Niv
el:
3
Có
dig
o:
UC
02
16
_3
Rea
lizac
ion
es p
rofe
sio
nal
es y
cri
teri
os
de
real
izac
ión
RP
1:
Pa
rtic
ipa
r e
n e
l d
esa
rro
llo d
e g
uió
n d
e u
na
pro
du
cció
n t
ele
visi
va y
ela
bo
rar
la
esc
ale
ta t
écn
ica
de
re
aliz
aci
ón
. C
R1
.1
La
s a
ccio
nes
d
efin
ida
s en
e
l g
uió
n se
id
en
tific
an
p
ara
m
arc
ar
los
mo
vim
ien
tos
y p
osi
cio
ne
s d
e
los
pre
sen
tad
ore
s,
art
ista
s e
in
vita
do
s co
nd
icio
nán
do
los
a la
s ca
ract
erí
stic
as d
el e
sce
nari
o.
CR
1.2
E
l d
esg
lose
m
arc
a
los
dife
ren
tes
esp
aci
os
esc
én
ico
s n
ece
sari
os
y su
s ca
ract
erí
stic
as,
de
acu
erd
o c
on
el g
uió
n y
ate
nd
ien
do
a lo
s cr
iteri
os
de
l re
aliz
ad
or.
C
R1
.3 L
a r
ela
ció
n d
e m
úsi
cas,
efe
cto
s d
e s
on
ido
, d
e l
uz,
tra
nsi
cio
nes
, g
ráfic
os,
rótu
los,
en
vío
s d
e s
eñ
al
a p
lató
, n
ece
sid
ad
es
de
esc
en
og
rafí
a y
atr
ezz
o y
de
má
s a
spe
cto
s fo
rma
les
pre
visi
ble
s, s
e e
lab
ora
se
gún
la
s in
stru
ccio
ne
s q
ue m
arc
a e
l re
aliz
ad
or,
incl
uye
nd
o c
ad
a u
no
de
los
ele
me
nto
s e
n la
esc
ale
ta t
écn
ica
en
el o
rde
n
y p
osi
ció
n i
nd
ica
do
, re
fleja
nd
o l
os
tiem
po
s d
e d
ura
ció
n d
e c
ad
a u
no
de
ello
s,
mo
difi
can
do
y /
o in
form
an
do
al r
ea
liza
do
r d
e lo
s d
esa
just
es.
C
R1
.4 D
e lo
s re
spo
nsa
ble
s té
cnic
os
y a
rtís
tico
s p
ert
ine
nte
s re
cog
e e
l co
nte
nid
o d
e
la
esc
ale
ta
técn
ica
, tr
an
smite
y
sup
erv
isa
e
l d
esa
rro
llo
de
cu
alq
uie
r va
ria
ció
n
ap
un
tad
a s
obre
el p
lan
ori
gin
al.
CR
1.5
La
pla
nifi
caci
ón
pre
via
de
po
sici
ón
y m
ovi
mie
nto
de
cá
ma
ras,
se
ela
bo
ra
sig
uie
nd
o in
stru
ccio
nes
re
cib
ida
s.
36716 Martes 9 septiembre 2008 BOE núm. 218
RP
2:
Pro
po
ne
r y
eva
lua
r la
s lo
caliz
aci
on
es
má
s a
de
cua
da
s a
la in
ten
cio
na
lida
d d
el
pro
gra
ma
/pro
du
cto
te
levi
sivo
. C
R2
.1 L
as
loca
liza
cio
ne
s se
ide
ntif
ica
n e
stu
dia
nd
o e
l gu
ión
, d
efin
ien
do
su
nú
me
ro,
cara
cte
ríst
ica
s p
rin
cip
ale
s y
ne
cesi
da
de
s p
ara
la r
ea
liza
ció
n d
el p
rog
ram
a.
CR
2.2
La
va
lora
ció
n d
e la
s lo
caliz
acio
ne
s tie
ne
en
cu
en
ta lo
s in
form
es
de
los
otr
os
mie
mb
ros
de
l eq
uip
o t
écn
ico
y a
seg
ura
la id
on
eid
ad
y d
isp
on
ibili
da
d p
ara
sa
tisfa
cer
las
ne
cesi
da
de
s d
e r
ea
liza
ció
n e
n c
ua
nto
a e
spa
cio
esc
én
ico
, ilu
min
aci
ón
, so
nid
o,
ub
ica
ció
n d
e c
ám
ara
s, a
lime
nta
ción
elé
ctri
ca, m
ed
ios
esp
eci
ale
s, e
tc.
CR
2.3
La
in
form
aci
ón
ge
ne
rad
a a
cerc
a d
e l
as
po
sib
les
loca
liza
cio
ne
s se
re
cop
ila
de
mo
do
qu
e p
erm
ita u
na
va
lora
ció
n o
bje
tiva
po
r p
art
e d
el
rea
liza
do
r, d
ire
cto
r y
pro
du
cto
r.
RP
3:
Re
cop
ilar
y o
rga
niz
ar
el m
ate
ria
l au
dio
visu
al r
efle
jad
o e
n la
esc
ale
ta t
écn
ica
a fi
n
de
pre
pa
rar
el p
rod
uct
o/p
rog
ram
a t
ele
visi
vo.
CR
3.1
En
el a
rch
ivo
de
vid
eo
se
loca
liza
n,
a t
ravé
s d
el d
ocu
me
nta
lista
o d
e la
ba
se
de
da
tos
las
imá
ge
ne
s n
ece
sari
as
y la
s a
ltern
ativ
as
po
sib
les
con
el
fin d
e e
lab
ora
ru
na
re
laci
ón
qu
e h
a d
e r
eco
ge
r lo
s có
dig
os
de
cin
ta,
acc
eso
o c
lip,
el
cód
igo
de
tie
mp
o p
reci
so d
e l
a a
cció
n y
un
a s
uci
nta
de
scrip
ció
n d
el
tipo
de
pla
no
, d
esa
rro
llo
de
la a
cció
n y
va
lora
ció
n la
ca
lida
d té
cnic
a.
CR
3.2
En
el
arc
hiv
o s
on
ido
se
lo
caliz
an
, a
tra
vés
de
l d
ocu
me
nta
lista
o d
e l
a b
ase
d
e d
ato
s lo
s e
fect
os
de
au
dio
y m
úsi
cas
ne
cesa
ria
s y
las
alte
rna
tiva
s p
osi
ble
s co
n
el
fin d
e e
lab
ora
r u
na
re
laci
ón
qu
e h
a d
e r
eco
ge
r lo
s có
dig
os
de
cin
ta,
acc
eso
o
clip
, e
l có
dig
o d
e t
iem
po
pre
ciso
de
la
acc
ión
o m
om
en
to m
usi
cal
y u
na
so
me
ra
de
scri
pci
ón
de
l est
ilo y
ritm
o m
usi
cal y
du
raci
ón
de
los
efe
cto
s.
CR
3.3
El
ma
teri
al
de
im
ag
en
y a
ud
io s
e r
eco
pila
, e
xtra
yén
do
lo a
cin
tas
o s
op
ort
es
de
tra
ba
jo y
se
org
an
iza
po
r te
ma
s y
ord
en
de
esc
ale
ta,
etiq
ue
tan
do
cla
ram
en
te e
l so
po
rte
y d
esg
losa
nd
o s
u c
on
ten
ido
de
ma
ne
ra q
ue
se
a f
áci
lme
nte
co
mp
ren
sib
le
po
r cu
alq
uie
r o
tro
mie
mb
ro d
el e
qu
ipo
. C
R3
.4
Al
op
era
do
r d
e
pri
nte
r se
tr
asl
ad
a
la
rela
ció
n
de
ró
tulo
s y
las
con
sid
era
cio
ne
s fo
rma
les
ma
rca
da
s p
or
el r
ea
liza
do
r, a
sí c
om
o la
re
laci
ón
de
ord
en
de
pre
sen
taci
ón
re
fleja
da
en
la e
sca
leta
té
cnic
a y
su
pe
rvis
a e
l aca
ba
do
. C
R3
.5 E
l m
ate
ria
l g
ráfic
o n
ece
sari
o s
e c
ap
tura
y/o
dig
italiz
a,
pa
ra r
ea
liza
r la
s n
ece
sid
ad
es
de
g
rafis
mo
2
D,
min
utá
nd
olo
, o
rga
niz
án
do
lo
y tr
asl
ad
án
do
selo
a
l g
rafis
ta y
su
pe
rvis
an
do
el
aca
ba
do
co
ntr
ola
nd
o q
ue
se
aju
ste
a l
as
ne
cesi
da
de
s y
crite
rio
s m
arc
ad
os.
C
R 3
.6 A
l re
aliz
ad
or
y a
pro
du
cció
n s
e i
nfo
rma
de
l e
sta
do
de
la
s ta
rea
s co
n e
l fin
d
e p
od
er
eva
lua
r co
n p
reci
sió
n si
el
pro
ceso
se
en
cue
ntr
a d
en
tro
de
los
tie
mp
os
y m
ed
ios
est
ima
do
s.
RP
4:
Co
ord
ina
r y
veri
fica
r e
l d
esa
rro
llo e
spa
cia
l y
tem
po
ral
de
lo
s re
curs
os
y m
ed
ios
art
ístic
os
qu
e i
nte
rvie
ne
n e
n l
a e
jecu
ció
n d
e u
n p
rog
ram
a/p
rod
uct
o t
ele
visi
vo,
sig
uie
nd
o
las
ind
ica
cion
es
reci
bid
as.
CR
4.1
En
esc
en
a y
so
bre
las
ind
ica
cio
ne
s d
e e
sca
leta
, se
co
mp
rue
ba
la v
iab
ilid
ad
d
e lo
s m
ovi
mie
nto
s d
el p
ers
on
al a
rtís
tico
en
el t
iem
po
y f
orm
a p
revi
sto
s y
se a
no
ta
en
la
esc
ale
ta t
od
as
aqu
ella
s o
bse
rva
cio
ne
s re
fere
nte
s a
la
pu
est
a e
n e
sce
na
qu
e
pu
ed
an
in
fluir
e
n
la
rea
liza
ció
n
de
l p
rog
ram
a,
reg
istr
an
do
y
com
un
ica
nd
o
las
inci
de
nci
as
no
ap
reci
ada
s e
n la
pla
nifi
caci
ón
. C
R4
.2
To
do
s lo
s d
eta
lles
ne
cesa
rio
s p
ara
ga
ran
tiza
r la
co
ntin
uid
ad
visu
al
en
re
tom
es
y to
ma
s p
ost
eri
ore
s se
an
ota
n c
lara
me
nte
. C
R4
.3 L
os
"pla
yba
cks"
mu
sica
les
se m
inu
tan
y s
e d
esg
losa
n c
on
ma
rca
s d
e t
ipo
de
ri
tmo
, e
stri
bill
os,
inst
rum
en
tos
solis
tas
y e
ntr
ad
as
y sa
lida
s d
e v
oz.
C
R4
.4 L
as
core
og
rafí
as,
act
ua
cio
ne
s vi
sua
les
y lo
s m
ovi
mie
nto
s o
acc
ion
es
de
ca
nta
nte
se
in
térp
rete
s se
m
inu
tan
y
se
de
sglo
san
co
n
las
ma
rca
s co
rre
spo
nd
ien
tes
de
ritm
o,
en
tra
da
s y
salid
as.
C
R4
.5 A
l pe
rso
na
l de
fig
ura
ció
n o
pú
blic
o s
e le
ind
ica
su
co
loca
ció
n,
mo
vim
ien
tos
y a
ctitu
de
s es
tab
leci
do
s,
en
saya
nd
o
pre
via
me
nte
a
la
p
ue
sta
e
n
esc
en
a
de
lo
s a
cto
res,
invi
tad
os
o p
rese
nta
do
res.
CR
4.6
Du
ran
te l
a g
rab
aci
ón
se
co
ntr
ola
la
pu
est
a e
n e
sce
na
de
la
fig
ura
ció
n/
pú
blic
o,
det
ect
an
do
ir
reg
ula
rid
ad
es
sob
re
lo
pre
vist
o
e
info
rma
nd
o
de
la
s in
cid
en
cia
s a
fin
de
va
lora
r la
via
bili
da
d d
e la
s to
ma
s.
RP
5:
Tra
nsm
itir
órd
en
es,
de
tect
ar
y co
rre
gir
pro
ble
ma
s e
n la
pla
nta
esc
en
og
ráfic
a e
n
fun
ció
n d
e la
s d
ire
ctri
ces
reci
bid
as,
pa
ra c
on
seg
uir
la in
ten
cio
na
lida
d n
arr
ativ
a y
la
calid
ad
té
cnic
a y
fo
rma
l re
qu
eri
da
. C
R5
.1 S
ob
re la
pla
nta
esc
en
og
ráfic
a s
e u
bic
an
las
cám
ara
s e
n la
po
sici
ón
óp
tima
y
seg
ún
las
ind
ica
cio
nes
re
cib
ida
s, c
omp
rob
án
do
se lo
s e
ncu
adre
s y
los
mo
vim
ien
tos
de
cá
ma
ra y
ve
rific
an
do
qu
e n
o e
xist
en
ele
me
nto
s in
de
sea
do
s (d
esa
foro
s, b
rillo
s,
en
fila
mie
nto
s, s
om
bra
s, e
lem
en
tos
esc
én
ico
s m
al
dis
pu
est
os)
e i
nfo
rma
nd
o d
e s
u
exi
ste
nci
a y
/o r
ea
liza
nd
o la
s co
rre
ccio
ne
s o
po
rtu
na
s.
CR
5.2
La
co
mu
nic
aci
ón
se
ma
ntie
ne
a t
ravé
s d
e lo
s e
qu
ipo
s d
e in
terc
om
un
ica
ció
n
en
tre
co
ntr
ol d
e r
ea
liza
ció
n y
est
ud
io,
de
fo
rma
pe
rma
ne
nte
y c
on
la
in
me
dia
tez
ne
cesa
ria
, a
just
án
do
se a
las
ind
ica
cio
ne
s d
e r
ea
liza
ció
n.
CR
5.3
L
as
inst
rucc
ione
s so
n
tra
nsm
itid
as
de
fo
rma
cl
ara
y
pre
cisa
a
l e
qu
ipo
art
ístic
o,
técn
ico
y p
úb
lico
de
la
pla
nta
esc
eno
grá
fica
sob
re l
as
pre
ten
sio
ne
s d
e re
aliz
aci
ón
. C
R5
.4 L
os
cam
bio
s d
ura
nte
la r
ea
liza
ció
n o
en
el o
rde
n d
e g
rab
aci
ón
, d
e t
iem
po
s y
con
ten
ido
s,
son
co
mu
nic
ad
os
con
la
su
ficie
nte
a
nte
laci
ón
p
ara
g
ara
ntiz
ar
la
eje
cuci
ón
de
dic
ho
s ca
mb
ios
en
el t
iem
po
est
ab
leci
do
. C
R5
.5 L
as
en
tra
da
s se
pre
vie
ne
n y
an
ticip
an
la
evo
luci
ón
po
r e
sce
na
de
l p
ers
on
al
art
ístic
o.
CR
5.6
La
s d
efic
ien
cia
s a
rtís
tica
s o
té
cnic
as
de
tect
ad
as
de
fo
rma
im
pre
vist
a s
e
com
un
ica
ny
se a
do
pta
n la
s m
ed
ida
s o
po
rtu
na
s.
Co
nte
xto
pro
fesi
on
al
Med
ios
de
pro
du
cció
n y
/o c
reac
ión
de
serv
icio
s E
qu
ipo
s d
e e
stu
dio
de
gra
ba
ció
n,
ord
en
ad
ore
s, i
mp
reso
ras,
eq
uip
os
y m
áq
uin
as
de
co
ntr
ole
s d
e r
ea
liza
ció
n,
son
ido
e i
lum
ina
ció
n,
un
ida
de
s m
óvi
les,
cá
ma
ras
de
est
ud
io y
E
NG
, g
en
era
do
res
de
ca
ract
ere
s,
eq
uip
o
info
grá
fico
s 2
D,
ba
ses
de
d
ato
s,
arc
hiv
os
clá
sico
s y
dig
itale
s, e
qu
ipo
s d
e p
ost
pro
du
cció
n d
e a
ud
io y
vid
eo
, cr
on
óm
etr
os
an
aló
gic
os
y d
igita
les,
mo
nito
res
po
rtá
tile
s, e
qu
ipo
s p
ort
átil
es
de
ca
pta
ció
n y
re
pro
du
cció
n d
e a
ud
io.
Est
ud
io o
set
de
re
aliz
ació
n.
Pro
du
cto
s o
res
ult
ado
del
tra
baj
o
Pie
zas
de
vid
eo
, ró
tulo
s p
ara
in
cru
sta
ció
n,
gra
fism
os,
mo
nta
jes
mu
sica
les
y d
e e
fect
os
de
so
nid
o,
efe
cto
s d
e i
lum
ina
ció
n,
pu
est
a e
n e
sce
na
. E
nsa
yos
y p
ue
sta
en
esc
en
a.
Pro
gra
ma
.
Info
rmac
ión
uti
lizad
a o
gen
erad
a U
tiliz
ad
a:
Ord
en
es
de
re
aliz
aci
ón
, p
r oto
colo
s d
e a
ctu
aci
ón
y p
rese
nta
ció
n d
el
me
dio
y/o
e
mp
resa
, b
ase
s d
e d
ato
s, g
uió
n y
esc
ale
ta t
écn
ica
. A
pu
nte
s e
inst
rucc
ion
es
verb
ale
s d
e
rea
liza
ció
n, p
lan
os
esc
en
og
ráfic
os,
ma
pa
s.
Ge
ne
rad
a:
Ca
mb
ios
en
gu
ión
y e
sca
leta
. P
art
es
de
min
uta
do
. C
ód
igo
s d
e t
iem
po
de
e
ntr
ad
a y
sa
lida
de
vid
eo
s, m
úsi
cas
y e
fect
os.
Tie
mp
os
de
du
raci
ón
de
ró
tulo
s y
efe
cto
s d
e t
ran
sici
ón
. N
om
en
cla
tura
y e
tiqu
eta
do
de
ma
teri
al
pre
gra
ba
do
, e
sta
do
de
l p
roce
so.
Info
rme
s d
e lo
caliz
aci
ón
.
Un
idad
de
com
pet
enci
a 2
Den
om
inac
ión
:A
SIS
TIR
EN
EL
CO
NT
RO
L D
E R
EA
LIZ
AC
IÓN
DE
UN
A P
RO
DU
CC
IÓN
T
EL
EV
ISIV
A M
ED
IAN
TE
EL
CO
NT
RO
L D
E M
ED
IOS
TÉ
CN
ICO
S Y
HU
MA
NO
S.
Niv
el:
3
BOE núm. 218 Martes 9 septiembre 2008 36717
Có
dig
o:
UC
02
17
_3
Rea
lizac
ion
es p
rofe
sio
nal
es y
cri
teri
os
de
real
izac
ión
RP
1:
Ve
rific
ar
du
raci
on
es,
ca
lida
de
s e
in
cid
en
cia
s d
e
vid
eo
s,
efe
cto
s,
gra
fism
os,
tit
ula
cio
nes
, mú
sica
s, e
fect
os
de
son
ido
e il
um
ina
ció
n.
CR
1.1
So
bre
el
pa
rte
de
cin
ta v
eri
fica
qu
e l
os
cód
igo
s d
e e
ntr
ad
a y
sa
lida
so
n
corr
ect
os
y q
ue
lo
s co
leo
s re
spo
nd
en
a l
as
ne
cesi
da
de
s y
com
pru
eb
a d
ura
cio
nes
in
form
an
do
de
cu
alq
uie
r in
cid
en
cia
. C
R1
.2 C
ua
lqu
ier
inci
de
nci
a t
écn
ica
en
el m
ate
ria
l pre
gra
ba
do
se
an
ota
da
e in
form
a
al
rea
liza
do
r y
al
resp
on
sab
le t
écn
ico
al
qu
e a
fect
e d
ich
a i
nci
de
nci
a,
valo
ran
do
si
exi
ste
un
a s
olu
ció
n d
esd
e lo
s co
ntr
ole
s.
CR
1.3
En
el g
uió
n y
/o e
sca
leta
se
an
ota
los
pie
s d
e t
ext
o d
e s
alid
a a
vid
eo
y e
l pie
d
e v
ue
lta d
e v
ide
o.
CR
1.4
C
on
lo
s re
spo
nsa
ble
s d
e e
qu
ipo
s y
op
era
cio
ne
s se
co
mp
rue
ba
q
ue
d
isp
on
en
de
la in
form
aci
ón
y m
ate
ria
l ne
cesa
rio
pa
ra e
jecu
tar
sus
tare
as,
qu
e é
ste
m
ate
ria
l se
a
just
a
a
los
crite
rios
técn
ico
s e
sta
ble
cid
os
y q
ue
se
e
ncu
en
tra
n
op
era
tivo
s e
n e
l tie
mp
o in
dic
ad
o.
CR
1.5
Cu
alq
uie
r in
cid
en
cia
en
la d
isp
on
ibili
da
d y
op
era
tivid
ad
de
to
do
s lo
s m
ed
ios
técn
ico
s y
hu
ma
no
s e
s in
form
ad
a y
se
tra
sla
da
al r
esp
on
sab
le t
écn
ico
pe
rtin
en
te la
so
luci
ón
ado
pta
da
.
RP
2:
Co
ntr
ola
r la
em
isió
n d
e c
inta
s, f
ue
nte
s, c
one
xio
ne
s e
n d
ire
cto
, p
ausa
s p
revi
sta
s y
act
ua
cio
ne
s a
rtís
tica
s p
revi
nie
nd
o a
to
do
el e
qu
ipo
de
re
aliz
aci
ón
y t
écn
ico
. C
R2.
1 E
n el
sig
uien
te o
rden
se
com
unic
a el
núm
ero
de la
máq
uina
que
va
a re
prod
ucir
el v
ideo
, la
dura
ción
del
col
eo d
e en
trad
a, in
cide
ncia
s de
dic
ho c
oleo
, dur
ació
n to
tal d
e la
pie
za, t
iem
pos
parc
iale
s, in
cide
ncia
s so
bre
el c
oleo
de
salid
a, p
ie d
e sa
lida
y cu
enta
at
rás.
C
R2.
2 Lo
s m
inut
ados
y e
scal
eta
técn
ica
se s
igue
n y,
se
antic
ipan
las
acc
ione
s de
l pe
rson
al a
rtís
tico
y pi
es d
e gu
ión,
se
cant
an lo
s tie
mpo
s de
min
utad
os m
usic
ales
y s
e an
ticip
an la
s ór
dene
s al
equ
ipo
técn
ico
y a
los
oper
ador
es d
e cá
mar
a pa
ra ll
egar
con
pr
ecis
ión
al p
lano
req
uerid
o y
a lo
s ef
ecto
s, tr
ansi
cion
es e
tc.,
en e
l mom
ento
opo
rtun
o.
CR
2.3
El t
iem
po d
e ca
da b
loqu
e es
con
trol
ado
y co
mpr
ueba
que
el t
iem
po a
cum
ulad
o se
ajus
ta a
las
ind
icac
ione
s de
l co
ntro
l de
con
tinui
dad
y tr
ansm
ite l
as i
ncid
enci
as a
l re
spec
to.
CR
2.4
Sig
uien
do l
a es
cale
ta,
antic
ipa
al r
ealiz
ador
y a
l re
sto
del
equi
po l
os p
asos
si
guie
ntes
, ate
ndie
ndo
a la
s ev
entu
alid
ades
que
pue
dan
afec
tar
al n
orm
al d
esar
rollo
. C
R2.
5 C
on e
l co
ntro
l de
con
tinui
dad
se m
antie
ne c
omun
icac
ión
para
inf
orm
ar d
e la
ho
rade
ent
rada
y l
os t
iem
pos
de p
ublic
idad
, in
form
ando
a t
odo
el e
quip
o de
las
du
raci
ones
de
dich
as p
ausa
s y
de la
cue
nta
atrá
s y
tiem
pos
parc
iale
s pa
ra la
ent
rada
en
ant
ena,
al i
nici
o de
pro
gram
a y
en c
ada
bloq
ue p
ublic
itario
. C
R2.
6 D
uran
te l
a gr
abac
ión
o a
trav
és d
e un
aná
lisis
pos
terio
r se
des
arro
lla u
na
rela
ción
de
nece
sida
des
para
la
post
prod
ucci
ón d
el p
rogr
ama,
de
form
a au
tóno
ma
y se
gún
las
indi
caci
ones
rec
ibid
as.
CR
2.7
Con
pr
oduc
ción
se
co
ordi
na
la
loca
lizac
ión,
ex
trac
ción
, ge
nera
ción
o
prod
ucci
ón
del
mat
eria
l co
mpl
emen
tario
de
po
stpr
oduc
ción
ga
rant
izan
do
su
disp
onib
ilida
d al
com
ienz
o de
l pro
ceso
de
final
izac
ión.
RP
3:
Op
era
ció
n d
e e
qu
ipo
s a
uxi
liare
s e
n e
l co
ntr
ol d
e r
ea
liza
ció
n.
CR
3.1
El c
on
mu
tad
or
de
se
ña
l de
en
vío
de
vid
eo
a p
lató
, se
ma
ne
ja e
n f
un
ció
n d
e
las
ind
ica
cio n
es
de
esc
ale
ta e
ind
icac
ion
es
de
l re
aliz
ad
or.
C
R3
.2
El
con
mu
tad
or
de
e
nví
o
de
se
ña
l a
lo
s m
ag
ne
tosc
op
ios
gra
ba
do
res
au
xilia
res
se m
an
eja
de
fo
rma
au
tón
om
a,
sig
uie
nd
o l
a r
ea
liza
ció
n y
ase
gu
ran
do
la
g
rab
aci
ón
de
pla
no
s a
ltern
ativ
os
a l
a m
ezc
la p
ara
su
po
ste
rio
r u
tiliz
aci
ón
co
mo
re
curs
os
de
mo
nta
je.
CR
3.3
L
a
pa
gin
aci
ón
d
el
pri
nte
r se
m
an
eja
in
sta
lad
o
en
e
l co
ntr
ol
incl
uye
nd
o n
ue
vos
text
os
a s
olic
itud
de
dir
ecc
ión
y/o
re
aliz
aci
ón
.
Co
nte
xto
pro
fesi
on
al
Med
ios
de
pro
du
cció
n y
/o c
reac
ión
de
serv
icio
s E
qu
ipo
s d
e c
on
tro
l de
re
aliz
aci
ón
, so
nid
o e
ilu
min
aci
ón
y u
nid
ad
es
mó
vile
s.
Pro
du
cto
s o
res
ult
ado
del
tra
baj
o
Pro
gra
ma
sd
e t
ele
visi
ón
en
dir
ect
o,
pro
gra
ma
s g
rab
ad
os
fina
liza
do
s o
no
. C
inta
s d
e
recu
rso
s. M
ate
ria
l au
dio
visu
al c
om
ple
me
nta
rio
pa
ra p
ost
pro
du
cció
n.
Info
rmac
ión
uti
lizad
a o
gen
erad
a U
tiliz
ad
a:
Gu
ión
, e
scal
eta
, m
inu
tad
os,
pa
rte
s d
e c
inta
s, e
sca
leta
de
em
isió
n,
órd
en
es
dir
ect
as.
Ge
ne
rad
a:
Pa
rte
de
po
stp
rod
ucc
ión
, p
art
e d
e p
rog
ram
a,
rela
ció
n d
e n
ece
sid
ad
es
de
p
ost
pro
du
cció
n.
Un
idad
de
com
pet
enci
a 3
Den
om
inac
ión
:P
AR
TIC
IPA
R
EN
L
A
PO
ST
-PR
OD
UC
CIÓ
N
DE
P
RO
DU
CT
OS
T
EL
EV
ISIV
OS
.
Niv
el:
3
Có
dig
o:
UC
02
18
_3
Rea
lizac
ion
es p
rofe
sio
nal
es y
cri
teri
os
de
real
izac
ión
RP
1:
Rec
opila
r, o
rden
ar y
dis
pone
r to
do e
l m
ater
ial
audi
ovis
ual
nece
sario
par
a la
pos
t-pr
oduc
ción
. C
R1.
1 La
s ci
ntas
de
vide
o se
min
utan
con
pre
cisi
ón,
indi
cand
o có
digo
s de
tie
mpo
s,
cont
enid
o, ti
po d
e pl
ano,
dur
ació
n e
inci
denc
ias
técn
icas
y fo
rmal
es.
CR
1.2
La tr
ansf
eren
cia
al fo
rmat
o de
pos
t-pr
oduc
ción
se
orga
niza
, y s
e su
perv
isa
todo
aq
uel m
ater
ial q
ue n
o se
a co
mpa
tible
. C
R1.
3 E
l par
te d
e po
stpr
oduc
ción
rec
oge
toda
la in
form
ació
n re
fere
nte
a lo
s as
pect
os
form
ales
de
cont
enid
o y
artís
ticos
de
todo
el
mat
eria
l au
diov
isua
l, el
abor
ándo
se d
e fo
rma
conc
isa,
pre
cisa
y r
econ
ocib
le p
or c
ualq
uier
mie
mbr
o de
l equ
ipo
de r
ealiz
ació
n.
RP
2:
A
tend
er
las
nece
sida
des
del
mon
taje
y
suge
rir
alte
rnat
ivas
té
cnic
o-ar
tístic
as
al
mon
taje
. C
R2.
1 E
l pla
no, m
úsic
a, e
fect
o de
son
ido,
gra
fism
o, e
tc. s
olic
itado
s so
n id
entif
icad
os y
se
com
unic
a su
ubi
caci
ón y
cód
igo
de ti
empo
. C
R2.
2 E
l mat
eria
l aud
iovi
sual
se
reco
ge d
etal
lada
men
te,
para
ate
nder
con
efic
acia
las
petic
ione
s de
l rea
lizad
or.
CR
2.3
Dur
ante
el
mon
taje
se
prop
onen
alte
rnat
ivas
, ef
ecto
s, t
rans
icio
nes
en f
unci
ón
de s
u co
noci
mie
nto
del m
ater
ial a
udio
visu
al.
RP
3: D
ispo
ner
el p
rodu
cto
final
par
a su
em
isió
n.
CR
3.1
Seg
ún la
nor
mat
iva
del m
edio
o e
mpr
esa
se e
tique
ta la
cin
ta fin
al c
omo
Mas
ter
con
el t
ítulo
de
prog
ram
a, c
apitu
lo,
núm
ero
de c
apítu
lo,
fech
a de
em
isió
n y
dem
ás
dato
s ne
cesa
rios
para
su
iden
tific
ació
n.
CR
3.2
El
part
e de
cin
ta s
e el
abor
a y
adju
nta,
ref
leja
ndo:
el
códi
go d
e tie
mpo
de
entr
ada
de p
rogr
ama
y lo
s có
digo
s de
sal
ida
y en
trad
a de
pub
licid
ad,
y el
cód
igo
de
salid
a, o
bie
n lo
s có
digo
s de
ent
rada
y s
alid
a, lo
s co
leos
y lo
s pi
es s
i se
trat
a de
una
pi
eza
dest
inad
a a
emiti
rse
en e
l con
text
o de
un
prog
ram
a.
CR
3.3
El p
rodu
cto
se v
isio
na p
ara
com
prob
ar q
ue s
e ha
cum
plid
o co
n la
s ex
pect
ativ
as
info
rman
do d
e cu
alqu
ier
posi
ble
inci
denc
ia fo
rmal
, art
ístic
a o
técn
ica
al r
ealiz
ador
. C
R3
.4 E
l M
ast
er
se e
ntr
eg
a a
pro
ducc
ión
ju
nto
co
n l
a d
ocu
me
nta
ció
n g
en
era
da
(p
art
e d
e c
inta
, d
ecl
ara
ció
n d
e a
uto
res,
inci
de
nci
as)
.
36718 Martes 9 septiembre 2008 BOE núm. 218
Co
nte
xto
pro
fesi
on
al
Med
ios
de
pro
du
cció
n y
/o c
reac
ión
de
serv
icio
s E
qu
ipo
s d
e p
ost
-pro
du
cció
n
Pro
du
cto
s o
res
ult
ado
del
tra
baj
o
Cin
tas
Ma
ste
r d
e p
rog
ram
as
Info
rmac
ión
uti
lizad
a o
gen
erad
a U
tiliz
ad
a:
Pa
rte
s d
e c
inta
, n
ota
s d
e g
rab
aci
ón
. G
en
era
da
: E
tiqu
eta
do
de
cin
ta m
ast
er,
min
uta
do
de
cin
ta m
ast
er.
III.
FO
RM
AC
IÓN
DE
L C
ER
TIF
ICA
DO
DE
PR
OF
ES
ION
AL
IDA
D
MÓ
DU
LO
FO
RM
AT
IVO
1
Den
om
inac
ión
:P
UE
ST
A E
N E
SC
EN
A Y
PR
OC
ES
OS
DE
PR
EP
RO
DU
CC
IÓN
EN
LA
R
EA
LIZ
AC
IÓN
TE
LE
VIS
IVA
Có
dig
o:
MF
0216_3
Niv
el d
e cu
alif
icac
ión
pro
fesi
on
al:
3
Aso
ciad
o a
la U
nid
ad d
e C
om
pet
enci
a:
UC
02
16
_3
Co
ord
ina
r e
l d
esa
rro
llo d
e l
as
ne
cesi
da
de
s d
e r
ea
liza
ció
n d
e u
na
pro
du
cció
n te
levi
siva
, d
el e
spa
cio
esc
én
ico
y d
e la
pu
est
a e
n e
sce
na
en
las
dis
tinta
s lo
caliz
aci
on
es.
Du
raci
ón
: 1
40
ho
ras.
UN
IDA
D F
OR
MA
TIV
A 1
Den
om
inac
ión
:E
L M
ED
IO T
EL
EV
ISIV
O:
EQ
UIP
OS
Y F
OR
MA
TO
S
Có
dig
o:
UF
00
95
D
ura
ció
n:
80
ho
ras
Ref
eren
te d
e co
mp
eten
cia:
Est
a u
nid
ad
fo
rma
tiva
se
co
rre
spo
nd
e c
on
la R
P1
y la
RP
3.
Cap
acid
ades
y c
rite
rio
s d
e ev
alu
ació
n
C1
: A
na
liza
r la
s ca
ract
erí
stic
as
fun
da
me
nta
les
de
l m
ed
io t
ele
visi
vo y
su
s p
rod
uct
os
au
dio
visu
ale
s.
CE
1.1
A p
art
ir d
el
org
an
igra
ma
de
un
a d
ete
rmin
ad
a c
ad
en
a d
e t
ele
visi
ón
re
con
oce
r la
s fu
nci
on
es b
ási
cas
de c
ad
a d
ep
art
am
en
to o
se
cció
n e
id
en
tific
ar
los
recu
rso
s h
um
an
os.
CE
1.2
De
scri
bir
las
fase
s d
e la
pro
du
cció
n a
ud
iovi
sua
l: p
rep
rod
ucc
ión
- p
rod
ucc
ión
–
po
stp
rod
ucc
ión
de
un
pro
gra
ma
de
te
levi
sió
n.
CE
1.3
Id
en
tific
ar
los
eq
uip
os
tecn
ológ
ico
s e
mp
lea
do
s e
n c
ada
fa
se d
e l
a p
rod
ucc
ión
au
dio
visu
al d
esc
rib
ien
do s
us
pre
stac
ion
es.
C
E1
.4 R
eco
no
cer
los
div
ers
os
tipo
s d
e p
rog
ram
as
tele
visi
vos
seg
ún
la
cla
sific
aci
ón
e
uro
pe
a,
así
co
mo
la
s ca
ract
erí
stic
as
de
lo
s p
rog
ram
as
en
dir
ect
o,
dife
rid
o,
fals
os
dir
ect
o,
y o
tro
s.
C2
: A
na
liza
r lo
s e
qu
ipo
s té
cnic
os
y lo
s m
ate
ria
les
util
iza
do
s e
n la
re
aliz
aci
ón
te
levi
siva
. C
E2.
1 D
escr
ibir
las
cara
cter
ístic
as d
e la
s cá
mar
as d
e te
levi
sión
y d
e E
NG
, lo
s so
port
es,
las
óptic
as y
sus
acc
esor
ios
(filt
ros,
aut
ocue
y o
tros
.).
CE
2.2
Des
crib
ir e
iden
tific
ar p
or s
us p
rest
acio
nes
los
dife
rent
es e
quip
os d
e ilu
min
ació
n y
sus
acce
sorio
s.
CE
2.3
Des
crib
ir e
iden
tific
ar p
or s
us p
rest
acio
nes
los
dife
rent
es e
quip
os y
mat
eria
les
de
soni
do.
CE
2.4
Des
crib
ir y
dife
renc
iar
por
sus
pres
taci
ones
los
equ
ipos
del
con
trol
téc
nico
de
imag
en C
CU
, vec
tors
copi
o, M
FO
. C
E2.
5 D
escr
ibir
los
equi
pos
del
cont
rol
de
real
izac
ión:
m
onito
res,
m
agne
tosc
opio
s,
titul
ador
as, m
esa
de m
ezcl
as, r
elac
ioná
ndol
os c
on s
us p
rest
acio
nes.
C
E2.
6 D
escr
ibir
los
fund
amen
tos
de lo
s eq
uipo
s de
gra
baci
ón y
rep
rodu
cció
n de
vid
eo y
cl
asifi
car
los
form
atos
de
grab
ació
n po
r su
s ca
ract
erís
ticas
. C
E2.
7 D
escr
ibir
las
cara
cter
ístic
as y
pre
stac
ione
s de
las
unid
ades
móv
iles.
C3:
Apl
icar
los
elem
ento
s de
l len
guaj
e y
la n
arra
tiva
audi
ovis
ual e
n la
rea
lizac
ión
tele
visi
va.
CE
3.1
A p
artir
de
los
anál
isis
de
dive
rsas
pro
ducc
ione
s te
levi
siva
s: f
icci
ón,
info
rmat
ivo,
do
cum
enta
l y
mag
azin
e,
iden
tific
ar:
la
sinc
roni
zaci
ón
de
la
imag
en
y el
so
nido
, la
am
bien
taci
ón s
onor
a (s
into
nía,
car
etas
, ef
ecto
s, m
úsic
a) l
a si
gnifi
caci
ón e
xpre
siva
del
so
nido
, la
com
plej
idad
de
la to
ma
sono
ra y
el t
rata
mie
nto
efec
tuad
o.
CE
3.2
A p
artir
del
aná
lisis
de
dife
rent
es p
rogr
amas
de
ficci
ón,
iden
tific
a lo
s gé
nero
s y
sus
cara
cter
ístic
as e
xpre
siva
s, lo
s es
paci
os y
los
elem
ento
s es
ceno
gráf
icos
util
izad
os e
n la
am
bien
taci
ón d
e la
pro
ducc
ión,
los
efe
ctos
esp
ecia
les
de i
mag
en y
son
ido
y su
s en
trad
as e
n la
acc
ión
desa
rrol
lada
.
C4:
E
labo
rar
el
guió
n té
cnic
o y
la
docu
men
taci
ón
que
gene
ra
la
real
izac
ión
de
una
prod
ucci
ón a
udio
visu
al.
CE
4.1
A
part
ir de
l gu
ión
de
un
prog
ram
a in
form
ativ
o el
abor
ar
la
docu
men
taci
ón
nece
saria
par
a su
rea
lizac
ión:
-
Ela
bora
ción
del
des
glos
e: p
or e
scen
as, s
eñal
ando
la d
urac
ión
estim
ada,
los
nom
bres
de
los
part
icip
ante
s, la
dis
trib
ució
n de
las
cám
aras
y la
dis
trib
ució
n de
mic
rófo
nos.
-
Ela
bora
ción
de
la p
lani
ficac
ión
de l
as c
ámar
as:
la u
bica
ción
de
las
cám
aras
y l
os
plan
os a
sign
ados
, núm
ero
de p
lano
y ta
mañ
o, m
ovim
ient
o de
cám
ara.
-
Los
mod
os d
e en
lace
ent
re l
as e
scen
as,
secu
enci
as o
blo
que
(cor
te,
cort
inill
as,
mov
imie
nto
inte
rno
o ex
tern
o en
el p
lano
y o
tros
).
- L
os e
fect
os e
spec
iale
s vi
sual
es y
son
oros
. -
La
mús
ica
de
la
cabe
cera
y
cier
re
del
prog
ram
a,
la
ambi
enta
ción
so
nora
, el
ca
balg
amie
nto
de la
locu
ción
con
las
imág
enes
. -
Los
plan
os d
e in
sert
o, y
otr
os.
CE
4.2
A p
artir
de
un s
upue
sto
prác
tico
de u
na p
rodu
cció
n te
levi
siva
de
ficci
ón:
- E
labo
rar
los
docu
men
tos
técn
icos
del
gui
ón:
el g
uión
, el
gui
ón t
écni
co,
hoja
s de
de
sglo
se.
- E
labo
rar
la
desc
ripci
ón
físic
o-ps
íqui
ca
de
los
pers
onaj
es
(car
acte
rizac
ione
s,
vest
uario
, maq
uilla
je, p
eluq
uerí
a).
- E
labo
rar
una
estim
ació
n de
lo
s re
curs
os
mat
eria
les
y té
cnic
os
nece
sario
s a
la
prod
ucci
ón
así
com
o de
lo
s eq
uipo
s hu
man
os
que
han
de
part
icip
ar
para
su
re
aliz
ació
n.
- Id
entif
icar
las
loc
aliz
acio
nes
más
ade
cuad
as,
de a
cuer
do c
on e
l pr
esup
uest
o de
la
prod
ucci
ón.
- E
labo
rar
la e
scal
eta
de lo
s de
cora
dos:
la a
mbi
enta
ción
, col
or, e
l car
ácte
r de
atr
ezzo
. -
Ela
bora
r el
des
glos
e de
l gui
ón:
plan
ta d
e de
cora
dos,
pla
nta
de c
ámar
as,
pues
ta e
n es
cena
. -
Ela
bo
rar
el
pla
n d
e t
rab
ajo
, e
l p
art
e d
e c
ám
ara
, la
esc
ale
ta d
e g
rab
aci
ón
, lo
s m
inu
tad
os.
BOE núm. 218 Martes 9 septiembre 2008 36719
CE
4.3
A
p
art
ir
de
u
n
sup
ue
sto
p
ráct
ico
d
e la
p
rod
ucc
ión
d
e
un
p
rog
ram
a
de
va
rie
da
de
s:-
Ela
bo
rar
los
do
cum
en
tos
técn
ico
s d
el
gu
ión
: e
l g
uió
n,
el
gu
ión
té
cnic
o,
ho
ja d
e
de
sglo
se.
- E
lab
ora
r u
na
est
ima
ció
n d
e l
os
recu
rso
s m
ate
ria
les
y té
cnic
os
ne
cesa
rio
s a
la
p
rod
ucc
ión
así
co
mo
de
lo
s e
qu
ipo
s h
um
an
os
qu
e h
an
de
pa
rtic
ipa
r p
ara
su
re
aliz
aci
ón
. -
Id
en
tific
ar
las
loca
liza
cio
ne
s m
ás
ad
ecu
ad
as,
de
acu
erd
o c
on
el
pre
sup
ue
sto
de
la
pro
du
cció
n.
- E
lab
ora
r la
esc
ale
ta d
e l
os
de
cora
do
s: l
a a
mb
ien
taci
ón
, co
lor,
el
cará
cte
r d
el
atr
ezz
o.
- E
lab
ora
r e
l d
esg
lose
del
gu
ión
: p
lant
a d
e d
eco
rad
os,
pla
nta
de
cá
ma
ras,
pu
est
a e
n e
sce
na
. -
Ela
bo
rar
el
pla
n
de
tr
ab
ajo
, e
l p
art
e
de
cá
ma
ra,
la
esc
ale
ta
de
g
rab
aci
ón
, m
inu
tad
os.
C5
: A
na
liza
r e
l d
ocu
me
nto
de
l g
uió
n y
la
in
form
aci
ón
au
xilia
r q
ue
pro
po
rcio
na
a f
in d
e
pla
nifi
car
el m
ovi
mie
nto
de
las
cám
ara
s.
CE
5.1
En
un
su
pu
est
o p
ráct
ico
ca
ract
eri
zad
o p
or
un
gu
ión
de
un
pro
gra
ma
te
levi
sivo
d
e d
ifere
nte
s tip
os,
ide
ntif
ica
r la
tip
olo
gía
de
pe
rso
na
jes,
pa
rtic
ipa
nte
s, y
otr
os.
C
E5
.2
An
aliz
ar
y d
ifere
nci
ar
la
do
cum
en
taci
ón
q
ue
g
en
era
n
dis
tinto
s tip
os
de
p
rod
ucc
ión
: d
ram
átic
os,
in
form
ativ
os,
d
ocu
me
nta
les,
va
rie
da
de
s,
retr
an
smis
ion
es
de
po
rtiv
as
má
s co
mu
ne
s.
CE
5.3
A t
ravé
s d
el
visi
on
ad
o d
e v
ari
as
secu
en
cia
s, a
na
liza
r la
est
étic
a v
isu
al
de
va
ria
s p
rod
ucc
ion
es
de
fic
ció
n,
de
dis
tinto
s g
én
ero
s:
- L
a p
lan
ifica
ció
n (
ub
ica
ció
n d
e la
s cá
ma
ras,
an
gu
laci
ón
y s
us
mo
vim
ien
tos)
. -
La
esc
en
og
rafí
a.
- L
a il
um
ina
ció
n y
los
efe
cto
s d
e il
um
ina
ció
n e
spe
cia
les.
-
La
am
bie
nta
ció
n s
on
ora
y lo
s e
fect
os
de
so
nid
o.
- L
os
efe
cto
s d
e v
íde
o.
CE
5.4
Id
en
tific
ar
las
imá
ge
ne
s n
ece
sari
as,
lo
s re
gis
tro
s d
e a
ud
io n
ece
sari
os
y lo
s e
lem
en
tos
grá
fico
s n
ece
sari
os
qu
e
ne
cesi
tan
d
ive
rso
s m
od
elo
s d
e
pro
gra
ma
s in
form
ativ
os
cara
cte
riza
do
s p
or
el g
uió
n.
CE
5.5
Id
en
tific
ar,
de
scri
bir
y e
valu
ar
el
ma
teri
al
visu
al
y so
no
ro n
ece
sari
o p
ara
la
re
aliz
aci
ón
d
e
un
d
ete
rmin
ad
o
pro
gra
ma
, se
gú
n
el
gu
ión
y
los
ob
jetiv
os
de
la
re
aliz
aci
ón
. C
E5
.6 C
on
fecc
ion
ar
la e
sca
leta
de
gra
ba
ció
n a
pa
rtir
de
l gu
ión
y d
el v
isio
na
do
de
un
p
rog
ram
a:
Info
rma
tivo
, D
ocu
me
nta
l, M
ag
azi
ne
s, D
ram
átic
o.
CE
5.7
A p
art
ir d
el
gu
ión
y l
a e
sca
leta
de
un
a p
rod
ucc
ión
au
dio
visu
al
ide
ntif
ica
la
s lo
caliz
aci
one
s m
ás
ad
ecu
ad
as
a la
p
rod
ucc
ión
d
e:
Info
rma
tivo
s,
do
cum
en
tale
s,
Ma
ga
zin
es,
Dra
má
tico
s.
CE
5.8
M
ed
ian
te
el
an
ális
is
de
l g
uió
n
de
u
na
p
rod
ucc
ión
d
e
ficci
ón
, h
ace
r u
na
e
stim
aci
ón
de
lo
s re
curs
os
ma
teri
ale
s y
técn
ico
s n
ece
sari
os
a l
a p
rod
ucc
ión
así
co
mo
de
los
eq
uip
os
hu
ma
no
s q
ue
ha
n d
e p
art
icip
ar
pa
ra s
u r
ea
liza
ció
n.
CE
5.9
A p
art
ir d
el d
esg
lose
de
l gu
ión
de
un
dra
má
tico
re
aliz
ar
el p
lan
de
esc
en
a m
ás
ad
ecu
ad
o:
el
am
bie
nte
esc
en
og
ráfic
o (
loca
lizac
ion
es,
des
crip
ció
n d
eco
rad
os,
est
ilo,
cro
ma
tism
o,
cará
cte
r d
el
atr
ezz
o);
la
de
scri
pci
ón
fís
ico
-psí
qu
ica
de
lo
s p
ers
on
aje
s (c
ara
cte
riza
cio
ne
s, v
est
ua
rio
, m
aq
uill
aje
, p
elu
qu
erí
a);
ub
ica
ció
n d
e la
s cá
ma
ras
y su
s m
ovi
mie
nto
s; t
ipo
de
ma
qu
ina
ria
; e
qu
ipo
de
ilu
min
aci
ón
y e
qu
ipo
de
so
nid
o;
los
efe
cto
s e
spe
cia
les
de
ilu
min
aci
ón
y s
on
ido
; lo
s e
fect
os
de
víd
eo
en
la
ed
ició
n;
el
gra
fism
o.
Co
nte
nid
os
1.
La
pro
du
cció
n a
ud
iovi
sual
: la
tel
evis
ión
. -
Fa
ses
y d
esa
rro
llo d
el p
roce
so d
e p
rod
ucc
ión
en
te
levi
sió
n.
-L
a e
stru
ctu
ra d
e la
s e
mp
resa
s d
e t
ele
visi
ón
en
fu
nci
ón
de
su
titu
lari
da
d,
cob
ert
ura
y
pro
gra
ma
ció
n.
-L
as
em
iso
ras
y e
stu
dio
s d
e t
ele
visi
ón
: -
Titu
lari
da
d y
fo
rma
s d
e c
on
tro
l. -
Est
ruct
ura
de
los
pro
gra
ma
s.
-O
rga
nig
ram
a t
ipo
de
un
a e
mis
ora
de
te
levi
sió
n: l
as
áre
as
y d
ep
art
am
en
tos.
-
Lo
s e
stu
dio
s d
e t
ele
visi
ón
. -
Lo
s se
rvic
ios
de
va
lor
añ
ad
ido
. -
Tip
olo
gía
de
pro
gra
ma
s. L
a c
lasi
fica
ció
n e
uro
pe
a.
-O
tro
s p
rod
uct
os
au
dio
visu
ale
s: p
ub
licid
ad
, ca
rta
s d
e a
just
e, t
ran
sici
on
es.
-
La
e
volu
ció
n
de
lo
s p
rog
ram
as
de
te
levi
sió
n
po
r su
s ca
ract
erí
stic
as
em
pre
sari
ale
s, t
em
átic
as
y té
cnic
as.
2.
El l
eng
uaj
e au
dio
visu
al.
-T
ipo
log
ía d
e p
lan
os.
-
Lo
s m
ovi
mie
nto
s d
e c
ám
ara
.
-C
om
po
sici
ón
de
la im
ag
en
y la
té
cnic
a d
el e
ncu
ad
re.
3.
El l
eng
uaj
e n
arra
tivo
au
dio
visu
al.
-R
ep
rese
nta
ció
n d
el e
spa
cio
y d
el t
iem
po
. R
ela
cio
ne
s.
-C
on
tinu
ida
d o
ra
cco
rd.
-S
alto
de
eje
. -
La
ela
bo
raci
ón
de
se
cuen
cia
s.
-P
ue
sta
en
esc
en
a y
esc
en
og
rafí
a t
ele
visi
va.
-P
lan
ifica
ció
n d
e la
pu
est
a e
n e
sce
na
.
4.
El g
uió
n.
-E
stru
ctu
ra n
arr
ativ
a.
-F
ase
s d
el g
uió
n:
de
la id
ea
al g
uió
n té
cnic
o.
-P
ue
sta
en
esc
en
a y
esc
en
og
rafí
a t
ele
visi
va.
-P
lan
ifica
ció
n d
e la
pu
est
a e
n e
sce
na
. -
Do
cum
en
taci
ón
g
en
era
da
: p
art
es
de
e
mis
ión
, h
oja
s d
e
de
sglo
se,
lista
do
s d
e
VT
Rs,
etc
. -
Tip
os
y fo
rma
tos
de
gu
ión
au
dio
visu
al (
ficci
ón
, re
po
rta
je,
do
cum
en
tal)
. -
El d
esg
lose
de
l gu
ión
. -
Tip
olo
gía
de
pe
rso
na
jes
y p
art
icip
an
tes.
-
El s
tory
bo
ard
. -
Pro
gra
ma
s –
soft
wa
re-d
e a
plic
aci
ón
en
la c
on
fecc
ión
de
gu
ion
es.
-
Co
nfe
cció
n d
e la
esc
alet
a d
e g
rab
aci
ón
.
5.
Lo
s fo
rmat
os
de
imag
en. E
qu
ipo
s d
e g
rab
ació
n. C
arac
terí
stic
as.
-V
íde
o B
eta
cam
SP
. -
Dig
itale
s: X
D C
am
, B
eta
cam
dig
ital
/ D
igita
l –
S,
Be
taca
m S
X,
Be
taca
m I
MX
, D
VC
PR
O2
5,
DV
CP
RO
50
, D
VC
PR
OH
D,
DV
CA
M,
XD
CA
M,
Min
iDV
, D
VD
d
om
ést
ico
, co
mp
resi
ón
dig
ital
y fo
rma
tos
de
vid
eo
dig
ital,
MP
EG
2,
DV
, .a
vi,
y o
tro
s. L
a t
ele
visi
ón
qu
e v
ien
e:
HD
TV
(A
lta d
efin
ició
n)
y su
s fo
rma
tos
de
gra
ba
ció
n
y e
mis
ión
.
6.
Lo
s fo
rmat
os
de
son
ido
. Car
acte
ríst
icas
. -
So
po
rte
s a
na
lóg
ico
s y
dig
itale
s.
-L
a c
ap
taci
ón d
el s
on
ido.
-
La
gra
ba
ció
n d
el s
on
ido
dig
ital y
an
aló
gic
o.
36720 Martes 9 septiembre 2008 BOE núm. 218
7.
La
imag
en e
lect
rón
ica.
-
La
se
ña
l de
víd
eo
. E
xplo
raci
ón
en
tre
laza
da
.
-L
a lí
ne
a d
e te
levi
sió
n.
-
Me
did
a d
e s
eñ
ale
s d
e v
íde
o.
8.
El s
iste
ma
de
TV
an
aló
gic
o y
dig
ital
. -
La
s se
ña
les
dife
ren
cia
de
co
lor
U y
V.
-L
a s
eñ
al d
e c
rom
ina
nci
a.
-L
os
sist
em
as
PA
L,
NT
SC
y S
EC
AM
. -
Lo
s e
qu
ipo
s d
e m
ed
ició
n:
Ve
cto
rsco
pio
y M
FO
. -
La
se
ña
l dig
ital.
-L
os
sist
em
as
de
co
mp
resi
ón
de
imá
ge
ne
s. M
PE
G.
-L
os
sist
em
as
de
mu
est
reo
de
ima
ge
n.
9.
La
cám
ara
de
tele
visi
ón
y la
CC
U.
-L
a ó
ptic
a y
ca
pta
ció
n d
e la
luz.
Án
gu
los
visu
ale
s.
-L
os
form
ato
s d
e c
ám
ara
dig
ital.
-C
on
tro
les
de
cá
ma
ra y
CC
U:
dia
fra
gm
a y
ob
tura
do
r, f
iltro
s d
e c
orr
ecc
ión
de
te
mp
era
tura
co
lor,
ba
lanc
e d
e b
lan
cos,
ba
lan
ce d
e n
eg
ros,
co
rre
cció
n d
e g
am
ma
y
kne
e,
ga
na
nci
a.
-L
a
pro
fun
did
ad
d
e
cam
po
/dis
tan
cia
H
ipe
rfo
cal.
Lo
s e
fect
os
de
m
ovi
mie
nto
. E
nfo
qu
e s
ele
ctiv
o.
10. E
qu
ipo
s té
cnic
os
y m
edio
s m
ater
iale
s q
ue
se e
mp
lean
en
rea
lizac
ión
: -
Me
dio
s té
cnic
os
dis
po
nib
les
pa
ra la
re
aliz
aci
ón
. -
Me
dio
s a
uxi
liare
s; g
rúas
, cá
ma
ras
rob
otiz
ad
as,
cab
eza
s ca
lien
tes,
ste
ad
yca
m,
pra
ctic
ab
les,
y o
tro
s.
-E
qu
ipo
s d
e
con
tro
l d
e
rea
liza
ció
n:
mo
nito
res,
m
ag
ne
tosc
op
ios,
se
rvid
ore
s d
e
vid
eo
pla
you
t, t
itula
do
ras,
me
sa d
e m
ezc
las,
y o
tro
s.
UN
IDA
D F
OR
MA
TIV
A 2
Den
om
inac
ión
PR
EP
RO
DU
CC
IÓN
DE
LA
RE
AL
IZA
CIÓ
N T
EL
EV
ISIV
A
Có
dig
o:
UF
00
96
Du
raci
ón
:6
0 h
ora
s
Ref
eren
te d
e co
mp
eten
cia:
Est
a u
nid
ad
fo
rma
tiva
se
co
rre
spo
nd
e c
on l
a R
P2
, R
P4
y
RP
5.
Cap
acid
ades
y c
rite
rio
s d
e ev
alu
ació
n
C1
: R
ea
liza
r la
ca
pta
ció
n y
re
gis
tro
de
imá
ge
ne
s y
son
ido
co
n e
qu
ipo
EN
G.
CE
1.1
De
scri
bir
las
cara
cte
ríst
ica
s d
e la
gra
ba
ció
n c
on
eq
uip
os
lige
ros
o E
NG
. C
E1
.2 E
n u
n c
aso
prá
ctic
o d
e u
na
pro
du
cció
n i
nfo
rma
tiva
EN
G:
en
tre
vist
a,
no
ticia
y
rep
ort
aje
, d
ocu
me
nta
l, p
lan
ifica
r la
to
ma
de
im
ag
en
y s
on
ido
se
gú
n l
os
ob
jetiv
os
de
la
co
be
rtu
ra in
form
ativ
a.
CE
1.3
Efe
ctu
ar
la g
rab
aci
ón
de
un
a p
rod
ucc
ión
info
rma
tiva
EN
G:
en
tre
vist
a,
no
ticia
y
rep
ort
aje
, d
ocu
me
nta
l; id
en
tific
an
do
p
revi
am
en
te
las
loca
liza
cio
ne
s q
ue
m
ejo
r se
a
da
pte
n a
l pro
gra
ma
, la
pla
nifi
caci
ón
de
las
tom
as,
el e
qu
ipa
mie
nto
té
cnic
o n
ece
sari
o
y su
s a
cce
sori
os.
C
E1
.4
Org
an
iza
r e
l e
qu
ipa
mie
nto
té
cnic
o
ne
cesa
rio
y
sus
acc
eso
rio
s p
ara
la
g
rab
aci
ón
de
dis
tinta
s to
ma
s.
C2
: E
lab
ora
r la
pu
est
a e
n e
sce
na
de
un
pro
gra
ma
de
te
levi
sió
n.
CE
2.1
Id
en
tific
ar
y co
mp
ara
r lo
s e
spa
cio
s e
scén
ico
s e
mp
lea
do
s e
n p
rog
ram
as
de
tele
visi
ón
seg
ún
su
s ca
ract
erí
stic
as.
C
E2
.2 I
de
ntif
ica
r lo
s el
eme
nto
s u
tiliz
ad
os
en
la a
mb
ien
taci
ón
de
los
de
cora
do
s.
CE
2.3
De
scri
bir
los
tipos
de
ve
stu
ario
util
iza
do
s d
e a
cue
rdo
con
el
tipo
de
pro
gra
ma
y
las
cara
cte
ríst
ica
s té
cnic
as
rela
tiva
s a
mo
iré
, sa
tura
ció
n y
colo
r, e
n r
ela
ció
n a
e
lem
en
tos
esc
en
og
ráfic
os.
C
E2
.4 E
lab
ora
r la
pu
est
a e
n e
sce
na
má
s a
de
cua
da
: ca
ract
erí
stic
as
de
l d
eco
rad
o,
ele
me
nto
s e
sce
no
grá
fico
s,
vest
ua
rio
y
ma
qu
illa
je,
seg
ún
el
guió
n
o
esc
ale
ta
de
dife
ren
tes
pro
gra
ma
s d
e t
ele
visi
ón
. C
E2
.5 E
xplic
ar
la u
bic
aci
ón
y l
as
fun
cio
ne
s d
e l
os
com
po
ne
nte
s d
el
eq
uip
o h
um
an
o
(té
cnic
o,
art
ista
s, p
rese
nta
do
res,
y o
tro
s) q
ue
inte
rvie
ne
n e
n l
a r
ea
liza
ció
n d
e u
n
pro
gra
ma
.
C3
: C
oo
rdin
ar
los
en
sayo
s d
e t
od
os
los
eq
uip
os
técn
ico
s y
art
ístic
os
en
el
pla
tó o
en
el
set
de
gra
bac
ión
. C
E3
.1 E
mp
lea
r la
s ó
rde
ne
s d
e r
ea
liza
ció
n q
ue
se
da
n a
lo
s d
istin
tos
equ
ipo
s e
n l
o q
ue
se
re
fiere
a l
a u
bic
aci
ón
y l
as
fun
cio
ne
s d
e c
ad
a u
no
de
su
s co
mp
on
en
tes,
d
ura
nte
la r
ea
liza
ció
n d
e u
n p
rog
ram
a.
CE
3.2
En
un
ca
so p
ráct
ico
de
re
aliz
aci
ón
mo
no
cám
ara
y m
ulti
cám
ara
(co
n d
ive
rso
s tip
os
de
pro
gra
ma
):
- Id
en
tific
ar
dura
nte
lo
s e
nsa
yos
qu
e l
os
suje
tos
u o
bje
tos
de
l se
t q
ue
ha
n d
e
ap
are
cer
en
cu
ad
ro n
o s
e o
culta
n e
ntr
e s
í, s
eñ
ala
nd
o s
i es
pre
ciso
co
n m
arc
as
en
e
l su
elo
la
s p
osi
cio
ne
s d
e l
os
pe
rso
na
jes,
va
ria
nd
o l
a p
osi
ció
n d
e c
ám
ara
pa
ra
rea
liza
r la
tom
a;
así
co
mo
qu
e lo
s su
jeto
s q
ue
apa
rece
n e
stén
situ
ad
os
entr
e s
í a
la
d
ista
nci
a p
reci
sa,
para
e
n
caso
co
ntr
ari
o co
rre
gir
sus
po
sici
one
s o
la
de
cá
ma
ra.
- D
ete
rmin
ar
qu
e e
l co
lor
de
la
s su
pe
rfic
ies
u o
bje
tos
sea
el
ad
ecu
ad
o,
y e
n c
aso
co
ntr
ari
o
pe
dir
a
cla
rar
u
osc
ure
cer
el
áre
a
afe
cta
da
; q
ue
n
o
ha
ya
som
bra
s in
de
sea
ble
s e
n e
l fo
ndo
o e
n s
upe
rfic
ies
qu
e p
ue
da
n d
istr
ae
r la
ate
nci
ón
de
l e
spe
cta
do
r.
- D
ete
rmin
ar
con
el e
sce
nó
gra
fo q
ue
los
de
cora
dos
est
án
en
la p
osi
ció
n a
de
cua
da
y
la s
olid
ez
en
el f
un
cio
na
mie
nto
de
ést
os
cua
nd
o s
e h
an
de
acc
ion
ar
(ve
nta
na
s,
pu
ert
as)
.-
Co
mp
rob
ar
con
el
esc
en
óg
rafo
y e
l ilu
min
ad
or
si f
ue
se t
am
bié
n n
ece
sari
o,
qu
e
los
colo
res
de
la
de
cora
ció
n s
on
los
pre
vist
os
un
a v
ez
ilum
ina
da
la
esc
en
a,
que
n
o h
ay
ma
nch
as
en
lo
s fo
nd
os,
en
el
de
cora
do
, e
n l
os
fori
llos
de
su
cie
da
d o
de
im
pe
rfe
ccio
ne
s, q
ue
se
ma
nifi
est
an
po
r la
ilu
min
aci
ón
de
la
esc
en
a y
po
r e
l e
ncu
ad
re d
e la
cá
ma
ra.
- Id
en
tific
ar
con
e
l e
qu
ipo
d
e
son
ido
la
p
osi
ción
a
de
cua
da
d
e
la
jira
fa,
y/o
e
l m
icró
fon
o;
pa
ra
qu
e
no
e
ntr
en
e
n
el
en
cua
dre
; a
sí
com
o
qu
e
no
p
rovo
can
so
mb
ras
en
esc
en
og
rafí
a o
en
lo
s fo
nd
os;
pa
ra m
od
ifica
r su
s p
osi
cio
ne
s y
la
ilum
ina
ció
n s
i fu
ese
ne
cesa
rio
.
Co
nte
nid
os
1.
Pro
ceso
s d
e re
aliz
ació
n d
e p
rog
ram
as d
e te
levi
sió
n:
-F
ase
s y
de
sarr
ollo
se
gú
n e
l tip
o d
e p
rog
ram
as.
-
Té
cnic
as
de
re
aliz
aci
ón
e
n
fun
ció
n
de
la
tip
olo
gía
d
e
los
pro
gra
ma
s:
de
in
form
ativ
os,
p
rog
ram
as
dra
má
tico
s,
en
tre
vist
as,
d
ocu
me
nta
les,
m
ag
azi
ne
s,
mu
sica
les,
de
po
rtiv
os,
pro
gra
ma
s d
e v
ari
ed
ad
es
y re
tra
nsm
isio
ne
s, y
otr
os.
-
Fu
nci
on
es
del e
qu
ipo
téc
nic
o.
-E
l min
uta
do
de
esc
en
as.
BOE núm. 218 Martes 9 septiembre 2008 36721
2.
La
cám
ara
EN
G.
-C
ara
cte
ríst
ica
s y
pre
sta
cio
ne
s d
e la
gra
ba
ció
n c
on
eq
uip
os
lige
ros.
-
El
eq
uip
am
ien
to n
ece
sari
o p
ara
la
cá
ma
ra E
NG
: tr
ípo
de
s, i
lum
ina
ció
n,
son
ido
, y
sus
acc
eso
rio
s.
-C
ap
taci
ón
de
Im
ág
en
es
y so
nid
o e
n e
xte
rio
res
con
la c
ám
ara
EN
G.
-N
ue
vas
tecn
olo
gía
s a
plic
ad
as
a la
gra
ba
ció
n d
e im
ag
en
. -
Sis
tem
as
de
gra
ba
ció
n X
D C
AM
co
n g
rab
aci
ón
en
dis
co.
3.
Lo
s es
pac
ios
escé
nic
os
y la
am
bie
nta
ció
n d
e lo
s p
rog
ram
as d
e te
levi
sió
n.
-L
oca
lizac
ione
s: id
en
tific
ació
n,
eva
luac
ión
y d
ocu
me
nta
ció
n q
ue
ge
ne
ran
. -
Pla
nifi
caci
ón
pa
ra la
pu
est
a e
n e
sce
na
. -
Ve
stu
ari
o y
ma
qu
illa
je.
-C
ara
cte
ríst
ica
s té
cnic
as
de
los
ele
me
nto
s e
sce
nog
ráfic
os.
-
Pla
nifi
caci
ón
de
la u
bic
aci
ón
y f
un
cio
ne
s d
el e
qu
ipo
hu
ma
no
:
Té
cnic
os.
Art
ista
s.
P
rese
nta
do
res.
Y o
tro
s.
4.
Co
ord
inac
ión
de
ensa
yos.
-
Co
ord
ina
ción
de
la u
bic
aci
ón
de
to
dos
los
pa
rtic
ipa
nte
s.
-D
ista
nci
a e
ntre
pa
rtic
ipan
tes.
-
El e
ncu
ad
re.
-Ilu
min
aci
ón
de
la p
ue
sta
en
esc
en
a.
-U
bic
aci
ón
de
de
cora
do
s.
-U
bic
aci
ón
de
los
ele
men
tos
de
so
nid
o.
5.
Co
mu
nic
ació
n y
co
ord
inac
ión
en
el s
et d
e re
aliz
ació
n.
-C
oo
rdin
aci
ón
esp
aci
al y
te
mp
ora
l de
re
curs
os
y m
ed
ios
art
ístic
os.
-
Pla
nifi
caci
ón
de
en
tra
da
s d
el p
ers
on
al a
rtís
tico
. -
Co
ord
ina
ción
de
l eq
uip
o d
e r
ea
lizac
ión
co
n lo
s eq
uip
os
de
dir
ecc
ión
. -
La
co
ord
ina
ció
n c
on
el e
sce
nó
gra
fo,
el i
lum
ina
do
r y
el e
qu
ipo
de
so
nid
o.
-E
l re
aliz
ad
or
com
o c
oo
rdin
ad
or
de
l eq
uip
o d
e t
rab
ajo
. -
Lo
s re
spo
nsa
ble
s té
cnic
os
y a
rtís
tico
s.
-L
os
eq
uip
os
ma
teri
ale
s d
e in
terc
om
un
ica
ció
n.
-L
a c
om
un
ica
ció
n c
om
o e
lem
en
to c
lave
en
la r
ea
liza
ció
n.
-T
ran
smis
ión
de
inst
rucc
ion
es
en
tie
mp
o r
ea
l a t
écn
ico
s, a
rtis
tas,
pre
sen
tad
ore
s y
otr
os.
-
Ori
enta
cio
nes
met
od
oló
gic
as
Fo
rma
ció
n a
dis
tan
cia
:
Un
idad
es f
orm
ativ
as
Nú
mer
o m
áxim
o d
e h
ora
s a
imp
arti
r a
dis
tan
cia
Un
ida
d f
orm
ativ
a 1
3
0
Un
ida
d f
orm
ativ
a 2
20
Se
cue
nci
a:
Pa
ra a
cce
de
r a
la u
nid
ad
fo
rma
tiva
2,
de
be
ha
be
rse
su
pe
rad
o la
un
ida
d f
orm
ativ
a 1
.
Cri
teri
os
de
acce
so p
ara
los
alu
mn
os
Se
de
be
de
mo
stra
r o
acr
ed
itar
un
niv
el
de
co
mp
ete
nci
a e
n l
os
ám
bito
s se
ña
lad
os
a
con
tinu
aci
ón
qu
e a
seg
ure
la
fo
rma
ció
n m
ínim
a n
ece
sari
a p
ara
cu
rsa
r e
l m
ód
ulo
co
n
ap
rove
cha
mie
nto
:
Co
mu
nic
aci
ón
en
len
gu
a c
ast
ella
na
. C
om
pe
ten
cia
ma
tem
átic
a.
Co
mp
ete
nci
a e
n c
ien
cia
. C
om
pe
ten
cia
en
te
cno
log
ía.
C
om
pe
ten
cia
dig
ital.
MÓ
DU
LO
FO
RM
AT
IVO
2
Den
om
inac
ión
:T
ÉC
NIC
AS
DE
RE
ALIZ
AC
IÓN
EN
CO
NT
RO
L
Có
dig
o:
MF
0217_3
Niv
el d
e cu
alif
icac
ión
pro
fesi
on
al:
3
Aso
ciad
o a
la U
nid
ad d
e C
om
pet
enci
a:
UC
02
17
_3
: A
sist
ir e
n e
l co
ntr
ol
de
re
aliz
aci
ón
de
un
a p
rod
ucc
ión
te
levi
siva
me
dia
nte
el
con
tro
l de
me
dio
s té
cnic
os
y h
um
an
os.
Du
raci
ón
: 1
60
ho
ras
UN
IDA
D F
OR
MA
TIV
A 1
D
eno
min
ació
n:
GR
AB
AC
IÓN
DE
PR
OG
RA
MA
S D
E T
EL
EV
ISIÓ
N
C
ód
igo
: U
F0
09
7
D
ura
ció
n:
90
ho
ras
Ref
eren
te d
e co
mp
eten
cia:
Est
a u
nid
ad
fo
rma
tiva
se
co
rre
spo
nd
e c
on
la
RP
1 y
la
R
P2.
Cap
acid
ades
y c
rite
rio
s d
e ev
alu
ació
n
C
1:
Co
ord
ina
r e
l e
nto
rno
o
pe
rativ
o
ad
ecu
ad
o
a
la
pro
du
cció
n
de
p
rog
ram
as
de
te
levi
sió
n d
esd
e e
l co
ntr
ol d
e r
ea
lizac
ión
. C
E1
.1 E
xplic
ar
las
técn
ica
s b
ási
cas
de
re
aliz
aci
ón
de
pro
gra
ma
s d
e t
ele
visi
ón
: sa
ltos
pro
po
rcio
na
les,
ley
de
l eje
, e
l pla
no
co
ntr
ap
lan
o y
el p
lan
o m
ast
er.
C
E1
.2 I
de
ntif
ica
r y
de
scrib
ir la
s té
cnic
as
má
s u
sua
les
pa
ra m
an
ten
er
la c
on
tinu
ida
d n
arr
ativ
a d
ura
nte
la r
ea
liza
ció
n d
e p
rog
ram
as
de
te
levi
sió
n.
CE
1.3
Exp
lica
r la
s fu
nci
on
es
y u
bic
aci
ón
en
el
pla
tó d
el
eq
uip
o h
um
an
o e
n l
a
rea
liza
ció
n d
e p
rog
ram
as
de
te
levi
sió
n.
CE
1.4
Co
mp
rob
ar
de
sde
los
mo
nito
res
de
la s
ala
de
co
ntr
ol d
ura
nte
los
en
sayo
s d
e
un
a g
rab
aci
ón
qu
e l
os
mo
vim
ien
tos
de
cá
ma
ra s
on
sin
cró
nic
os
a l
a a
cció
n,
y m
otiv
ad
os
po
r e
lla o
los
diá
log
os
seg
ún
el g
uió
n e
inst
rucc
ion
es
de
la r
ea
liza
ció
n.
CE
1.5
En
la s
ala
de
co
ntr
ol v
eri
fica
r q
ue
to
do
el e
qu
ipo
est
á li
sto
pa
ra la
gra
ba
ció
n
com
pro
ba
nd
o q
ue
el
técn
ico
de
con
tro
l d
e i
ma
ge
n h
a a
just
ad
o l
a c
ám
ara
a l
os
pa
rám
etr
os
de
ca
lida
d p
ert
ine
nte
s, q
ue
el t
écn
ico
de
so
nid
o h
a a
just
ad
o s
u e
qu
ipo
; q
ue
el m
ezc
lad
or
est
á p
rep
ara
do
. S
i el p
rod
uct
o a
re
aliz
ar
ne
cesi
ta d
e u
n p
rom
ter,
se
ase
gu
ra q
ue
est
e f
unc
ion
a a
ve
loci
da
d a
de
cua
da
de
lect
ura
pa
ra e
l pre
sen
tad
or.
36722 Martes 9 septiembre 2008 BOE núm. 218
CE
1.6
Id
en
tific
ar
las
tra
nsi
cio
nes
pa
ra a
seg
ura
r q
ue
so
n l
as
pre
vist
as
pa
ra u
n
de
term
ina
do
pro
gra
ma
, co
n e
l ritm
o y
los
tiem
po
s d
e e
ntr
ad
a y
sa
lida
ad
ecu
ad
os.
C
E1
.7D
esd
e
los
mo
nito
res
de
la
sa
la
de
co
ntr
ol
ob
serv
ar
la
con
tinu
ida
d
de
a
ctu
aci
ón
, ilu
min
aci
ón
, a
mb
ien
te y
acc
ión
du
ran
te l
a r
ea
liza
ció
n/g
rab
aci
ón
pa
ra
pre
ven
ir p
osi
ble
s fa
llos
y d
ar
inst
rucc
ion
es
a lo
s e
qu
ipo
s.
CE
1.8
Co
mp
rob
ar
du
ran
te l
os
en
sayo
s q
ue
lo
s p
lan
os
ge
ne
rale
s, c
ort
os
y p
lan
os
de
talle
se
a
just
an
a
la
est
ruct
ura
d
el
blo
que
o
d
e
la
secu
en
cia,
d
e
ma
ne
ra
eq
uili
bra
da
pa
ra q
ue
el
esp
ect
ad
or
com
pre
nd
a l
a l
óg
ica
de l
a a
cció
n y
qu
e s
u
du
raci
ón
en
pa
nta
lla p
ara
el v
isio
na
do
es
sufic
ien
te.
CE
1.9
En
un
ca
so p
ráct
ico
de
re
aliz
aci
ón
en
mu
lticá
ma
ra d
e d
ive
rso
s p
rog
ram
as,
d
eb
ida
me
nte
ca
ract
eri
zad
o (
me
dia
nte
gu
ión
o e
sca
leta
):
- E
lab
ora
r e
l de
sglo
se d
e lo
s b
loq
ue
s d
e g
rab
aci
ón
. -
Se
lecc
ion
ar
el m
ate
ria
l y e
qu
ipo
té
cnic
o n
ece
sari
o.
- P
lan
ifica
r la
gra
ba
ció
n.
- C
olo
car
en
la
pla
nta
de
de
cora
do
o "
set"
la
ub
ica
ció
n y
mo
vim
ien
to d
e l
os
ele
me
nto
s té
cnic
os
y p
art
icip
an
tes.
-
Ide
ntif
ica
r y
com
un
ica
r a
lo
s té
cnic
os
y p
art
icip
an
tes
la
info
rma
ció
n,
las
acc
ion
es
y la
co
rre
cta
eje
cuci
ón
de
l pro
gra
ma
en
su
s p
ará
me
tro
s té
cnic
os.
-
Re
aliz
ar
el p
rog
ram
a.
- P
reve
nir
a l
os
mie
mb
ros
de
l e
qu
ipo
co
n la
su
ficie
nte
an
tela
ció
n y
util
iza
nd
o l
os
cód
igo
s p
reci
sos,
d
e
los
tiem
po
s to
tale
s y
pa
rcia
les
y d
e
las
fase
s d
el
pro
gra
ma
.-
An
ota
r e
n e
l gu
ión
las
inci
de
nci
as d
e la
re
aliz
ació
n.
- A
na
liza
r e
l re
sulta
do
y
ela
bo
rar
un
in
form
e
just
ifica
nd
o
las
acc
ion
es
y d
eci
sio
nes
tom
ad
as.
C2
: Id
en
tific
ar
los
po
sib
les
pro
ble
ma
s e
n la
re
aliz
aci
ón
de
un
pro
gra
ma
. C
E2
.1 I
de
ntif
ica
r la
s n
ece
sid
ad
es
qu
e p
ue
da
n s
urg
ir d
e c
am
bio
s e
n e
l o
rde
n d
e l
a g
rab
aci
ón
, e
n
los
con
ten
ido
s o
en
lo
s tie
mp
os
asi
gn
ado
s,
los
iden
tific
a
pa
ra
tra
nsm
itir
si fu
ese
ne
cesa
rio
esa
s n
ece
sid
ad
es
o r
ect
ifica
rlas.
C
E2
.2 T
ran
smiti
r la
s ó
rde
ne
s p
reci
sas
de
riva
da
s d
e l
as
ne
cesi
da
de
s d
ete
cta
da
s y
solu
cio
na
rlas.
C
E2
.3
Ide
ntif
ica
r la
s de
ficie
nci
as
en
la
g
rab
aci
ón
, a
rtís
tica
s o
té
cnic
as
pa
ra
com
un
icá
rse
las
a lo
s re
spo
nsa
ble
s d
e c
ad
a e
qu
ipo
y s
olv
en
tarl
as
op
ort
un
am
en
te.
CE
2.4
De
scri
bir
y a
no
tar
las
vari
aci
on
es
y m
od
ifica
cio
ne
s p
rod
uci
da
s d
ura
nte
un
a
gra
ba
ció
n.
CE
2.5
R
eco
no
cer
la
calid
ad
d
e
las
imá
ge
ne
s re
gis
tra
da
s id
en
tific
an
do
lo
s p
ará
me
tro
s d
e c
alid
ad
y la
s co
rre
ccio
ne
s n
ece
sari
as.
Co
nte
nid
os
1.
Téc
nic
as d
e re
aliz
ació
n:
-C
ara
cte
ríst
ica
s d
e la
re
aliz
aci
ón
co
n c
ám
ara
y m
ulti
cám
ara
. -
Mo
vim
ien
to
de
lo
s p
ers
on
aje
s e
n
el
en
cua
dre
. E
je
de
a
cció
n
y e
je
de
d
esp
laza
mie
nto
.-
Le
y d
el e
je.
-E
l pla
no
co
ntr
ap
lan
o.
-E
l pla
no
ma
ste
r.
-C
ám
ara
s ro
bo
tiza
da
s.
2. L
a ilu
min
ació
n e
n u
na
gra
bac
ión
mu
ltic
ámar
a.
-C
ara
cte
ríst
ica
s d
e la
ilu
min
aci
ón
pa
ra u
na
gra
ba
ció
n m
ulti
cám
ara
. -
La
luz
y e
l co
lor.
Pri
nci
pio
s b
ási
cos.
-
Ilum
ina
ció
n b
ase
de
la e
sce
na
. 3.
El s
on
ido
en
un
a g
rab
ació
n m
ult
icám
ara.
-C
ara
cte
ríst
ica
s d
e la
ca
pta
ció
n d
el s
on
ido
pa
ra u
na
gra
ba
ció
n m
ulti
cám
ara
.
4. E
l co
ntr
ol d
e re
aliz
ació
n.
-E
qu
ipa
mie
nto
.-
Té
cnic
as
de
rea
liza
ció
n e
n c
on
tro
l.
5.
Tip
olo
gía
d
e p
rog
ram
as
tele
visi
vos:
T
écn
icas
p
ara
cad
a ti
po
d
e p
rog
ram
a.
Téc
nic
as e
n p
lató
. -
Lo
s p
rog
ram
as
de
en
tre
ten
imie
nto
: co
ncu
rso
s, m
usi
cale
s, te
leco
me
dia
s, t
ele
film
s,
ma
ga
zin
es.
-
Lo
s p
rog
ram
as
info
rma
tivo
s (d
iari
os,
se
ma
na
les,
esp
eci
ale
s, d
eb
ate
s,…
).
-E
ven
tos
esp
eci
ale
s: e
spe
ctá
culo
s m
usi
cale
s, d
esfil
es.
-
Lo
s p
rog
ram
as
do
cum
en
tale
s.
-L
os
pro
gra
ma
s d
ram
átic
os.
-
Lo
s p
rog
ram
as
de
va
rie
da
de
s.
-L
os
pro
gra
ma
s d
e r
etr
an
smis
ion
es.
-
Ca
ract
erí
stic
as
de
los
con
ten
ido
s, e
lem
en
tos,
mo
de
los
de
pro
gra
ma
s.
-P
rep
ara
ció
n d
e la
pro
du
cció
n a
pa
rtir
de
la in
form
aci
ón
de
l gu
ión
, y
de
l re
sto
de
lo
s d
ocu
men
tos.
-
Ca
ract
erí
stic
as
de
los
recu
rso
s té
cnic
os
em
ple
ad
os.
-
Fa
ses
y d
esa
rro
llo
de
l p
roce
so
de
re
aliz
aci
ón
se
gú
n
el
tipo
d
e
pro
gra
ma
. P
rog
ram
as
en
dir
ect
o. P
rog
ram
as
gra
ba
do
s. L
as
retr
an
smis
ion
es.
UN
IDA
D F
OR
MA
TIV
A 2
Den
om
inac
ión
:E
QU
IPO
S A
UX
ILIA
RE
S E
N E
L C
ON
TR
OL
DE
RE
AL
IZA
CIÓ
N
C
ód
igo
: U
F0
09
8
Du
raci
ón
:7
0 h
ora
s
R
efer
ente
de
com
pet
enci
a: E
sta
un
ida
d f
orm
ativ
a s
e c
orr
esp
on
de
co
n la
RP
3.
Cap
acid
ades
y c
rite
rio
s d
e ev
alu
ació
n
C1
: U
tiliz
ar
los
dife
ren
tes
tipo
s d
e e
qu
ipo
s a
uxi
liare
s q
ue
se
pu
ed
en
op
era
r e
n e
l co
ntr
ol
de
re
aliz
aci
ón
CE
1.1
Ela
bo
rar
la c
om
po
sici
ón
de
l co
ntr
ol d
igita
l de
re
aliz
aci
ón
y c
on
tinu
ida
d.
CE
1.2
Id
en
tific
ar
el m
od
o d
e m
an
eja
r e
l co
nm
uta
do
r d
e s
eñ
al d
e e
nví
o d
e v
íde
o a
p
lató
pa
ra s
eñ
ala
r e
l in
icio
y f
ina
l de
la a
cció
n.
C2
: O
rga
niz
ar
los
recu
rso
s m
ate
ria
les
y té
cnic
os
du
ran
te l
a f
ase
de
re
aliz
aci
ón
pa
ra s
u
po
stp
rod
ucc
ión
.C
E2
.1 I
de
ntif
ica
r lo
s p
lan
os
pre
via
me
nte
pre
sele
ccio
na
do
s p
ara
la
po
stp
rod
ucc
ión
a
tra
vés
de
l có
dig
o d
e t
iem
po
. C
E2
.2 I
de
ntif
ica
r y
min
uta
r e
l m
ate
ria
l d
e v
íde
o-a
ud
io n
ece
sari
o p
ara
la
gra
ba
ció
n/
em
isió
n d
e u
n p
rog
ram
a d
ete
rmin
ad
o.
CE
2.3
Id
en
tific
ar
la
docu
me
nta
ció
n
grá
fica
n
ece
sari
a:
imá
ge
ne
s d
e
arc
hiv
o,
grá
fico
s, y
tip
og
rafí
a e
ntr
e o
tro
s.
CE
2.4
D
esc
rib
ir
los
riesg
os
qu
e
pu
ed
en
p
rod
uci
rse
d
ura
nte
la
re
aliz
aci
ón
a
ud
iovi
sua
l pa
ra s
eg
uir
las
reg
las
de
seg
uri
da
d n
ece
sari
as.
C
E2
.5 A
na
liza
r la
ca
lida
d d
el m
ate
ria
l gra
ba
do
.
BOE núm. 218 Martes 9 septiembre 2008 36723
Co
nte
nid
os
1. E
qu
ipo
s au
xilia
res
-L
os
pa
ne
les
de
inte
rco
ne
xió
n,
los
pre
sele
cto
res,
la m
atr
iz d
e c
on
mu
taci
ón
. -
El c
orr
ect
or
ba
se d
e t
iem
po
s T
BC
. -
La
titu
lad
ora
y lo
s g
en
era
do
res
de
efe
cto
s.
- E
l me
zcla
do
r d
e v
íde
o.
2. O
rgan
izac
ión
y p
lan
ific
ació
n d
e lo
s re
curs
os
de
po
stp
rod
ucc
ión
. -
Po
stp
rod
ucc
ión
de
pla
no
s.
- C
ód
igo
de
tie
mp
o.
- M
inu
taje
de
l ma
teri
al g
rab
ad
o d
e a
ud
io y
vid
eo
.
3. L
oca
lizac
ión
de
do
cum
enta
ció
n g
ráfi
ca.
-Im
ág
en
es
de
arc
hiv
o,
grá
fico
s, ti
po
gra
fía
s, y
otr
os.
4. C
alid
ad d
el m
ater
ial g
rab
ado
-
Ca
ract
erí
stic
as
de
la c
alid
ad
. E
valu
aci
ón
de
fa
cto
res.
-
Pla
nifi
caci
ón
, o
rga
niz
aci
ón
y c
on
tro
l.
Pro
ceso
de
co
ntr
ol d
e la
ca
lida
d.
Rec
ep
ció
n.
-
Fa
cto
res
qu
e id
en
tific
an
la c
alid
ad
. C
alid
ad
de
l pro
ceso
.
Ca
lida
d d
el p
rod
uct
o.
- C
alid
ad
de
la im
ag
en
C
alid
ad
en
el e
qu
ilib
rio d
e c
olo
r.
Re
aliz
aci
ón
de
op
era
cion
es
de
ca
lida
d.
-
Ca
lida
d d
el s
on
ido
:
El r
eg
istr
o d
el s
on
ido
. S
iste
ma
s.
Aco
nd
icio
na
mie
nto
acú
stic
o.
E
l co
ntr
ol d
e lo
s n
ive
les
de
se
ña
l de
so
nid
o.
Acú
stic
a.
- C
alid
ad
en
la il
um
ina
ció
n.
Co
lori
me
tría
y t
em
pe
ratu
ra d
el c
olo
r.
- V
ari
aci
on
es
en
la g
rab
aci
ón
: e
n e
l ord
en
, lo
s co
nte
nid
os
o lo
s tie
mp
os
asig
na
do
s.
5. R
iesg
os
lab
ora
les
y re
gla
s d
e se
gu
rid
ad n
eces
aria
s -
El l
ug
ar
de
tra
ba
jo.
-H
err
am
ien
tas,
po
stu
ras
y e
nto
rno
de
tra
ba
jo.
-M
ed
ida
s d
e s
eg
uri
da
d y
de
em
erg
en
cia
.
Ori
enta
cio
nes
met
od
oló
gic
as
Fo
rma
ció
n a
dis
tan
cia
:
Un
idad
es f
orm
ativ
as
Nú
mer
o m
áxim
o d
e h
ora
s a
imp
arti
r a
dis
tan
cia
Un
ida
d f
orm
ativ
a 1
30
Un
ida
d f
orm
ativ
a 2
30
Se
cue
nci
a:
Pa
ra a
cce
de
r a
la u
nid
ad
fo
rma
tiva
2 d
eb
e h
ab
ers
e s
up
era
do
la u
nid
ad
form
ativ
a 1
.
Cri
teri
os
de
acce
so p
ara
los
alu
mn
os
Se
de
be
de
mo
stra
r o
acr
ed
itar
un
niv
el
de
co
mp
ete
nci
a e
n l
os
ám
bito
s se
ña
lad
os
a
con
tinu
aci
ón
qu
e a
seg
ure
la
fo
rma
ció
n m
ínim
a n
ece
sari
a p
ara
cu
rsa
r e
l m
ód
ulo
co
n
ap
rove
cha
mie
nto
:
Co
mu
nic
aci
ón
en
len
gu
a c
ast
ella
na
. C
om
pe
ten
cia
ma
tem
átic
a.
Co
mp
ete
nci
a e
n c
ien
cia
. C
om
pe
ten
cia
en
te
cno
log
ía.
C
om
pe
ten
cia
dig
ital.
MÓ
DU
LO
FO
RM
AT
IVO
3
Den
om
inac
ión
:R
EA
LI Z
AC
IÓN
DE
LA
PO
ST
PR
OD
UC
CIÓ
N T
EL
EV
ISIV
A
Có
dig
o:
MF
0218_3
Niv
el d
e cu
alif
icac
ión
pro
fesi
on
al:
3
Aso
ciad
o a
la U
nid
ad d
e C
om
pet
enci
a:
UC
02
18
_3
: P
art
icip
ar
en
la p
ost
-pro
du
cció
n d
e p
rod
uct
os
tele
visi
vos.
Du
raci
ón
: 1
50
ho
ras
UN
IDA
D F
OR
MA
TIV
A 1
Den
om
inac
ión
:E
DIC
IÓN
DE
PR
OD
UC
TO
S D
E T
EL
EV
ISIÓ
N
Có
dig
o:
UF
00
99
Du
raci
ón
:8
0 h
ora
s
R
efer
ente
de
com
pet
enci
a: E
sta
un
ida
d f
orm
ativ
a s
e c
orr
esp
on
de
co
n la
RP
1 y
la R
P2
.
Cap
acid
ades
y c
rite
rio
s d
e ev
alu
ació
n
C
1:
An
aliz
ar
las
técn
ica
s d
el m
on
taje
au
dio
visu
al e
n t
ele
visi
ón
. C
E1
.1
Co
mp
ara
r la
s d
istin
tas
teo
ría
s cl
ási
cas
de
l m
on
taje
, id
en
tific
an
do
su
s co
nce
pto
s di
fere
nci
ad
ore
s.
CE
1.2
E
xplic
ar
la
ap
ort
aci
ón
e
xpre
siva
y
na
rra
tiva
d
el
son
ido
a
l m
on
taje
a
ud
iovi
sua
l. C
E1
.3
Exp
lica
r e
l co
nce
pto
d
e
ritm
o
y e
l m
ovi
mie
nto
e
xte
rno
d
el
mo
nta
je
au
dio
visu
al.
CE
1.4
Id
en
tific
ar
las
conf
igu
raci
on
es
tipo
pa
ra la
re
aliz
ació
n d
e e
dic
ion
es p
or
cort
e,
A/B
ro
ll y
otr
os.
C
2:
Pla
nifi
car
y d
ocu
me
nta
r e
l pro
ceso
de
mo
na
je/e
dic
ión
se
gú
n e
l gu
ión
o e
sca
leta
. C
E2
.1 D
esc
rib
ir la
s ca
ract
erí
stic
as
de
l pro
ceso
de
ed
ició
n y
po
stp
rod
ucc
ión
. C
E2
.2 D
esc
rib
ir e
l gu
ión
de
ed
ició
n d
e d
istin
tos
pro
du
cto
s te
levi
sivo
s a
pa
rtir
de
su
visu
aliz
aci
ón
. C
E2
.3
Vis
ua
liza
r,
min
uta
r y
de
sglo
sar
las
imá
ge
ne
s y
son
ido
s co
nte
nid
os
en
d
ive
rsa
s ci
nta
s g
en
era
nd
o la
do
cum
en
taci
ón
ne
cesa
ria
. C
E2
.4 I
de
ntif
ica
r la
s ca
ract
erí
stic
as
y la
in
ten
cio
na
lida
d n
arr
ativ
a d
el
mo
nta
je a
p
art
ir d
e v
ari
os
gu
ion
es
de
te
levi
sió
n.
36724 Martes 9 septiembre 2008 BOE núm. 218
CE
2.5
De
scri
bir
en
el g
uió
n d
e m
on
taje
de
un
pro
du
cto
au
dio
visu
al:
la s
ecu
en
cia
de
e
dic
ión
, e
l tr
ata
mie
nto
d
e
son
ido
, lo
s e
fect
os
a
ap
lica
r,
las
imá
ge
ne
s co
mp
lem
en
tari
as.
C
E2
.6 S
ele
ccio
na
r e
id
en
tific
ar
las
imá
ge
ne
s y
el
son
ido
, m
inu
tarl
os,
an
ota
r e
l có
dig
o d
e t
iem
po
s d
e e
ntr
ad
a y
sa
lida
sig
uie
nd
o l
as
pa
uta
s e
sta
ble
cid
as
po
r u
n
gu
ión
o
e
sca
leta
y
los
crite
rio
s n
arr
ativ
os
y té
cnic
os
pa
ra
ad
ecu
ars
e
a
la
inte
nci
on
alid
ad
de
term
ina
da
. C
E2
.7
Se
lecc
ion
ar
en
tre
va
ria
s to
ma
s d
e
un
a
mis
ma
se
cue
nci
a/b
loq
ue
la
s a
de
cua
da
s a
la c
alid
ad té
cnic
a-n
arr
ativ
a d
el p
rod
uct
o a
ud
iovi
sua
l.
C3
: R
ea
liza
r la
ed
ició
n d
e i
má
ge
ne
s/so
nid
o d
e a
cue
rdo
a l
as
pa
uta
s d
el
gu
ión
/esc
ale
ta
ad
ecu
an
do
el p
rod
uct
o a
la in
ten
cio
na
lida
d n
arr
ativ
a.
CE
3.1
De
scri
bir
y c
om
pa
rar
las
pre
sta
cio
ne
s d
e u
na
me
sa a
na
lóg
ica
y d
igita
l. C
E3
.2
Ed
itar/
mo
nta
r p
or
cort
e
en
e
l m
od
o
ass
em
ble
, d
istin
tas
pro
du
ccio
ne
s te
levi
siva
s co
mp
rob
an
do
qu
e l
a c
inta
de
gra
ba
ció
n s
e e
ncu
en
tra
en
su
po
sici
ón
inic
ial
y m
arc
an
do
en
el
ed
itor
los
cód
igo
s d
e t
iem
po
co
rre
spo
nd
ien
tes
a l
os
de
e
ntr
ad
a y
sa
lida
de
gra
ba
ció
n.
CE
3.3
E
dita
r/m
on
tar
po
r co
rte
, e
n
el
mo
do
in
sert
o,
dis
tinta
s p
rod
ucc
ion
es
com
pro
ba
nd
o q
ue
la
cin
ta d
e g
rab
aci
ón
se
en
cue
ntr
a e
n s
u p
osi
ció
n i
nic
ial
y m
arc
an
do
en
el
ed
itor
los
cód
igo
s tie
mp
o c
orr
esp
on
die
nte
s a
lo
s d
e e
ntr
ad
a y
sa
lida
de
gra
ba
ció
n.
CE
3.4
L
oca
liza
r a
p
art
ir
de
l g
uió
n
de
m
on
taje
lo
s p
un
tos
ma
rca
do
s d
e
cad
a
secu
en
cia
se
lecc
ion
ad
a p
ara
de
term
ina
r e
l pu
nto
exa
cto
de
ed
ició
n.
CE
3.5
Dis
ting
uir
en
tre
dife
ren
tes
mo
nta
jes/
ed
icio
ne
s a
qu
ella
s q
ue
ma
ntie
ne
n e
l ra
cco
rd e
n t
od
as
las
secu
en
cia
s d
e e
dic
ión
, e
l ri
tmo
y l
a e
stru
ctu
ra d
efin
ida
en
el
gu
ión
de
mo
nta
je,
las
tran
sici
on
es d
efin
ida
s.
CE
3.6
De
scri
bir
la
s ta
rea
s q
ue
deb
en
re
aliz
ars
e c
on
el
aud
io p
ara
ela
bo
rar
el
mo
nta
je m
an
ten
ien
do
la s
incr
on
iza
ció
n im
ag
en
y s
on
ido
. C
E3
.7 I
de
ntif
ica
r la
s di
fere
nci
as
en
tre
do
s se
ña
les
de
vid
eo
no
sin
cro
niz
ad
as
y d
os
señ
ale
s d
esfa
sad
as.
C4
: D
efin
ir
y g
en
era
r lo
s e
fect
os
dig
itale
s ca
ract
erí
stic
os
de
u
na
p
rod
ucc
ión
d
e
tele
visi
ón
me
dia
nte
las
técn
ica
s d
e tr
ata
mie
nto
de
la im
ag
en
. C
E4
.1 D
esc
rib
ir lo
s tip
os d
e t
ran
sici
on
es
y re
aliz
ar
la s
ecu
enci
a d
e la
s o
pe
raci
on
es
ne
cesa
ria
s p
ara
in
tro
du
cir
las
tra
nsi
cio
nes
q
ue
se
a
da
pta
n
al
gé
ne
ro
y e
stilo
p
art
icu
lar
de
un
a p
rod
ucc
ión
au
dio
visu
al.
CE
4.2
De
scri
bir
lo
s tip
os
de
efe
cto
s q
ue
pu
ed
e r
ea
liza
r u
n e
qu
ipo
ge
ne
rad
or
de
e
fect
os
dig
itale
s.
CE
4.3
En
un
ca
so p
ráct
ico
ed
itar/
mo
nta
r d
istin
tas
pro
du
ccio
ne
s te
levi
siva
s q
ue
in
corp
ore
n e
fect
os
dig
itale
s y
reco
no
cer
qu
e lo
s e
fect
os
pro
gra
ma
do
s a
ctú
an
en
el
inst
an
te y
co
n la
du
raci
ón
pre
vist
os.
C
E4
.4 D
esc
rib
ir y
re
aliz
ar
la s
ecu
en
cia
de
op
era
cio
ne
s p
ara
aju
sta
r y
ha
cer
efe
cto
s d
e
incr
ust
aci
ón
d
e
lum
ina
nci
a
y cr
om
ina
nci
a
ase
gu
ran
do
la
ca
lida
d
de
la
in
cru
sta
ció
n.
C5
: D
efin
ir lo
s e
fect
os
de
gra
fism
o.
CE
5.1
De
scri
bir
las
form
as
de
inse
rta
r ró
tulo
s e
n u
na
pro
du
cció
n a
ud
iovi
sua
l. C
E5
.2 D
ifere
nci
ar
los
dis
tinto
s tip
os
de
pre
sen
taci
on
es
de
un
ró
tulo
de
ntr
o d
e u
n
pro
gra
ma
de
te
levi
sió
n.
CE
5.3
De
scri
bir
las
po
sib
ilid
ad
es
de
los
eq
uip
os
de
gra
fism
o e
lect
rón
ico
em
ple
ad
os
en
un
pro
gra
ma
de
te
levi
sió
n:
pa
leta
s g
ráfic
as
y e
dic
ión
de
sín
tesi
s d
e i
ma
ge
n e
n
3D
.C
E5
.4 E
lab
ora
r g
rafis
mo
s b
ási
cos
pa
ra d
ete
rmin
ad
os
pro
gra
ma
s d
e t
ele
visi
ón
.
Co
nte
nid
os
1.
La
edic
ión
tel
evis
iva:
-
Org
an
iza
ció
n y
pre
pa
raci
ón
de
l ma
teri
al a
ud
iovi
sua
l. -
Te
orí
a d
el m
on
taje
/ e
dic
ión
. C
on
cep
to y
exp
resi
vid
ad
de
l mo
nta
je e
n c
ine
/tv.
-
El
gu
ión
de
ed
ició
n:
est
ruct
ura
me
cán
ica
y o
rde
na
ció
n d
e p
lan
os.
Tip
olo
gía
s d
e
gu
ión
en
fu
nci
ón
de
la id
ea
, d
el m
ed
io y
de
l gé
ne
ro.
-M
ovi
mie
nto
y r
itmo
au
dio
visu
al.
-E
l min
uta
je d
e im
ág
en
es
y so
nid
o.
-T
ipo
log
ías
de
mo
nta
je/e
dic
ión
: se
gú
n la
té
cnic
a y
est
ruct
ura
na
rra
tiva
. -
La
s fo
rma
s d
e t
ran
sici
ón
y L
os
efe
cto
s q
ue
pe
rmite
el
pro
gra
ma
de
ed
ició
n p
or
ord
en
ad
or:
co
rtin
illa
s (W
ipe
) y
su m
od
ifica
ció
n;
incr
ust
aci
on
es
(Ch
rom
a K
ey
y L
um
a),
má
sca
ras,
ge
ne
rad
ore
s d
e b
ord
es,
DS
K,
efe
cto
s 2
D y
3D
, e
tc.
2.
La
edic
ión
: -
Lo
s p
rin
cipi
os
bá
sico
s d
e l
a e
dic
ión
: la
co
ntin
uid
ad
de
la
acc
ión
, la
dir
ecc
ión
de
pa
nta
lla;
el r
acc
ord
de
mir
ad
a.
-L
os
req
uis
itos
técn
icos
pa
ra r
ea
liza
r u
na
ed
ició
n (
intr
od
ucir
pu
nto
s d
e s
alid
a,
en
tra
da
, a
rch
ivo
s a
u
tiliz
ar,
m
éto
do
s d
e
com
pre
sió
n,
ed
ició
n
sin
p
érd
ida
d
e
calid
ad
, e
tc.)
. -
Lo
s p
rog
ram
as
y a
plic
aci
on
es
de
ed
ició
n y
co
mp
osi
ció
n d
igita
les
pa
ra v
ide
o y
a
ud
io (
Ad
ob
e,
Pin
na
cle
, Avi
d,
etc
).
-E
fect
os
de
ví
de
o.
Me
zcla
do
res
de
vi
de
o.
Ge
ne
rad
ore
s d
e
efe
cto
s.
Pa
leta
s g
ráfic
as.
-T
rata
mie
nto
de
l so
nid
o e
n la
po
stp
rod
ucc
ión
. -
Ed
ició
n li
ne
al y
ed
ició
n n
o li
ne
al.
3.
Co
nfi
gu
raci
ón
de
un
pla
tó v
irtu
al:
-E
l esc
en
ari
o v
irtu
al.
-L
a r
ea
liza
ció
n v
irtu
al y
las
técn
ica
s m
ulti
me
dia
: n
ue
vas
form
as
de
co
mu
nic
aci
ón
y
nu
evo
s p
rod
uct
os
y se
rvic
ios.
-
Re
aliz
aci
ón
en
2D
y 3
D y
la in
tera
ctiv
ida
d.
Me
dio
s d
e h
ard
wa
re g
ráfic
o y
eq
uip
os
mu
ltim
ed
ia y
dig
italiz
aci
ón
. P
rog
ram
as
info
rmá
tico
s a
plic
ad
os
a l
a r
ea
liza
ció
n
mu
ltim
ed
ia y
3D
: d
ise
ño
grá
fico
asi
stid
o e
n 2
D y
3D
. -
La
ilu
min
aci
ón
y
am
bie
nta
ció
n
en
u
n
pla
tó
virt
ua
l. P
rog
ram
as
info
rmá
tico
s a
plic
ad
os.
4.
Pro
cesa
do
res
de
víd
eo:
-L
os
ge
ne
rado
res
de
se
ñale
s:
-E
l ge
ne
rad
or
de
sin
cro
nis
mo
s.
-E
l ge
ne
rad
or
de
log
otip
o.
-E
l ge
ne
rad
or
de
se
ña
les
test
. -
El g
en
era
do
r d
e c
art
as
de
aju
ste
.
5.
Otr
os
equ
ipo
s d
e la
sal
a d
e re
aliz
ació
n:
-L
os
pa
ne
les
de
inte
rco
ne
xió
n,
los
pre
sele
cto
res,
la m
atr
iz d
e c
on
mu
taci
ón
. -
El c
orr
ect
or
ba
se d
e t
iem
po
s T
BC
. -
La
titu
lad
ora
y lo
s g
en
era
do
res
de
efe
cto
s.
-E
l me
zcla
do
r d
e v
íde
o.
BOE núm. 218 Martes 9 septiembre 2008 36725
UN
IDA
D F
OR
MA
TIV
A 2
Den
om
inac
ión
:E
LA
BO
RA
CIÓ
N D
E C
INT
AS
MA
ST
ER
Có
dig
o:
UF
01
00
Du
raci
ón
:7
0h
ora
s
R
efer
ente
de
com
pet
enci
a: E
sta
un
ida
d f
orm
ativ
a s
e c
orr
esp
on
de
co
n la
RP
3.
C
apac
idad
es y
cri
teri
os
de
eval
uac
ión
C1
: R
ea
liza
r lo
s p
roce
sos
fina
les
pre
vio
s a
la
dis
trib
uci
ón y
co
me
rcia
lizac
ión
de
lo
s p
rod
uct
os
tele
visi
vos.
C
E1
.1 M
ezc
lar
pis
tas
de
au
dio
pa
ra s
u e
mis
ión
/co
me
rcia
liza
ció
n.
CE
1.2
Re
aliz
ar
cop
ias
de
se
gu
rid
ad
, co
pia
s e
stá
nd
ar
y co
pia
s p
rep
ara
da
s p
ara
e
mis
ión
.
C2
: A
plic
ar
las
no
rma
s d
e s
eg
uri
da
d y
lo
s p
roce
dim
ien
tos
est
ab
leci
do
s p
ara
id
en
tific
ar
y a
rch
iva
r e
l pro
du
cto
au
dio
visu
al.
CE
2.1
D
esc
rib
ir
los
pro
ced
imie
nto
s té
cnic
os
pre
ciso
s p
ara
e
vita
r b
orr
ad
os
acc
ide
nta
les
de
los
ori
gin
ale
s.
CE
2.2
Re
aliz
ar
las
cop
ias
de
se
gu
rid
ad
de
pro
gra
ma
s d
e t
ele
visi
ón
e i
den
tific
arl
as
do
cum
en
talm
en
te p
ara
su
arc
hiv
o.
CE
2.3
De
scri
bir
los
pro
ceso
s fin
ale
s p
revi
os
a la
dis
trib
uci
ón
y co
me
rcia
liza
ció
n d
e lo
s p
rod
ucto
s te
levi
sivo
s:
me
zcla
d
e p
ista
s d
e
au
dio
p
ara
su
e
mis
ión
/co
me
rcia
liza
ció
n;
cop
ias
de
se
gu
rid
ad
; co
pia
s e
stá
nd
ar;
y
cop
ias
pre
pa
rad
as
pa
ra e
mis
ión
.
Co
nte
nid
os
1.
La
cin
ta m
aste
r -
Pa
rte
de
cin
ta-
Vis
ion
ad
o-
De
cla
raci
ón
de
au
tore
s e
info
rme
s.
-D
ete
cció
n d
e in
cid
en
cias
.
2.E
l co
ntr
ol d
e la
cal
idad
en
el m
on
taje
, la
edic
ión
y la
po
spro
du
cció
n:
-P
roce
sos,
ca
lida
d y
no
rma
tiva
en
la r
ea
liza
ció
n a
ud
iovi
sua
l. -
Pro
ceso
fin
al d
e e
tiqu
eta
do
-
Pro
tecc
ión
y d
ocu
me
nta
ció
n d
el p
rod
uct
o f
ina
l
3.P
roce
sos
fin
ales
pre
vio
s a
la d
istr
ibu
ció
n y
co
mer
cial
izac
ión
de
pro
du
cto
s te
levi
sivo
s-
Me
zcla
de
pis
tas
de
au
dio
pa
ra la
dis
trib
uci
ón
y c
om
erc
ializ
aci
ón
.-
Tip
os
de
cop
ias:
de
se
guri
da
d, e
stán
da
r,p
rep
ara
da
s p
ara
la e
mis
ión
.
Ori
enta
cio
nes
met
od
oló
gic
as
Fo
rma
ció
n a
dis
tan
cia
:
Un
idad
es f
orm
ativ
as
Nú
mer
o m
áxim
o d
e h
ora
s a
imp
arti
r a
dis
tan
cia
Un
ida
d f
orm
ativ
a 1
20
Un
ida
d f
orm
ativ
a 2
20
Se
cue
nci
a:
Pa
ra a
cce
de
r a
la u
nid
ad
fo
rma
tiva
2 d
eb
e h
ab
ers
e s
up
era
do
la u
nid
ad
form
ativ
a 1
.
Cri
teri
os
de
acce
so p
ara
los
alu
mn
os
Se
de
be
de
mo
stra
r o
acr
ed
itar
un
niv
el
de
co
mp
ete
nci
a e
n l
os
ám
bito
s se
ña
lad
os
a
con
tinu
aci
ón
qu
e a
seg
ure
la
fo
rma
ció
n m
ínim
a n
ece
sari
a p
ara
cu
rsa
r e
l m
ód
ulo
co
n
ap
rove
cha
mie
nto
:
Co
mu
nic
aci
ón
en
len
gu
a c
ast
ella
na
. C
om
pe
ten
cia
ma
tem
átic
a.
Co
mp
ete
nci
a e
n c
ien
cia
. C
om
pe
ten
cia
en
te
cno
log
ía.
C
om
pe
ten
cia
dig
ital.
MÓ
DU
LO
DE
PR
ÁC
TIC
AS
PR
OF
ES
ION
AL
ES
NO
LA
BO
RA
LE
S D
E A
SIS
TE
NC
IA A
L
A R
EA
LIZ
AC
IÓN
EN
TE
LE
VIS
IÓN
Có
dig
o:
MP
00
24
Du
raci
ón
:8
0 h
ora
s
Cap
acid
ades
y c
rite
rio
s d
e ev
alu
ació
n
C1
: In
terv
en
ir e
n l
a p
lani
fica
ció
n d
el
mo
vim
ien
to d
e l
as
cám
ara
s a
pa
rtir
de
l a
ná
lisis
de
l g
uió
n y
la in
form
aci
ón
qu
e a
po
rta
. C
E1
.1 P
art
icip
ar
en
la
re
aliz
aci
ón
de
l p
lan
de
esc
en
a m
ás
ad
ecu
ad
o d
el
gu
ión
de
d
istin
tos
pro
gra
ma
s te
levi
sivo
s a
p
art
ir
de
su
d
esg
lose
e
n
dife
ren
tes
esc
en
as
o
de
cora
do
s.C
E1
.2 A
yud
ar
a i
de
ntif
ica
r la
s lo
caliz
aci
on
es
ad
ecu
ad
as
a c
ad
a t
ipo
de
pro
du
cció
n
tele
visi
va a
pa
rtir
de
l gu
ión
de
un
a p
rod
ucc
ión
au
dio
visu
al,
cua
nd
o s
e p
reci
sen
. C
E1
.3 C
ola
bo
rar
en
id
en
tific
ar
los
pe
rso
na
jes
inte
rvin
ien
tes
y la
tip
olo
gía
de
lo
s m
ism
os
de
un
gu
ión
de
un
pro
gra
ma
te
levi
sivo
. C
E1
.4 I
de
ntif
ica
r y
eva
lua
r e
l ma
teri
al v
isu
al y
so
no
ro n
ece
sario
pa
ra la
re
aliz
aci
ón
de
d
istin
tos
pro
gra
ma
s d
e t
ele
visi
ón
do
cum
en
tale
s e
in
form
ativ
os
u o
tro
s e
n f
un
ció
n d
el
gu
ión
y lo
s o
bje
tivo
s p
revi
sto
s p
ara
la r
ea
liza
ció
n.
C
E1
.5 E
stim
ar
los
recu
rso
s m
ate
riale
s, t
écn
ico
s y
hu
ma
no
s n
ece
sari
os
seg
ún
el
gu
ión
de
pro
du
cció
n d
e u
n p
rog
ram
a t
ele
visi
vo.
C
E1
.6 P
art
icip
ar
en
la c
on
fecc
ión
de
la e
sca
leta
de
gra
ba
ció
n a
pa
rtir
de
l gu
ión
y d
el
visi
on
ad
o d
e d
ifere
nte
s p
rog
ram
as
de
te
levi
sió
n.
CE
1.7
Id
en
tific
ar,
a t
ravé
s d
el i
de
ntif
ica
do
r d
e v
íde
o o
eve
nto
, lo
s a
rch
ivo
s d
e v
íde
o y
d
e a
ud
io y
, e
n s
u c
aso
, id
en
tific
ar
los
me
tad
ato
s n
ece
sari
os
qu
e a
ña
dir
pa
ra s
u
corr
ect
a u
tiliz
aci
ón
.C
E1
.8 A
yud
ar
a p
rep
ara
r e
l ma
teri
al p
ara
ase
gu
rars
e d
e q
ue
se
en
cue
ntr
a e
n la
ba
se
de
da
tos
de
l a
lma
cen
am
ien
to c
om
pa
rtid
o y
qu
e p
erm
an
ece
en
la
mis
ma
du
ran
te e
l tie
mp
o q
ue
du
re la
pro
du
cció
n.
C2
: P
art
icip
ar
en
la
ela
bo
raci
ón
de
l g
uió
n t
écn
ico
y l
a d
ocu
me
nta
ció
n n
ece
sari
a p
ara
la
re
aliz
aci
ón
de
dis
tinto
s tip
os
de
pro
gra
ma
pa
rtie
nd
o d
el g
uió
n li
tera
rio
. C
E2
.1 C
ola
bo
rar
en
la
pre
pa
raci
ón
de
la
do
cum
en
taci
ón
té
cnic
a n
ece
sari
a p
ara
la
re
aliz
aci
ón
de
un
pro
gra
ma
info
rma
tivo
(e
sca
leta
s p
revi
as
o p
ree
sca
leta
s, m
inu
tad
os
o e
sca
leta
de
pro
gra
ma
y e
sca
leta
de
pla
you
t o
em
isió
n).
C
E2
.2 A
yud
ar
a e
lab
ora
r la
do
cum
en
taci
ón
té
cnic
a n
ece
sari
a p
ara
la
re
aliz
aci
ón
de
u
n
pro
gra
ma
d
e
ficci
ón
(e
sca
leta
s d
e
pla
nifi
caci
ón
, e
sca
leta
d
e
rod
aje
y
gu
ión
té
cnic
o)
CE
2.3
Ayu
da
r a
ela
bo
rar
la d
ocu
me
nta
ció
n t
écn
ica
ne
cesa
ria
pa
ra l
a r
ea
liza
ció
n d
e
un
pro
gra
ma
de
va
rie
da
de
s (E
sca
leta
s p
revi
as,
min
uta
do
s y
esc
ale
tas
de
pla
you
t).
36726 Martes 9 septiembre 2008 BOE núm. 218
C3
: P
art
icip
ar
en
la
p
lan
ifica
ció
n
y e
n
la
gra
ba
ció
n
de
p
rog
ram
as
info
rma
tivo
s y
do
cum
en
tale
s d
e t
ele
visi
ón
co
n e
qu
ipo
s E
NG
. C
E3
.1
Inte
rve
nir
e
n
la
pla
nifi
caci
ón
d
e
la
tom
a
de
im
ag
en
y
son
ido
se
gú
n
los
ob
jetiv
os
de
la
co
be
rtu
ra i
nfo
rma
tiva
de
un
a p
rod
ucc
ión
in
form
ativ
a E
NG
: e
ntr
evi
sta
, n
otic
ia,
rep
ort
aje
y d
ocu
me
nta
l. C
E3
.2 C
ola
bo
rar
en
la
gra
ba
ció
n d
e u
na
pro
du
cció
n i
nfo
rma
tiva
EN
G:
en
tre
vist
a,
no
ticia
y
rep
ort
aje
, d
ocu
me
nta
l; id
en
tific
an
do
p
revi
am
en
te
las
loca
liza
cio
ne
s q
ue
m
ejo
r se
ad
ap
ten
al p
rog
ram
a,
la p
lan
ifica
ció
n d
e la
s to
ma
s, e
l eq
uip
am
ien
to t
écn
ico
n
ece
sari
o y
su
s a
cce
sori
os.
C4
: A
yud
ar
a e
lab
ora
r la
pu
est
a e
n e
sce
na
má
s a
de
cua
da
de
un
pro
gra
ma
de
te
levi
sió
n
a p
art
ir d
el g
uió
n o
esc
ale
ta d
e d
ifere
nte
s p
rog
ram
as
de
te
levi
sió
n.
CE
4.1
S
eñ
ala
r q
ué
ca
ract
erí
stic
as
de
l d
eco
rad
o,
ele
me
nto
s e
sce
no
grá
fico
s,
vest
ua
rio
y m
aq
uill
aje
so
n lo
s a
de
cua
do
s.
CE
4.2
Pre
pa
rar
la c
orr
ect
a u
bic
aci
ón
de
lo
s e
lem
en
tos
esc
en
og
ráfic
os
de
l se
t d
e
rea
liza
ció
n o
pla
tó.
CE
4.3
Pre
pa
rar
la c
orr
ect
a u
bic
aci
ón
de
los
ele
me
nto
s m
ate
ria
les
y e
qu
ipo
s té
cnic
os
y h
um
an
os
pa
ra la
pu
est
a e
n e
sce
na
.
C5
: C
oo
pe
rar
du
ran
te l
a c
oo
rdin
aci
ón
de
lo
s e
nsa
yos
de
to
do
s lo
s e
qu
ipo
s té
cnic
os
y a
rtís
ticos
en
el p
lató
o e
n e
l se
t d
e g
rab
aci
ón
. C
E5
.1 A
sist
ir e
n e
l cu
mp
limie
nto
de
la
s ó
rde
ne
s d
e r
ea
liza
ció
n q
ue
se
da
n a
lo
s d
istin
tos
equ
ipo
s, e
n l
o q
ue
se
re
fiere
a l
a u
bic
aci
ón
y l
as
fun
cio
ne
s d
e ca
da
un
o d
e
sus
com
po
ne
nte
s, d
ura
nte
la r
ea
liza
ció
n d
e u
n p
rog
ram
a.
CE
5.2
In
terv
en
ir e
n l
a r
ea
liza
ció
n m
on
ocá
ma
ra y
mu
lticá
ma
ra d
e d
ive
rso
s tip
os
de
p
rog
ram
a a
pa
rtir
de
la e
sca
leta
co
n la
s in
dic
aci
on
es
de
l re
aliz
ad
or.
C
E5
.3 A
po
yar
du
ran
te l
a g
rab
aci
ón
de
la
s cá
ma
ras
y/o
de
la
se
ña
l m
ezc
lad
a e
n e
l se
rvid
or
corr
esp
on
die
nte
y –
en
su
ca
so-
en
el V
TR
.
CE
5.4
Ayu
da
r p
ara
qu
e la
gra
ba
ció
n s
e a
just
e a
l flu
jo d
e t
raba
jo e
sta
ble
cid
o y
qu
e s
e
resp
ete
n t
od
os
los
asp
ect
os
rela
tivo
s a
su
id
en
tific
aci
ón
y c
olo
caci
ón
en
la
ba
se d
e
da
tos.
C6
: C
ola
bo
rar
du
ran
te l
a c
oo
rdin
aci
ón
de
l e
nto
rno
op
era
tivo
ad
ecu
ad
o a
la
pro
du
cció
n
de
pro
gra
ma
s d
e t
ele
visi
ón
de
sde
el c
on
tro
l de
re
aliz
aci
ón
. C
E6
.1 E
xplic
ar
las
técn
ica
s b
ási
cas
de
re
aliz
aci
ón
de
pro
gra
ma
s d
e t
ele
visi
ón
: sa
ltos
pro
po
rcio
na
les,
ley
de
l eje
, e
l pla
no
co
ntr
ap
lan
o y
el p
lan
o m
ast
er.
C
E6
.2 C
om
pro
ba
r d
esd
e l
os
mo
nito
res
de
la
sa
la d
e c
on
tro
l d
e q
ue
, d
ura
nte
lo
s e
nsa
yos
de
gra
ba
ció
n,
los
mo
vim
ien
tos
de
la c
ám
ara
se
sin
cro
niz
an
co
n la
acc
ión
, y
est
án
m
otiv
ad
os
po
r e
lla
o
los
diá
log
os
sig
uie
nd
o
el
gu
ión
d
el
pro
gra
ma
y
las
ind
ica
cio
ne
s d
el r
ea
liza
do
r.
CE
6.3
En
la
sa
la d
e c
on
tro
l ve
rific
ar
qu
e t
od
o e
l e
qu
ipo
est
á l
isto
pa
ra l
a g
rab
aci
ón
d
el
pro
gra
ma
co
mp
rob
an
do
qu
e e
l té
cnic
o d
e c
on
tro
l d
e i
ma
ge
n h
a a
just
ad
o l
a
cám
ara
a lo
s p
ará
me
tro
s ó
ptim
os
de
ca
lida
d,
qu
e e
l té
cnic
o d
e s
on
ido
ha
aju
sta
do
su
e
qu
ipo
y q
ue
el m
ezc
lad
or
est
á p
rep
ara
do
. C
E6
.4
Ase
gu
rars
e
de
q
ue
e
l p
rom
ter
fun
cio
na
co
rre
cta
me
nte
e
n
cua
nto
a
su
ve
loci
da
d d
e le
ctu
ra,
si e
s q
ue
el p
rog
ram
a r
eq
uie
re d
e s
u u
so.
CE
6.5
Id
en
tific
ar
las
tra
nsi
cio
nes
p
ara
a
seg
ura
r q
ue
so
n
las
pre
vist
as
pa
ra
un
d
ete
rmin
ad
o p
rog
ram
a,
con
el r
itmo
y lo
s tie
mp
os
de
en
tra
da
y s
alid
a a
de
cua
do
s.
CE
6.6
D
esd
e
los
mo
nito
res
de
la
sa
la
de
co
ntr
ol
ob
serv
ar
la
con
tinu
ida
d
de
a
ctu
aci
ón
, ilu
min
aci
ón
, a
mb
ien
te
y a
cció
n
du
ran
te
la
rea
liza
ció
n/g
rab
aci
ón
p
ara
p
reve
nir
fa
llos
y d
ar
inst
rucc
ion
es
a lo
s e
qu
ipos
. C
E6
.7 C
om
pro
ba
r lo
s p
lan
os
du
ran
te lo
s e
nsa
yos
pa
ra q
ue
se
aju
ste
n a
la e
stru
ctu
ra
de
l blo
qu
e o
se
cue
nci
a y
qu
e o
fre
zca
n u
na
lóg
ica
de
la a
cció
n c
om
pre
nsi
ble
s p
ara
el
esp
ect
ad
or.
CE
6.8
En
un
a r
ea
liza
ció
n e
n m
ulti
cám
ara
de
div
ers
os
pro
gra
ma
s ca
ract
eri
zad
os
(me
dia
nte
gu
ión
o e
sca
leta
):
- E
lab
ora
r e
l de
sglo
se d
e lo
s b
loq
ue
s d
e g
rab
aci
ón
. -
Se
lecc
ion
ar
el m
ate
ria
l y e
qu
ipo
té
cnic
o n
ece
sari
o.
- P
lan
ifica
r la
gra
ba
ció
n.
- C
olo
car
en
la
p
lan
ta
de
d
eco
rad
o
o
"se
t"
la
ub
ica
ció
n
y m
ovi
mie
nto
d
e
los
ele
me
nto
s té
cnic
os
y p
art
icip
an
tes.
-
Ide
ntif
ica
r y
com
un
ica
r a
lo
s té
cnic
os
y p
art
icip
an
tes
la i
nfo
rma
ció
n,
las
acc
ion
es
y la
co
rre
cta
eje
cuci
ón
de
l pro
gra
ma
en
su
s p
ará
me
tro
s té
cnic
os.
-
Pa
rtic
ipa
r e
n la
re
aliz
aci
ón
de
l pro
gra
ma
. -
Pre
ven
ir a
lo
s m
iem
bro
s d
el
eq
uip
o c
on
la
su
ficie
nte
an
tela
ció
n y
util
iza
nd
o l
os
cód
igo
s p
reci
sos,
de
los
tiem
po
s to
tale
s y
pa
rcia
les
y d
e la
s fa
ses
de
l pro
gra
ma
. -
An
ota
r e
n e
l gu
ión
las
inci
de
nci
as d
e la
re
aliz
ació
n.
- A
na
liza
r e
l re
sulta
do
y e
lab
ora
r u
n i
nfo
rme
ju
stifi
can
do
la
s a
ccio
ne
s y
de
cisi
on
es
tom
ad
as.
C7
: P
art
icip
ar
en
la
o
rga
niz
aci
ón
d
e
los
recu
rso
s m
ate
ria
les
y té
cnic
os
pa
ra
su
po
stp
rod
ucc
ión
.C
E7
.1 C
ola
bo
ra e
n l
a s
ele
cció
n d
e l
os
pla
no
s p
ara
la
po
stp
rod
ucc
ión
a t
ravé
s d
el
cód
igo
de
tie
mp
o d
ura
nte
la g
rab
aci
ón
o r
od
aje
. C
E7
.2 P
art
icip
ar
en
el m
inu
tad
o d
el m
ate
ria
l de
víd
eo
-au
dio
un
a v
ez
gra
ba
do
, q
ue
es
ne
cesa
rio
pa
ra la
gra
ba
ció
n/e
mis
ión
de
un
pro
gra
ma
de
term
ina
do
. C
E7
.3 A
po
yar
la e
lab
ora
ció
n d
e l
a e
sca
leta
o g
uió
n d
e p
ost
pro
du
cció
n p
ara
su
m
on
taje
y e
dic
ión
. C
E7
.4 C
on
trib
uir
en
el
ase
gu
ram
ien
to d
e q
ue
lo
s e
ven
tos
de
víd
eo
se
en
cue
ntr
an
d
isp
on
ible
s e
n t
iem
po
y f
orm
ato
en
el
sist
em
a d
e a
lma
cen
am
ien
to c
om
pa
rtid
o y
co
lab
ora
r e
n
el
arc
hiv
o
y la
p
urg
a
de
l m
ate
ria
l, a
just
án
do
se
al
flujo
d
e
tra
ba
jo
est
ab
leci
do.
CE
7.5
Pa
rtic
ipa
r e
n e
l u
so ó
ptim
o d
e l
os
recu
rso
s d
e a
lma
cen
am
ien
to e
n t
od
as
las
eta
pa
s d
e la
pro
du
cció
n.
C8
: A
po
rta
r id
ea
s d
ura
nte
la
ed
ició
n d
e i
má
ge
ne
s/so
nid
o d
e a
cue
rdo
a l
as
pa
uta
s d
el
gu
ión
/esc
ale
ta d
e p
ost
pro
du
cció
n,
ad
ecu
an
do
el p
rod
uct
o a
la in
ten
cio
na
lida
d n
arr
ativ
a.
CE
8.1
C
oo
pe
rar
du
ran
te
la
pre
pa
raci
ón
d
el
ma
teri
al
ing
est
ad
o
pa
ra
la
po
stp
rod
ucc
ión
. E
n s
u c
aso
, si
ncr
on
iza
r la
s to
ma
s e
ntr
e c
ám
ara
s, c
on
o s
in la
ayu
da
d
e u
n s
oft
wa
re d
e s
incr
on
iza
ció
n y
ayu
da
r d
ura
nte
el p
rem
on
taje
. C
E8
.2 A
sist
ir e
n la
ed
ició
n y
mo
nta
je d
e d
istin
tas
pro
du
ccio
ne
s te
levi
siva
s a
tra
vés
de
u
n s
oft
wa
re d
e e
dic
ión
. C
E8
.3
Co
ntr
ibu
ir
en
la
lo
caliz
aci
ón
, a
p
art
ir
de
l g
uió
n
de
m
on
taje
, lo
s p
un
tos
ma
rca
do
s d
e
cad
a
secu
en
cia
se
lecc
ion
ad
a
pa
ra
de
term
ina
r e
l p
un
to
exa
cto
d
e
ed
ició
n.
CE
8.4
Co
mp
rob
ar
qu
e l
os
mo
nta
jes/
ed
icio
ne
s re
aliz
ad
os
ma
ntie
ne
n e
l ra
cco
rd e
n
tod
a la
se
cue
nci
a d
e m
on
taje
, e
l ritm
o y
la e
stru
ctu
ra d
efin
ida
en
el g
uió
n d
e m
on
taje
, la
s tr
an
sici
one
s d
efin
idas
.
C9
: In
terv
en
ir e
n l
a r
ea
liza
ció
n d
e l
os
efe
cto
s d
e g
rafis
mo
en
dis
tinto
s p
rog
ram
as
de
te
levi
sió
n.
CE
9.1
A
com
pa
ña
r d
ura
nte
e
l m
an
ejo
d
e
los
eq
uip
os
de
g
rafis
mo
e
lect
rón
ico
e
mp
lea
do
s e
n l
os
pro
gra
ma
s d
e t
ele
visi
ón
en
dir
ect
o a
yud
an
do
a i
nse
rta
r ró
tulo
s m
ed
ian
te lo
s tip
os
de
pre
sen
taci
ón
en
un
pro
gra
ma
de
te
levi
sió
n.
CE
9.2
E
lab
ora
r g
rafis
mo
s (m
ap
as,
ca
rte
las,
ró
tulo
s e
n
3D
, y
otr
os)
p
ara
d
ete
rmin
ad
os
pro
gra
ma
s d
e t
ele
visi
ón
a t
ravé
s d
e s
oft
wa
res
esp
ecí
fico
s.
CE
9.3
Ayu
da
r a
tra
nsf
eri
r lo
s a
rch
ivo
s e
n f
orm
ato
ad
ecu
ad
o y
ase
gu
rars
e d
e q
ue
e
stá
n d
isp
onib
les
pa
ra s
u u
tiliz
aci
ón.
BOE núm. 218 Martes 9 septiembre 2008 36727
C1
0:
Se
gu
ir l
as
reg
las
de
se
gu
rid
ad n
ece
saria
s d
ura
nte
la
rea
lizac
ión
pa
ra e
vita
r lo
s ri
esg
os
qu
e p
ue
da
n p
rod
uci
rse
. C
E1
0.1
Util
iza
r la
s m
ed
ida
s d
e s
eg
uri
da
d p
ara
evi
tar
bo
rra
do
s d
el m
ate
ria
l ori
gin
al.
CE
10
.2 A
yud
ar
a a
rch
iva
r d
e f
orm
a a
de
cua
da
la
s co
pia
s d
e s
eg
uri
da
d d
el
ma
teri
al
gra
ba
do
y m
on
tad
o.
CE
10
.3
Co
lab
ora
r e
n
la
me
zcla
d
e
pis
tas
de
a
ud
io
pa
ra
su
em
isió
n
y/o
co
me
rcia
lizac
ión
.
C1
1:
Pa
rtic
ipa
r e
n l
os
pro
ceso
s de
tra
ba
jo d
e l
a e
mp
resa
, si
gu
iend
o l
as
no
rma
s e
in
stru
ccio
ne
s e
sta
ble
cid
as
en
el c
en
tro
de
tra
ba
jo.
C
E1
1.1
Co
mp
ort
ars
e r
esp
on
sab
lem
en
te t
an
to e
n l
as
rela
cio
ne
s h
um
an
as
com
o e
n
los
tra
ba
jos
a r
ea
liza
r.
CE
11
.2 R
esp
eta
r lo
s p
roce
dim
ien
tos
y n
orm
as
de
l ce
ntr
o d
e tr
ab
ajo
. C
E1
1.3
E
mp
ren
de
r co
n
dili
ge
nci
a la
s ta
rea
s se
gú
n
las
inst
rucc
ione
s re
cib
idas
, tr
ata
nd
o d
e q
ue
se
ad
ecu
en
al r
itmo
de
tra
ba
jo d
e la
em
pre
sa.
CE
11
.4 I
nte
gra
rse
en
los
pro
ceso
s d
e p
rod
ucc
ión
de
l ce
ntr
o d
e t
rab
ajo
. C
E1
1.5
Util
iza
r lo
s ca
nal
es
de
co
mun
ica
ció
n e
sta
ble
cid
os.
C
E11.6
Resp
eta
r en t
odo m
om
ento
las
medid
as
de p
reve
nci
ón d
e r
iesg
os,
sa
lud la
bora
l y p
rote
cció
n d
el m
edio
am
bie
nte
.
Co
nte
nid
os
1.
Iden
tifi
caci
ón
el g
uió
n li
tera
rio
. -
La
s a
ccio
nes
de
l gu
ión
.-
La
tip
olo
gía
de
los
pe
rson
aje
s.-
La
est
étic
a v
isu
al d
e v
ari
os
gé
ne
ros.
- L
as
loca
lizac
ion
es
má
s a
de
cua
da
s.-
La
s fu
en
tes
de
ima
ge
n y
so
nid
o n
ece
sari
as.
- E
l tip
o d
e m
aq
uin
ari
a,
eq
uip
o d
e il
um
ina
ció
n y
so
nid
o.
- L
a e
sca
leta
técn
ica
.2.
L
a p
ues
ta e
n e
scen
a -
Ela
bo
raci
ón
de
l gu
ión
téc
nic
o.
- D
esg
lose
de
los
dis
tinto
s e
spa
cios
esc
én
ico
s.-
Lo
caliz
aci
on
es
en
ext
eri
ore
s y
en
pla
tó.
U
bic
aci
ón
de
las
cám
ara
s, s
us
mo
vim
ien
tos
y su
an
gu
laci
ón
.
Ub
ica
ció
n d
e lo
s p
ers
ona
jes
y su
s po
sici
on
es r
ela
tiva
s re
spec
to a
la c
ám
ara
.
Ub
ica
ció
n d
e lo
s e
qu
ipo
s d
e il
um
ina
ció
n y
so
nid
o y
las
tom
as.
- R
ep
rese
nta
ció
n d
el
am
bie
nte
esc
en
og
ráfic
o:
atr
ezz
o,
mo
bili
ari
o,
de
cora
do
s y
fon
do
s.-
Ca
ract
eri
zaci
ón
de
los
pe
rso
na
jes.
-
Lo
s e
jes
de
ge
stu
alid
ad
y m
ira
da
s.
- L
os
efe
cto
s e
spe
cia
les
ne
cesa
rio
s: il
um
ina
ció
n, s
on
ido
y v
íde
o.
- L
os
efe
cto
s d
e g
rafis
mo
ne
cesa
rio
s.
3.
Do
cum
enta
ció
n t
écn
ica
nec
esar
ia e
n t
od
o e
l p
roce
so d
e re
aliz
ació
n (
esca
leta
s d
e p
lan
ific
ació
n,
esca
leta
de
rod
aje
y g
uió
n t
écn
ico
)d
e d
isti
nto
s p
rog
ram
as d
e te
levi
sió
n:
- E
l gu
ión
té
cnic
o y
do
cum
en
taci
ón
ne
cesa
ria
pa
ra la
re
aliz
aci
ón
de
:
Un
pro
gra
ma
info
rma
tivo
.
Un
pro
gra
ma
de
fic
ció
n.
U
n p
rog
ram
a d
e v
ari
ed
ad
es.
-
La
esc
ale
ta p
revi
a,
min
uta
do
o e
sca
leta
de
finiti
va y
esc
ale
ta d
e e
mis
ión
o p
layo
ut.
4.
Cap
taci
ón
y
reg
istr
o
de
imág
enes
y
son
ido
co
n
equ
ipo
E
NG
p
ara
los
pro
gra
mas
de
tip
o in
form
ativ
o, d
ocu
men
tal o
ext
erio
res.
-
La
to
ma
de
im
ag
en
y s
on
ido
se
gú
n l
os
ob
jetiv
os
de
la
co
be
rtu
ra i
nfo
rma
tiva
de
u
na
pro
du
cció
n in
form
ativ
a E
NG
.-
La
gra
ba
ció
n d
e u
na
pro
du
cció
n in
form
ativ
a E
NG
.
La
s lo
caliz
aci
on
es
qu
e m
ejo
r se
ad
ap
tan
al p
rog
ram
a.
P
lan
ifica
ció
n d
e la
s to
ma
s.
P
revi
sió
n y
pre
pa
raci
ón
de
l eq
uip
am
ien
to t
écn
ico
ne
cesa
rio
y s
us
acc
eso
rio
s .
5.
Pu
esta
en
esc
ena
y co
ord
inac
ión
de
ensa
yos
de
real
izac
ión
de
pro
gra
mas
de
tele
visi
ón
mo
no
cám
ara
y m
ult
icám
ara:
-
Pre
pa
raci
ón
y u
bic
aci
ón
de
los
ele
me
nto
s d
e la
esc
en
og
rafía
.-
Pre
pa
raci
ón
y u
bic
aci
ón
de
los
eq
uip
os
técn
ico
s, m
ate
ria
les
y h
um
an
os.
- P
rep
ara
ció
n y
org
an
iza
ció
n d
el
ma
teri
al
de
víd
eo
y a
ud
io,
efe
cto
s d
e s
on
ido
, ilu
min
aci
ón
y g
rafis
mo
.-
Util
iza
ció
n d
e la
s ó
rde
nes
de
re
aliz
ació
n a
los
dis
tinto
s e
qui
po
s.-
Ad
ecu
aci
ón
de
la
s p
osi
cio
ne
s d
e l
as
cám
ara
s, m
ovi
mie
nto
s y
án
gu
laci
ón
co
n
resp
ect
o a
lo
s p
ers
on
aje
s y
cap
taci
ón
de
lo
s p
lan
os
ind
ica
do
s e
n l
a e
sca
leta
té
cnic
a o
gui
ón
.-
Ad
ecu
aci
ón
de
la il
um
ina
ció
n y
so
nid
o y
de
su
co
rre
cta
ca
pta
ció
n.
- A
de
cua
ció
n d
e la
po
sici
ón
de
los
de
cora
do
s y
su c
orr
ect
o f
un
cio
na
mie
nto
.-
Lo
s e
lem
en
tos
de
víd
eo
y a
ud
io c
ua
nd
o s
ea
en
mo
do
mu
lticá
ma
ra.
- L
os
efe
cto
s d
e s
on
ido
, ilu
min
aci
ón
y g
rafis
mo
cu
an
do
se
a e
n m
od
o m
ulti
cám
ara
.-
Min
uta
je
y cr
on
om
etr
ad
o
de
la
s se
cue
nci
as
en
lo
s p
rog
ram
as
de
fic
ció
n
y m
ag
aci
ne
s.-
La
esc
ale
ta d
e g
rab
aci
ón
o in
ge
sta
de
l pro
gra
ma
.
6.
Org
aniz
ació
n d
el m
ater
ial p
ara
la p
ost
pro
du
cció
n.
- M
inu
taje
de
l ma
teri
al d
e v
íde
o y
au
dio
-
Se
lecc
ión
de
los
pla
no
s p
ara
su
ed
ició
n
- P
rep
ara
ció
n d
e la
do
cum
en
taci
ón
grá
fica
ne
cesa
ria
7.
Ed
ició
n d
e lo
s p
rog
ram
as d
e te
levi
sió
n.
- L
a e
dic
ión
de
dis
tinta
s p
rod
ucc
ion
es
tele
visi
vas
a t
ravé
s d
e u
n s
oft
wa
re d
e
ed
ició
n.
- L
oca
lizac
ión
de
los
pu
nto
s m
arc
ad
os
de
ed
ició
n.
- C
om
pro
ba
ció
n d
el
ma
nte
nim
ien
to,
racc
ord
, e
l ri
tmo
y l
a e
stru
ctu
ra d
e l
a i
ma
ge
n
de
finid
a e
n e
l gu
ión
de
ed
ició
n y
las
tra
nsi
cio
ne
s.
8. L
os
efec
tos
de
gra
fism
o e
n lo
s p
rog
ram
as d
e te
levi
sió
n.
- M
an
ejo
de
los
eq
uip
os
de
gra
fism
o e
lect
rón
ico.
-
Inse
rció
n d
e r
ótu
los
en
un
a p
rod
ucc
ión
au
dio
visu
al
en
dir
ect
o m
ed
ian
te l
os
tipo
s d
e p
rese
nta
ció
n.
- E
lab
ora
ció
n d
e g
rafis
mo
s co
n s
oft
wa
res
esp
ecí
fico
s d
e e
dic
ión
. -
Se
cue
nci
aci
ón
de
la e
dic
ión
me
dia
nte
el t
rata
mie
nto
de
víd
eo
y a
ud
io.
- D
isp
osi
ció
n d
el p
rod
uct
o f
ina
l pa
ra s
u e
mis
ión
. -
Tra
nsf
ere
nci
a d
e lo
s a
rch
ivo
s a
l vid
eo
serv
ido
r co
rre
spo
nd
ien
te.
9. R
egla
s d
e se
gu
rid
ad n
eces
aria
s d
ura
nte
la r
ealiz
ació
n.
- M
ed
ida
s d
e s
eg
uri
da
d p
ara
evi
tar
bo
rra
do
s d
el m
ate
ria
l ori
gin
al.
- E
lab
ora
ció
n e
ide
ntif
ica
ció
n d
e c
op
ias
de
se
gu
rid
ad
. -
Ma
ste
r d
e
em
isió
n
y/o
re
aliz
ar
la
me
zcla
d
e
pis
tas
de
a
ud
io
pa
ra
su
com
erc
ializ
aci
ón
(m
ezc
la d
e s
on
ido
inte
rna
cio
na
l).
36728 Martes 9 septiembre 2008 BOE núm. 218
10. I
nte
gra
ció
n y
co
mu
nic
ació
n e
n e
l cen
tro
de
trab
ajo
C
om
po
rta
mie
nto
re
spo
nsa
ble
en
el c
en
tro
de
tra
ba
jo.
Re
spe
to a
los
pro
ced
imie
nto
s y
no
rma
s d
el c
en
tro
de
tra
ba
jo.
Inte
rpre
taci
ón y
eje
cuci
ón c
on
dili
gen
cia
las
inst
rucc
ion
es
reci
bid
as.
R
eco
no
cim
ien
to d
el p
roce
so p
rod
uct
ivo
de
la o
rga
niz
aci
ón
. U
tiliz
aci
ón
de
los
can
ales
de
co
mu
nic
aci
ón
est
able
cid
os
en e
l ce
ntr
o d
e tr
ab
ajo
. A
de
cua
ció
n a
l ritm
o d
e t
rab
ajo
de
la e
mp
resa
. S
eg
uim
ien
to
de
la
s n
orm
ativ
as
de
p
reve
nci
ón
d
e
rie
sgo
s,
salu
d
lab
ora
l y
pro
tecc
ión
de
l me
dio
am
bie
nte
.
III.
PR
ES
CR
IPC
ION
ES
DE
LO
S F
OR
MA
DO
RE
S
Exp
erie
nci
a p
rofe
sio
nal
re
qu
erid
a en
el á
mb
ito
de
la u
nid
ad d
e co
mp
eten
cia
Mó
du
lo F
orm
ativ
o
Tit
ula
ció
n r
equ
erid
a
Si s
e cu
enta
co
n
titu
laci
ón
Si n
o s
e cu
enta
co
n
titu
laci
ón
MF
02
16
_3
:P
ue
sta
en
esc
en
a y
p
roce
sos
de
pre
pro
du
cció
n e
n la
re
aliz
aci
ón
tele
visi
va
Lic
en
cia
do
en
: C
om
un
ica
ció
n
Au
dio
visu
al;
Re
laci
on
es
Pú
blic
as.
In
ge
nie
ro d
e T
ele
com
un
ica
ció
n.
Ing
en
iero
Té
cnic
o e
n
Te
leco
mu
nic
aci
ón
, es
peci
alid
ad
en
So
nid
o e
Im
ag
en
. T
écn
ico
de
Gra
do
Su
pe
rio
r e
n
Re
aliz
aci
ón
de
Au
dio
visu
ale
s y
Esp
ect
ácu
los.
2 a
ño
s 4
añ
os
MF
02
17
_3
:T
écn
ica
s d
e re
aliz
aci
ón
en
co
ntr
ol
Lic
en
cia
do
en
: C
om
un
ica
ció
n
Au
dio
visu
al;
Re
laci
on
es
Pú
blic
as.
In
ge
nie
ro d
e T
ele
com
un
ica
ció
n.
Ing
en
iero
Té
cnic
o e
n
Te
leco
mu
nic
aci
ón
, es
peci
alid
ad
en
So
nid
o e
Im
ag
en
.T
écn
ico
de
Gra
do
Su
pe
rio
r e
n
Re
aliz
aci
ón
de
Au
dio
visu
ale
s y
Esp
ect
ácu
los.
2 a
ño
s 4
añ
os
MF
02
18
_3
:R
ea
liza
ció
n e
n la
p
ost
pro
du
cció
nte
levi
siva
Lic
en
cia
do
en
: C
om
un
ica
ció
n
Au
dio
visu
al;
Re
laci
on
es
Pú
blic
as.
In
ge
nie
ro d
e T
ele
com
un
ica
ció
n.
Ing
en
iero
Té
cnic
o e
n
Te
leco
mu
nic
aci
ón
, es
peci
alid
ad
en
So
nid
o e
Im
ag
en
. T
écn
ico
de
Gra
do
Su
pe
rio
r e
n
Re
aliz
aci
ón
de
Au
dio
visu
ale
s y
Esp
ect
ácu
los.
2 a
ño
s 4
añ
os
V.
RE
QU
ISIT
OS
MÍN
IMO
S D
E E
SP
AC
IOS
, IN
ST
AL
AC
ION
ES
Y E
QU
IPA
MIE
NT
O
Esp
acio
Fo
rmat
ivo
S
up
erfi
cie
m2
15 a
lum
no
s S
up
erfi
cie
m2
25 a
lum
no
s
Au
la d
e g
est
ión
4
56
0
Ta
ller
de
p
rod
ucc
ion
es
au
dio
visu
ale
s,
ed
ició
n
y p
ost
pro
du
cció
n2
00
20
0
Esp
acio
Fo
rmat
ivo
M
1M
2M
3
Au
la d
e g
est
ión
X
X
X
Ta
ller
de
pro
du
ccio
ne
s a
ud
iovi
sua
les,
ed
ició
n y
p
ost
pro
du
cció
nX
X
X
Esp
acio
Fo
rmat
ivo
E
qu
ipam
ien
to
Au
la d
e g
est
ión
- E
qu
ipo
s a
ud
iovi
sua
les
- P
Cs
inst
ala
do
s e
n r
ed
, ca
ñó
n d
e p
roye
cció
n e
Inte
rne
t -
So
ftw
are
esp
ecí
fico
de
la e
spe
cia
lida
d
- P
iza
rra
s p
ara
esc
rib
ir c
on r
otu
lad
or
- E
qu
ipo
s a
ud
iovi
sua
les
- R
ota
folio
s -
Ma
teri
al d
e a
ula
-
Me
sa y
sill
a p
ara
fo
rma
do
r
- M
esa
s y
silla
s p
ara
alu
mn
os
Ta
ller
de
pro
du
ccio
nes
a
ud
iovi
sua
les,
ed
ició
n
y p
ost
pro
du
cció
n
- E
qu
ipo
de
co
ntr
ol d
e r
ea
liza
ció
n,
de
so
nid
o e
ilu
min
aci
ón
. -
3 c
ám
ara
s d
e e
stu
dio
. -
cám
ara
EN
G.
- G
en
era
do
r d
e c
ara
cte
res
y tit
ula
do
ras.
-
Eq
uip
o d
e p
ost
pro
du
cció
n d
e a
ud
io y
vid
eo
. -
cro
nó
me
tro
s a
na
lóg
ico
s y
dig
itale
s.
- e
qu
ipo
s p
ort
átil
es
de
ca
pta
ció
n y
re
pro
du
cció
n d
e a
ud
io.
- M
ezc
lad
or
de
vid
eo
. -
Ró
tulo
de
incr
ust
aci
ón
. -
Gra
ba
ció
n d
e lo
caliz
aci
on
es.
-
Util
laje
te
cno
lóg
ico
div
ers
o p
ara
me
zcla
de
vid
eo
. -
CD
s, D
VD
s, c
inta
s.
- E
lem
en
tos
de
pro
tecc
ión
No
debe
inte
rpre
tars
e qu
e lo
s di
vers
os e
spac
ios
form
ativ
os id
entif
icad
os d
eban
dife
renc
iars
e ne
cesa
riam
ente
med
iant
e ce
rram
ient
os.
Las
inst
alac
ione
s y
equi
pam
ient
os d
eber
án c
umpl
ir co
n la
nor
mat
iva
indu
stria
l e
higi
énic
o sa
nita
ria c
orre
spon
dien
te y
res
pond
erán
a m
edid
as d
e ac
cesi
bilid
ad u
nive
rsal
y s
egur
idad
de
los
part
icip
ante
s.
El n
úmer
o de
uni
dade
s qu
e se
deb
en d
ispo
ner
de lo
s ut
ensi
lios,
máq
uina
s y
herr
amie
ntas
que
se
esp
ecifi
can
en e
l eq
uipa
mie
nto
de l
os e
spa c
ios
form
ativ
os,
será
el
sufic
ient
e pa
ra u
n m
ínim
o de
15
alum
nos
y de
berá
incr
emen
tars
e, e
n su
cas
o, p
ara
aten
der
a nú
mer
o su
perio
r.
En
el c
aso
de q
ue l
a fo
rmac
ión
se d
irija
a p
erso
nas
con
disc
apac
idad
se
real
izar
án l
as
adap
t aci
ones
y
los
ajus
tes
razo
nabl
es
para
as
egur
ar
su
parti
cipa
ción
en
co
ndic
ione
s de
ig
uald
ad.