2010-2011 Ikasturtea

HondakinakHondakinak

LEZO INSTITUTUA: DIAGNOSTIKOALEZO INSTITUTUA: DIAGNOSTIKOA

LEZO INSTITUTUA: LEZO INSTITUTUA: SENTSIBILIZAZIOASENTSIBILIZAZIOA

Tutoretzetan bi bideo ikusi genituen:Tutoretzetan bi bideo ikusi genituen: ““La huella humana” : BBC-ak sortutako dokumentalaLa huella humana” : BBC-ak sortutako dokumentala ““Ilha das flores”: Brasilgo flim laburraIlha das flores”: Brasilgo flim laburra

LEZO INSTITUTUA:LEZO INSTITUTUA:DiagnostikoaDiagnostikoa

Gure institutuan burutzen ditugun eguneroko Gure institutuan burutzen ditugun eguneroko jarduerak ere naturarengan eragina dute. jarduerak ere naturarengan eragina dute.

Jardueren eragina ezagutzeko, sortzen ditugun hondakinak , eta bere kudeaketa ikertuko ditugu.

PAPERAK, PAPERAK ETA PAPERAK, PAPERAK ETA PAPERAK...PAPERAK...ZENBAT HONDAKIN SORTZEN ZENBAT HONDAKIN SORTZEN DUGU?DUGU?

Eta BIRZIKLAPENAREKIN, Eta BIRZIKLAPENAREKIN, arduratsuak gara?arduratsuak gara?

KUDEAKETARENKUDEAKETAREN DIAGNOSTIKOADIAGNOSTIKOA

Diagnostikoa garatzeko egindako

ekintzak

Herrian:• Hondakin sistemaren auditoria:• Edukiontzien kokapena eta kopurua.• Birziklatzeko sistema (zer birziklatzen da? Zenbat?)

Institutuan:• Ohiturari buruzko galdetegia (estamentu guztiei zuzenduta)• Hondakin bilketa selektiboaren auditoria.• Paperen kontsumoa murrizteko proposamenen azterketak.

Ondorioak

• Institutuan birziklatzeko sistema egokitu behar dugu. Institutuan papera, tonerrak eta kartutxoak, pilak, olioa, CD-ak birziklatzeko sistemak martxan daude. Baina edukiontzi horia (plastikoak, tetra-birkak,...) martxan jarri behar dugu.

Lehentasunak

• Birziklatzeko sistema egokitzea (Ontzien bilketa hobetzea).

• Edukiontzi horia martxan jartzea.

Aurrera eraman diren EKINTZAK

LEZO INSTITUTUA:LEZO INSTITUTUA:

• Ikasgeletan, korridoretan,... hondakinak biltzeko edukiontzi egokiak erabiltzea

• Ikastetxearen jarritako edukiontzien hustearen txandak antolatzea.

Ondorioak

• Institutuko Kafe-makinan plastikozko edalontziak erabiltzen dira.

• Erabiltzen diren plastikozko edalontzien kontsumoa murriztea.

Lehentasunak

• Hasteko, edukiontzi hori bat kafe-makinaren ondoan.

• Kanpaina bat antolatzea erabiltzaileek, plastikozko edalontziaren ordez, bakoitzak bere katilua izateko.

Ondorioak

Institutuan ohiturak desegokiak ditugu (Edukiontziak eta zakarrontziak izan arren, geletan, pasilloetan eta patioetan hondakin dezente ikusten dira )

Lehentasunak

• Desegokiak diren ohiturak, ahal den neurrian, konpontzea.

• Geletako hondakinen kudeaketaren txanden egutegia antolatzea.

• Patioen sortzen diren hondakinen kontaketa egitea astean zehar.

HONDAKINEN KUDEAKETAHONDAKINEN KUDEAKETA

Ahulkuak

Ondorioak

• Oharrak bidaltzeko (gurasoentzako, ikasleentzako, irakasleentzakoak) paperaren ordez, posta elektronikoa eta teknologia berriek ematen dizkiguten baliabideak erabiltzea

Lehentasunak

• Gurasoei, institutua/guraso arteko harremanak bideratzeko, posta elektronikoa erabiltzeko proposamena.

• “Posta elektronikoa” proiektuaren aurkezpena guraso eta irakasleei bidaltzea.

•ERANTZUNA ONA% 58ek parte hartuko dute

PAPERAKPAPERAK Kontsumoa nola murriztu? Kontsumoa nola murriztu?

1.- Administrazioa

2.- Irakasleak

3.- Gurasoekin

1.- Administrazioa

2.- Irakasleak

3.- Gurasoak

Ondorioak

Herrian:• Institutuko auzoan baliabideak (edukiontziak,...) izan arren, institutuari dagokionez oso urruti daude eta eskasak dira.

Lehentasunak

• San Marcos mankomunitatearekin eta udalarekin hitz egitea baliabideak eskatzeko.

• San Marcos mankomunitateari eta udalari eskaera bidaltzea.

Datorren ikasturteari begira....

.....proposatzen diren neurri zuzentzaileak

• Hondakinak gaia "jasangarritasuna" ikuspuntutik Curriculunean integrazio hobea. Datorren ikasturtean programazioak ikertuko dira,baloratzeko, orain arte A21 proiektu barruan landu diren gaiak,esplizitoki agertzen diren .

• Jarraitzea desegokiak diren ohiturak, ahal den neurrian, konpontzen

• Agenda 21 proiektuan aurrera eramaten diren ekintzak ezagutarazi hezkuntza-komunitateari.

1. Ikerketa: Kaleen egoera

Lezoko Herri Eskolako ikasleak eta Lezoko Institutuko ikasleak herriko kaleen egoera eta edukiontzien egoera aztertu ditugu herriko bost eremu ezberdinetan:

1. Eremua: Antonio Pildain, Agustina Lizarazu, Polentzarrene, Guillermo de Lazon, Donibane eta Hipolito Gezala.2. Eremua: Jaizkibel Hiribidea, Kale Nagusia, Atzekoate, Polentzarrene, Gurutze Santuaren Plaza eta Zubitxo.3. Eremua: Aralar kalea, Auñamendi, Etxe zuriak eta Villa Berri eta betiko etxeak.4. Eremua: Sagardiandia plaza, Plazeta eta Txulotxo.5. Eremua: Zubitxo eta Elias Salaberria.

Guztira, 19 kale/plaza aztertu ditugu eta osatu ditugun galdeketetako erantzunak aztertu ostean, ondorioak atera ditugu

LEZO INSTITUTUA:LEZO INSTITUTUA:HERRIAREN DIAGNOSTIKOAHERRIAREN DIAGNOSTIKOA

2. Ikerketa: KONTSUMO OHITUREN ETA HONDAKINEN KUDEAKETA

Hondakinen gaiaren inguruan ikasleok etxean eta eskolan ditugun ohiturak aztertzeaz gain, herri mailako ohiturak aztertu dira.

Horretarako, Herri Eskolako eta Lezoko Institutuko hainbat ikasle kalera atera dira Lezoarrei inkestak egitera. Guztira, 81 inkesta egin dituzte eta lortutako emaitzak “LEZOARREN KONTSUMO OHITUREN ETA HONDAKINEN KUDEAKETAREN EMAITZAK” izeneko txostenean bildu ditugu.

35,41,3

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0%

Altamira

Erdigunea

Ijurko

Gaintxurizketa

P lazeta

Lopene - P ysbe

Herriondo

Errekalde

Lezoko zein zonaldetan bizi zara?

Eguneroko erosketak auzoan egiten dituzu?

24% 0%

Normalean bai

Batzuetan, auzoan ez baitut behar dudan guztia erosteko dendarik

Inoiz ez, baina herriko beste dendetan erosten dut beti

Ez, merkataritza-gune handietan erosten dut

Bestelakorik

Zenbatero egiten dituzu erosketak Lezoko dendetan?

26%23%

9%12% 1%

Egunero Astean behin Astean bitan

Bi astean behin Hilean behin Bestelakorik (astean hirutan)

Bilgarri asko dituzten produktuak erosten dituzu?

Bai Ez Ez du bilgarrietan arreta jartzen ED/EE

Produktuen jatorria kontuan hartzen duzu?

Bai Batzuetan Ez

Produktu freskoak eta garaikoak erosten dituzu?

17% 2%

Bai, ahal dudan guztietan Freskoaz gain janari prestatua erosten dut

Janari prestatua erosten dut gehienbat

Nola eramaten dituzu erosketak etxera?

Plastikozko poltsetan

Paperezko poltsetan

Erosketarako organ, poltsa berrerabilgarrian edo saskian

Bestelakorik

Zein hondakin birziklatzen duzu?

24%60%

Ontzi arinak bakarrik

Papera/kartoia eta beira soilik

Dena birziklatzen saiatzen naiz (ontziak, beira, papera eta kartoia, pilak, etab.)

Ez du birziklatzen

Zure eguneroko erosketek zein hondakin sortzen dute gehienbat?

62%13%

Plastikoak Papera eta kartoia

Materia organikoa Beira

Bestelakorik

3. Ikerketa: ETXEKO HONDAKINEN KUDEAKETARI BURUZKO OHITURAKLezo Institutuko ikasleok hondakinei lotuta ditugun etxeko ohiturei buruzko galdetegi bat betetzeko eskatu zaigu, hondakinen sorrera eta birziklapenarekin lotura dutenak:

Hondakinen sorrera: Etxean ditugun ontzi mota ezberdinak aztertu ditugu gehien sortzen duten hondakin mota ezagutzeko (plastikozko poltsak, beirazko botilak, etab.).Gaikako bilketa: Sortutako hondakinak gaika biltzen ote ditugun jakin nahi izan da, horiek zabortegira joan ordez, birziklatzera bideratzeko aukeraz jabetzeko.

100 erantzun inguru jaso dira (emaitzak “ETXEKO HONDAKINEN KUDEAKETARI BURUZKO OHITUREN GALDETEGIAREN EMAITZAK” eranskinean bildu ditugu)

3. Ikerketa: ETXEKO HONDAKINEN KUDEAKETARI BURUZKO OHITURAK

Etxean, zer ontzi mota erabiltzen dituzu gehienbat?

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Beirazko botilak

Beirazko flaskoak

Plastikozko botilak

Plastikozko poteak, flaskoak, erretiluak, …

Plastikozko poltsak

Edari latak

Kontserba latak

Brikak

Asko Batzuk Gutxi Ez dut erabiltzen

Etxean, zer ontzi mota erabiltzen dituzu gehienbat?

ONTZI MOTA %

Brikak 33,7

Plastikozko poltsak 31,6

Plastikozko poteak, flaskoak, erretiluak, … 26,2

Plastikozko botilak 21,8

Beirazko flaskoak 11,1

Kontserba latak 9,1

Edari latak 9,0

Beirazko botilak 7,0

Etxean, zer motako hondakinak bereizten dituzu, zaborretara bota baino lehenago?

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Paperak eta kartoiak

Beira (botilak, f laskoak, ...)

Edukiontziak (tetrabrik ontziak, plastikoak, poltsak,...)

Arropa

Materia organikoa

Botikak

Aparatu elektriko txikiak

Telefono mugikorrak

Bai Ez Ez dut erabiltzen

Etxean, zer motako hondakinak bereizten dituzu, zaborretara bota baino lehenago?

HONDAKIN MOTA %

Beira (botilak, flaskoak, ...) 93

Paperak eta kartoiak 90

Pilak 89

Arropa 85

Edukiontziak (tetrabrik ontziak, plastikoak, poltsak,...) 82

Botikak 73

Aparatu elektriko txikiak 72

Teléfono mugikorrak 69

Olioa 67

Materia organikoa 46

Zubitxo EgunaZubitxo Eguna

•Esku-papera

•Egitaraua

Zubitxo EgunaZubitxo Eguna

2010-2011 Ikasturtea

Documents

Transcript of 2010-2011 Ikasturtea

2009/10 IKASTURTEA

DINOSAURO PROIEKTUA. 2013-2014 IKASTURTEA

Actividades Curso 2014-15 Ikasturtea Jarduerak

UPO 2011-2012 ikasturtea

LEHEN HEZKUNTZAKO GRADUA 2017 / 2018 ikasturtea ...

Perché il sidro? - · (2010-2011) (2010-2011) (2011) Ravèntse (2010-2011) Cotogno (2010) William’s (2011) a. Provenienza del prodotto Adret o Envers Fondovalle o collina ...

IGORREKO UDALA anual/2011_Kudeaketa_Plana.pdfnormalkuntza batzordearekin 2011/2012 ikasturterako kanpaina zehaztuko da eta irailean, ikasturtea hastearekin batera hasiko da kanpaina

UEP PUBLIKOA 2010-11g02.berritzeguneak.net/es/descargar_fichero.php?file=uep publikoa 2… · IRUNGO BERRITZEGUNEAREN URTEKO JARDUERA PLANA. 2010/11 Ikasturtea 2 B.UEP.01 URTEKO EKINTZA

KANADA ETA IRLANDAN · 2018. 12. 27. · 09 07 10 Sarrera Ikasturtea Irlandan Ikasturtea Estatu BatuEtan – Malgua Laburpen koadroa Ikasturtea Estatu BatuEtan – KlasIKoa Ikasturtea

2009-2010 ikasturtea Unibertsitatera Sartzeko Hautaprobak · Horiek guztiek benetako barne konstituzioa adierazten zuten, Cánovasek hain gogoko zuen britainiar ereduan oinarrituta.

2013 2014 ikasturtea-1

DBH ONDORENGO IKASKETAK ¿ESTUDIOS POSTERIORES A LA ESO 2010/2011 IKASTURTEA.

URTEKO LAN-PLANA 2010 - 2011 Ikasturteag01.berritzeguneak.net/es/descargar_fichero.php?file=urteko_lan_plana_10_11.pdf · Urteko Plana 10-11 1/22 URTEKO LAN-PLANA 2010 - 2011 Ikasturtea

Irakasleentzako dossierra 2014-15 ikasturtea

ESKOLA KIROLA PROGRAMAREN KUDEAKETAREN … fileeskola kirola programaren kudeaketaren kontratazioa, 2011-12 ikasturtea -baldintza ekonomiko-administratiboen plegua- - prozedura irekia

Sin título-2€¦ · Unidad educativa "Riobamba " 2010-2011 2009-2010 2009-2010 2010-2011 2010-2011 2010-2011 2010-2011 2010-2011 Lugar Nombre del evento Año Indexado Institución

2006-2007 2009-2010 2010-2011 2011-2012.

KUDEAKETA TXOSTENA 2010/11 ikasturtea - UPV/EHU · 2013. 10. 3. · KUDEAKETA TXOSTENA 2010/11 ikasturtea Dekanoa Esther Domínguez Pérez Idazkaria Osane Oruetxebarria Fdez. de la

2016-2017 IKASTURTEA

LEHEN HEZKUNTZAKO GRADUA 2014/2015 ikasturtea …