Post on 02-Apr-2015
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NORMAS DE CLASE:
Respetar a todos y todoTraer los materiales de
trabajoHacer las tareasParticipar
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OBJETIVOS: ADQUIRIR UNA COMPETENCIA RAZONABLE EN LAS SIGUIENTES DESTREZAS:
Ortografía Léxico Comprensión escrita y oral Expresión Oral y escrita Cultura literaria Morfología Sintaxis
LIBRO DE TEXTO
1ª EVALUACIÓN: Temas 1 - 4 2ª EVALUACIÓN: Temas 5 - 8 3ª EVALUACIÓN: Temas 9 - 12
LIBROS DE LECTURA OBLIGATORIA:
El príncipe de la niebla, Carlos Ruiz Zafón. Editorial Planeta. La tejedora de la muerte, Concha López Narváez. Editorial Bruño. El Polizón del Ulisses, Ana María Matute. Editorial Anaya. La Ciudad de las Bestias, Isabel Allende. Editorial Libro de Bolsillo. Cuatro corazones con freno y marcha atrás, Enrique Jardiel
Poncela. Editorial Vicens Vives.
APUNTES DE NUESTRO CUADERNO MATERIALES EXTRAS DADOS POR EL PROFESOR
A) EN CLASE REPASO DEL DÍA ANTERIOR RECOGIDA O CORRECCIÓN DE TAREAS INTRODUCCIÓN DEL NUEVO TEMA PRÁCTICA DEBERES
LUNES: Libro MARTES: libro MIÉRCOLES: Libro (ortografía) JUEVES: Libro VIERNES: Lecturas de los libros
Cómo tenemos que hacer las
cosas para aprender
B) CUADERNOS (Se revisará cada evaluación)
POR TEMAS POR UNIDADES TIPO DE CUADERNO
C) EN CASA:
HACER TAREAS LEER LIBROS USAR EL DICCIONARIO HACER TRABAJOS USO DEL ORDENADOR
1. ¿QUÉ se evalúa?. A) conceptos B) procedimientos en: C) actitudes
Ortografía Morfología Y Sintaxis Léxico Comprensión escrita y oral Expresión Oral y escrita Cultura literaria
2. ¿Cómo evaluar? 1. Exámenes escritos: (Por cada evaluación habrá)
2 ó 3 exámenes del libro: (Cada tema o cada dos temas) 1 prueba de comprensión escrita 1 trabajo sobre las lecturas Pruebas orales de lectura comprensiva Exposiciones orales
2. Trabajo diario
3. ¿Cuándo evaluar? En tres trimestres:
1º trimestre: temas 1 - 4 2º trimestre: temas 5 - 8 3º trimestre: temas 9 – 12
El valor que tienen estas pruebas es el siguiente: 1. Exámenes escritos: (90 % de la nota de evaluación)
Exámenes del libro: La prueba de comprensión escrita Los trabajos sobre las lecturas Pruebas orales de lectura comprensiva Exposiciones orales
2. Trabajo diario e interés mostrado por la asignatura: (10% de la nota)
Todas son importantes y se valoran
por igual
Os quitaré 0,1 por cada tilde hasta un límite de un punto y 0,25 por el resto hast el límite
de un punto
En los dictados cualquier falta restará 0,25
En las redacciones se contará un 25% el contenido y un 75% la
forma En los análisis de verbos, si no se sabe el tiempo y el modo no tendrá puntuación
En el análisis sintáctico de oraciones:-No contará con puntuación si no se pone bien el sujeto y el predicado. Si se pone es 1/3 de la nota-Si no se ponen las funciones 2/3 de la nota
Para aprobar en junio deben aprobar todas las evaluaciones y la nota final
será la media de las tres
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¿QUÉ pasa si suspendes?• Si suspendes alguna evaluación: • Tendrás que hacer la recuperación de la evaluación o
evaluaciones suspensas. Apruebas si tienes todas aprobadas
• Si suspendes en junio:• Tendrás que hacer unas actividades que te daremos a final de
curso con una hoja explicando todo• Tendrás que hacer un examen que está basado en las
actividades para los ejercicios prácticos y los ejercicios teóricos del libro
• Si suspendes en septiembre:• Tendrás que hacer actividades cada evaluación y un examen que
te valorarán 25% en las actividades y 75 % en el examen
Para cualquier duda, aclaración, consulta, etc. se puede contactar con nosotros en la dirección:
EDUCAMOS
Para obtener un esquema una presentación o un resumen que hemos hecho en clase o de algún tema, pedídnoslo y lo podréis
descargar de:lenguaalfonsoxii.wikispaces.com