Post on 06-Jan-2015
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Objetivo: Los estudiantes van a usar vocabulario del desayuno para comprender un cuento.Práctica: 1. ¿Te gusta comer?2. ¿Te gusta beber Mt. Dew por la mañana?3. ¿Quién tiene agua en la clase?
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la práctica1. ¿Te gusta comer?2. ¿Te gusta beber Mt. Dew por la mañana?3. ¿Quién tiene agua en la clase?
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VOCABULARIO
el desayuno
4
el pan tostado
5
el cereal
6
el pan
7
el tocino
8
las salchichas
9
el plátano
10
los huevos
11
el desayuno
12
el yogur
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la comida
14
comer
15
compartir
16
¡Qué asco!
17
comer
18
beber
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HOJA DE NOTASel desayuno
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MEZCLA, PARA, PAREA
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Mezcla, para, parea• 1. When music is playing, mix around the
room• 2. When music stops, find a partner and
ask/answer question on screen in complete sentence
• 3. When done, quietly wait for music to start again to mix – Be respectful!
• 4. Use your notes if you have to!
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Ejemplo:¿Prefieres tocino o salchichas?
Prefiero….
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MEZCLA
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1. ¿Prefieres el pan tostado o el cereal?
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MEZCLA
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2. ¿Prefieres los huevos o el yogur?
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MEZCLA
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3. ¿Prefieres los huevos o el cereal?
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MEZCLA
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4. ¿Te gusta comer huevos y tocino en el desayuno?
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Siéntense por favor
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EL CUENTO
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Los animales no van a la escuela los fines de semana. Cristóbal el conejo vive en una granja con su hermanastro, Ricardo el ratón.
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Los sábados ellos duermen hasta tarde por la mañana. Cuando en fin se levantan, ellos tienen
mucha hambre.
35
La Mamá conejo pregunta: ¿Qué quieren comer para
desayuno?
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Cristóbal contesta: Yo quiero pan tostado con huevos.
37
La mamá: ¿Cómo lo quieres?
38
Cristóbal: Los quiero revueltos con queso.
39
La mamá: ¿Y tú Ricardo, prefieres huevos o cereal?
40
Ricardo: Yo prefiero cereal con leche por favor.
41
La mamá: ¿Qué prefieren beber?
42
Cristóbal: Yo prefiero jugo de naranja.
43
Ricardo: Yo quiero chocolate caliente.
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EL CUENTO
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Los animales no van a la escuela los fines de semana. Cristóbal el conejo vive en una granja con su
________, Ricardo _______.
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Los animales no van a la escuela los fines de semana. Cristóbal el conejo vive en una granja con su hermanastro, Ricardo el ratón.
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Los sábados ellos duermen hasta tarde por la mañana. Cuando en fin se levantan, ellos tienen
___________.
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Los sábados ellos duermen hasta tarde por la mañana. Cuando en fin se levantan, ellos tienen
mucha hambre.
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La Mamá conejo pregunta: ¿Qué quieren comer para
_________?
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La Mamá conejo pregunta: ¿Qué quieren comer para
desayuno?
51
Cristóbal contesta: Yo quiero _____________ con ______.
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Cristóbal contesta: Yo quiero pan tostado con huevos.
53
La mamá: ¿Cómo lo quieres?
54
Cristóbal: Los quiero revueltos con _____.
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Cristóbal: Los quiero revueltos con queso.
56
La mamá: ¿Y tú Ricardo, prefieres _____ o ______?
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La mamá: ¿Y tú Ricardo, prefieres huevos o cereal?
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Ricardo: Yo prefiero cereal con ______ por favor.
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Ricardo: Yo prefiero cereal con leche por favor.
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La mamá: ¿Qué prefieren __________?
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La mamá: ¿Qué prefieren beber?
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Cristóbal: Yo prefiero __________________.
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Cristóbal: Yo prefiero jugo de naranja.
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Ricardo: Yo quiero _______________.
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Ricardo: Yo quiero chocolate caliente.
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Objetivo: Los estudiantes van a usar vocabulario del desayuno para comprender un cuento.
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BILLETE DE SALIDA(NO NOTAS)1.
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