1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CTEDRA
UNADISTA PRESENTADO POR: RODRIGO A SANABRIA CORTES HUMBERTO PERDOMO
REINERO VARGAS GRUPO: 434206_873 ACTIVIDAD No. 3 INCURSIONO EN LA
CULTURA DIGITAL MAYO 2014
2. INTRODUCCIN En esta sociedad en donde la informacin fluye
rompiendo barreras de tiempo y espacio, donde cada vez es ms difcil
distinguir entre qu es lo virtual y qu no lo es. En estos contextos
ambiguos y complejos que nos toca vivir y que sirven de ambiente a
las nuevas generaciones. Logramos ser personas disciplinadas,
maduras, responsables con nuestros deberes, ya que nadie nos est
presionando somos autnomos de nuestras decisiones de elegir el
tiempo y el espacio.
3. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Incursionar en la educacin a
distancia utilizando las herramientas que nos da las TICS y
espacios propicios para incentivar a la educacin de personas ms
autnomas, conscientes de un aprendizaje complejo y tecnolgico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Tener ms unin con los tutores y compaeros
para hacer del conocimiento una herramienta compartida. Realizar
aportes en los espacios del foro colaborativo enriquecindonos en
temas que aplican para nuestro proyecto de vida, discutir los temas
acadmicos de forma colectiva. Saber cmo abordar el tema hablamos de
las TIC,
4. METODOLOGIA La metodologa que se propone consiste en un
proceso interactivo de varias fases las cuales deben llevarse a
cabo; las cinco etapas que componen esta metodologa son Anlisis,
Diseo, Desarrollo, Evaluacin y Administracin As mismo, se indicarn
los roles que juega cada miembro del equipo en las diferentes
etapas del proceso y adems se muestra la importancia de la
comunicacin en estos ambientes. Estrategias: Explorar, Comparar,
hacer inferencias, plantearse preguntas, elaborar ejemplos y
analogas, resumir, clasificar informacin, representar y organizar
la informacin, aplicar, argumentar, resolver problemas, composicin
de texto. La Interface de Profundizacin (IP) est referida al paso
de las percepciones, prenociones, nociones y opiniones a los
conceptos, categoras, hiptesis y teorizaciones, que permiten
transformaciones o cualificaciones en el sistema de creencias,
modos de comprensin, interpretacin, explicacin y operaciones por
parte del estudiante. La Interface de Transferencia (IT) tiene un
profundo carcter estratgico y se orienta a la verificacin de la
pertinencia de la puesta en funcionamiento de los aprendizajes
logrados y su vinculacin con diferentes contextos y problemticas,
probando tanto su valor terico como emprico o metodolgico.
Interacciones pedaggicas Profesor, docente o tutor, no ensean, sino
que acompaan al estudiante en la construccin de los principios y
criterios de comprensin, interpretacin, explicacin, argumentacin y
valoracin de los objetos de aprendizaje y de accin.
5. Largo plazo (ms de 5 aos) Ser una persona muy disciplinada
con su tiempo, respetando las horas que tengo estipulada para cada
actividad. Al terminar el proceso acadmico de mi primera profesin,
tratare de acceder a otro programa acadmico de mi inters para
capacitarme mejor. Mediano plazo (de 1 a 5 aos) Ser constante y
cumplidora de la agenda de tiempo que tengo planeada, no buscar
pretextos para evadir alguno de ellos. Mejorar los hbitos de
estudio de manera q facilite el aprendizaje. Hacer los sacrificios
necesarios para no desistir de la idea de estudiar. Corto plazo
(hasta 1 ao) Organizar el tiempo de manera responsable de tal forma
que mejore el rendimiento acadmico. Adquirir los recursos
necesarios para continuar con el proyecto de educarme.
6. Profesional: El estudio es la llave de muchas oportunidades
por lo tanto ejercer en lo que nos guste. Buscar posibilidades de
estudio. Social: Saber que tiempo tengo disponible, poder siempre
cumplir a las citas. Fortalece la comunicacin con las dems
personas. Fomenta el trabajo en equipo. Fsico- emocional: Mejorare
la personalidad y ser ms accesible a las personas, esto lo lograre
mediante la educacin. Tranquilad, cero estrs. El estudio mejorara
la capacidad del cerebro para razonar. Laboral: Mi pensamiento ser
solo laboral, porque mis trabajos y actividades estn al da. Poner
la dedicacin necesaria para cumplir con las actividades laborales
Familiar: Tener disponibilidad de tiempo para estar con ellos, y
ensearles a tener disciplina con sus actividades. Fortalece la
comunicacin en el ncleo familiar. GRAFICO 2
7. FRASES RELACIONAS CON MI PROYECTO DE VIDA La comunicacin a
sincrnica es aquella comunicacin que se establece entre dos o ms
personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no
existe coincidencia temporal. Algunos ejemplos son el e-mail o
correo electrnico y foros. La inmersin en la cultura digital y las
herramientas que esta ofrece es una oportunidad para que los
estudiantes unadistas interacten en las comunidades virtuales de
aprendizaje en red, posibilitando la articulacin con el desarrollo
acadmico y profesional, logrando aprendizaje significativos,
autnomos y colaborativos. El espacio creado para un curso virtual
est destinado a motivar la participacin del estudiante y la
colaboracin no competitiva con el fin de lograr objetivos
individuales y colectivos de conocimiento. Un elemento importante
de apoyo a la construccin de las comunidades de aprendizaje en red,
es la interaccin para generar aprendizaje, lo que abarca la
interaccin del estudiante con sus pares, con los medios,
mediadores, las mediaciones, la informacin, las actividades y el
contexto. Compartir experiencias y perspectivas innovadoras,
orientadas a repensar estrategias para aprender y desaprender
continuamente; promover pensamiento crtico frente al papel de la
educacin formal, informal y no formal en todos los niveles
educativos; y, finalmente, contribuir a la creacin de un proceso de
aprendizaje sostenible (y permanente), innovando y diseando nuevas
culturas para la sociedad actual .
8. Incursiono a la cultura digital fue la mejor herramienta que
se nos present en la vida, es la oportunidad que tenemos todas las
personas que se nos hace imposible asistir a una universidad
atender clases de manera presencial, ya sea por la parte laboral,
la familia, ubicacin, cantidades de cosas que a diario se nos
presenta. En este nuevo proyecto de vida que iniciamos conocemos
muchas herramientas que nos facilitan la interaccin con personas
que se encuentran en diferentes ciudades, la comunicacin asincrnica
es la que nos facilita comunicarnos sin tener la necesidad de que
mi compaero est conectado, simplemente le dejo el mensaje o avance
en el trabajo y el cundo se conecte puede ver lo que hice y darme
respuesta. Los avances de las TICS nos han ayudado mucho en este
proceso, nuestra comunicacin se ha hecho por diferentes medios,
como Skype, Facebook, chat, Whatsaap, Celular, entre otros, lo cual
nos ha permitido compartir experiencias y perspectivas innovadoras,
orientas a repensar estrategias para aprender y desaprender
continuamente.