I.E.S de Villa Berthet-Proyectos Creativos con TIC
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I.E.S de Villa Berthet-Proyectos Creativos con TIC
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Trabajo Final de TIC
Nombre del blog: Proyectos Creativos con TIC
Dirección Web: http://carlosvega01.blogspot.com.ar/
Administrador: Carlos Vega
Título del trabajo: Utilizando las TIC
Objetivos: Conocer los métodos para prevenir las enfermedades.
Discriminar los conceptos de salud y enfermedad
Integrar el uso de Las tecnologías en la educación
Contenido: El cuidado de la salud: prevención de enfermedades
Destinatario: 6° Grado
Duración: 7 días
Recursos: voki o avatar, video cuestionario, caza del tesoro, blog.
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Fundamentación de recursos a utilizar
En la propuesta presentada se realizan actividades mediadas por el uso de las
tecnologías, tales como blog, avatares, video-cuestionario y más, la idea es utilizar los
medios informáticos para llevar las clases a una extensión virtual lo más real posible.
En el comienzo de las actividades los alumnos interactuaran con un avatar o voki que
motive y de inicio a la construcción del conocimiento mediante la interrogación de ideas
previas las cuales serán expuestas en un hilo de comentarios en el mismo avatar. Con
este método inicial el docente podrá conocer cuáles son los conocimientos que poseen
los alumnos acerca de la temática a abordar.
Con la presentación de este voki lo que se intentara es producir un clima nuevo en los
alumnos, favorable y se intentara conseguir mediante esta temática que puede ser nueva
para muchos en mayor de los provechos.
En segunda instancia los estudiantes realizaran la visualización de un video
cuestionario realizado a través de la aplicación FLE-videos el cual nos permite la
confección de estos cuestionarios a partir de videos en los cuales los alumnos pueden
observar de manera minuciosa a sabienda que luego deberán llegar a responder el
cuestionario planteado.
De este modo se intentara producir la relación entre información y alumnado y por
consiguiente la incorporación de conceptos que serán importantes a la hora de
plantearnos cuales son los conocimientos que los alumnos han adquirido.
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Para la finalización de la actividad y donde se producirá la fijación del contenido los
alumnos deberán abordar una “CAZA DEL TESORO” recurso basado en una serie de
interrogantes o preguntas que serán respondidos por los alumnos mediante enlaces que
ya se encuentran predeterminados. Los alumnos indagaran cada uno de los enlaces y
deberán ser capaces de hacer uso de la información, selección y verificación de la misma.
La selección de la información que han realizado cada uno de los alumnos será evaluada
en base a su coherencia, cohesión y ortografía. Esta información deberá ser presentada
de manera digital en la fecha que se indique el blog “PROYECTOS CREATIVOS CON
TIC” en la cual se tendrán en cuenta además las publicaciones de comentarios
propuestos e la actividad uno, y la resolución de las consignas asignadas en el segundo
momento de actividades relacionadas al video-cuestionario.
Actividades que serán realizadas por los alumnos
1- Deberán ingresar al Blog “PROYECTOS CREATIVOS CON TIC”
http://carlosvega01.blogspot.com.ar/
2- Interactuar con el avatar o voki escuchando atentamente lo propuesto y dejando
su comentario respectivo debajo del enlace propuesto.
3- Visualizarán el video cuestionario y responderán respectivamente a las cuestiones
que aparezcan plasmadas.
4- Realizar una “CAZA DEL TESORO” que tendrá que responder a los interrogantes
que se plantean siguiendo los enlaces de sitios web que se encuentren a su
disposición.
Evaluación.
La evaluación del tema abordado contara con los siguientes criterios.
A- Presentación de trabajo de caza del tesoro, comentarios en el voki y respuestas al
cuestionario en tiempo y forma.
B- Aporte en cada hilo de comentarios abierto.
C- Claridad en los conceptos, manejo del vocabulario especifico de la materia.
D- Coherencia, cohesión y ortografía en la participación y presentación de trabajos.
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Rubrica de evaluación
Aprobado No
Aprobado
Bueno Muy
Bueno
Presentación
en tiempo y
forma
Claridad
conceptual
Aportes en
los hilos de
comentarios
Coherencia,
cohesión y
ortografía
Bibliografía: Diseño curricular jurisdiccional.
Webgrafía: http://www.youtube.com/watch?v=zVRsUg2Z6dM
http://www.vidaysalud.com/diario/vida-saludable/6-simples-consejos-para-la-buena-
salud/
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