1. Diplomado de Coaching Santillana Modulo III Tarea III Karen
Lorena Hernandez 24 de Mayo 2015
2. Enfoque El enfoque de MountView Academy es tener como
mejorar y optimizar el desarrollo personal y profesional de los
individuos involucrados en el proceso de aprendizaje, basado en la
accin propia del educando y en el auto descubrimiento. Coaching en
las aula: los docentes tengan experiencias con los TICS como
herramientas efectivas para el aprendizaje profesional y para el
desarrollo de habilidades. Coaching con los alumnos y padres de
familia
3. Objetivos del Plan de Accin Para que esto resulte el Coach
Educativo debe: Tener liderazgo visionario Seleccionar talentos Ser
entrenador de equipos Acompaar a los docentes en su hacer
profesional, tcnico y practico Consultor del desempeo individual de
los integrantes de su equipo
4. Motivador y mentor del desarrollo profesional docente Gestor
del trabajo en equipo Estratega innovador Equipo de Trabajo
MountView Academy
5. Estructura del Plan de Accin El tutor es el Coach Educativo
Introducir la LMS Plataforma de Santillana a los docentes, padres
de familia y alumnos. Trabajar conjuntamente con docente de IT
Herramientas de Accin Tutorial para docentes, padres de familia y
alumnos (Plataforma LMS o Moodle) Crear medios de comunicacin tal
como correos electrnicos, chats, foros o capacitaciones(docentes,
padres y alumnos) Tutoras por pares(atencin totalmente
personalizada y confidencial para problemas especficos: Docentes y
alumnos)
6. Metodologa de intervencin y alianzas internas Se pretende
descubrir el talento de los seres humanos implicados en dicho
proyecto para si mejorar y optimizar su desarrollo profesional. De
tal modo que el coaching aplicado a la institucin tendr la
siguiente estructura: Coaching Familiar-formacin de padres y madres
implementando las herramientas del coaching para que les ayude en
la misin de educadores. Coaching en las aulas: Formacin del Docente
y Directores Coaching a los alumnos: la formacin de alumnos
coachees (es quien tiene la capacidad de alcanzar sus objetivos
siguiendo este proceso)
7. Resultados En general, la propuesta ha sido claro desde un
principio a travs del diseo del modelo que ayude a los directores,
docentes, padres de familia y alumnado a aportar un enfoque
diferente e innovador. A padres un cambio en la forma en que ayuden
a sus hijos, desde nuevas maneras de responder, nuevas maneras de
estar y ser con sus hijos y conseguir enriquecer, de esta forma, su
experiencia como padres. A los directores de la institucin esta
herramienta de coaching proporcione la mejora de habilidades de
direccin y gestin de personas, ya que aprender a utilizar el
coaching en su da a da, tanto para su desarrollo personal, como
para sacar el mximo rendimiento de su equipo.