INTEGRANTES: Dany Ramírez Castaño, Miguel Beleño Correa, José Peñaloza Beleño, Jairo Castro Sanjuán UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA | INSTITUCIONAL IV
HECHOS DE SOLIDARIDAD LA INVESTIGACIÓN DE LA VIDA COTIDIANA ENCUESTA
PRESENTADO A:
VILMA CODINA
DOCENTE
HECHOS DE SOLIDARIDAD: LA INVESTIGACIÓN DE LA VIDA COTIDIANA ENCUESTA
Se realiza una encuesta a 10 personas, todas en la universidad cooperativa de Colombia y
su pequeña sede en el Hospital Universitario Fernando Troconis entre estudiantes,
profesores y personal administrativo.
CARACTERISTICAS DE LA POBLACIÓN
Analizando las características de esta población en cuanto su edad de los 10 encuestados
el 80% son jóvenes entre 20 y 30 años mientras que tan solo el 20% se encuentran entre los
30 y 40 años, las demás edades no participaron en esta encuesta.
El nivel educativo que principalmente de maneja en la universidad es el profesional con el
50%, va seguido de bachilleres y tecnólogos con un 20% cada uno de ellos, por otro lado el
técnico tiene un 10% importante, cabe resaltan que de nuestros 10 encuestados no hay
nadie que haya realizado un posgrado
80%
20%0%0%
EDAD
20 y 30 30 y 40 40 y 50 50 y 60
0%20%
10%
20%
50%
0%
nivel educativo
primaria
bachillerato
tecnico
tecnologo
profesional
posgrado
Teniendo en cuenta la edad nuestros encuestados observaremos la situación laboral y de
ella se concluye que, la mayoría están en edades jóvenes de producción por lo tanto el 80%
de ellos se encuentra empleado y tan solo el 20% se encuentran desempleados, agregamos
por la característica de la población aun no tienen edad para jubilarse.
Al realizarse la encuesta en una universidad la mayoría de los cargos son de profesores 20%,
estudiantiles 40% y administrativos como tesorería, decanatura, secretaria con un 40%
80%
20%
0%0%
SITUACIÓN LABORAL
empleado desempleado independiente jubilado
40%
20%
40%
0%0%
tipo de cargo en una empresa
personal administrativo profesor estudiante obrero propietario
Analizando las características de esta población en cuanto a sexo de los 10 encuestados 5
son de sexo femenino y 5 de masculino.
3. Analice los criterios más comunes que utilizan las personas encuestadas, relaciónelos
con la solidaridad orgánica, la solidaridad social o la responsabilidad social. Cuando no
sea posible justifique su respuesta.
|
0
1
2
3
4
5
6
femenino masculino
SEXO
Sexo
76
9
6 6
2
7
4 4
CRITERIOS
CRITERIOS
De este análisis de resultado se puede concluir que los criterios más comunes son:
1. Ayudar a los demás (9), esto se relaciona con la solidaridad social ya que es
una idea que late con mucha fuerza y que hace que la vida de las personas
gire alrededor de esta idea.
2. Ayudar a las personas más cercanas: familiares y amigos (7), esto se
relaciona con la solidaridad social ya que esta en búsqueda del beneficio de
una persona ajena y no esperamos nada a cambio.
3. obtener beneficios personales (7), la relacionamos con solidaridad porque
si no nos ayudamos a nosotros mismos como tendremos la capacidad de
hacerlo por otro.
4. Obtener dinero (6), esto no se encuentra relacionado con la solidaridad
porque esta nunca espera recibir ninguna retribución económica.
5. Ganar prestigio (6), esto no se encuentra relacionado con la solidaridad
porque esta nunca espera recibir remuneración de ninguna clase.
6. Cuidar el medio ambiente (6), está relacionada con la responsabilidad social
ya que el ambiente es de todos y debemos cuidarlo.
4. Realice un análisis de la vivencia de la solidaridad de sus encuestados
Se puede analizar de la vivencia de la solidaridad de estos encuestados que es muy pobre
manifiestan que de forma esporádica han sido beneficiados de un acto de solidaridad y que
pocas veces participan en organizaciones sociales. Sin embargo estas personas son
promotores activos de hechos de solidaridad.
10%
60%
30%
VIVENCIA
Ha sido beneficiario o beneficiariade un acto de solidaridad
Ha sido promotor o promotora deun hecho de solidaridad
Ha participado o participa de unaorganización sociales
5. Tome las afirmaciones del segmento IV, diga cuales son las respuestas más reiteradas
y explique a modo de hipótesis, porque las demás fueron descartadas.
Más reiteradas
El vivo, vive del bobo
Me gusta más dar que recibir
No se meta en problemas (frente a una situación de conflicto o riesgo)
Haz el bien y no mires a quién
Descartadas
Sálvese quien pueda
Me da pena recibir ayuda
Me gusta más dar que recibir
Todos somos honestos hasta que se nos presenta la oportunidad
Los pobres son pobres porque se esfuerzan poco
En forma de hipótesis explicamos que han sido descartadas por la connotación que generan
en cada persona tal vez la vergüenza juega un papel importante allí haciendo que se inhiban,
otra teoría podría ser que al momento de llenar la encuesta los valores éticos y morales
empezaron a quiñar en ellos.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
El vivo, vivedel bobo
Sálvese quienpueda
Me da penarecibir ayuda
Me gusta másdar querecibir
Todos somoshonestos
hasta que senos presenta
laoportunidad
Los pobresson pobresporque seesfuerzan
poco
No se metaen problemas
Haz el bien yno mires a
quién
AFIRMACIONES
EN ACUERDO EN DESACUERDO
6. Tome los personajes que han sido clasificados como solidarios y explique qué tipo de
solidaridad ejercen: altruista, orgánica, social o de responsabilidad social.
Nelson Mandela = 10 /10 solidaridad orgánica y social, Fue un personaje muy
polémico en su vida siempre tuvo la idea de igualdad entre todos lo clasificamos
como dos tipos de igualdad ya que él se mostró como una autoridad para calmar los
conflictos (solidaridad orgánica) y por otra parte lo hizo con una idea fuerte y que
demostró ser suprema (solidaridad social).
La madre Teresa de Calcuta= 10/10 solidaridad social, una mujer que entrego todo
su ser su naturaleza al beneficio de los demás y que jamás acepto beneficios por su
labor.
Vicepresidente Angelino Garzón= 7/10 solidaridad orgánica es una autoridad que
se posa para evitar la violación de las prohibiciones y que está allí por la misma
conciencia colectiva de los ciudadanos.
Antanas Mokus= 8/10 solidaridad orgánica, se presentó como una autoridad
escogida por un grupo de personas con el fin de poner un orden en la sociedad a
través de la prohibición de la violación de las normas
0123456789
1010
1
10
2
78
9 9
5
0
9
0
8
32
1 1
5
PERSONAJES SOLIDARIOS
SI NO
Papa actual= 9/10 responsabilidad social, él es un ejemplo para la humanidad y
como máximo representante de iglesia es el responsable de enseñar los caminos de
la solidaridad y la humildad a todos nosotros.
Gandhi=9 /10 solidaridad social, fue un líder que busco el bienestar social de los
demás peleando por una justicia equitativa en donde se supliera las necesidades de
la gente y existiera la igualdad.
Obama= 5 /10 solidaridad orgánica y social, es el líder de la máxima potencia
mundial quien ha sabido dirigir bien, pacifista que solo busca el beneficio de los
demás siempre dispuesto a enviar ayuda al que necesita e imponiendo con su
autoridad el orden en donde es requerido.
7.Tome los personajes que han sido clasificados como no solidarios y a modo de hipótesis
explique por qué no fueron considerados como solidarios.
Los personajes menos solidarios son el che Guevara y el senador Jorge Robledo. No fueron
considerados solidarios por 3 simples razones
1. Desconocimiento de quien es y la función que cumplen o cumplieron en el mundo
2. Son políticos
3. No están de acuerdo con sus ideales
0123456789
10
10
1
10
2
78
9 9
5
0
9
0
8
32
1 1
5
PERSONAJES SOLIDARIOS
SI NO
APORTES
ESTUDIANTE: Miguel Beleño Correa
“Agrego a la conclusión de este trabajo que es bastante preocupante la
vivencia de la solidaridad en las personas es muy bajo sus niveles de 10
personas solo 1 ha suido beneficiario de un acto solidario, deberíamos
crear campañas para promover la solidaridad en los distintos entes de la
universidad ya que es importante no olvida ayudar a los demás, aparte de
todo hace parte de la misión y la visión de nuestra cooperativa”.
ESTUDIANTE: Dany Ramírez Castaño
“Mi aporte es una foto de una docente de área clínica de medicina
realizando la encuesta en el hospital universitario Fernando troconis
(HUFT), aquí demostramos nuestro trabajo donde tuvimos gran
aceptación y colaboración de las distintas personas que trabajan en la
universidad”.
ESTUDIANTE: José Peñaloza Beleño
“Estas encuesta aunque sean con pequeña población son de
importancia para saber el nivel de solidaridad que tenemos en
nuestro entorno y haber realizado en la universidad nos daños
cuentas de muchas falencias de personal administrativo, estudiantes
y docente en cuanto a conocimientos de cultura general y personajes
importantes de la humanidad y del país”.
ESTUDIANTE: Jairo Castro Sanjuán
“Mi aporte se basa en mirar de forma objetiva la solidaridad en los
distintos entes de la universidad, a pesar que tenemos esta catedra
que nos instruye desde el primer semestre de la universidad muchos
no les han prestado atención y por ellos no saben que responder
cuando se enfrentan a esta encuesta, es notoria la falta de
conocimiento de la solidaridad y por lo tanto es imposible poder
ejercerla, lo ideal sería comenzar a realizar campañas para que las
personas aprendan y puedan poner en práctica”.