Escuela Normal Superior “Profr. Moisés Sáenz Garza”
Escuela de Graduados
CONSTRUCCIÓN DE SÓLIDOSSistematización de la Enseñanza
Catedrático: Mtra. Nancy Zambrano ChávezAlumno: Profr. David Silva Lucio
ÍNDICE
INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIONESCRÉDITOS
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
INTRODUCCIÓN
Te has preguntado el cómo se hacen las cajas, los conos, los cubos.
La construcción de sólidos es a partir de figuras básicas como el cuadrado, rectángulo, triángulos, círculos, etc.
Para ello te presento el siguiente trabajo en donde podrás aprender el cómo podrías construir algunos sólidos.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
TAREA
De acuerdo a los patrones presentados en la actividad realizaras 5 sólidos que tú construirás como producto final del tema.
El trabajo lo harás en forma individual y lo entregarás en la fecha por definir que se te comunicará luego.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
PROCESO
Actividad 1. Recordaras el concepto de sólidos.
Actividad 2. Empezaras a ver los pasos para construir un sólido y leerás una lectura donde entregaras por escrito un comentario sobre lo que entendiste.
Actividad 3. Harás 5 tipos de sólidos de Tarea.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
ACTIVIDADES
Recuerda (clases anteriores).
¿Qué es un sólido?¿Cómo se hacen los sólidos?
Un sólido es aquello que tiene longitud, anchura y profundidad.
Figura sólida: Forma u objeto tridimensional, como un cilindro, una esfera, o un cubo.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
ACTIVIDADES
Cara del prisma
Cara del prisma
Paralelogramo
¿Te acuerdas de las partes de un prisma cuadrangular?
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
ACTIVIDADES
Ahora vamos a ver la estructura del prima cuadrangular:
Caras en forma de
rectángulo
Caras de forma
cuadrada
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
ACTIVIDADES
Seguramente te diste cuenta que se parte de 4 rectángulos y dos cuadrados.
Entonces empieza a utilizar tu imaginación y utiliza y tu creatividad.
Visita el link siguiente e imprime la base del prisma cuadrangular.
http://www.secomohacer.com/escolar/imgescol/prima2.jpg
Por último lee la lectura del Modelo de Van Hiele y has un breve comentario de lo aprendistehttp://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/405/40516306.pdf
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
RECURSOS
Lectura sobre construcción de sólidoshttp://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/405/40516306.pdf
Formas de sólidoshttp://www.secomohacer.com/escolar/FIgurasg.htm
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
EVALUACIÓN
1. Prismas cuadrangular de la actividad 1
2. Comentarios por escrito sobre lectura de Modelo de Van Hiele
3. Construcciones de sólidos (tarea)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
CONCLUSIÓN
Ahora que haz trabajado en la construcción de sólidos comprendiste cómo se hacen.
Reflexiona sobre las siguientes preguntas:
1. ¿En dónde me pueden servir los sólidos?
2. Los sólidos tienen tres dimensiones, ¿cuáles son?
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
RÚBRICA
CategoríaCategoría 33 puntos33 puntos 25 puntos25 puntos 15 puntos15 puntos
Actividad 1
Construcción de sólido
Construcción correctamente armadas
Construcción realizada
Construcción sin forma
Lectura
Comentarios
Escrito con palabras propias y coherencia al tema
Escrito con referencias del texto
Escrito copiado totalmente del texto
Construcción de sólidos
Construcciones correctamente armadas
Construcciones realizadas
Construcciones sin forma
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