Universidad Estatal a Distancia Vicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias de la Educación
Evaluación de Software con Fines Educativos
Alumna:
Alejandra Pérez Navarro
Cédula:
3-355-557
Profesora:
Heidy Campos
Curso:
Evaluación de Hardware y Software educativo
Código: 996
Justificación
Vivimos actualmente en un momento de mercado en el que la oferta de materiales
informáticos con aplicación a la educación se ha disparado y la necesidad de
establecer un metodo de clasificación y selección de software que establezca unos
criterios que permitan discriminar un factor de calidad o factores deseables en el
software que se esta evaluando siempre en función del area curricular que se
desea cubrir.
Es necesario considerar que no se puede asegurar que el software educativo por
si mismo sea bueno o malo, todo dependera del uso que se de al software.La
importancia de valorar y evaluar software educativo radica en las funciones que
estos puedan generar a la hora de realizar un proyecto con los estudiantes.
Al evaluar software se deben de tener presente una serie de características
fundamentales sobre aspectos que inciden en la selección de un material
multimedia como recurso didáctico deseable a introducir en una situación
educativa.
Se evalua las características del material como: contenidos, area curricular,
objetivos,tecnologia y la situación educativa en la que su utilización es optima
como características de los usuarios, situación de aula, calidad, precio, tiempo que
se necesita para su utilización, material necesario.
De ahí la importancia de evaluar software educativo ya que permite a los docentes
el desarrollo de actividades para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje
de los estudiantes y lograr poner en practica el desarrollo de un software para
constatar si la evaluación fue la correcta para ser aplicada en diferentes
situaciones de aprendizaje.
a- Titulo del Software: Kidware
b- Dirección URL http://www.kidware.com/indespa1.htm
Kidware es un programa educativo que trata el alfabetismo, lenguaje la
matemáticas y las ciencias sociales. Es un producto comprensivo del currículo de
educación infantil que incluye tres componentes esenciales.
1- Diecisiete programas para niños
2- Administración de clases y opciones de informes
3- Herramientas del profesor para planeamiento y comunicación
c- Requerimientos técnicos necesarios para usarlo
Equipo recomendado para usar Kidware. (Disco duro interno)
Procesador: 133 Mhz PC procesador compatible o mejor
Unidades: de 3.5 “disco flexible y CD-ROM ó DVD-ROM
Memoria: 64 MBRAM
Capacidad de almacenaje: 30MB de spacio libre en el disco duro
Monitor: VGA monitor compatible
Sistema Operativo: Windows 9x/NT/2000/XP
Tarjeta de sonido: Tarjeta de sonido compatible con Windows
Impresora: Impresora laser o de chorro de tinta compatible con Windows
Equipo recomendado para usar Kidware. (Para estaciones de Red de
trabajo)
Procesador: 133Mhz procesador compatible a PC o mejor
Unidades: de disco flexible 3.5 y CD-ROM ó DVD-ROM
Memoria: 64 MB RAM
Capacidad de almacenaje: 30 MB de espacio libre en el disco duro
Monitor: VGA monitor compatible
Sistema Operativo: Windows 9x/NT/2000/XP
Tarjeta de sonido: Tarjeta de sonido compatible con Windows®
Tarjeta de red de trabajo: 10/100 Mbps Ethernet (network card)
Impresora: Impresora laser o de chorro de tinta compatible con Windows
Equipo recomendado para usar Kidware. (Disco duro)
Procesador: 286 procesador compatible con PC o mejor (386 es
recomendado)
Unidades: Unidad de disco flexible 3.5
Memoria: 4Mb RAM
Capacidad de almacenaje: 30 MB de espacio libre en el disco duro
Monitor: VGA monitor a color
Sistema Operativo: DOS 5.0 o más alto ó Windows 95
Dispositivo de entrada: Ratón o dispositivo compatible
Dispositivos de sonido: Digispeech 201 a (requiere de un conector para
conexiones serei), Digispeech Plus (requiere de un conector paralelo),
EduQuest Audio Adaptetr. Sound Blaster Pro, SoundBlaster 16, ó AWE32
(compatibles con SoundBlaster no son apoyados). IBM Speech Adaptetr
con parlante externo. IBM M – Audio con parlantes.
Impresora: Debe ser compatible con DOS, Star Micronics NX Series
(Color/Blanco y negro)
IBM 2380/2390 Series (Blanco y negro), IBM Proprinter II or III (Blanco y
negro), Epson Dot Matrix (Color/Blanco y negro), Epson Ink Jet Matrix
(Color/Blanco y negro), Hewlett-Packard Deskjet (Color/Blanco y negro),
Hewlett-Packard Laserjet (Blanco y negro)
d- Uso probable que tiene y dificultades que se pueden dar cuando se
interactúa con el programa
KIDWARE, es un producto comprensivo del currículo de educación infantil que
incluye tres componentes esenciales:
Diecisiete programas para niños: Los diecisiete programas para niños están
organizados en cinco niveles para facilitar su introducción. Todos los programas
KIDWARE apoyan el uso del teclado y del ratón. Esto facilita la organización de
los niños por parejas en la computadora.
Administración de clases y opciones de informes
Herramienta del profesor para planeamiento y comunicación
KIDWARE apoya el uso de las computadoras en la educación infantil, en el salón
de clase la computadora es una herramienta valiosa para el profesor y los niños
Usos de Kidware:
Como apoyo en la realización de diferentes temas del currículo
Promueve el desarrollo del lenguaje comprensivo
Como recurso para apoyar el alfabetismo emergente
Para promover la creatividad en los estudiantes
Se utiliza como apoyo para el aprendizaje orientado al descubrimiento y la
exploración activa
Utilizar la computadora como herramienta de aprendizaje con programas de
simulación que permiten que los estudiantes experimenten y exploren
conceptos mientras componen música, exploran fracciones al mezclar
colores de pinturas, diseñan estructuras arquitectónicas.
Dificultades del programa KIDWARE
Que no es gratuito
No cuenta con unidad didáctica tutorial
Dentro de las funciones no evalúa ni procesa datos
No presenta enlaces externos
La potencialidad de los recursos didácticos es baja
e- Relación con el Curriculum para qué puede utilizarse
La relación que tiene el programa KIDWARE con el currículo es que está diseñado
en base al currículo escolar ya que cubre todas las áreas del currículo y es fácil de
adaptar a la medida e individualizar para cada estudiante o para toda la clase de
manera que apoye diversas metas educativas. Además de distribuir programas
educativos para niños, también está diseñado para apoyar el currículo bilingue.
El programa es utilizado por docentes para apoyar el aprendizaje de los alumnos
en diversas áreas del currículo como:
En el área de español
Desarrollo del lenguaje oral y escrito
Reconocimiento de texto impreso
Reconocimiento del alfabeto
Sonidos de las letras
Adquisición de vocabulario
Conocimiento fonético
Expresión creativa, arte
Música, Ciencias Sociales
Matemáticas:
Geometría y relaciones espaciales
Concepto de números - enteros y fracciones
Conceptos de operaciones
Sistema de medidas
Modelos y relaciones
Representación gráfica y registración de información
Solución de problemas, razonamiento y comunicación
En el área de Ciencias y Tecnología:
Relaciones de causa efecto
Resolución de problemas y lógica
Clasificación y distribución
Recolección, documentación, investigación e interpretación de información.
Razonamiento científico y destrezas de procesos de investigación
Aplicación y relación de los conceptos científicos
f- Componente socio cultural, es viable utilizarlo dentro de la cultura de
los costarricenses, o es necesario realizar adaptaciones.
Las comunidades de KIDWARE se conectan con actividades multiculturales,
promueve la comprensión de la diversidad, el lenguaje y la cultura.
Los profesores hacen un compromiso profesional y personal de incorporar una
sensibilidad cultural dentro de sus salones de clase cuando ellos usan KIDWARE.
KIDWARE ofrecen actividades curriculares estimulantes que incorporan las
experiencias con la computadora, libros y materiales de manipulación. KIDWARE
apoya a los estudiantes mientras ellos desarrollan una apreciación por la
diferencia en cultura, lenguaje y étnicas. Este conocimiento los ayuda a
convertirse en buenos ciudadanos del mundo en una sociedad diversa y
democrática.
KIDWARE es un programa que es viable para utilizar dentro de la cultura
costarricense porque presenta una variedad de temáticas que tanto profesores
como alumnos pueden desarrollar ya que se relacionan con la capacidad que
tengan los estudiantes de pensar críticamente e identificar y demostrar
comprensión de diferentes puntos de vista. No necesita de ninguna modificación
es un programa muy completo y bueno para ser utilizado tanto en el laboratorio de
informática como en el aula de clases regulares. Por consiguiente no se debería
de realizar modificaciones al software ya que por respeto a la diversidad los
alumnos deben conocer temas de otras culturas para enriquecer sus
conocimientos.
g- ¿Qué actividades pedagógicas se pueden realizar con este software?
En el área de matemáticas se puede trabajar,
1- Crear el concepto de número y reconocimiento de los números por parte
del alumno
2- Formar figuras con diferentes tipos líneas para comentar con los
alumnos.
3- Reconocimiento de las figuras geométricas.
En el área de español :
1- Los alumnos forman diferentes oraciones y textos pequeños.
2- Desarrollar en los alumnos el lenguaje.
3- Facilita el reconocimiento del abecedario y su orden.
En el área tecnológica.
1- Desarrollo de destrezas a través del uso del teclado
2- Utilizar el nivel 1 del programa para divertirse con diferentes tipos de
animales.
3- Utilizar el kid de herramientas (ahorro de voz y presentación de
diapositivas)
4- Utilizar el escritor de KIDWARE para escribir historias y agregar
imágenes
h- ¿Qué retroalimentación ofrece el software al usuario que los utiliza?
Mejora el uso lingüístico de los niños
Fomenta el aprendizaje cooperativo y interacción social
Estimula la capacidad de resolver problemas
Productos multimedia que permite al docente evaluar el progreso del
estudiante
Estudiantes capaces de usar la tecnología de la información
Resoluciones de problemas y toma de decisiones
i- Si usted tuviera que rediseñar este software ¿Qué le agregaría y que le
quitaría?
El proyecto KIDWARE está muy bien diseñado. Es un producto comprensivo del
currículo de educación infantil que presenta gran variedad de temáticas para
trabajar con los alumnos. Sin embargo le agregaría algunos recursos didácticos
Actividades de autoevaluación
Gráficos
Esquemas, cuadros sinópticos
Ejemplos, para que los niños
Tutorial para los estudiantes
a- Titulo del software: Kid Pix Studio Deluxe
Dirección URL: www.kid pix deluxe 4.com
Kid Pix Studio Deluxe es un software interactivo de dibujo y pintura que promueve
el desarrollo la creatividad, la imaginación y la capacidad de expresión plástica en
niños y niñas a partir de los cuatro años.
b- Requerimientos Técnicos necesarios para usarlo.
Sistema Operativo: Windows 98, Windows XP, Windows Vista
Velocidad de procesador: 450 MHz o menos
Memoria RAM mínima requerida: 128 MB
Disco duro: más de 100 MB
Hardware Requerido: parlantes, audífonos
Requerimientos de conexión a internet: No
Otros Requerimientos Técnicos: Apple QuickTime player v7.5
c- Uso probable que tiene y dificultades que se pueden dar cuando se
interactúa con este
Los usos que se le pueden dar al programa Kids Pix Studio Deluxe son los
siguientes:
El docente lo utiliza para la individualización del trabajo de los estudiantes,
se adapta al ritmo de trabajo de cada uno y se pueden desarrollar
actividades de tipo colaborativo
Ofrecen gran variedad de herramientas que se pueden utilizar para trabajar
dentro de un ambiente es probar, descubrir y crear ofreciendo la posibilidad
de recurrir a animaciones, fotos, gráficos, sellos, música, voces y efectos
especiales
Utilización del menú, para elegir trabajar diferentes idiomas, así como
activar o desactivar la opción para niños pequeños.
Dificultades del programa:
Algunas versiones de KIDS PIX DELUXE necesitan de un CD-ROM para
poder ser instalado el programa
Los estudiantes al utilizar el graficador por primera se le dificulta su
manipulación
El tiempo que requiere el docente para que los niños exploren y analicen
las principales herramientas del programa
d- Relación con el currículo para qué puede utilizarse
La relación que presenta el programa con el currículo es que abarca algunos
contenidos curriculares como los son:
Usos de materia de expresión en formato digital
Elementos básicos de expresión
Técnicas experimentales de artes visuales
Reconocimiento de elementos básicos de expresión
Se puede utilizar en algunas unidades de aprendizaje realizando:
Representaciones de diapositivas para presentar un tema determinado
Para crear un cuento multimedia
Permite realizar un proyecto colaborativo
Permite importar fotografías, sonidos y voz de los usuarios.
e- Componente cultural es viable utilizarlo dentro de la cultura de los
costarricense o es necesario realizar modificaciones
El programa KIDS PIX DELUXE se adapta de manera satisfactoria a la cultura
costarricense por la variedad de herramientas para trabajar dentro de un
ambiente que permite a los estudiantes descubrir, investigar, y crear sus propios
productos. Además sirve para que los estudiantes interactúen entre ellos.
f- ¿Qué actividades pedagógicas se pueden realizar con este software?
Algunas actividades pedagógicas son las siguientes:
1- Realizar demostraciones dirigidas utilizando un equipo de proyección
adecuado, para familiarizar a los estudiantes con el software y permita que
los estudiantes exploren libremente el recurso para que descubran sus
potencialidades
2- Invitar a los niños y niñas a ser pintores, motivándolos a que pinten una
escena, utilizando por ejemplo la técnica del puntillismo
3- Realizar pequeños proyectos de curso por ejemplo “yo y mi familia” “esta
es mi mascota” “leyendas de Costa Rica” incorporando fotografías que
pueden ser trabajadas y presentadas al curso mediante una presentación
multimedia que incluya música, voz, texto entre otros
4- Crear una presentación sobre los elementos naturales y sociales de su
entorno utilizando el programa KIDS PIX DELUXE
5- Realizar presentaciones multimedia sobre su comunidad, el mapa de Costa
Rica (ubicación de sus provincias) utilizando el programa KIDS PIX
DELUXE
6- Utilizar la herramienta de biblioteca para que los estudiantes realicen
animaciones de diferentes tipos de animales
7- Los estudiantes utilizan el graficador para crear dibujos referentes a la
escuela con efectos, música y sonidos grabados. Luego realizar un slides
show para crear secuencias de imágenes de la escuela.
g- ¿Qué retroalimentación ofrece al usuario que lo utiliza?
Retroalimenta al docente en las revisiones de texto, escritura y lectura
Los niños crean proyecciones de diapositivas para presentar un tema
determinado
Retroalimenta a los estudiantes en la manera de desarrollar un proyecto
en donde incorpora fotografías
h- Si usted tuviera que rediseñar este software que le agregaría y que le
quitaría
Tutorial en español para que los estudiantes aprendan a utilizar el
programa
Le agregaría más contenidos de otras áreas de estudio ejemplo
matemáticas
Ejercicios de autoevaluación
Que presente más facilidad de uso para los estudiantes
Canales de comunicación
Ejercicios de apoyo en línea
Más interacción: dialogo, entrada, análisis, respuestas….
No le quitaría nada el software presenta una interfaz agradable para los
estudiantes y un menú de ayuda para que el docente se guie en las actividades
propuestas para aprender a utilizar el software.
Análisis comparativos del software.
Análisis Comparativo
Software Kidware Kid Pix Studio Deluxe
Requerimientos
Técnicos
Libre acceso pero incluye
publicidad
Libre acceso, incluye publicidad
Uso probable y
dificultades que
tienen al
interactuar
Se puede trabajar en área como
Estudios Sociales, Ciencias,
Matemáticas y Español.
Requiere conocer el programa
para lograr trabajarlo y requiere de
docente como guía.
Se usa para pintar, y crear diseños puede
trabajarse en español o en ingles.
Requiere conocer el programa y tiene
dificultad para bajarse.
Relación con el
Curriculum
Pude trabajar temas de lenguaje,
control sicomotriz, razonamiento,
comprensión, razonamiento lógico
matemático.
Permite al docente la individualización del
trabajo de alumno, permite la expresión por
medio de imágenes.
Componente
Sociocultural
Es elaborado para las culturas
latinoamericanas pero como todo
programa hay que adaptarlo a la
comunidad donde se trabaja.
Está elaborado para diferentes culturas.
Esto permite al niño conocer de otras
culturas y ampliar sus conocimientos
Actividades
pedagógicas
Lenguaje oral y escrito,
reconocimiento de texto impreso,
el abecedario, sonidos de las
letras, geometría y relaciones
espaciales, concepto de números,
representación gráfica y
registración de información,
solución de problemas.
Incrementa el lenguaje oral la hora que los
niños exponen sus proyectos, permite
realizar diferentes tipos de líneas las cuales
ayudan en el área de matemáticas.
Retroalimentaci
ón que ofrece al
usuario
Le permite a los alumnos
compartir información, y trabajar
en grupos esto permite que entre
ellos se colaboren y se
retroalimenten.
Cuenta con un tutorial, una guía para el
docente y cuenta con actividades.
Edad requerida
para su uso
Esta para edades que van desde
preescolar y toda la primaria.
El programa está diseñado para niños
desde preescolar hasta los primeros años
de secundaria.
Actividades
posibles
Cuenta con muchas actividades y
para las materias básicas que van
desde el uso del lenguaje,
proyectos científicos, geometría y
muchas más.
Diseñar dibujos, crear proyectos, permite a
los alumnos probar, descubrir, crear.
Permite el apoyo con música y realizar
presentaciones.
Como se puede
utilizar en las
escuelas.
Como una herramienta de apoyo,
para trabajos extra clase, para
realizar proyectos científicos.
Como herramienta para proyectos, para
desarrollar habilidades motoras, para
desarrollar la creatividad.
Como puede
ayudar a
personas con
problemas de
aprendizaje.
El software está diseñado para
que personas con problemas de
aprendizajes lo puedan usar lo que
requiere es que el docente busque
las actividades que considera que
son un reto alcanzable para el
alumno.
Esta parte depende del docente y su
creatividad porque él debe buscar
actividades donde el alumno pueda
desenvolverse.
Conclusiones y Recomendaciones
Conclusión
Los dos software como herramienta didáctica pueden facilitar el trabajo del docente a
través de varias actividades, donde el niño pueda crear su propio conocimiento
Recomendación
Los docentes exploren e investiguen los programas para saber si cuentan con los
requerimientos necesarios para su utilización
Conclusión
El docente puede adaptar el software para trabajar diferentes áreas del currículo
Recomendación
El docente realice las adecuaciones necesarias al software
Conclusión
El software permite la interactividad entre alumnos y docente, y a la vez realizar
actividades de interés para los alumnos
Los programas se prestan para que los niños realicen un sin fin de actividades
educativas
Recomendación
El docente seda espacios para que los alumnos interactúen con el programa
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