FACULTAD DE INGENIERÍAESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SILABO DE DEONTOLOGÍA

1. Infomación general1.1 Nombre de la asignatura : Deontología1.2 Código de la unidad formativa : 2.2.1.11.3 Código del área curricular : 2.0 Formación Cientifica Básica

Profesional (FCBP)1.4 Naturaleza de la asignatura : Obligatoria – teórico / práctica1.5 Nivel de estudios : Pre grado - PG1.6 Semestre / Ciclo : Cuarto semestre (IV ciclo)1.7 Número de créditos : 21.8 Número de horas semanales : 2 horas teórico / prácticas1.9 Total horas : 301.10 Pre requisito : Ninguno1.11 Docente titular : Ing. Humberto Ángel Chávez Milla Docente tutor : chamir32@yahoo.es

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignaturaPosee una sólida formación científica básica para su desarrollo profesional con ética, valores y sentido de reponsabilidad dentro de la sociedad.

3. SumillaLa asignatura pertenece al área de Formación Científica Básica Profesional, es de naturaleza obligatoria, teórico práctica, y tiene como propósito comprender y valorar la conducta ética en el ejercicio de sus deberes profesionales para actuar con responsabilidad. Sus contenidos son: Principios, valores y aspectos legales.

4. Objetivo general2.2.1.1 Conocer y promover los comportamientos éticos, deontológicos y los

aspectos legales, para aplicarlo en sus relaciones interpersonales con los usuarios y otros profesionales, desarrollando una actitud responsable, crítica, reflexiva y con responsabilidad social.

5. Objetivos específicos

2.2.1.1.1 Poseer una visión del proceso de aprendizaje de la asignatura y conocer los aspectos éticos y deontológicos en la actuación profesional.

2.2.1.1.2 Analizar y reflexionar sobre los principios y aspectos legales, aplicables en la práctica de la profesión del Ingeniero de Sistemas.

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2.2.1.1.3 Asumir comportamientos para enfrentar situaciones y dilemas éticos a partir de un análisis reflexivo, crítico y con sensibilidad social.

6. Contenidos específicos por unidades de aprendizaje

Unidad de Aprendizaje

Objetivo Especifico

Contenidos Especifico

I UnidadAspectos éticos y deontologicos

2.2.1.1.1

1.1 Visión global del contenido del proceso de aprendizaje propuesto en la asignatura.

1.2 Introducción a la Deontología.

1.3 Ética, moral, valores, principios deontológicos.

1.4 Caracterización de la Ingeniería de Sistemas.

1.5 Relaciones interpersonales. Secreto profesional.

II UnidadApectos legales y

normativos en la ingeniería

2.2.1.1.2

2.1 Historia del CIP. El Ejercicio profesional del Ingeniero. Normatividad.

2.2 Código de Ética del Colegio de Ingenieros del Perú.

2.3 Normatividad legal en la actividad pública y privada del profesional.

2.4 El Servicio. definición, medición, características. Los clientes, tipos.

2.5 Sistema de Gestión de la Calidad y del Medio Ambiente. Normas ISO.

III UnidadSituaciones y dilemas éticos

2.2.1.1.3

3.1 Historia y Casos de Delitos Informáticos.

3.2 Riesgos y oportunidades en el uso de las TIC.

3.3 Delitos Informáticos. Impacto y normatividad.

3.4 Prevención frente a los delitos informáticos.

3.5 Actividad de Investigación Formativa y Responsabilidad Social Universitaria.

7. Orientaciones metodológicas

La metodología del curso responderá al régimen de estudios en “blended learning”y virtual; colaborativo y sistémico con una comprensión de la realidad integralmediada por el mundo con la doctrina social de la iglesia.

La metodología se concretará a través de la propuesta de actividadesproblemáticas que conecten los contenidos con la realidad para preparar alalumno en el desarrollo de la inteligencia intuitiva de los contenidos.

El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades por el profesor y en las que los alumnos serán los protagonistas de su aprendizaje, siendo el profesor un mediador educativo. Los métodos, procedimientos y técnicas utilizados en la asignatura deberán ser activos y propiciar el inter aprendizaje apoyándose en organizadores previos y contenidos multimediados.

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El desarrollo de la asignatura considerará actividades de investigación formativa y de responsabilidad social por ser ejes transversales.

8. Medios y materiales educativos

Aula virtual• Skype, chat.• Campus virtual.• Material digital.• Casos de estudio• Wikis, Foros.Aula Moderna• Casos de estudio• Proyector multimedia

9. EvaluaciónLa evaluación de la asignatura es integral y holística, integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:

Actividades problemáticas de la naturaleza del curso 60%Actividad de Investigación Formativa 10%Actividad de Responsabilidad Social Universitaria 10%Examen Escrito 20%

10. Referencias Bibliográficas

● Universidad de Antioquia. Seminario “Caracterización del Ingeniero de Sistemas”de Ingeniería de Sistemas. Dic-2007.http://siona.udea.edu.co/~semis/caracterizacion_ing_sistemas.html

● Documentos Normativos del CIP “Estatutos, Código de Ética, Reglamento Deontológico”Lima. Ene-2008.http://www.cip.org.pe/documentos/documentos-normativos.php

● Universidad Nacional Mayor de “¿Cómo medimos el Servicio?”San Marcos. Biblioteca Virtual. Dic.2007.http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/administracion/n18_2006/a09.pdf

● Buscar Portal. Norma ISO 9001:2000. “Sistema de Gestión de la Calidad. Requisitos”http://www.buscarportal.com/articulos/iso_9001_2000_gestion_calidad.html

● Centro de Negocios. CENTRUM “ISO 14000 Aumento de la Competitividad en la Empresa”Potífica Universidad Católica. Ene.2008http://centrum.pucp.edu.pe/excelencia/ensayos/ISO_14000.pdf

● Instituto Nacional de Estadística “Delitos Informáticos”. e Informática. Lima 2001.http://www.inei.gob.pe/biblioineipub/bancopub/Inf/Lib5126/Libro.pdf

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