Sesión 4 – Módulo II: TRABAJO POR PROYECTOS
- centrados en el alumno.
- partiendo de sus intereses.
- trabajando todas las competencias.
- aprendiendo significativamente con situaciones reales.
-¿Qué es y cómo se hace?....
TENEMOS DISTINTOS ENLACES QUE NOS PUEDEN ACLARAR EL TEMA:
-Explicación muy sencillita de los proyectos en primaria, por Lola Urbano.
- Explicación más completa sobre los proyectos a cargo de Ana Basterra y Pilar Etxebarría.
- Documento sobre el trabajo por proyectos, de Educared.
- Teoría del trabajo por proyectos, más extensa, de Eduteka.
-El trabajo por proyectos, curso del CEP Indalo.
- Presentación delProyecto de trabajo “Un blog en el aula” del CEP Indalo.
-El trabajo por proyectos de la asignatura de Informática, llevado a cabo por el Proyecto Grimm.
-Proyectos de clase listos para usar en el aula, de Eduteka.
- Proyecto de trabajo “Contando historias” del CEP Indalo.
TAREAS:
- Por parejas o en grupo, diseñar un posible proyecto útil para vuestros alumnos/as indicando qué tipo de recursos TIC se utilizarían en el mismo.
- Realizar aportaciones al blog sobre las principales conclusiones derivadas de vuestra realización del proyecto.
- Consultar el Anexo: Banco de recursos del CEPR Pablo de Olavide. Seleccionar algunos recursos útiles para emplear en la clase (unidades, tareas...).
- Realizar aportaciones al blog valorando los recursos consultados.