La Segona República és un dels moments clau de la historia contemporàniaespanyola. El projecte de democratització i modernització que va començaren 1931, i que tantes esperances va despertar en molta població espanyola,va concloure amb una cruenta guerra civil.
14 d
’Ab
ril1
931
● Fi al manteniment
econòmic
● Dissolució de la
Companyia de Jesús
● Prohibició d'exercir
l'ensenyança
● Reconeixement del divorci i
del matrimoni civil
MESURES
Separació de
l'Església i l'Estat
OBJECTIUS
Maig 1931:
Missions
Pedagògiques
1932: La Barraca
● Acabar amb l'hegemonia
de l'Església en
l'ensenyança
● Establir una educació
primària, gratuïta, laica i
obligatòria
● Establir llibertat religiosa a
l'escola
Presidit per Niceto Alcalá
Zamora
Republicans (esquerra i dretes)
NacionalistesSocialistes
Reforma agrària
Reformes militars
Reformes laborals
Aprovació Legislació educativa
Posada en marxa ESTATUT AUTONOMIA CATALUNYA
L’ambient social s’encrespa
CNT Anarquista promogué vagues igrans enfrontaments en contra del’Església
ELECCIONS CORTS CONSTITUENTS
(Juny 1931)
Clara majoria COALICIÓ REPUBLICANA- SOCIALISTA
-Sobirania popular, on es declarava una “República democràtica de treballadors de totes classes”
-Sufragi universal masculí i femení
-Extensa declaració de drets i llibertats:oDrets civils: divorcioDret a l’educació
-Poders de l’EstatoPoder legislatiu en mans d’unes Corts unicameralsoPoder executiu:
El president de la República tenia escassos podersEl cap de Govern era nomenat pel president i havia de comptar amb l’aprovació de les Corts.Poder judicial en mans dels tribunals de justícia.
-Primera vegada en la nostra història que s’estableix el dret de les regions a establir Estatuts d’Autonomia
-S’estableix un estat laic:
oSeparació de l’Església i l’EstatoDesaparició del pressupost de culte i clerooProhibició d’exercir l’educacióoLlibertat de consciència i cultes
presidit per Manuel Azaña (d’AccióRepublicana), e integrant principalmentper republicans d’esquerra i socialistes.
Es va cedir la presidència a Alcalá Zamora
El nou govern es va proposar la feina de realitzar una profundatransformació de la realitat espanyola, amb en fi de satisfer les gransexpectatives socials dipositades en ell.
El govern republicà va emprendre un ampli programa de reformes, entre les quals cal destacar:
REFORMES LABORALS
REFORMA EDUCATIVA
REFORMA MILITAR
REFORMA AGRÀRIA
Iniciades des del Ministeri de Treball
Afavorien posició del treballador
Oposició dels empresaris
Largo Caballero
Religió deixa de ser una assignatura obligatòria
Ensenyament mixt
Ampli programa de construcció d’escoles i contractació de mestres
Enfrontament amb l'Església
6750 escoles i 7000 mestres
Es va exigir el jurament de fidelitat al nou règim republicà
Retir voluntari amb paga completa
Podent optar els que es negaren a
Buscant l’assentament de llauradors sense terra en latifundis insuficientment
explotats
La seua aplicació va ser un fracàs
1932 Llei de Bases de la Reforma Agrària
Decepció generalitzada entre llauradors
Les grans dificultats que va patir la República per a reformar les estructures de la societat espanyola va ser la resistència de forces polítiques i socials.
Anarquistes
L’exèrcit
L’Església
Partits polítics de dretes
República enemiga de la classe obrera.
Lentitud de reformes
Reforma Agrària.
FAI i CNT impulsaran la iniciativa obrera i llauradora al marge del poder
Agitacions anarquistes Casa Viejas (1933). Guàrdia d’Assalt matà a llauradors anarquistes.
Conspiració militar del general Sanjurjo(1932).
Fracassà
Supressió de periòdics de dretes. (ABC)
Supressió d’alts càrrecs.
Dissolució de la Guàrdia Civil sublevada
Expropiació de terres d’aristòcrates implicats.
Condemna del General Sanjurjo.
Oposada a la República per la seua política anticlerical plasmada en la Constitució i la normativa legal.
Dreta Possibilista Conquistar el poder per les urnes República conservadora
Dreta Monàrquica i antirepublicana
CEDA
Acabar amb la república amb conspiracions militars.
Partit Carlí
Renovació
Espanyola
Extrema dreta Falange
Espanyola
Fundada per José Antonio Primo de Rivera.Utilitzà el terrorisme contra membres de sindicats i partits d’esquerra.
Al novembre de 1933 el Govern republicà convocà eleccions
L’esquerra es va fragmentar.Victòria al grups conservadors:
Partit Republicà i CEDA
ELECCIONS
La CEDA va
guanyar, 1934
ocupa carteres
ministerials
Politica
restauradora
o reparadora
CONTEXT
Crisi
econòmica
internacional
Triomf
extremismes
a Europa
Radicalització lluita
política a Espanya
Dretes Esquerres
polarització
ENTRADA
MINISTRES CEDA
AL GOVERN
Inminent triomf
feixista
Vaga general
contra el
govern
Madrid Barcelona Astúries
- Va fracassar.
- Principals dirigents
socialistes i
comunistes
detinguts.
Lluís Companys
dirigeix una
insurrecció que va
ser repimida.
- Va triomfar.
- Repressió a
mans de la Legió.
REACCIÓ
DEL
GOVERN
Va suspendre
l’Estatud
d’Autonomia de
Catalunya.
Van redactar nova
Llei de Reforma
Agrària.
ESTRAPERLO
Fi de la legislatura i
convocatòria
d’eleccions a Corts al
febrer de 1936
ELECCIONS
DEL 1936
ESQUERRA DRETA
Front
Popular
– Esquerra Republicana
– PSOE
– PCE
– POUM
– Esquerra Republicana
de Catalunya
● La coalició de la CEDA i la
Renovació Espanyola
● La Falange
● PNB
PRESIDENT DE
LA REPÚBLICA
DIRECCIÓ DEL
GOVERN
MANUEL AZAÑA
CASARES QUIROGA
Encara que es pretenia que
ocupara aquest lloc,
Indalecio Prieto
Govern format
exclusivament per
republicans
d'esquerra: DÈBIL
FRONT
POPULAR
● Va iniciar una acció reformista
● Però, ambient social cada vegada
més tens
● Des del mes d'abril, enfrontaments
entre:
– Falangistes i milícies socials
– Comunistes i anarquistes
● Conspiració militar en contra del
Govern del Front avançava
● El Govern de Casares Quiroga NO
va prendre mesures
● 17 de juliol de 1936:
● Exèrcit del Marroc iniciava la rebel·lió
contra el govern
– Va desencadenar la Guerra
Civil
Període d’extraordinària fecunditat cultural en Espanya
Comença en 1898 i acaba en 1936
Podem trobar quatre grans grups:
GENERACIÓ DEL 98
GENERACIÓ DE 1914
GENERACIÓ DELS ANYS 20
CULTURA DELS ANYS 30
• Impulsà ambiciosos programes per a portar la cultura al poble, com:
• Contà amb el suport de figures com Manuel Azaña
• La radicalització política aconseguí arribar també als intel.lectuals i artistes, que es varen veure obligats a elegir entre la fidelitat a la República i el suport al bàndol militar sublevat
Les Missions pedagògiques
“La Barraca”
Top Related