Clase n° 1
Tiempo: 2 horas
Tema: Mitología- arte (esculturas) “Dafne y Apolo”
Propósito: Participen de sesiones de comentario sobre literatura en las que aporten sus interpretaciones y respondan de manera oral y escrita a los interrogantes explicitados para comprender mejor los textos.
Contenidos específicos actividades Recursos Observ.
Eje literario:- Relacionar el texto
leído con otros lenguajes artísticos.
Estrategia docente: - Leer de manera
individual y grupal- Comprender y
valorar el lenguaje estético.
- Volver sobre lo leído con diversos propósitos.
- Analizar imágenes: esculturas vinculadas con el texto leído.
Apertura:- Se presentarán
imágenes sobre esculturas del mito “Dafne y Apolo”.
Desarrollo:- Se leerá el mito- Volveremos al texto
para responder oralmente las preguntas que se realizarán.
- Relacionaremos las imágenes de las esculturas con el mito leído.
Cierre:- Se les entregará las
imágenes de las esculturas vistas y deberán escribir la escena q representa.
- Imágenes de esculturas.- Tiza, borrador.-fotocopia del mito- Actividad en fotocopia de las esculturas.
Clase n° 2
Tiempo: 2 horas
Tema: Mitología- arte (esculturas) “Eros y psique”
Propósito: Participen de sesiones de comentario sobre literatura en las que aporten sus interpretaciones y respondan de manera oral y escrita a los interrogantes explicitados para comprender mejor los textos.
Contenidos específicos actividades Recursos Observ.
Eje literario:- Relacionar el texto
leído con otros lenguajes artísticos.
Estrategia docente: - Leer de manera
individual y grupal- Comprender y
valorar el lenguaje estético.
- Analizar imágenes: esculturas vinculadas con el texto leído.
Apertura:- Se presentarán
imágenes sobre esculturas del mito “Eros y Psique”.
Desarrollo:- Se hablará de la
importancia de las esculturas.
- Se leerá el mito- Relacionaremos las
imágenes de las esculturas con el mito leído.
Cierre:- Se realizará un
informe de lectura.
- Imágenes de esculturas.- Tiza, borrador.-fotocopia del mito
Clase n° 3
Tiempo: 2 horas
Tema: Mitología- arte (esculturas) “Orfeo y Eurídice”, “Eco y Narciso”, “Teseo, Ariadna y el Minotauro”
Propósito: Participen de sesiones de comentario sobre literatura en las que aporten sus interpretaciones y respondan de manera oral a los interrogantes explicitados para comprender mejor los textos.
Contenidos específicos actividades Recursos Observ.
Eje literario:- Relacionar el texto
leído con otros lenguajes artísticos.
Estrategia docente: - Leer de manera
individual y grupal- Comprender y
valorar el lenguaje estético.
- Volver sobre lo leído con diversos propósitos.
- Analizar imágenes: esculturas vinculadas con los textos leídos.
Apertura:- se les dará en
fotocopia los mitos de “Orfeo y Eurídice”, “Eco y Narciso”, “Teseo, Ariadna y el Minotauro”.
- Se leerán los mitos
Desarrollo:- Se presentarán
imágenes sobre esculturas de los mitos de “Orfeo y Eurídice”, “Eco y Narciso”, “Teseo, Ariadna y el Minotauro”
- Volveremos al texto para responder oralmente las preguntas que se realizarán.
- Relacionaremos las imágenes de las esculturas con los mitos leídos.
Cierre:- Los alumnos
deberán realizar una secuencia narrativa por cada mito.
- Imágenes de esculturas.- Tiza, borrador.-fotocopia de los mitos