Reunión informativa. 1º ESO IES El Escorial
Curso 2020/21
¡Bienvenidos a todos!
Alumnado/grupos/ratios1. Alumnado/grupos/ratios2. Sección bilingüe/Programa
bilingüe3. Proceso de admisión 4. Departamento de
Orientación5. Atención a la diversidad6. Desdobles7. Comunicaciones con el
centro8. Actividades extraescolares9. Actividades por la tarde 10.Programa Accede
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Evolución del alumnado de 1ºESO
Nº de alumnos
Carga horaria1. Alumnado/grupos/ratios2. Sección
bilingüe/Programa bilingüe
3. Proceso de admisión4. Departamento de
Orientación5. Atención a la diversidad6. Desdobles7. Comunicaciones con el
centro8. Actividades extraescolares9. Actividades por la tarde 10.Programa Accede
MATERIAS HORAS (SECCIÓN)
HORAS (PROGRAMA)
Biología y geología 3 3Geografía e historia 3 3Lengua castellana y literatura 5 5Inglés 5 5Matemáticas 4 4Educación física 3 3Religión/valores éticos 2 2Educación plástica visual y audiovisual 2 2Tecnología, programación y robótica 2 2Materia optativa (una a elegir):
2 2FrancésRefuerzo de lenguaRefuerzo de matemáticasTaller de música
Tutoría 1 1TOTAL 32 32
Proceso de admisión
1. Alumnado/grupos/ratios2. Sección bilingüe/Programa bilingüe3. Proceso de admisión 4. Departamento de Orientación5. Atención a la diversidad6. Desdobles7. Comunicaciones con el centro8. Actividades extraescolares9. Actividades por la tarde10.Programa Accede
Alumnos del CEP Felipe II y del CEIP San Lorenzo: -‐ Adscripción directa sin necesidad de solicitar
admisión-‐ Matriculación en el centro (primeros de julio)
Alumnos con NEE: admisión telemática y matriculación en el centro (primeros de julio)
Alumnos de otros colegios/institutos: -‐ Solicitud de admisión telemática del 08/04 al
23/04 -‐ Matriculación en el centro (primeros de julio)
Departamento de Orientación 1. Alumnado/grupos/ratios2. Sección bilingüe/Programa
bilingüe3. Proceso de admisión 4. Departamento de
Orientación5. Atención a la diversidad6. Desdobles7. Comunicaciones con el
centro8. Actividades extraescolares9. Actividades por la tarde 10. Programa Accede
– Equipo de profesionales (orientadora, PTSC, PTs, AL, profesorado de apoyo).
– Con permanencia diaria en el IES (a diferencia de EOEP general en CEIPs).
– Colabora en el desarrollo de diversos planes de centro: Plan de acción Tutorial, Plan de Orientación Académico Profesional y Plan de Atención a la Diversidad.
– Ofrece asesoramiento a la Comunidad Educativa.
Atención a la diversidad1. Alumnado/grupos/ratios2. Sección bilingüe/Programa
bilingüe3. Proceso de admisión4. Departamento de
Orientación5. Atención a la diversidad6. Desdobles7. Comunicaciones con el
centro8. Actividades extraescolares9. Actividades por la tarde10. Programa Accede
• Programa de compensatoria (Lengua y Matemáticas)
• Atención a alumnos con necesidades educativas especiales– Apoyo en lengua y matemáticas (PT)– Adaptaciones curriculares significativas
• Pautas para alumnos con TDAH, Dislexia DEA.
• Centro preferente de alumnado con discapacidad motora.
• Programa Profesional de Modalidad Especial.
Desdobles1. Alumnado/grupos/ratios2. Sección bilingüe/Programa
bilingüe3. Proceso de admisión4. Departamento de
orientación5. Atención a la diversidad6. Desdobles7. Comunicaciones con el
centro8. Actividades extraescolares9. Actividades por la tarde 10.Programa Accede
• Desdobles de compensatoria e integración en Lengua castellana y Matemáticas
• Grupos flexibles en Lengua castellana, Inglés y Matemáticas
• Colaboración de asistentes de inglés en Geografía e Historia, Biología y Geología, Educación física, Inglés, EPV, TPR
Comunicaciones con el centro 1. Alumnado/grupos/ratios2. Sección bilingüe/Programa
bilingüe3. Proceso de admisión4. Atención a la diversidad5. Departamento de
Orientación6. Desdobles7. Comunicaciones con el
centro8. Actividades extraescolares9. Actividades por la tarde10.Programa Accede
• Agenda como principal vía de comunicacióncon el tutor/a y el centro
• Teléfono: 91 890 71 61• Circulares entregadas a los alumnos• Envíos de correo electrónico• SMS con faltas de asistencia (Roble)• SMS/e-‐mail con resultados académicos
(Roble)
• http://www.ieselescorial.org• https://www.facebook.com/ieselescorial• Instagram y Twitter (@ieselescorial)
Actividades extraescolares1. Alumnado/grupos/ratios2. Sección bilingüe/Programa
bilingüe3. Proceso de admisión 4. Atención a la diversidad5. Departamento de
Orientación6. Desdobles7. Comunicaciones con el
centro8. Actividades extraescolares9. Actividades por la tarde10.Programa Accede
• Actividad de convivencia 1ºESO • Cross escolar • Golf • Día del cine • Representaciones teatrales • Global Classrooms• Senderismo • Viaje de esquí a Cerler• Intercambios con Francia, EE.UU.,
Dinamarca y Alemania • Semana de la Salud• Viaje fin de curso 4ºESO • 4ºESO+Empresa • Conciertos pedagógicos• Parque de atracciones
Actividades por la tarde
• IPAFD: bádminton, patinaje, ping-‐pong• Programa REFUERZA (a partir deenero)
• Club de Teatro
1. Alumnado/grupos/ratios2. Sección bilingüe/Programa
bilingüe3. Proceso de admisión4. Atención a la diversidad5. Departamento de
Orientación6. Desdobles7. Comunicaciones con el
centro8. Actividades extraescolares9. Actividades por la tarde 10.Programa Accede
Rutas escolares:-‐ Zarzalejo, Peralejo, Valdemorillo-‐ Los Arroyos-‐ Galapagar, Villalba, El Guijo-‐ Santa María de la Alameda
Programa Accede
• Gratuidad en los libros escolares paratodos los alumnos/as de 1º, 2º y 3 ºESO
• Entrega en las primeras semanaslectivas de septiembre
• Requisito: certificado del colegio deprocedencia
• Sin fianza, pero con compromiso debuen uso por parte de la familia y elalumno.
1. Alumnado/grupos/ratios2. Sección bilingüe/Programa
bilingüe3. Proceso de admisión4. Atención a la diversidad5. Departamento de
Orientación6. Desdobles7. Comunicaciones con el
centro8. Actividades extraescolares9. Actividades por la tarde 10.Programa Accede
Reunión informativa telemática. 1º ESOIES El Escorial
Curso 2020/21
¡Muchas gracias por su atención!
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