7/24/2019 Qu Es El NeoHumanismo
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Qu es el NeoHumanismo?
Geosentimiento
El primero es el sentimiento por una determinada regin, esto es el geosentimiento el
sentimiento que uno tiene por su lugar geogrfico de origen. Este puede expresarse en
las esferas poltica econmica religiosa. !uc"as religiones son alimentadas por el
geo#sentimiento que "ace que las personas consideren a su tierra como la tierra de
$ios. Ellos dicen que un local es sagrado que una direccin es me%or para orar, las
peregrinaciones de&en ser "ec"as a ciertos lugares sagrados pero no reconocen los
lugares de los otros. Esto incita a la irracionalidad. 'omo es posi&le que un lugar sea
sagrado si todo lo a creado $ios, seg(n las religiones El es el creador de todo por lo
tanto todo es sagrado. No puede "a&er un lugar fa)orito para El.
El geosentimiento tam&in da origen la explotacin material. *mperialismo
colonialismo son tam&in, parcialmente, expresiones de geo#sentimiento. Este crea
gran compasin afecto por sus compatriotas, pero ellos no dudaran en matar de
"am&re o proclamar guerras a personas de otras naciones. Nacionalismo a sido astuta
mente utili+ado por los grupos de poder para poder lle)ar a ca&o guerras contra otras
naciones apoderarce de sus recursos. a po&lacin era incitada a la guerra &a%o
la agitacin del -eosentimiento que a esta&a instalado en sus mentes desde la
misma educacin. ales grupos de geo#sentimientos dan soporte a todo tipo de
in%usticias cometidas a otras personas. Este tipo de pensamientos estrec"os es de una
peque/e+ mental mu seria, frecuentemente estimulada por polticos e intereses
econmicos egostas con el o&%eti)o de mantener su poder su rique+a.
Sociosentimientos
os socio#sentimientos son aun mas peligrosos. Estos sentimientos "acen que la genteconsideren a su sociedad como superior a todas. a creencia de que su cultura, ra+a
nacin son superiores %ustifican ser impuestas a los otros, conduce a la opresin del
d&il por el fuerte, al na+ismo a otras formas de fascismo a la supresin de las
minoras.
a creencia en la superioridad cultural es una de las principales expresiones del socio#
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sentimiento manifestado a tra)s de la imposicin de formas ling0sticas, literarias,
artsticas de un pue&lo so&re sus minoras so&re otros pue&los.
as otras culturas son tac"as de inferiores, de extra/as, sin intentar comprenderlas ni
apreciarlas. Esto puede o&ser)arse fcilmente en la actitud de las po&laciones de los
pases ricos en relacin a las culturas del ercer !undo. as lenguas de )arios pue&los
son considerados dialectos e inferiores a las lenguas de sus conquistadores. a socio#
religin declara un pue&lo como el pue&lo a sus escrituras como la )erdadera pala&ra
de $ios. 1uede notarse que los efectos del socio#sentimiento pueden ser aun ms
desastrosos que los del geo#sentimiento.
Humanismo
a tercera categora de sentimiento es el llamado sentimiento "umano o "umanismo.
En la tentati)a de superar la )isin limitada de los sentimientos a descriptos surgi la
idea del "umanismo empie+a con 2odos los seres "umanos merecen que sus
derec"os fundamentales sean respetados, su propio desarrollo mental, sus propios
sentimientos, etc3. 1ero surge la cuestin cuando la persona come carne o compra
productos de especies en extincin. 4unque claramente esa persona tenga un
sentimiento por la igualdad "umana, ser que no consigue )er que los animales sufren
el dolor?, no nos ca&e la responsa&ilidad de cuidar tam&in a las plantas a los seres
inanimados?.
Neohumanismo
'uando el espritu fundamental del "umanismo se extienda a todos los seres )i)os
cuando tam&in "u&iera sentido de responsa&ilidad en relacin al mundo inanimado, tal
sentimiento uni)ersal ser el sentimiento Neo#Humanista. El Neo# Humanismo tiene a
la espiritualidad como fuente de inspiracin. 4quellos que procuran un )erdadero
sentimiento interior, "enc"ido de amor por toda la creacin, incluir ciertamente un
amor congnito por todos los seres )i)os un sentido de cuidado, de responsa&ilidad
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por el medio am&iente.
1ara el progreso de la sociedad, es de una necesidad fundamental el superar las
limitaciones de los geo#sentimientos #socio#sentimientos asimismo de los
sentimientos meramente "umanistas..a diseminacin del recto conocimiento sin ata%os
es de una a&soluta necesidad. 4 fin de superar los sentimientos &asados en dogmas el
espritu de igualdad social de&e ser ampliamente interpretado, comprendido. a (nica
solucin es que las personas intelectualmente desarrolladas se comprometan con el
&ienestar de todos asumiendo papeles acti)os en la educacin de la po&lacin. !uc"os
intelectuales no muestran inters en in)olucrarse en el desarrollo del pue&lo. -ran
parte de ellos solo quieren mantener sus posiciones elitistas. 5tros, aunque estn
acti)amente ocupados en ser)icios sociales de )arios tipos, son for+ados a ir en
&(squeda de sus intereses de lucro a costa de la explotacin de otras personas.
Es preciso desarrollar el 2intelecto &ene)olente3 intelecto dirigido al ser)icio a la
ele)acin. as personas con mentes desen)ueltas de&en considerar e)aluar el impacto
causado por su tra&a%o de&en usar el poder de discriminacin 6en el sentido de darse
cuenta, de o&%eti)ar, de distinguir7 para audar a las personas a superar los
sentimientos irracionales. Ellos de&en "acer )er la explotacin en las esferas social,
poltica econmica. Ho un peque/o n(cleo de intelectuales de 2intelecto &ene)olente
2e%ercen una influencia significati)a. a persona que desarrolla espritu Neo#Humanista un 2intelecto &ene)olente3 es un &ien inestima&le para la sociedad "umana. 1859
procura formar esas personas audarlas a ocupar posiciones de lidera+go.
Educacin
El sistema educacional de&e ser reestructurado para promo)er el Neo#Humanismo. a
educacin de&e ser la mas alta prioridad. $e&e ser disponi&le para todos gratuita. os
educadores en un sistema de 1859, de&eran ser equiparados a los %ueces porque
ellos, %unto con los padres, son la )erdadera &ase de la sociedad. El salario mu &a%o
de los profesores es un indicati)o de negligencia de la sociedad. a educacin de&e
li&erar a las personas de las ataduras de los geo socio#sentimientos promo)er el
uni)ersalismo. $e&e enfocar primero el desarrollo del ser "umano como un todo: sus
facultades creati)as analticas, su madure+ emocional social, la moralidad uni)ersal,
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cualidades prcticas de&e enfocar prioritariamente tam&in la capacidad del talento
que a&race todos los campos del conocimiento.
El o&%eti)o principal de la educacin Neo#Humanista es inculcar el respeto el amor por
todos los seres )i)os por el uni)erso en que )i)imos. El crecimiento intelectual sin esa
&ase ser usado para propsitos egostas destructi)os. 1or ende, la educacin
de&er en primer lugar promo)er el desarrollo de principios morales en el ser "umano.
as personas as educadas seguirn mas fcilmente el camino de la espiritualidad,
significando un &ien inestima&le para la sociedad.
Realizacin espiritual
El neo "umanismo es la &ace de una practica espiritual saluda&le. ;olamente aquellos
que desarrollan un sentimiento de amor uni)ersal por toda la creacin superando todos
tipo de di)isiones raciales, sexuales xenofo&ias, religiosas, sociales,
puede reali+arse espiritualmente alcan+ar la pa+ interior que tanto &usca uno en la
)ida. as personas que desean reali+ar una fuerte tica crecer en la practica espiritual
de la meditacin encontraran en la )isin neo"umanista el progreso espiritual
asegurado. 5tra "erramienta que )a con la practica de la !editacin
la )isin Neo"umanista es el ser)icio desinteresado a toda la creacin. El
neo"umanista es un acti)ista incansa&le por lo derec"os "umanos sociales,
tam&in por el cuidado del medio am&iente, plantas animales. ;olo de esta manera
es posi&le alcan+ar la felicidad pa+ interior que uno tanto &usca a que el
Neo"umanismo con la practica de la meditacin es el antdoto contra nuestro Ego. El
responsa&le de nuestro egosmo interior que nos "ace continuamente crear accionesen contra de nuestros seme%antes sumirnos en un estres continuo en la despiadada
competencia de la le del mas fuerte en esta sociedad capitalista, donde la codicia es
el )alor principal no el amor la solidaridad.
Conclusin
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El neo"umanismo es la &ace de la economa 1routista, un sistema que sir)e para
implementar la democracia econmica que nos lle)a a la %usticia social, el fin es li&erar
a las sociedad de sus preocupaciones materiales para que tenga el tiempo suficiente
para reali+arse espiritualmente. El neo"umanismo pro)ee de la educacin cultura
adecuada para que la mente alcance su meta espiritual. as dos ramas econmica
cultural nos pro)een del medioam&iente econmico, social, cultural educati)o, para
sentar las &aces de nuestra practica espiritual a tra)s de la meditacin el
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