8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
1/24
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
2/24
PERKEMBANGAN FIZIKAL BAYI• Perkembangan (Development ) adalah
perkataan yang biasa digunakan terhadapperubahan fzikal seorang bayi.
• Bayi memerlukan kemampuan untukbelajar segala kemahiran yang diperlukandalam kehidupannya.
• Semakin besar pertumbuhan bayi , makasemakin kompleks kemahiran dankemampuan yang perlu ia miliki.
• leh itu !" bulan pertama amat pentingdalam mempengaruhi pertumbuhanseorang bayi.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
3/24
TAHAP PERKEMBANGAN FIZIKALBAYI
• 1- 4 bulanFizikal Perkemban an M!"!r
• #kur lilit $epala dan dadaadalah hampir sama denganbahagian perut.
•
#kur lilit kepala meningkat kira%kira " &m setiap bulan sehingga" bulan dan kemudiannyameningkat sebanyak !.' &msetiap bulan sehinggamen&apai umur bulan.
• Peningkatan tanda%tandapertumbuhan danperkembangan otak bayi.
• Berna as menggunakan otot *otot perut ( abdominal +us&les)
• ooting dan su&king re-e esberkembang dengan baik
• e-ek +enelan (s/allo/ re-e )
dan pergerakan lidah adalahtidak matang.Bayi tidakberkebolehan untukmemindahkan makanan kebelakang mulut.
• e-ek 0enggaman (0raspe-e )
• 1andau re-e * mun&ul dalam jangka masa ini. 2pabila bayidalam posisi menirap (prone),
bayi tersebut akan mengangkatkepalanya
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
4/24
Fizikal Perkemban an M!"!r• Posterior 3ontanelle% 4arak
antara tulang didalamtempurung kepala. Biasanyaakan tertutup dalam tempoh5%6 minggu selepas lahir.
• 2nterior 3ontanelle *3ontanelle yang paling besardengan ukuran &m . 4angkamasa penutupan ialahsehingga !%" tahun.
• $ulit adalah sensiti danmudah iritasi (irritation)
• +ata mulai bergerakbersama%sama dalam bentukunison (bino&ular vision)
• +empunyai pandangan matayang kabur. Bayi mempunyai
masalah untuk okusterhadap objek.
• +engengam dengan tanganyang penuh tetapi tidak kuatuntuk memegang sesuatu
• +engangkat kepala danbahagian atas badan denganmenggunakan lengan dalamkeadaan posisi meniarap.
• Bahagian atas badan lebihakti seperti mengenggamtangan , melambai dan &ubamen&apai sesuatu objek.
• +enurut Sigmund 3reud. Padaketika ini bayi berada padatahap oral f ation stage iaitubayi mula untuk root dansu&k.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
5/24
4-# B$LANFizikal Perkemban an M!"!r
• #kur lilit kepala dan dadase&ara amnya adalah sama.
• #kur lilit kepala meningkatkira%kira ! &m setiap bulan
sehingga 5 hingga 7 bulan.$emudian meningkat 8.'setiap bulan . Peningkatanukur lilit seharusnyaberterusan se&ara tetap sbg
petunjuk kesihatan danpertumbuhan otak yangberterusan.
• Posterior ontanelle tertutupatau tertutup penuh.
• 2nterior ontanelle masih lagi/ujud
Re%e&i'e be(a'i!ur beruba()e*er"i 9
• +ata mula Berkedip%kedip( blinking re-e )
• Su&king re-e menjadivoluntary
• +oro re-e mulai hilang• e-ek menelan(s/allo/ing
re-e mun&ul danmembenarkan bayi utkmengerakan makanan pejal drhadapan mulut kepadabelakang mulut untuk ditelan.
• +engutip objek mengunakan jari dan ibu jari (pin&er grip)
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
6/24
Fizikal Perkemban an M!"!r• Berna as menggunakan perut
(abdominal) *kadar perna asan
bergantung kepada aktiviti,kadar dan &orak perna asanadalah berbeza antara bayi .
• 0igi mula tumbuh *padapermulaan gigi in&isor akan
tumbuh pada atas dan ba/ah.0usi akan menjadi merah danbengkak dan diikuti denganpeningkatan air liur (drooling),mengunyah dan mengigit sertamouthing sesuatu objek.
• 3at rolls ( baby ats) mulakelihatan pada peha , ataslengan dan tengkuk
• :arna anak mata yang
sebenar mula /ujud.
• +emindahkan objek dari satutangan kepada tangan yg lain.
0enggaman objek mengunakankeseluruhan tangan( palmargrasp)
• +emegang , mengon&ang danmengetuk objek serta
memasukkan apa%apa sahajaobjek kedalam mulut.
• Berkemampuan memegangbotol
• Duduk sendiri tanpa sokongan ,
boleh menegakkan kepala ,postur belakang badan yanglurus dan menyokong badanmenggunakan tangan.
• Berada dalam posisi merangkak
tetapi tidak bergerakkehadapan. ;anya mengoyang
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
7/24
•
#-1+ bulanFizikal Perkemban an M!"!r• $adar perna asan bergantung
pada aktiviti• $eadaan persekitaran ,&ua&a,
aktiviti dan pakaian masihmemberi pelbagai kesankepada suhu badan.
• #kur lilit dan dada kekalsama
• 2nterior ontenelle mulatertutup
• +asih menggunakkan ototabdominal untuk berna as
• +en&apai denganmenggunakan satu tangandan mengenggam dengan
baik objek
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
8/24
Fizikal Perkemban an M!"!r• 1ebih banyak gigi tumbuh.• 1engan dan tangan lebih
membesar daripada kaki dantapak kaki. (&ephalo&audaldevelopment)
• $edua%dua mata mulaiber ungsi sebagaiunison( true bino&ular&oordination)
• Boleh melihat objek yangberjarak jauh. ( %5 meteratau != sehingga "8 kaki
jauh)dan menunjukkan jarikepadanya.
• +enggunakan pin&er graspdengan perlahan%lahan untukmengambil objek yang ke&il,mainan dan makanan.
• +elepaskan sesuatu objekdengan menjatuhkannya ataumembaling.
• Bermula untuk belajar posisiberdiri kemudian berdirisendiri dengan bersandarpada perabot
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
9/24
Fizikal Perkemban an M!"!r
• Boleh berjalan dengan
sokongan orang de/asaseperti memegang tanganorang de/asa dan mulauntuk berjalan sendiri.
• +emerhati orang lain, objek
dan aktiviti yang /ujuddalam persekitaran yangberdekatan dengannya.
• +embuang sesuatu objekdengan sengaja dan berulang
kali dan melihat objektersebut.• +eniru aktiviti seperti
memukul drum
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
10/24
,E EL.PMENT ,ELAY• Developmental delay adalah term yang biasa digunakan bila
sesorang kanank%kanak itu mengalami perkembangan fzikalyang lambat dari segi emosi , sosial dan kemahirankomunikasi yang sepatutnya dijangkaan pada umur kanak%kanak seusianya.
• $esemua bayi akan berkembang pada kadar yang berbeza%beza, tetapi pada sesetengah kes >Development delay?mungkin dianalisis dengan masalah seperti• Bahasa dan per&akapan (1anguage or spee&h)• Penglihatan ( @ision)• Pergerakan dan kemahiran motor (+ovement and motor skills)• Sosial dan kemahiran emosi (So&ial and emotional skills)• Pemikiran dan kemahiran kogniti (Ahinking and &ognitive
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
11/24
• $adangkala , delay terjadi pada kebanyakkan atauhampir kesemua area tersebut. 2pabila ini terjadimaka ia akan dikenali sebagai >0lobal Delay >
• Development delay boleh berlaku dalam jangka masapendek dan jangka masa panjang atau kekal.
• Development delay yang berlaku pada jangka masayang pendek biasanya berlaku dikalangan bayi yanglahir pra matang. Selain itu terdapat pun&a *pun&alain iaitu 9
• Physi&al illness•
Prolonged hospitalisation• Stress keluarga• $egagalan untuk belajar.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
12/24
P$N/A-P$N/A ,E EL.PMENTAL ,ELAY
• Development delay boleh berpun&a daripadapelbagai sebab seperti 9
• !.+asalah 0enetik atau &hromosom abnormal 9 Do/nSyndrome
• ".+asalah komplikasi semasa mengandung dankelahiran 9 kelahiran pra matang dan in eksi.
• =.3oetal al&ohol syndrome * berpun&a dari ibu yangminum arak semasa mengandung
• .3ragile syndrome% penyakit yang di/arisi yangmenyebabkan ke&a&atan akal.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
13/24
TAN,A 0TAN,A ,E EL.PMENT ,ELAY
Bir"( -2 m!n"()• Aidak boleh meyokong kepala pada usia = bulan• Aidak dapat berdiri dengan menggunakan kaki
apabila diletak di atas lantai pada usia bulan.• +ata tidak mengikuti objek pada usia "%= bulan• Aiada respond terhadap bunyi yang kuat• Aiada senyuman atau perubahan e presi /ajah pada
usia " bulan.• Aidak memba/a sebarang objek ke dalam mulut
pada usia bulan.• $aki dan tangan kelihatan lemah, tiada tendangan
atau &engkaman
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
14/24
4-3 bulan•
tot *otot kelihatan $aku dan keras• Aidak berpusing mana%mana arah, samada dari perut
(meniarap)ke belakang ( terlentang) atau sebaliknya.• Aidak dapat dipegang atau dipeluk.•
Aidak boleh duduk tanpa bantuan pada usia 5 bulan• Aidak mengikuti sesuatu objek dengan mata pada
usia 5 bulan.• Aidak dapat menyokong keseluruhan berat badan
dengan menggunakan kaki pada usia 7 bulan• Aidak memusingkan kepala untuk melihat bunyi.• Aidak boleh senyum dengan sendiri pada usia 5
bulan• Aidak berminat dengan pergaulan dengan orang lain
dalam sesuatu permainan seperti permainan peek *%
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
15/24
# 0 1+ bulan• Aidak merangkak• Aidak boleh berdiri dengan sokongan• +engheret satu bahagian badan bila merangkak.• Aidak babbling apabila berumur hampir bulan.• Aidak menyebut satu perkataan yang mudah seperti
>mama? dan >dada?.• Aidak menggunakan gerak isyarat ( gesture) yang
mudah seperti lambaian atau bye% bye• Aidak berubah dari posisi duduk kepada posisi
merangkak tanpa dibantu.• Aidak mampu meletakkan objek ke dalam atau keluar
dari kotak.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
16/24
PERMANENT,E EL.PMENT ,ELAY
• C a juga dikenali sebagai ke&a&atan perkembangan(Developmental disabilities)
•
Ca juga boleh menjadi tanda kepada sesuatu keadaanseperti9• erebral Palsy• 1anguage Delay
• $erosakan pendengaran(;earing Cmpairment)• $e&a&atan akal ( intelle&tual Disability)• 2ustism Spe&trum Disorder.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
17/24
/EREBRAL PAL Y • erebral palsy ( P) adalah ke&a&atan yang
mempengaruhi kemampuan kanak%kanak untukmenga/al otot%ototnya.
• ;al ini disebabkan oleh kerosakan otak ketika otaksedang berkembang.
• $anak kanak yang menghidap P mempunyaimasalah seperti otot yang lemah, keras ,kaku,perlahan dan mengeletar.
• pun&a P9 $erosakan tak atau terdapat masalah
dalam bahagian otak yang menga/al pergerakanotot.• ;al ini terjadi disebabkan oleh9• tak bayi tidak terbentuk dengan sempurna semasa
dalam kandungan.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
18/24
• Bayi yang dilahirkan pra matang dan otak tidak
terbentuk dengan sempurna.• Cbu terdedah dengan sesuatu virus semasa
mengandung .• Bayi yang tidak mendapat bekalan oksigen yang
men&ukupi semasa lahir.• Bayi mengalami stroke semasa dalam kandungan
atau semasa lahir.• Bayi tersebut mengalami jangkitan otak yang teruk
selepas dilahirkan.• Bayi yang mengalami ke&ederaan di otak semasa
a/al usianya . ontohnya kemalangan jalan rayayang serius.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
19/24
• Bayi yang menghadapi erebral Palsy akanmengalami masalah seperti9
• +asalah dengan penyusuan• Perkembangan yang sangat perlahan atau
tertangguh% &ontohnya dalam menegakan kepala keatas dan mempunyai masalah untuk duduk.
•
Pergerakan yang tidak seimbang% &ontohnyamenggunakan satu tangan sahaja.• $a/alan otot yang lemah• $adar otot yang rendah•
tot menjadi keras atau kaku apabila berlakupergerakan sendi.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
20/24
A$ TI M PE/TR$M
,I .R,ER• 2SD +erupakan keadaan berasaskan otak. Dimanaotak tidak berkembang dengan baik( typi&al /ay)• 2kan berhadapan dengan masalah pergaulan dan
komunikasi dengan orang lain.+ereka juga
mempunyai minat yang terhad serta melakukanperkara yang sama berulang kali.• Pun&a9 Aidak diketahui .:alaubagaimanapun kajian
terbaru menunjukkan kanak%kanak dengan 2SDmempunyai9
• Pertumbuhan otak berkembang melebihi kadarnormal.
• Bahagian otak yang lain tidak berkomunikasi antarasatu sama lain dengan &ara typi&al.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
21/24
Bayi yang mempunyai tanda *tanda austism ialah9• Aiada >eye &onta&t?• Aiada >babbling? pada usia bulan• Aiada >body gesture? seperti menganggukan atau
mengelengkan kepala sea/al bayi berumur ! tahun.• Aiada respond terhadap nama mereka apabila
dipanggil pada usia !" bulan• >Eo single /ords? ketika berusia !5 bulan.• Aiada perkataan dua suka yang disebut semasa
berusia dua tahun.• Aiada per&akapan yang normal dan kemahiran sosial
pada sebarang umur.• $urang bermain permainan berpura%pura seperti
bermain masak%masak.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
22/24
REFLEK I• Statistik menunjukkan ! per&ent dari populasi dunia
mempunyai autism spe&trum Disorder.•
Di 2merika jumlah kanak%kanak austism meningkatdari !! . per&ent dari tahun "888 (! per !'8)kepada "8!8( !per 56)% D "8! .
• Di +alaysia%terdapat 7888 adalah penghidap2ustism dan dianggarkan ! daripada 588 orang
penghidap austisme.• Pengalaman berkaitan 2ustisme.
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
23/24
R$ $KAN• Development delays , online sour&e % aising
&hildren.net.au• Development Delay
http9
8/18/2019 psikologi perkembangan presentation.pptx
24/24
SH$C2E AH C+2 $2SC;
Top Related