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PROYECTO COLABORATIVOPREVENCION

Primeros Auxilios SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS ÁREA : EUCACION FISICA GRADO : Tercer y Cuarto AÑO DURACIÓN : 4 HORAS DEL : 09/08/2010 al 20/08/10

2. APRENDIZAJES ESPERADOSReconoce principales formas de accidentes y los primeros auxilios que se le brinda ante estos, ejemplo torceduras, fractura, esguinces, luxaciones, entablillado, torniquete, insuflaciones.

3.PROYECTO DE INNOVACION Valores4.EVENTO (lecturas, imágenes, audio, testimonios, revistas, etc.)5.PRÁCTICA LETRADA (documentos a presentar por los alumnos, cuestionarios, ejercicios, problemas etc.6.ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS

A) CAPACIDAD 1

B) CAPACIDAD 2

C) CAPACIDAD 3

D CAPACIDAD 4

Ejecuta actividades físicas, mejorando sus capacidades en los trabajos indicados.

Clasifica los ejercicios en secuencia. Propone nuevos ejercicios a desarrollar. Reconoce principales formas de

accidentes y los primeros auxilios. Logra la familiarización a través de la

práctica. Asume normas para el desarrollo del

curso Muestra comportamiento adecuado Presenta oportunamente sus tareas

Fichas de evaluación.Hoja de controlLista de cotejo

BIBLIOGRAFIA

http://

www.google.com.pe/#hl=es&source=hp&q=PRIMEROS+AUXILIOS+&aq=f&aqi=g10&aql=&oq=&gs_rfai=&fp=9ecf663972d43cd

http://www.google.com.pe/images?hl=es&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&q=PRIMEROS%20AUXILIOS&tbs=isch:1

http://www.google.com.pe/search?hl=es&um=1&q=PRIMEROS%20AUXILIOS&ie=UTF-8&tbo=u&tbs=isch:1,vid:1&source=og&sa=N&tab=iv

http://www.google.com.pe/search?hl=es&um=1&q=PRIMEROS%20AUXILIOS&ie=UTF-8&tbo=u&tbs=isch:1,vid:1,nws:1,bks:1&source=og&sa=N&tab=np

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS/MATERIALES

TIEMPO

INICIO:RECOJO DE INFORMACIONLLUVIA DE IDEASAPRENDIZAJES PREVIOSCASOS DONDE SUELEN OCURRIR ACCIDENTES COMO TORCEDURAS, FACTURAS, ESGUINCES, ENTABLILLADOS, TORNIQUETES, ISUFLACIONES Y PODER BRINDAR LOS PRIMEROS AUXILIOS.PROYECCION DE VIDEOS

PRINCIPALCONFLICTO COGNITIVOCALENTAMIENTOACTIVIDAD FISIOLOGICATRABAJO DE COORDINACION, ELONGACION, SOLTURAEVALUACIONPARTE FINALTRABAJO A PRESENTAR, DIBUJOS DE LO APRENDIDO, TRIPTICOS, MAQUETAS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS.

Toma de Pulso después de la Actividad.Ejercicios de recuperación, Respiración Relajación.Formación con dirección a los SSHH. Aseo; dirección al aula.

Tizas o PlumonesTrípticoMaqueta

Pizarra

DVDPROYECTOR

Silbato

CD

40

10

30

40

40

20





http://www.google.com.pe/#hl=es&source=hp&q=PRIMEROS+AUXILIOS+&aq=f&aqi=g10&aql=&oq=&gs_rfai=&fp=9ecf663972d43cd




Lic. Ada Arosemena SUBDIRECTOR F. G

PROYECTO COLABORATIVOCOMO ACTUAR EN BRINDAR LOS PRIMEROS AUXILIOS

SESIÓN DE APRENDIZAJE1. DATOS INFORMATIVOS

ÁREA : EUCACION FISICA GRADO : QUINTO AÑO DURACIÓN : 4 HORAS DEL : 09/08/2010 al 20/08/10

2. APRENDIZAJES ESPERADOSReconoce las medidas de actuar ante un accidente, la forma como brindar los primeros auxilios en casos de… torceduras, fractura, esguinces, luxaciones, insuflaciones, respiración artificial, entablillados y torniquetes.



TIEMPO

INICIO:RECOJO DE INFORMACIONLLUVIA DE IDEASAPRENDIZAJES PREVIOS

CAS DONDE SUELEN OCURRIR ACCIDENTES COMO TORCEDURAS, FAC FRACTURAS, ESGUINCES, insuflaciones, respiración artificial, enta

blillados, torniquetes Y PODER BRINDAR LOS PRIMEROS AUXILIOS.PROYECCION DE VIDEOS

PRINCIPALCONFLICTO COGNITIVOCALENTAMIENTOACTIVIDAD FISIOLOGICATRABAJO DE COORDINACION, ELONGACION, SOLTURAEVALUACIONPARTE FINALTRABAJO A PRESENTAR, DIBUJOS DE LO APRENDIDO, TRIPTICOS, MAQUETAS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS.Toma de Pulso después de la Actividad.Ejercicios de recuperación, Respiración Relajación.Formación con dirección a los SSHH. Aseo; dirección al aula.

Tizas o Plumones

Pizarra

Tríptico

Maqueta

DVDPROYECTOR

Silbato

CD

40

10

30

40

40

20



A) CAPACIDAD 1

B) CAPACIDAD 2

C) CAPACIDAD 3

D CAPACIDAD 4


Clasifica los ejercicios en secuencia. Propone nuevos ejercicios a desarrollar. Reconoce las medidas de actuar

ante un accidente, la forma como brindar los primeros auxilios.

Logra la familiarización a través de la práctica.

Asume normas para el desarrollo del curso

Muestra comportamiento adecuado Presenta oportunamente sus tareas


Bibliografia












PROYECTO COLABORATIVOPREVENCION

Primeros Auxilios SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS ÁREA : EUCACION FISICA GRADO : Primer y segundo año DURACIÓN : 4 HORAS DEL : 09/08/2010 al 20/08/10

2. APRENDIZAJES ESPERADOSReconoce principales formas de accidentes y los primeros auxilios que se le brinda ante estos, ejemplo torceduras, fractura, esguinces, luxaciones, entablillado, torniquete, insuflaciones.




A) CAPACIDAD 1

B) CAPACIDAD 2

C) CAPACIDAD 3

D CAPACIDAD 4


Clasifica los ejercicios en secuencia. Propone nuevos ejercicios a desarrollar. Reconoce principales formas de

accidentes y los primeros auxilios. Logra la familiarización a través de la

práctica. Asume normas para el desarrollo del

curso Muestra comportamiento adecuado Presenta oportunamente sus tareas



TIEMPO

INICIO:RECOJO DE INFORMACIONLLUVIA DE IDEASAPRENDIZAJES PREVIOSCASOS DONDE SUELEN OCURRIR ACCIDENTES COMO TORCEDURAS, FACTURAS, ESGUINCES, ENTABLILLADOS, TORNIQUETES, ISUFLACIONES Y PODER BRINDAR LOS PRIMEROS AUXILIOS.PROYECCION DE VIDEOS

PRINCIPALCONFLICTO COGNITIVOCALENTAMIENTOACTIVIDAD FISIOLOGICATRABAJO DE COORDINACION, ELONGACION, SOLTURAEVALUACIONPARTE FINALTRABAJO A PRESENTAR, DIBUJOS DE LO APRENDIDO, TRIPTICOS, MAQUETAS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS.http://www.google.com.pe/search?hl=es&q=PRIMEROS%20AUXILIOS&um=1&ie=UTF-8&tbo=u&tbs=vid:1&source=og&sa=N&tab=wv

Toma de Pulso después de la Actividad.Ejercicios de recuperación, Respiración Relajación.

Tizas o PlumonesTrípticoMaqueta

Pizarra

DVDPROYECTOR

Silbato

CD

40

10

30

40

40

20

BIBLIOGRAFIA










