Proyecto colaborativo

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PROYECTO COLABORATIVO ¿HAY BULLYING EN MI ESCUELA?

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PROYECTO COLABORATIVO

¿HAY BULLYING EN MI

ESCUELA?

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PROPÓSITOS Investigar si en su escuela hay billying. Identificar los tipos de bullying. Realizar una campaña contra el bullying. Utilizar el internet y las redes sociales en la

realización del proyecto. Valorar la importancia del trabajo en equipo y

grupal. Sensibilizar y concientizar a la comunidad

escolar sobre el bullying y sus efectos. Abatir el bullying en la comunidad escolar

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ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética Se puede realizar como parte de las actividades de Tutoría

DURACIÓN: Tres semanas

APLICACIÓN: En tres etapas. Una semana por cada etapa.

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RECURSOSMATERIALES : HUMANOS:

Computadora Profesor de la

Internet asignatura Correo electrónico Tutores de grupo

Facebook Profesores del

Twitter aula de medios Papel Fotocopias Cañón Aula de medios USB

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PROCEDIMIENTO

Participantes: Grupos :2° “A”, 2° “E” y 2° “F” Formación de equipos de trabajo. Cuatro integrantes Asignación de roles: Responsable, encuestador, secretario,

investigador. Reunión de equipos para comentar el tema y establecer la

dinámica de trabajo. Elaboración de una agenda con los correos electrónicos,

facebook y twitter de los profesores asesores y de los compañeros de equipo.

PRIMERA ETAPA:

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Responsable: se encargara de coordinar todas las actividades del equipo

Encuestador: Elabora y aplica encuestas a la comunidad escolar.

Secretario: Recopila la información y representa por medio de graficas.

Investigador: investiga los efectos físicos y sicológicos del bullying .

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SEGUNDA ETAPA: Comparten la información con los demás equipos a

través del facebook para identificar los tipos de bullying y se la hacen llegar al profesor de la asignatura a su correo electrónico.

- Cada equipo diseña una campaña contra el bullying en la que podrá incluir mensajes, videos, canciones, imágenes, experiencias, etc.

Comparten su campaña con los demás equipos y entre todos hacen una que represente al grupo.

Cada uno de los grupos publica su campaña.

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TERCERA ETAPA: Los responsables de cada equipo recopilan

los comentarios que hicieron sobre su campaña y elabora una conclusión.

Cada uno de los grupos hace una presentación en power point sobre su proyecto colaborativo.

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EVALUACION

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CONCLUSIÓN A través de la realización de este proyecto se

logro sensibilizar a los alumnos sobre la presencia del bullying en su comunidad escolar y darle un uso positivo, educativo y social al internet y las redes sociales

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BIBLIOGRAFÍA Estas son algunas referencias bibliográficas

pero tú puedes utilizar otras para enriquecer el trabajo.

http://www.youtube.com/watch?v=-9oPnCXTScM

http://www.fundacionenmovimiento.org.mx/bullying

http://www.blohttp://noticierostelevisa.esmas.com/especiales/527188/art.-falso-bullying-y-violencia-fisica-parte-1/gs.imer.gob.mx/arreglandoelmundo/files/2011/04/bullying.pdf