SILABO
I. DATOS GENERALES 1.1. Área : Formación Ciudadana y Cívica 1.2. Año : 2º 1.3. Nº de Horas : 2h semanales 1.4. Duración : 26 de febrero al 19 de diciembre 1.5. Profesor : Mirian Lizet Ramos Altamirano
II. SUMILLA
El área de Formación Ciudadana y Cívica tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y actuación cívico–ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmación de nuestra identidad de peruanos. El área promueve y dinamiza la participación activa y responsable del estudiante en el abordaje y solución de asuntos y problemas propios de sus entornos a partir del diálogo, el debate, la reflexión, la clarificación de valores y su puesta en práctica mediante la ejecución de proyectos.
III. CAPACIDADES A DESARROLLAR
CAPACIDAD ALCANCE
Construcción de la
cultura cívica
Se reconoce a sí mismo y a los demás como sujetos con derechos y responsabilidades, afirmando su identidad personal, social y cultural, a partir de una cultura de paz, la práctica de valores cívicos y una perspectiva inclusiva e intercultural.
Ejercicio
Ciudadano
Comprende el funcionamiento del sistema democrático y su importancia para la construcción de una sociedad más justa. Participa organizadamente en proyectos que atiendan asuntos o problemas vinculados a su institución educativa y localidad.
Actitud frente al
área
Implica el grado de participación, atención, responsabilidad y perseverancia en el proceso de aprendizaje. Así también, el respeto, tolerancia y solidaridad durante las clases.
IV. CONTENIDOS
I BIMESTRE: 26 de febrero al 09 de mayo
La diversidad fuente de la Identidad
La diversidad cultura en la escuela
En defensa de la cultura y la diversidad cultural
La peruanidad
Los símbolos patrios
Héroes y su trascendencia
II BIMESTRE: 19 de mayo al 25 de julio
La barrera de la discriminación
Discriminación de género
Inclusión Social – Respeto e igualdad
Las habilidades sociales- Resolviendo conflictos
Participación juvenil: Liderazgo y Paz
Liderazgo juvenil
III BIMESTRE: 11 de agosto al 17 de octubre
La organización del Estado peruano
La división de los poderes
Relaciones entre los niveles de gobierno
Defensa Nacional y seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana Responsabilidad compartida
Reglamento Nacional de Tránsito
IV BIMESTRE: 27 de octubre al 19 de diciembre
Los Derechos Humanos
Las personas con capacidades diferentes
La constitución – Garantías constitucionales
Las Normas y convivencia democrática
Derechos y respeto a la propiedad
Responsabilidad ciudadana y tribulación
V. METODOLOGÍA
MÉTODOS TÉCNICAS
Heurístico Deductivo Inductivo
Activo
Estudio de casos Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje colaborativo Técnicas de interrogación
VI. EVALUACIÓN
La evaluación es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades
fundamentales. La escala de calificación es vigesimal (0 a 20), considerando a la nota 13 como mínima
satisfactoria. La fracción 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final. La calificación bimestral en el área se obtiene promediando los calificativos numéricos vigesimales de los
diferentes criterios de evaluación trabajados. La calificación anual del área se deduce promediando los calificativos numéricos vigesimales de los
cuatro bimestres.
CRITERIOS INSTRUMENTOS
Construcción de la cultura cívica
Intervenciones orales
Pruebas escritas de desarrollo por capacidades
Prácticas dirigidas
Prácticas calificadas
Ejercicio ciudadano
Intervenciones orales
Pruebas escritas de desarrollo por capacidades
Prácticas dirigidas
Prácticas calificadas
Actitud ante el área
Prácticas dirigidas
Intervenciones orales
Ficha de autoevaluación y coevaluación
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