7/29/2019 Programacion Anual 2013- I.E. PAUL- 1ero a 5to
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PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2013
I. DATOS INFORMATIVOS1.1. I.E.P. : San Vicente de Pal1.2. DIRECTORA : Vilma Encalada de Bentes1.3. DOCENTE : Vctor Alejandro Cueva Velsquez1.4. GRADO : Primero de Secundaria1.5. AREA : Computacin
II. JUSTIFICACIN
El rea de Educacin para el Trabajo plantea La propuesta curricular de Computacin con la finalidad depromover la globalizacin en el proceso de enseanza Aprendizaje y emplea a Windows XP SP3 Vista SevenMicrosoft Office 14- 2012 como plataforma de desarrollo de proyectos conjuntos Multi - reas con la finalidad dehacer una primera aproximacin con aplicaciones en la elaboracin de documentos de manejo diario como Diseogrfico, Estadstica, Lengua y Literatura, redaccin, Comunicacin Social.
La perspectiva actual plantea el aprendizaje dentro de un enfoque comunicativo dinmico, fluido y horizontal.
III. PROPOSITOS DEL GRADO
3.1. CAPACIDADES
CAPACIDADES FUNDAMENTALESCAPACIDADES DE AREA
Pensamiento creativo. Pensamiento critico. Solucin de problemas Toma de decisiones
Comprensin de textos
Produccin de textos
3.2. VALORES Y ACTITUDES.VALORES ACTITUDES
Respeto Cumple las normas de convivencia Puntualidad Asiste a la hora programada a la Institucin educativa Responsabilidad Entrega las tareas encomendadas por el profesor. Solidaridad Trabaja en equipo.
Honradez Valora la propiedad ajena.
Institucin Educativa Particular San Vicente de Pal
http://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/guiawin98/guiawin98.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/historix/historix.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/Literatura/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fite/fite.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fite/fite.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtmlhttp://www.monografias.com/Literatura/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/historix/historix.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/guiawin98/guiawin98.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtml7/29/2019 Programacion Anual 2013- I.E. PAUL- 1ero a 5to
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IV. TEMAS TRANSVERSALESa) Tema transversal N 1 a) Educacin en valores y Formacin tica.b) Tema transversal N 2 b) Educacin para la convivencia la paz y la Ciudadanac) Tema transversal N 3 c) Educacin para la convivencia la paz y la Ciudadana.d) Tema transversal N 4 d) Educacin en valores y formacin tica.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDO ANUAL.
I.-BIMESTRE1era Unidad Introduccin al procesamiento de textos. Elementos de
pantalla principal de WORD.
Creacin de documentos Edicin : Seleccin, Mover, Copiar y
borrar. Correccin ortogrfica.
Formato bsicos de caracteres. Negrita, Cursiva, Subrayado,
Tipo y tamao de Fuentes.
Formato de prrafos Centrado, alineacin, sangras,
interlineados, bordes y sombreado, Letra capital. Tabulacin.
Configuracin de pgina e impresin. Mrgenes, Tamao de
papel, Numeracin. Vista preliminar.
Encabezados y pies de pgina .Notas al pie de pgina.
Formato avanzado. Prrafos numerados, vietas.
Creacin y manejo de columnas, Insercin de imgenes.
Tablas: Creacin, edicin y formato de Tablas.
2da unidad Formato de prrafos Centrado, alineacin, sangras,
interlineados, bordes y sombreado, Letra capital. Tabulacin.
Configuracin de pgina e impresin. Mrgenes, Tamao de
papel, Numeracin. Vista preliminar.
Encabezados y pies de pgina .Notas al pie de pgina.
Formato avanzado. Prrafos numerados, vietas.
Creacin y manejo de columnas, Insercin de imgenes. Tablas: Creacin, edicin y formato de Tablas.
III.- BIMESTRE.5ta Unidad
Introduccin al PowerPoint.
Crear , abrir y guardar presentaciones.
Guardar y cerrar presentaciones.
Buscar archivos Trabajar con presentaciones.
6ta Unidad
Crear presentaciones profesionales y presentarlas y
exponerlas en proyector can multimedia.
Cambia la apariencia de su presentacin, Usa el patrn dediapositivas , trabaja con diapositivas.
Realiza presentaciones y disea dispositivas.
Crea y ejecuta presentaciones aadiendo sonido y
movimiento a sus diapositivas.
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II.- BIMESTRE
3era Unidad Introduccin a la hoja electrnica. Elementos de la pantalla
principal de EXCEL.
Auto calcular , Mejoras en la edicin de arrastrar y colocar.
Crear abrir y guardar documentos
Crear un libro nuevo al Iniciar Excel.
Abrir un documento, Guardar un documento , dar nombre a
los documentos. Cerrar un documento.
Trabajar con libros y hojas de clculo.
Cambiar el nombre de un libro. Minimizar una ventana de
libros.
4da Unidad Introducir, seleccionar y editar datos.
Elegir una aplicacin Office para crear una tabla. Introducir
datos en una hoja de clculo. Introducir datos en un rango de
celdas. Insertar, Eliminar y borrar, filas y columnas. Copiar y
mover celdas.
Dar formato. Formato bsico, copiar formato.
Copiar formato, Estilo y modelos.
Crear frmulas. Introducir Frmulas . Uso de funciones.
Ingreso y edicin de datos Seleccionar, mover, copiar y
borrar.
Formato de celdas. Formato de contenido, alineacin bordes,
sombreado, y formato de caracteres.
Formulas y funciones. Matemticas bsicas ( suma,
promedio, redondeo, mnimo, mximo, contar y fechar )
Grfico : Creacin y modificacin.
IV.- BIMESTRE
7ma. Unidad
Introduccin Windows Movie Maker puede utilizarse para
capturar audio y vdeo en el equipo desde una cmara de
vdeo, una cmara Web u otro origen de vdeo, y, a
continuacin, utilizar el contenido capturado en pelculas
propias. Tambin puede importar audio, vdeo o imgenes
fijas existentes a Windows Movie Maker para utilizarlos en las
pelculas que cree. Despus de editar el contenido de audio y
de vdeo en Windows Movie Maker, lo que puede incluir
agregar ttulos, transiciones de vdeo o efectos, podr guardar
la pelcula final y compartirla con familiares y amigos.
Puede elegir grabar la pelcula en cinta en dicha cmara y, a
continuacin, reproducirla en sta o en un televisor.
Cmo capturar video
Cmo editar clips.
Cmo aadir ttulos, efectos y transiciones
Cmo guardar y compartir pelculas
8ava UnidadCAPTURAR VIDEO Capturar desde dispositivo de video
Importar video.
Importar imgenes.
Importar audio o msica.
EDITAR PELCULA
Mostrar colecciones.
Ver efectos de video.
Ver transiciones de video.
Crear ttulos o crditos. Crear AutoMovie.
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VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. METODOS Y TECNICAS
- Mtodos demostrativos- Practica al 95% Estudio dirigido.- Tcnicas personalizada e individual- Dinmicas motivacionales
MEDIOS Y MATERIALES- Copias A4- Plumones- Separata virtual.
VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN- La evaluacin ser permanente e integral.- En cada unidad didctica se evaluara las tres capacidades del rea.- La evaluacin de las capacidades se realizara mediante indicadores de evaluacin.- La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa en una ficha de seguimiento de actitudes.
VIII. BIBLIOGRAFIA
- Internet.- Microsoft office- Separata virtual interactiva.
____________________________ ________________________ ________________________
Directora Sub Director ProfesorVilma Encalada de Benites Francisco Arica Morales Vctor Alejandro Cueva Velsquez
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PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2013
I. DATOS INFORMATIVOS1.1. I.E.P. : San Vicente de Pal1.2. DIRECTORA : Vilma Encalada de Bentes
1.3. DOCENTE : Vctor Alejandro Cueva Velsquez1.4. GRADO : Segundo1.5. AREA : Computacin
II. JUSTIFICACIN
El rea de Educacin para el Trabajo plantea La propuesta curricular de Computacin con la finalidad depromover la globalizacin en el proceso de enseanza Aprendizaje se emplear el software Corel Draw 5x comoplataforma de desarrollo de proyectos en el rea de Diseo Grfico Bsico la finalidad de hacer una primeraaproximacin con aplicaciones en la elaboracin de documentos de manejo diario como Diseo grfico,
Gigantografa, tarjetas: cumpleaos, quinceaeros, bodas bautizos, eventos, artes grficas Lengua y Literatura,redaccin, Comunicacin Social.
La perspectiva actual plantea el aprendizaje dentro de un enfoque comunicativo dinmico, fluido y horizontal.
III. PROPOSITOS DEL GRADO
3.1. CAPACIDADES
CAPACIDADES FUNDAMENTALESCAPACIDADES DE AREA
Pensamiento creativo. Pensamiento critico. Solucin de problemas Toma de decisiones
Comprensin de textos
Produccin de textos
3.2. VALORES Y ACTITUDES.VALORES ACTITUDES
Respeto Cumple las normas de convivencia Puntualidad Asiste a la hora programada a la Institucin educativa Responsabilidad Entrega las tareas encomendadas por el profesor. Solidaridad Trabaja en equipo. Honradez Valora la propiedad ajena.
Institucin Educativa Particular San Vicente de Pal
http://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/Literatura/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fite/fite.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fite/fite.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtmlhttp://www.monografias.com/Literatura/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtml7/29/2019 Programacion Anual 2013- I.E. PAUL- 1ero a 5to
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IV. TEMAS TRANSVERSALESe) Tema transversal N 1 b) Educacin en valores y Formacin tica.f) Tema transversal N 2 b) Educacin para la convivencia la paz y la Ciudadanag) Tema transversal N 3 c) Educacin para la convivencia la paz y la Ciudadana.h) Tema transversal N 4 d) Educacin en valores y formacin tica.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDO ANUAL.
I.-BIMESTRE
1era UnidadConceptos Bsicos de Corel Draw x4
Que es corel.
para qu sirve.
Que se puede hacer en corel.
Vectores vs mapa de bits
Aplicaciones en el diseo grfico (en los distintos medios)
2da unidadOperaciones bsicas en corel draw x4
Descripcin de la ventana de corel y el espacio de trabajo. Ajustes de la ventana de trabajo (antes de empezar a disear)
Tablas: Creacin, edicin y formato de Tablas.
Creacin de figuras geomtricas bsicas.
Ajustes a las figuras bsicas (color, escalr, rotar, zoom, etc.)
III.- BIMESTRE.
5ta UnidadManejo de rellenos.
Rellenos uniformes .
manejo de rellenos . Rellenos degradados .
Rellenos de maya .
Rellenos de patrn .
6ta Unidad
manejo de contornos
Pluma de contorno (atributos, edicin, escalado, efectos)
Terminaciones de contorno
Convertir contorno en objeto
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II.- BIMESTRE
3era Unidad
Manejo de objetos
Creacin de lneas abiertas y cerradas
Creacin y edicin de texto (artstico y prrafo).
Creacin de otras figuras geomtricas (ver herramientas
especiales como extrusin, sombra, silueta, envoltura,
transparencia).
Agrupar, desagrupar.
Configuracin y control de pginas.
Introduccin a la hoja electrnica. Elementos de la pantalla
4da Unidad
Perfilado de objetos (nodos)
Introducir, seleccionar y editar datos.
Se seleccionaran y se editaran imgenes, trazos, nodos
Herramientas de corte y borrado.
Se utilizar herramientas de corte y borrado de vectores
Herramientas soldar, intersectar y recortar.
Se utilizar herramientas de combinacin de vectores
Combinacin de objetos.
Se combinara y soldaran objetos en corel
Edicin y herramientas de nodos.
Grfico : Creacin y modificacin.
IV.- BIMESTRE
7ma. Unidad
Ayudas al dibujo .
Manejo de cliparts (smbolos, caracteres especiales,
fuentes especiales, etc.).
Mtodos de visualizacin y bloqueo de objetos
Reglas, cuadrculas, lneas gua.
Alineacin y distribucin de objetos
Personalizacin de corel draw x4.
Importacin y exportacin de objetos
8ava Unidad
Capturar manejo de bitmaps
Obtencin de bitmaps (bancos de imgenes, cd, escanner,
cmaras diitales).
Trabajando con bitmaps.
Conversin de objetos vectoriales a bitmaps y bitmaps en
vectores (corel trace, calcado).
Efectos bitmap
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VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. METODOS Y TECNICAS
- Mtodos demostrativos- Practica al 95% Estudio dirigido.- Tcnicas personalizada e individual
- Dinmicas motivacionales MEDIOS Y MATERIALES
- Folder y papel bond A4- Plumones- Separata virtual.
VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN- La evaluacin ser permanente e integral.- En cada unidad didctica se evaluara las tres capacidades del rea.- La evaluacin de las capacidades se realizara mediante indicadores de evaluacin.- La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa en una ficha de seguimiento de actitudes.
VIII. BIBLIOGRAFIA
- Internet.- Microsoft office- Separata virtual interactiva.
____________________________ ________________________ ________________________Directora Sud Director Profesor
Vilma Encalada de Benites Francisco Arica Morales Vctor Alejandro Cueva Velsquez
7/29/2019 Programacion Anual 2013- I.E. PAUL- 1ero a 5to
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PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2013
I. DATOS INFORMATIVOS1.1. I.E.P. : San Vicente de Pal1.2. DIRECTORA : Vilma Encalada de Bentes1.3. DOCENTE : Vctor Alejandro Cueva Velsquez1.4. GRADO : Tercero de Secundaria1.5. AREA : Computacin
II. JUSTIFICACIN
El rea de Educacin para el Trabajo plantea La propuesta curricular de Computacin con la finalidad de promover laglobalizacin en el proceso de enseanza Aprendizaje Flash Player CS5 es una potente herramienta desarrollada por
Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus creadores.
Flash fue creado con el objeto de realizar animaciones y diseos vistosos para la web, as como para crear escenas enmovimiento animaciones, Los motivos que han convertido a Flash CS4 en el programa elegido por la mayora de losdiseadores web profesionales y aficionados son varios. Crea sus primeras animaciones virtuales utilizando las diversasherramientas de la caja Crea sus propias caricaturas, diseos de imgenes en movimientos.
PROPOSITOS DEL GRADO
2.1. CAPACIDADES
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
CAPACIDADES DE AREA
Pensamiento creativo. Pensamiento crtico. Solucin de problemas Toma de decisiones
Comprensin de textos
Produccin de textos
2.2. VALORES Y ACTITUDES.VALORES ACTITUDES
Respeto Cumple las normas de convivencia Puntualidad Asiste a la hora programada a la Institucin educativa Responsabilidad Entrega las tareas encomendadas por el profesor. Solidaridad Trabaja en equipo. Honradez Valora la propiedad ajena.
Institucin Educativa Particular San Vicente de Pal
http://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtml7/29/2019 Programacion Anual 2013- I.E. PAUL- 1ero a 5to
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III. TEMAS TRANSVERSALESi) Tema transversal N 1 c) Educacin en valores y Formacin tica.
j) Tema transversal N 2 b) Educacin para la convivencia la paz y la Ciudadanak) Tema transversal N 3 c) Educacin para la convivencia la paz y la Ciudadana.l) Tema transversal N 4 d) Educacin en valores y formacin tica.
IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDO ANUAL.
I.-BIMESTRE
1era Unidad Unidad 1. Introduccin a Flash CS4
1.1. Qu es FLASH?
1.2. Por qu usar Flash CS4?
1.3. De Flash CS3 a Flash CS4
1.4. Flash, ventajas y desventajas
1.5. Mi Primera Animacin Flash
Unidad 2. El entorno de Flash CS4
2.1. La interfaz de Flash CS4
2.2. La Barra de Mens
2.3. La Lnea de Tiempo
2.4. Las Capas
2.5. El Escenario
La Lnea de Tiempo - Fotogramas2.6. Las Vistas o Zooms
2.7. Los Paneles
Zooms
Escenas
III.- BIMESTRE.
5ta Unidad Unidad 6. Trabajar con objetos
6.1. Los objetos. Iniciacin
6.2. Seleccionar
6.3. Colocando Objetos. Panel Alinear
6.4. Panel Informacin
6.5. Los Grupos
Unidad 7. Las Capas
7.1. Las Capas. Entendmoslas
7.2. Trabajar con Capas
7.3. Trabajar con Capas. Opciones Avanzadas
7.4. Reorganizar las Capas
7.5. Tipos de Capas
Unidad 8. Smbolos8.1. Qu son los smbolos
8.2. Cmo crear un smbolo
8.3. Las Bibliotecas
8.4. Diferencia entre smbolo e instancia
8.5. Modificar una instancia
8.6. Panel propiedades de instancia
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II.- BIMESTRE
3era Unidad
Unidad 3. Dibujar y colorear
3.1. El dibujo en Flash CS4
3.2. La barra de Herramientas. Herramientas bsicas
3.3. La barra de Herramientas. Herramientasavanzadas
3.4. La barra de Herramientas. Opciones
3.5. El panel Color
3.6. El panel Muestras
Unidad 4. Textos
4.1. Comenzando
4.2. Propiedades de los textos
Escribir texto
4.3. Tipos de textos
4.4. Texto esttico
4.5. Texto dinmico
4.6. Introduccin de texto
4.7. Incorporar Fuentes
Unidad 5. Sonidos
5.1. Comenzando5.2. Importar Sonidos
5.3. Propiedades de los Sonidos
5.4. Insertar un Sonido
5.5. Editar Sonidos
5.6. Mp3 o Wav?
Sonidos MP3 y WAV
IV.- BIMESTRE
7ma. UnidadUnidad 12. Animaciones de movimiento
12.1. La animacin en Flash
12.2. Interpolacin de movimiento
Animaciones fotograma a fotograma
12.3. El editor de movimiento12.4. Interpolacin clsica
12.5. Diferencias entre interpolacin de movimiento e
interpolacin clsica
12.6. Cambio de forma en una Interpolacin de movimiento
12.7. Animacin de textos
12.8. Animacin de Lneas
12.9. Interpolacin guiadaUnidad 13. Animacin por Forma
13.1. Interpolacin por forma
13.2. Transformar textos
Unidad 14. Efectos sobre animaciones
14.2. Efectos sobre la interpolacin
14.3. Efectos sobre el smbolo interpolado
14.4. Efecto brillo
14.5. Efecto tinta, Efecto transparencia (Alfa)
Unidad 15. Generar y publicar pelculas
15.1. Consideraciones sobre el tamao de las pelculas
15.2. Pre loader. Cargar la Pelcula entera antes de
reproducirla
15.3. Distribucin como archivo swf en un reproductor
autnomo
15.4. Distribucin para pginas web
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V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. METODOS Y TECNICAS
- Mtodos demostrativos- Practica al 95% Estudio dirigido.- Tcnicas personalizada e individual- Dinmicas motivacionales
MEDIOS Y MATERIALES- Folder y papel bond A4- Plumones- Separata virtual.
VI. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN- La evaluacin ser permanente e integral.- En cada unidad didctica se evaluara las tres capacidades del rea.- La evaluacin de las capacidades se realizara mediante indicadores de evaluacin.
- La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa en una ficha de seguimiento de actitudes.
VII. BIBLIOGRAFIA
- Internet.- Microsoft office- Separata virtual interactiva.
____________________________ ________________________ ________________________
Directora Sud Director ProfesorVilma Encalada de Benites Francisco Arica Morales Vctor Alejandro Cueva Velsquez
7/29/2019 Programacion Anual 2013- I.E. PAUL- 1ero a 5to
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PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2013
I. DATOS INFORMATIVOS1.1. I.E.P. : San Vicente de Pal
1.2. DIRECTORA : Vilma Encalada de Bentes1.3. DOCENTE : Vctor Alejandro Cueva Velsquez1.4. GRADO : Cuarto de Secundaria1.5. AREA : Computacin
II. JUSTIFICACIN
El rea de Educacin para el Trabajo plantea La propuesta curricular de Computacin con la finalidad de promover laglobalizacin en el proceso de enseanza Aprendizaje y emplea al Diseo de crear sitios y pginas Web con el programa
Dreamweaver CS5 que es principalmente un software fcil de usar que permite crear pginas web profesionales. orientadoa la creacin, diseo , y Las funciones de edicin visual de Dreamweaver CS5 permiten agregar rpidamente diseo yfuncionalidad a las pginas.
III. PROPOSITOS DEL GRADO
3.1. CAPACIDADES
CAPACIDADES FUNDAMENTALESCAPACIDADES DE AREA
Pensamiento creativo. Pensamiento critico. Solucin de problemas Toma de decisiones
Comprensin de textos
Produccin de textos
3.2. VALORES Y ACTITUDES.VALORES ACTITUDES
Respeto Cumple las normas de convivencia Puntualidad Asiste a la hora programada a la Institucin educativa Responsabilidad Entrega las tareas encomendadas por el profesor. Solidaridad Trabaja en equipo.
Honradez Valora la propiedad ajena.
Institucin Educativa Particular San Vicente de Pal
http://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtml7/29/2019 Programacion Anual 2013- I.E. PAUL- 1ero a 5to
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IV. TEMAS TRANSVERSALESm) Tema transversal N 1 d) Educacin en valores y Formacin tica.n) Tema transversal N 2 b) Educacin para la convivencia la paz y la Ciudadanao) Tema transversal N 3 c) Educacin para la convivencia la paz y la Ciudadana.p) Tema transversal N 4 d) Educacin en valores y formacin tica.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDO ANUAL.
I.-BIMESTRE
Unidad 1. Conceptos bsicos de Dreamweaver CS51.1. Qu es Dreamweaver CS51.2. Novedades de Dreamweaver CS5 HTML bsico1.3. Editar pginas web1.4. Cmo tener una pgina en Internet1.5. Arrancar y cerrar Dreamweaver CS51.6. Abrir y guardar documentos
Compaginar dos sesiones1.7. Mi primera pginaUnidad 2. El entorno de Dreamweaver CS52.1. La pantalla inicial
2.2. Las barras2.3. Inspectores y panelesPersonalizar el rea de trabajo2.4. Vistas de un documento2.5. La ayudaUnidad 3. Configurar un sitio local3.1. Introduccin3.2. Crear o editar un sitio web sin conexin a Internet3.3. Abrir un sitio3.4. Ver el sitio3.5. Subir archivos al servidor
3.6. Propiedades del documentoComprobar tamao para optimizar la carga3.7. Los coloresEl texto: propiedades y formato4.1. Caractersticas del texto4.2. Listas4.3. Caracteres especiales4.4. Estilos CSS. Introduccin4.5. Crear un estilo personalizado4.6. Definir o editar un estiloEl panel Estilos CSS
4.7. Aplicar un estilo4.8. Hojas de estilos
III.- BIMESTRE.
Unidad 8. Marcos
8.1. Introduccin8.2. Crear marcos8.3. Seleccionar marcos8.4. Guardar8.5. Configurar marcos8.6. Contenido del marcoUnidad 9. Formularios
9.1. Introduccin9.2. Elementos de formulario9.3. Crear formularios9.4. Validar formulariosUnidad 10. Multimedia
10.1. Pelculas Flash (SWF)10.2. Sonido10.3. VdeosUnidad 11. Las plantillas
11.1. Introduccin11.2. Crear plantillas11.3. Establecer regiones editables en una plantilla11.4. Basar pginas en una plantillaUnidad 12. HTML desde Dreamweaver
12.1. Etiquetas12.2. Entidades HTMLListado de Entidades HTML12.3. El inspector de cdigo12.4. Completar las etiquetas
12.5. Contraer y expandir cdigo12.6. Errores en el cdigo12.7. Buscar y reemplazar - Expresiones Regulares
7/29/2019 Programacion Anual 2013- I.E. PAUL- 1ero a 5to
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II.- BIMESTRE
Unidad 5. Hiperenlaces
5.1. Introduccin5.2. Tipos de referencia5.3. Crear enlaces
Configurar nuevos enlaces5.4. Destino del enlace
5.5. Formato del enlace5.6. Enlace a correo electrnico
Vnculos rotos
Unidad 6. Imgenes
6.1. Introduccin6.2. Insertar una imagen
Formatos de imagen para web6.3. Propiedades de una imagen
Mapas de imagen
Cambiar formato y crear transparenciasProgramas de edicin de imgenes
6.4. Cambiar el tamao de una imagen6.5. Imagen de sustitucin. Rollover Men CSS6.6. Objetos inteligentes
Unidad 7. Tablas
7.1. Introduccin7.2. Insertar una tabla7.3. Rellenar las celdas
7.4. Seleccionar elementos de una tabla7.5. Formato de tabla7.6. Formato CSS7.7. Cambiar tamao de tabla y celdas7.8. Aadir y eliminar filas y columnas7.9. Anidar, dividir y combinar celdas7.10. Modos de tabla7.11. Adaptar webs a distintas resoluciones
IV.- BIMESTRE
Unidad 8. Marcos
8.1. Introduccin8.2. Crear marcos8.3. Seleccionar marcos - Guardar8.5. Configurar marcos8.6. Contenido del marco
Unidad 9. Formularios9.1. Introduccin9.2. Elementos de formulario9.3. Crear formularios9.4. Validar formularios
Unidad 10. Multimedia10.1. Pelculas Flash (SWF)10.2. Sonido10.3. Vdeos
Unidad 11. Las plantillas11.1. Introduccin11.2. Crear plantillas11.3. Establecer regiones editables en una plantilla11.4. Basar pginas en una plantilla
Unidad 12. HTML desde Dreamweaver12.1. Etiquetas12.2. Entidades HTMLListado de Entidades HTML
12.3. El inspector de cdigo12.4. Completar las etiquetas12.5. Contraer y expandir cdigo12.6. Errores en el cdigo12.7. Buscar y reemplazar
Unidad 13. Otros elementos13.1. Marquesinas13.2. Fecha13.3. Regla horizontal13.4. Cdigo de otras pginas
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VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. METODOS Y TECNICAS
- Mtodos demostrativos
- Practica al 95% Estudio dirigido.- Tcnicas personalizada e individual- Dinmicas motivacionales
MEDIOS Y MATERIALES- Folder y papel bond A4- Plumones- Separata virtual.
VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN- La evaluacin ser permanente e integral.
- En cada unidad didctica se evaluara las tres capacidades del rea.- La evaluacin de las capacidades se realizara mediante indicadores de evaluacin.- La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa en una ficha de seguimiento de actitudes.
VIII. BIBLIOGRAFIA
- Internet.- Microsoft office- Separata virtual interactiva.
____________________________ ________________________ ________________________Directora Sud Director Profesor
Vilma Encalada de Benites Francisco Arica Morales Vctor Alejandro Cueva Velsquez
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PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2013
I. DATOS INFORMATIVOS1.1. I.E.P. : San Vicente de Pal
1.2. DIRECTORA : Vilma Encalada de Bentes1.3. DOCENTE : Vctor Alejandro Cueva Velsquez1.4. GRADO : Quinto de Secundaria1.5. AREA : Computacin
II. JUSTIFICACIN
El rea de Educacin para el Trabajo plantea La propuesta curricular de Computacin con la finalidad de promover laglobalizacin en el proceso de enseanza Aprendizaje y emplea al Diseo grfico como propuesta al Photoshop CS5 queest principalmente orientado a tratar y manipular imgenes, o bien creadas por otros programas, o digitalizadas por un
escner o mquina fotogrfica. Entonces, una vez introducida la imagen en el programa podras retocarla, transformarla yeditarla con un sinfn de posibilidades.
De hecho, esta es una de las caractersticas ms interesantes de Photoshop, pues Adobe ha sabido crear un programaintuitivo y muy completo que hace que se desmarque de la competencia y sea el software ms utilizado por diseadores eilustradores.
III. PROPOSITOS DEL GRADO
3.1. CAPACIDADES
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
CAPACIDADES DE AREA
Pensamiento creativo. Pensamiento critico. Solucin de problemas Toma de decisiones
Comprensin de textos
Produccin de textos
3.2. VALORES Y ACTITUDES.VALORES ACTITUDES
Respeto Cumple las normas de convivencia Puntualidad Asiste a la hora programada a la Institucin educativa
ResponsabilidadEntrega las tareas encomendadas por el profesor.
Solidaridad Trabaja en equipo. Honradez Valora la propiedad ajena.
Institucin Educativa Particular San Vicente de Pal
http://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtml7/29/2019 Programacion Anual 2013- I.E. PAUL- 1ero a 5to
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IV. TEMAS TRANSVERSALESq) Tema transversal N 1 e) Educacin en valores y Formacin tica.r) Tema transversal N 2 b) Educacin para la convivencia la paz y la Ciudadanas) Tema transversal N 3 c) Educacin para la convivencia la paz y la Ciudadana.t) Tema transversal N 4 d) Educacin en valores y formacin tica.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDO ANUAL.
I.-BIMESTRE
1era UnidadUnidad 1. Introduccin a Photoshop CS5
1.1. Qu es Photoshop?
1.2. Novedades en Photoshop CS5
1.3. Iniciando Photoshop
1.4. Abrir una imagen
Adobe Bridge
1.5. Guardar una imagen
Formatos de imagen
1.6. Abrir un nuevo documento de trabajo
Colores: RGB y CMYK
Unidad 2. El entorno de Photoshop CS5
2.1. El rea de trabajo
2.2. La barra de men
2.3. El panel de herramientas
2.4. La barra de opciones de herramientas
2.5. La barra de estado
2.6. La ventana Navegador
2.7. La ventana Informacin
Mtodos alternativos para desplazar la vista de la imagen
2.8. La ventana Color
2.9. La ventana
III.- BIMESTRE.
1era Unidad
Unidad 3. Las herramientas de Pintura y Edicin
3.1. La herramienta Pincel
3.2. La herramienta Lpiz
3.3. Opciones del Pincel y el Lpiz
3.4. El concepto de Pincel3.5. Combinaciones de teclado
Crear formas de Pincel
3.6. La herramienta Sustitucin de color
3.7. El Pincel mezclador
3.8. El Tampn de motivo
Crear Motivos Personalizados
3.9. El Tampn de clonar
3.10. La herramienta Degradado
3.11. La herramienta Bote de pintura
Degradados personalizados
Unidad 4. Las herramientas de borrado
4.1. La herramienta Borrador
4.2. La herramienta Borrador mgico
4.3. La herramienta Borrador de fondos
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II.- BIMESTRE
1era UnidadUnidad 5. Las capas
5.1. La ventana Capas5.2. Crear nuevas capas5.3. Modificar capas5.4. Superposicin de capas
5.5. La visibilidad de las capas5.6. La herramienta Mover
Seleccin de capas5.7. Las capas enlazadas
Grupos de capasAlineacin y distribucin
5.8. Alineamiento automtico de capas5.9. Bloquear las Capas5.10. Diferencias entre Fondo y Capa5.11. Los Canales
Unidad 6. Selecciones6.1. Introduccin6.2. Trabajando con selecciones. Cortar, copiar ypegar.6.3. Las herramientas de Seleccin de marco6.4. Las herramientas de Seleccin de lazo6.5. La herramienta Varita mgica
6.6. La herramienta de Seleccin rpida6.7. Perfeccionar bordes6.8. Las selecciones personalizadas
Mscaras de seleccin6.9. La superposicin de selecciones6.10. Redimensionar la imagen6.11. Escalar segn el contenido promedio,redondeo, mnimo, mximo, contar y fechar )
Grfico : Creacin y modificacin.
IV.- BIMESTRE
1era Unidad
Unidad 7. Trabajando con capas
7.1. Transformar capas
El Comando Deformar
7.2. Las mscaras de capa
7.3. Crear mscaras de capa
7.4. Los recortes de capa
7.5. Los objetos inteligentes
Unidad 8. Formas y Texto
8.1. Las herramientas de Forma
8.2. El texto
Unidad 9. Edicin avanzada de capas
9.1. Los estilos: opciones de fusin
9.2. Los filtros
El Filtro Punto de fuga
9.3. Los filtros inteligentes
Unidad 10. Fotografa digital
10.1. Grietas, rascaduras e imperfecciones
10.2. Ojos rojos
10.3. Aclarar u oscurecer una fotografa10.4. Enfoque de una fotografa
10.5. Blanco y negro
10.6. Otros ajustes para imgenes
Unidad 11. Impresin de imgenes
11.1. Cambiando la resolucin de imagen
11.2. Configurando la imagen
11.3. Impresin mltiple de una imagen (Plugin)
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VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
METODOS Y TECNICAS- Mtodos demostrativos- Practica al 95% Estudio dirigido.- Tcnicas personalizada e individual- Dinmicas motivacionales
MEDIOS Y MATERIALES
- Folder y papel bond A4- Plumones- Separata virtual.
VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN- La evaluacin ser permanente e integral.- En cada unidad didctica se evaluara las tres capacidades del rea.- La evaluacin de las capacidades se realizara mediante indicadores de evaluacin.- La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa en una ficha de seguimiento de actitudes.
VIII. BIBLIOGRAFIA
- Internet.- Microsoft office- Separata virtual interactiva.
____________________________ ________________________ ________________________Directora Sud Director Profesor
Vilma Encalada de Benites Francisco Arica Morales Vctor Alejandro Cueva Velsquez