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Piano funcional 1er nivel Academia de msica La Naza
Piano funcional
Nivel I
Academia de msica La Naza
no amemos de palabra ni de lengua, si no de
hecho y en verdad. 1 juan 3:18
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Las notas musicales
Las notas musicales son marcas, smbolos o
palabras que indican la altura de un sonido
Octava Las octavas
Se le llama octava a la repeticin de una
nota a ocho grados de distancia.
En otros casos tambin se le llama octava
a una regin del piano compuesta por 8
teclas blancas y 5 teclas negras.
El cifrado o notacin americana
Es un sistema de notacin que utiliza letras para expresar las notas de una manera
ms sencilla.
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Alteraciones
Alteraciones, temperamentos o accidentes son los signos que modifican la entonacino altura de los sonidos naturales, estas modificaciones estn representadas con las
teclas negras en el piano.
Sostenido (#): Es la alteracin que modifica el estado natural de una notanatural de una nota medio tono hacia arriba.
Bemol (b): Es la alteracin que modifica el estado natural de una nota mediotono hacia abajo.
Tcnica pianstica
Espalda recta. Piernas ligeramente separadas con un pie hacia adelante. Manos relajadas y colocadas en una postura normal (naturalmente con los
dedos curvos. Codos a la altura de las teclas y nunca por debajo de la altura de ellas. Dedos siempre dentro del rango del teclado del instrumento.
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Tetracordio es la unin de cuatronotas que suman dos tonos y
medio.
Escalas naturales
Escala es una sucesin de notas ordenadas
desde la ms grave hasta la ms aguda o viceversa.
Pasos para formar una escala mayor
Primer pasoEscribir las notas de manera ordenada partiendo de la nota que lleva el nombre de laescala que queremos formar.
Ejemplo:
C D E F G A B - C
Segundo paso
Escribir la frmula del tetracordio bajo las notas que escribimos.
Partimos de la notaCporque es la notaque posee el nombrede la escala queueremos formar.
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Ejemplo:
C D E F G A B C
T T ST T T T ST
Tercer paso
Colocar las alteraciones correspondientes a la escala que estamos formando tomandocomo gua la frmula del tetracordio.
En el caso de la escala de C no encontramos alteraciones por cumplirse a cabalidad todaslas distancias propuestas por la frmula del tetracordio entre las notas musicales.
Grados de la escala y sus nombres
Al formar una escala las notas que obtenemos se denominan como grados, los queson contados desde el primero hasta el sptimo usando nmeros romanos.
Adems de referirnos a los grados con nmeros romanos podemos usar los siguientesnombres:
I Tnica
II Supertnica
III Mediante
IV Subdominante
V Dominante
VI Superdominante
VII Sensible
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ESCALAS MAYORES
Escala de C mayor
C D E F G A B C
T T ST T T T ST
Escala de D mayor
D E F#- G A B C#- D
T T ST T T T ST
Escala de E mayor
E F#-G#- A B C#-D#- E
T T ST T T T ST
Escala de F mayor
F G A Bb- C D E - F
T T ST T T T ST
Escala de G mayor
G A B C D E F#- G
T T ST T T T ST
Escala de A mayor
A B C#- D E F#-G#- A
T T ST T T T ST
Escala de B mayor
B C#-D# E F#-G#-A#- B
T T ST T T T ST
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Digitacin
Digitar es determinar la ubicacin de los dedos que habremos de usar para ejecutarun instrumento.
Digitacin de las escalas mayores
Para digitar las escalas mayores determinaremos una numeracin para cada dedo denuestras manos.
Escala de C mayorC D E F G A B C
Mano derecha 1 2 3 1 2 3 4 5
Mano izquierda 5 4 3 2 1 3 2 1
Escala de D mayor
D E F#- G A B C#- D
Mano derecha 1 2 3 1 2 3 4 5
Mano izquierda 5 4 3 2 1 3 2 1
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Escala de E mayor
E F#-G#- A B C#-D#- E
Mano derecha 1 2 3 1 2 3 4 5
Mano izquierda 5 4 3 2 1 3 2 1
Escala de F mayor
F
G
A
Bb- C
D
E - FMano derecha 1 2 3 4 1 2 3 4
Mano izquierda 5 4 3 2 1 3 2 1
Escala de G mayor
G A B C D E F#- G
Mano derecha 1 2 3 1 2 3 4 5
Mano izquierda 5 4 3 2 1 3 2 1
Escala de A mayor
A B C#- D E F#-G#- A
Mano derecha 1 2 3 1 2 3 4 5
Mano izquierda 5 4 3 2 1 3 2 1
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Escala de B mayor
B C#-D#- E F#-G#-A#- B
Mano derecha 1 2 3 1 2 3 4 5
Mano izquierda 4 3 2 1 4 3 2 1
Escala cromtica o escala dodecafnica
Es una escala constituida por una sucesin de 12 sonidos, alturas o notas diferentesdentro de una octava.
Escala cromtica ascendente
Escala cromtica descendente
Sabas que:
Cerrar los ojos aumenta el efecto emocional que nos produce la msica.
C C# - D D# - E F F# - G G# - A A# - B C
C B Bb A Ab G Gb F E Eb D Db - C
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