HABILIDADES:Graficar la funcin potencia.Identificar el dominio y el recorrido de una funcin. Graficar unafuncin.Identificar la funcin potencia.Reconocer si una funcin es inyectiva, sobreyectiva y, si cumpleambas condiciones, biyectiva.Reconocer si una funcin tiene funcin inversa y, si la tiene,expresarla como funcin.Reconocer si una relacin entre dos variables corresponde o no auna funcin.Resolver situaciones en las que es necesario utilizar algunafuncin potencia.

ACTITUDES:Manifestar disposicion hacia el trabajo en equipo e iniciativapersonal en la resolucion de problemas en contextos diversosAbordar de manera exible y creativa la busqueda de solucionesa problemasManifestar curiosidad e inters por el aprendizaje de lamatemtica

OBJ. DE APRENDIZAJE: INDICADORES: EVALUACIONES:AE 1 Reconocer funciones en diversoscontextos e identificar sus elementos.(Para evaluacin diagnstica)AE 2 Analizar representaciones de lafuncin lineal y de la funcin afn. (Paraevaluacin diagnstica)AE 3 Analizar las funciones exponencial ylogartmica. (Para evaluacin diagnstica)AE 4 Analizar las funciones raz cuadraday cuadrtica. (Para evaluacindiagnstica)AE 5 Caracterizar las funciones y suselementos.AE 6 Identificar Funciones inyectivas,sobreyectivas y biyectivas.AE 7 Analizar las condiciones para laexistencia de la funcin inversa y ladeterminacin de funciones inversas.AE 8 Analizar la funcin potencia.AE 9 Analizar los desplazamientos de lafuncin potencia.AE 10 Modelar situaciones o fenmenoscuyo modelo resultante sea la funcinpotencia.

Evaluaciones formativasEvaluaciones sumativas

1 de1

PLANIFICACIN DE UNIDAD

Establecimiento: COLEGIO PARTICULAR SANTA MARIAProfesor: Colegio Santa Mara, Enseanza

Media.Curso: 4 Medio CAsignatura: Matemtica

Unidad: Unidad 1: FuncionesCantidad Horas:40N Clases: 0

Inicio: 01/05/2015Termino: 31/08/2015

2015 Tokin, Lirmi SPA. www.planificaenlinea.com