Escuela 27 Alfredo E. Uruchurtu Ficha de Ac6vidades Matemá6cas

PLAN DE TRABAJO PARA CASA

SESIÓN GRADO GRUPO ASIGNATURA ACTIVIDAD O RECURSO

1 2° B, C y D MATEMÁTICASResolver 5 ejercicios de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas a través del método de sus6tución. (Anexo 1)

2 2° B, C y D MATEMÁTICAS Resolver 5 ejercicios de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas a través del método de sus6tución. (Anexo 2)

3 2° B, C y D MATEMÁTICASResolver 5 ejercicios de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas a través del método de sus6tución. (Anexo 3)

4 2° B, C y D MATEMÁTICASResolver 5 ejercicios de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas a través del método de igualación. (Anexo 4)

5 2° B, C y D MATEMÁTICASResolver 5 ejercicios de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas a través del método de igualación. (Anexo 5)

6 2° B, C y D MATEMÁTICASResolver 5 ejercicios de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas a través del método de igualación. (Anexo 6)

7 2° B, C y D MATEMÁTICASResolver 2 ejercicios de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas a través del método gráfico. (Anexo 7)

8 2° B, C y D MATEMÁTICASResolver 3 ejercicios de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas a través del método gráfico. (Anexo 8)

9 2° B, C y D MATEMÁTICASResolver 3 ejercicios de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas a través del método gráfico. (Anexo 9)

10 2° B, C y D

MATEMÁTICASResolver problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Con el método de solución de su preferencia. (Anexo 10)

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PLAN DE TRABAJO PARA CASA

SESIÓN GRADO GRUPO ASIGNATURA ACTIVIDAD O RECURSO

1

3° A, B y C

MATEMÁTICAS

Resolver los problemas de cálculo de volumen en cilindros rectos, aplicando la fórmula correspondiente del formulario en cuaderno de trabajo. (Anexo 11)

2

3° A, B y C

MATEMÁTICAS

Resolver los problemas de cálculo de volumen en conos rectos, aplicando la fórmula correspondiente del formulario en cuaderno de trabajo. (Anexo 12)

3

3° A, B y C

MATEMÁTICAS

Resolver los problemas de cálculo de volumen en esfera, aplicando la fórmula correspondiente del formular io en cuaderno de trabajo. (Anexo 13)

4

3° A, B y C

MATEMÁTICAS

Obtener el volumen de diferentes conos y cilindros rectos, y redactar un escrito compa rando e l r esu l t ado de l os volúmenes. (Anexo 14)

5

3° A, B y C

MATEMÁTICAS

Resolver el problema de una maquina mezcladora de pintura, donde implique calcular el volumen de cilindros y conos. (Anexo 15)

63° A, B y C

MATEMÁTICAS Resolver problemas sobre cálculo de volumen en cilindro y cono. (Anexo 16)

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7

3° A, B y C

MATEMÁTICAS

Obtener la altura y radio de un cilindro r e c t o , a p l i c a n d o l a f ó r m u l a correspondiente del formular io en cuaderno de trabajo. (Anexo 17)

8

3° A, B y C

MATEMÁTICAS

Obtener la altura y radio de un cono recto, aplicando la fórmula correspondiente del formulario en cuaderno de trabajo. (Anexo 18)

9

3° A, B y C

MATEMÁTICAS

Resolver de manera individual y con los procedimientos de cada alumno, ejercicios tipo COMIPEMS (habilidad matemática) y pegar ejercicio por ejercicio en un engargolado con hojas blancas. (Anexo 19)

10

3° A, B y C

MATEMÁTICAS

Resolver de manera individual y con los procedimientos de cada alumno, ejercicios tipo COMIPEMS (matemáticas) y pegar ejercicio por ejercicio en un engargolado con hojas blancas. (Anexo 20)

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Anexo 1 Anexo 2 Anexo 3

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Anexo 4 Anexo 5 Anexo 6

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Anexo 10

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