CR 3 CR 3 CR 3
1 CR 3 CR 3 CR 2 CR 3 CR 3
CR 2 CR 3 CR 2 CR 3 CR 3 CR 3 CR 3 CR 3
CR 3 CR 2 CR 3 CR 2 CR 2 CR 3 CR 3 CR 3
CR 2 CR 2
CR 4 CR 4 CR 4 CR 4 CR 4 CR 4
CR 2 CR 2 CR 4 CR 2 CR 2 CR 3 CR 6
CR 3 CR 3 CR 3 CR 3
CRÉDITOS POR SEMESTRE 15 15 17 16 17 16 16 16
Emprendimiento
Desarrollo de la niñez y de la adolescencia
Optativa IIOptativa I
Matemática
Práctica Integral
Conversación Inglesa
Antropología Social y Cultural
Fonética del Inglés
Análisis de textos ingleses
ELECTIVAS/OPTATIVAS
Herramientas para la
productividad
Taller de Lengua I
Práctica Profesional Dirigida
Currículo
Inglés I Inglés II
Didáctica de la Lengua Inglesa
BLOQUE INSTITUCIONAL/
GENÉRICAS
Evaluación del Aprendizaje
Inglés III
COMUNES PROGRAMAS DE
EDUCACIÓN
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE -CECAR- MALLA CURRICULAR
Inglés IV
Didáctica General
FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA
ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Introducción a la Traducción Inglesa
Ética y Educación
Paradigmas de investigación
Sistema Educativo, Legislación y aplicaciones
Epistemología de la pedagogía
Educación Inclusiva
Inglés V
Problemas y estrategias de
enseñanzaLingüística
Técnicas de aprendizaje autónomo
Vida Universitaria
Proyectos sociales y Educación
LICENCIATURA EN INGLÉS
Taller de Lengua II
Modelos Pedagógicos
Filosofía de los valores
Lógica
Investigación en el aula
Electiva II
TOTAL CRÉDITOS 128
Gramática Inglesa
Inteligencia y Aprendizaje
Educación y sociedad
Electiva I
Procesos cognitivos
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INGLÉS PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURAS POR AREAS
ÁREA MÓDULO SEM CRED
Institucionales y Competencias genéricas
Herramientas para la productividad I 3 Vida universitaria I 1 Técnicas de aprendizaje autónomo II 3 Taller de Lengua I II 3 Matemática III 3 Taller de lengua II III 3 Lógica IV 2 Emprendimiento V 3 Ética Profesional VI 3 Antropología Social y Cultural I 2 Filosofía de Valores I 3 Desarrollo de la niñez y de la adolescencia II 3 Educación y sociedad II 2 Epistemología de la pedagogía III 2 Didáctica General III 3 Currículo IV 3
Lingüística IV 2 Inteligencia y aprendizaje IV 2 Modelos pedagógicos V 3 Problemas y estrategias de aprendizaje V 2 Paradigmas de investigación VI 3 Evaluación del aprendizaje VI 3 Procesos cognitivos VI 2
Investigación en el Aula VII 3 Proyectos sociales y educación VII 3
Sistema Educativo, legislación y aplicaciones VIII 3 Educación Inclusiva VIII 3 Inglés I I 4
Competencias específicas
Fonética del Inglés I 2 Inglés II II 4
Gramática inglesa III 2
Inglés III III 4 Didáctica de la lengua inglesa IV 4 Inglés IV V 4 Análisis de textos ingleses V 2 Introducción a la traducción inglesa VI 3
Inglés V VII 4 Práctica professional dirigida VII 3 Práctica integral VIII 6 Conversación inglesa VIII 4
Electiva I IV 3
Optativas/ electivas
Optativa I V 3 Electiva II VI 3
Optativa II VII 3
TOTAL CREDITOS 129
PRERREQUISITOS PROGRAMA LICENCIATURA EN INGLÉS VIRTUAL
ASIGNATURA SEM PRERREQUISITO SEM TALLER DE LENGUA I II TALLER DE LENGUA II II
MATEMATICAS III LOGICA IV ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y
CULTURAL I DESARROLLO DE LA
NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
II
DIDACTICA GENERAL III CURRICULO IV INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE
IV PROBLEMAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
V
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN
VI INVESTIGACIÓN EN EL AULA
VII
PROYECTOS SOCIALES Y EDUCACIÓN
VII EDUCACIÓN INCLUSIVA VIII
INGLÉS I I INGLÉS II II INGLÉS II II INGLÉS III III INGLÉS III III INGLÉS IV V INGLES IV V INGLÉS V VII
FONÉTICA DEL INGLÉS I DIDÁCTICA DE LA LENGUA
IV
GRÁMATICA INGLESA III DIDÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA
IV
ANALISIS DE TEXTO EN INGLES
V INTRODUCCIÓN A LA TRADUCCIÓN INGLESA
VI
PRÁCTICA PROFESIONAL DIRIGIDA
VI PRÁCTICA INTEGRAL VIII
ELECTIVA I IV ELECTIVA II VI OPTATIVA I V OPTATIVA II VII
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