Proyecto Educativo del Centro de Formación Somorrostro: Julio 2012
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Proyecto Educativo
Proyecto Educativo del Centro de Formación Somorrostro: Julio 2012
Alicia se encuentra en una encrucijada de caminos, obligada a tomar una opción, se encuentra con el gato al que pregunta…
¿Puedes decirme qué camino debo escoger?”
“Bueno… eso depende del lugar al que quieras ir”, le responde el gato
“No me importa dónde, sólo quiero ir a algún sitio…”
“Entonces realmente da igual qué camino escojas, a ese lugar cualquier sendero te lleva”.
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El centro y su entorno
Muskiz
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Red de centros diocesanos de educación de
Bizkaia
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Centros Diocesanos de Bizkaia
El Centro Somorrostro tiene como fin la formación técnica, profesional y en
valores, de jóvenes y trabajadores, con el objetivo de aportar valor
tecnológico y humano a la realidad económica, social y cultural en la que
desarrolla su actividad.
Para ello trabaja en la actualización permanente de sus recursos humanos
y materiales ofreciendo atención personalizada y servicio de calidad, en un
ambiente acogedor, participativo y respetuoso con el entorno.
Misión y Visión
Visión: ¿Qué queremos ser?
• Referente en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de Bizkaia.
• Líderes en Formación Profesional en el País Vasco.
• Principal dinamizador laboral (intermediación y orientación) en nuestro entorno de influencia.
Identidad Cristiana y Valores
Capacidad Formativa
y Técnica
Relaciones Externas
Educación integral y plataforma evangelización
Compromiso del personal en “Proyecto CFS”
Atención y cercanía
Espíritu emprendedor
Amplia oferta formativa y de servicios
Liderazgo en Formación Profesional
Infraestructuras y equipamientos
Formación continua del personal
Innovación y adaptación al mercado
Relaciones con empresas
Alianzas con instituciones
públicas y privadas
Redes de colaboración
Señas de Identidad
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Educar es facilitar medios, herramientas y valores, a una
persona para que descubra y desarrolle las capacidades que
posee, y llegue a ser quien desea y puede ser.
Las dimensiones fundamentales a desarrollar en la comunidad
educativa del Centro Somorrostro son:
• Valores.
• Salud: física y mental.
• Cultura: visión crítica del mundo, sus pueblos, historia y riqueza.
• Competencias y habilidades sociales.
Educación Integral
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VALORES
• Visión transcendente de la vida, humanismo cristiano.
• Responsabilidad personal y profesional: Sentido del trabajo bien
hecho.
• Aprender y potenciar el valor del esfuerzo por conseguir lo que
quiero para mi vida personal.
• Autonomía y Autoestima: Quererme y aceptarme como soy, con
virtudes a potenciar y cosas que mejorar.
• Solidaridad, respeto al diferente,…
Educación Integral
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SALUD FÍSICA Y MENTAL
• Buenos hábitos de vida: Alimentación, deporte, organización del tiempo,…
• Consumo responsable.
• Relaciones humanas y vida social: cada uno recibe lo que da.
• Familia y amigos/as: Con ellos nos unen vínculos profundos y compartimos los momentos y espacios importantes de la vida.
• Visión positiva de la vida: “El pesimismo es el único sentimiento humano que no aporta nada”.
• Proyecto de vida: Los que aprecio y quiero para la vida, con objetivos y metas para alcanzar.
Educación Integral
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CULTURA
La cultura es lo que le queda a un naufrago en una isla desierta, algo
que nadie nos podrá comprar, robar ni regalar.
• Cultura vasca como pilar de la sociedad en la que vivimos, el euskera y
las tradiciones culturales, deportivas, industriales,…
• Sensibilidad y aprecio de cualidades artísticas: Música, danza, teatro,
literatura, festivales de todo tipo, conferencias, semanas temáticas...
• Multiculturalidad: Conocer y valorar la diversidad cultural del mundo,
razas y religiones.
• Democracia y tolerancia, respeto a la dignidad y a los derechos de
todas las personas, declaración universal de los derechos humanos.
Educación Integral
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COMPETENCIAS PERSONALES y HABILIDADES SOCIALES.
• Competencias personales: Conocimientos científicos y
técnicos, polivalencia, creatividad, capacidad de aprendizaje e
innovación, espíritu emprendedor, capacidad de decisión, resolución de
problemas, comunicación, idiomas, nuevas tecnologías,…
• Habilidades sociales: Asertividad, empatía, resolución e
intermediación en conflictos, liderazgo, creatividad, trabajo en
equipo, capacidad para implicarse en el desarrollo de un proyecto y en
la consecución de objetivos…
Educación Integral
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Dirección CFS
Económico-financiera
Relaciones con instituciones y
empresas
Marketing
Sistemas de gestión
Organización Académica
Formación regladaFormación no reglada
Secretaría
PublicacionesCaptación alumnosEventos públicos
web
RR. HH.Pastoral
ComprasGestión financiera
Contabilidad
Cal., M.A., PRLG. proyectos
Infraestructuras Mantenimiento instalaciones
NTICs
Infraestructuras para la
educación
Empresas del CFS
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• Plan estratégico del centro
• Mapa de procesos y manual de gestión integrada
• Manual de procesos y procedimientos del sistema
• Manual de Organización y funciones
• Manual de régimen interno
• Oferta formativa (web)
Documentos básicos de organización y gestión
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