Concepte "grups adaptats"
Característiques
ritme lent d’aprenentatge problemàtiques familiars I personals escolarització irregular historial de fracàs fills de la immigració ...
Finalitats
contextualitzar donar pautes valorar el progrés fer reflexionar ajudar-los a canviar les seves pròpies creences ...
Propostes Concretes
PROPOSTA 1: PROPOSAR-NOS UN MICRO-OBJECTIU OPERATIU QUINZENAL DISSENYAR ACTIVITATS ORIENTADES A
AQUEST OBJECTIU CONTROLAR EL PROGRÉS
PROPOSTA 2: APROFITAR LES TAC PER A LA COMUNICACIÓ registres a la PDA llista de correu electrònic pàgina web de la classe:
https://sites.google.com/site/iespriu1rd/
Formes de treball
Aprenentatge entre iguals disseny d'activitats d'aprenentatge cooperatiu
organització formal dels Equips Base d’Aprenentatge (EBAs)
activitats informals
Procediments comuns com llegir i comprendre com escriure com presentar la llibreta com parlar en públic com comprendre la feina a fer
Objectius de l’ED específic
ampliar l’acció tutorial a tot el professorat compartir uns mateixos objectius
3 objectius: aprendre, treballar i conviure 1 objectiu del curs 2010-2011: aconseguir la màxima
autonomia personal establir uns mínims de “funcionament”
rutines d’inici de cada sessió: 5 accions ser rigurosos en els tres objectius control dels deures : ús de l’agenda, pissarra i
calendari control de la falta de material
Top Related