Page 1 Aula Virtual y Videos Tutoriales como recursos
pedaggicos en la ctedra de Fundamentos de Informtica Lavirgen,
Lucrecia Cura, Rafael Omar UTN FRBB
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Page 2 Los alumnos que ingresan a las carreras de Ingeniera
necesitan conformar un conjunto de capacidades o competencias
genricas entre las cuales se encuentra el conocimiento la
utilizacin de un conjunto de saberes herramientas informticas
profesionales
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Page 3 Objetivo de la implementacin del Aula Virtual Incorporar
diferentes estrategias de enseanza, complementarias de las
actividades presenciales. Capaces de generar otros procesos de
aprendizaje que favorezcan el desarrollo de diferentes
competencias. Tendencias evidenciadas en la incorporacin de
tecnologa a la didctica de la materia Fundamentos de Informtica
durante los ltimos aos. En el marco del Proyecto de Investigacin y
Desarrollo (PID) UTN FRBB 1156: Formacin inicial en Ingenieras y
LOI. 2006-2011
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Page 4 El contexto institucional Se implement el uso del Aula
Virtual en la UTN FRBB a partir del ao 2009, utilizando la
plataforma Moodle.
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Page 5 Cmo se utiliza el Aula Virtual? Carrera de Grado
Carreras de Posgrado Cursos a distancia Grupos de investigacin
Archivo Biblioteca Novedades Talleres Ayuda
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Page 6 Carrera de Posgrado Cursos a Distancia Ext.
Universitaria Grupos de Investigacin Archivo de Aula Virtuales de
Aos Anteriores Seccin de Ayuda Ingreso mediante Usuario y Contrasea
Carrera de Grado
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Page 7
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Page 8 Carrera de Grado
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Page 9 Recursos y Actividades del AV RECURSOS Etiquetas
Documentos Fotos Videos Vnculos a pginas Web Calendario de la
Materia ACTIVIDADES Tareas Encuestas Cuestionarios Autoevaluaciones
Consultas Foros Correo electrnico
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Page 10 Encuesta a Docentes %
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Page 11 Encuesta a alumnos %
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Page 12 Ventajas Prioritarias Comunicacin entre profesores y
alumnos Posibilidad de acceso al material didctico de la ctedra.
Entrega de Trabajos Prcticos Organizacin de la Materia La Facultad
Regional tiene a disposicin un Centro de Cmputos para aquellos
docentes o alumnos que no posean computadora, o no tengan conexin a
Internet.
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Page 13 Incorporacin de Aula Virtual y videos tutoriales en
Fundamentos de Informtica Se reciben alumnos con conocimientos
previos bsicos. Cuando se comenzaba a abordar el tema Base de
Datos, los alumnos presentaban desinters, ya que no le encontraban
posibilidad de uso dentro de la Ingeniera. Presentaban dificultad a
la hora de comprender en que consiste Programar.
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Page 14 Estrategias Didcticas en Fundamentos de Informtica
Obliga al Profesor a trabajar muy rigurosamente la programacin
didctica de su curso. Trabajos prcticos referidos a modelos de
utilizacin de Base de Datos en Ingeniera Incorporacin del Aula
Virtual Desarrollo de Videos Tutoriales Produjo un quiebre
fundamental en la atencin de los alumnos y motiv mejores
aprendizajes. Parciales Finales
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Page 15 Mdulo Base de Datos y Programacin
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Page 16 Diseados y Realizados por el Docente Software utilizado
Wink (software libre) Se trasmite la misma forma de explicar en
clase El alumno tiene la posibilidad de escuchar y ver nuevamente
la explicacin tantas veces como quiera Notable mejora en el proceso
de comprensin de los temas por parte de los alumnos. Videos
Tutoriales
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Page 17 Qu se obtiene con la incorporacin del Aula Virtual?
Mejor comunicacin con los alumnos (mensajes y foros) Mejor
apropiacin de los saberes. Mayor protagonismo de los alumnos,
autonoma y niveles satisfactorios de comprensin y aplicacin de
contenidos.
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Page 18 Conclusin Tanto el aula virtual como los videos
tutoriales se constituyen en dispositivos formativos que,
utilizados con criterios pedaggicos, aportan una interesante
experiencia al aprendizaje formativo de informtica en los
estudiantes de Ingeniera.