MÓDULOInformática I
Pacto Pedagógico
Técnicos en:
Gestión del Talento Humano
Escuela de la Salud
1. Presentación del docente2. Presentación del Programa y el Módulo3. Presentación del estudiante4. Dimensión Disciplinaria
AsistenciaPuntualidad
5. Evaluación6. Conducto Regular7. Representante de Grupo8. Recursos Logísticos
Consumo de alimentosConsumo de chicleUso del celular, audífonos e Internet
PACTO PEDAGÓGICO
COMPETENCIAS BÁSICAS
4. Creación de presentaciones en Power Point
1. Entorno gráfico del procesador de textos
2. Manejo de documentos y Normas ICONTEC
PRESENTACIÓN DEL MÓDULO
3. Creación del Libro plegado y manejo de objetos
DIMENSIÓN DISCIPLINARIA1. Puntualidad al llegar a clases: tendrá seguimiento por medio del llamado a lista en los primeros cinco minutos de cada clase. Por lo tanto por cada tres llegadas tarde, se le registrará una falta. Además, abstenerse de conductas que interfieran negativamente con el adecuado desenvolvimiento del submódulo, manifestando conductas o comportamientos que atenten contra el logro de los objetivos del trabajo propuesto. Recordar horario
2. Puntualidad para entrega de trabajos: no sólo se tendrá en cuenta la puntualidad en las llegadas y salidas, sino también en la entrega puntual y responsable de todos y cada uno de los trabajos y evaluaciones que se realicen durante el proceso
Dimensión Disciplinaria
3. Asistencia: la asistencia a clase es de mucha importancia, dado que la formación es 100% presencial. En caso de inasistencia, la justificación debe hacerse a través de excusa médica, sólo de EPS, problemas laborales (carta en membrete de la empresa) o en caso de calamidad doméstica, demostrarla por escrito.
4. Cancelación de submódulos por inasistencia: se cancela con el 20% del total de las horas del submódulo. Aparecerá aún no competente y la nota será 0,0.
11. Ingerir alimentos en la sala: evitar ingerir alimentos, incluido el chicle, en las aulas de clase y durante el desarrollo de las mismas y demás actividades académicas
ABSTENERCE DE FUMAR
10. Conducto Regular: establecer las instancias regulares a las cuales el estudiante podrá recurrir en el caso de presentarse algún inconveniente o desacuerdo significativo.
Compañero/Docente
Representante de Grupo
Acompañante de Grupo
Dirección de EscuelaRectoría
Criterio Disciplinario
Buena Actitud: mostrar actitudes positivas ante dificultades y circunstancias adversas. (Inteligencia emocional, trabajo bajo presión y tolerancia a la frustración)
PARTE ACADÉMICA
Plan de mejoramiento: Ningún submódulo es habilitable. En caso de no ser competente en alguno de los submódulos, el estudiante deberá presentar una prueba de mejoramiento al finalizar el semestre donde demuestre mediante èste su competencia y donde su nota máxima será 3.0 aunque su desempeño haya sido entre 3.0 y 4.9. Si su nota fue inferior a 3.0, en su plan de mejoramiento aparecerá la nota màs alta entre ésta y su definitiva.
Parte Académica
Evaluación: formación por competencias laborales, la metodología de evaluación será por recolección de evidencias, a través de tres momentos para cada submódulo. Estas recolecciones se harán mediante tres dimensiones que son: Conocimiento, Desempeño y Producto.
Los porcentajes de evaluación serán así: Primer momento 30%, segundo momento 35% y tercer momento 35%.
La escala de calificación será: de 0,0 a 5,0Escala para ser competente: 2,95 a 5,0Escala para aún no competente: 0,0 a 2,94Escala para tener derecho a mejoramiento: 2,0 a 2,94
Parte Académica
La devolución de las evidencias calificadas por parte de cada docente, será a los ocho días siguientes al día de la evaluación. El docente será muy claro en los plazos acordados para la entrega de trabajos por parte de los estudiantes.
Mejoramientos: sólo tendrán derecho a presentarlo el estudiante cuya nota obtenida en la evidencia sea entre 2,0 y 2,94. Se realizará un mejoramiento por cada dimensión en el último momento por cada submódulo.
8. Audífonos, celular e Internet: para estar atentos en cada clase, evitar el uso de audífonos, celular e Internet durante ellas. Un estudiante que se resista a cumplir este criterio podrá ser retirado del aula de clase por parte del docente
Recursos Logísticos
18. Recursos logísticos:Velar por el uso adecuado de los materiales didácticos, los equipos, los muebles y elementos del salón de clase.
Procurar siempre la limpieza en todos los espacios de la institución (aulas de clase, baños, pasillos, cafeterías, biblioteca, escaleras, ascensores, entre otros)
MUCHAS GRACIAS
BIENVENIDOS
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