BIBLIOTECA DE AULA 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Para este curso hemos seleccionado una relación de libros con el
objetivo de facilitar el descubrimiento de leer por placer y de mejorar el
nivel de lectura. Esperamos que los libros seleccionados, sean de tu
agrado y que disfrutes con su lectura.
El plan de lectura que te ofrecemos consta de 22 libros, de los que
deberás leer al menos 10, aunque no deberías conformarte con leer sólo
esos.
Para realizar este PLAN DE LECTURA, cada alumno/a comprará un
libro de los seleccionados. Los libros deberán estar forrados y con el
nombre puesto. Todos tendremos cuidado y los trataremos con mucho
cariño. SON “NUESTRO TESORO”.
Después de leerlos, se llevarán a clase todas las semanas, y así los
podremos compartir con los demás compañeros/as del aula. Por cada libro
leído, completaremos una “hoja” en clase. Además, recibiréis un “cromo”
que nos servirá para elaborar nuestro propio cuento.
En la página web del centro, tenéis a vuestra disposición unas fichas
complementarias muy divertidas de cada libro. Podéis imprimirlas y
hacerlas en casa con ayuda de vuestros padres. No es necesario traerlas
al cole, son para vuestra diversión.
Al acabar el curso, si habéis leído al menos 10 libros, recibiréis un
fantástico DIPLOMA de lectura.
“ ¡ A DISFRUTAR CON LA LECTURA ! ”
El libro que te ha correspondido comprar es el siguiente:
ALUMNO/A: ………………………………………………………………………………………………………….
TÍTULO: ………………………………………………………………………………………………………….………
AUTOR: …………………………………………………………………………………………………………………..
EDITORIAL: ……………………………………………………………….…………………………………………
BIBLIOTECA DE AULA 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
TÍTULO AUTOR COLECCIÓN EDITORIAL
1 Un baúl lleno de lluvia. Ana Rossetti Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
2 Los lunares de Renata. Rafael Ordóñez Cuadrado Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
3 Guillermo y el miedo. Cristine Nostinger Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
4 El secuestro de la bibliotecaria. Margaret Mahy Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
5 La princesa bromista. Nicoletta Costa Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
6 El gato que desapareció
misteriosamente. Allan Ahlberg Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
7 Cuentos que dan mucho juego. Sonia Albáizar, Paloma
Casado, Ana Parada Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
8 Ana Banana y yo. Leonore Blegvad Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
9 La estrella viajera. Rafael Ordóñez Cuadrado Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
10 Aristóteles, el mejor gato para
una bruja. Dick King-Smith Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
11 Mi mejor amigo y el tesoro. Joachim Friedrich Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
12 El oso cansado. Concha López Narváez Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
13 Una promesa. Carmen Pellicer Iborra Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
14 El reino del revés. María Elena Walsh Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
15 Mi mejor amigo y los marcianos. Joachim Friedrich Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
16 El papá que se puso toda la ropa. Allan Ahlberg Serie Amarilla Libro ALFAGUARA
17 Magali por fin lo sabe. Patxi Zubizarreta Sopa de Libros ANAYA
18 El tigre mágico. Pablo Barrera Sopa de Libros ANAYA
19 El misterio de la pirámide de
queso. Elisabetta Dami Gerónimo Stilton PLANETA
20 La carrera más loca del mundo. Elisabetta Dami Gerónimo Stilton PLANETA
21 El maratón más loco. Elisabetta Dami Gerónimo Stilton PLANETA
22 La momia sin nombre. Elisabetta Dami Gerónimo Stilton PLANETA
T P V B T R O E O E
E O F I E B R E Y D
R L I B R O S Q T B
R I O L Q S O U U A
E C L I U Q N I N N
M I K O I U O E O D
O A I T E E T R S I
T H R E S C A T E D
O S E C U E S T R O
S A R A M P I O N S
En la sopa de letras se han escondido diez palabras relacionadas conla lectura. Encuéntralas.
© Santillana, 2004 – El secuestro de la bibliotecaria (material fotocopiable)
El secuestro de la bibliotecaria
Como ayuda, te damos algunas letras.
_ _ _ _ I _ _ S
_ _ B _ _ _ _ E _ _
_ _ _ Q _ _
F _ _ _ R _
_ I _ R _ _
_ _ L _ _ _ A
_ E _ _ _ T _
_ _ R _ _ P _ _ _
_ _ C _ _ _ _ R _
_ _ _ R _ _ O _ _
INFANTIL
BIBLIOTECA DE AULA 2º. PLAN DE LECTUA C.P. MGUEL HERNÁNDEZ (LAGUNA DE DUERO), VALLADOLID.
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Cada figura contiene una sílaba y a cada palabra le corresponde unaforma. Encuentra las sílabas de cada palabra, ordénalas y descubrirásocho términos usados en el libro.
© Santillana, 2004 – El secuestro de la bibliotecaria (material fotocopiable)
El secuestro de la bibliotecaria
INFANTIL
TE
RES
CA
AS
FECHO
RI
TA
PRES
MO
NE
CHI
A
ME
CI
A
LI
PO
DI
BAN
DOS
TO
RIA
HIS TE
BI
CA BLIO
¿Cuáles son las palabras que encontraste?
Une los puntos y colorea el libro.
1
2
3
4
5
6
7
8
BIBLIOTECA DE AULA 2º. PLAN DE LECTUA C.P. MGUEL HERNÁNDEZ (LAGUNA DE DUERO), VALLADOLID.
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Matilde se divierte porque en las postales hay cosas que han cambiado de lugar.
Ubica las diferencias y coloréalas.
Fíjense en los dibujos, cuenten las letras que forman el nombre y colóquenlas en
los casilleros que les correspondan.
© Santillana, 2003 – La princesa bromista (material fotocopiable)
La princesa bromista
INFANTIL
6
3
5
8
7
4
BIBLIOTECA DE AULA 2º. PLAN DE LECTUA C.P. MGUEL HERNÁNDEZ (LAGUNA DE DUERO), VALLADOLID.
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¡Manos a la obra! Haz una corona para jugar a la princesa o el rey y representar
una parte del cuento. Aquí tienes el molde.
Materiales:
• Un pliego
de cartulina
plastificada
• Lentejuelas
de colores
• Pegamento
• Engrapador
• Tijera
Confección:
• Dobla la cartulina
en dos.
• Calca el molde
sobre la cartulina
doblada.
• Corta la cartulina.
• Pega las
lentejuelas.
• Engrapa los
extremos de la
corona formando
un aro.
¡A jugar!
La princesa bromista
© Santillana, 2003 – La princesa bromista (material fotocopiable)
INFANTIL
24
cm
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14
Alumnos/as
15
El gato que desapareció misteriosamente
Allan Ahlberg
ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Actividad 1
COCHECITO, CARRITO, TARTITA
• Lee y completa.
Un coche pequeño es un cochecito.
Un carro pequeño es un --------------------------------
Una tarta pequeña es una -----------------------------
Un reloj pequeño es un ---------------------------------
Un pinguino pequeño es un ---------------------------
Un gato pequeño es una -------------------------------
Una osa pequeña es una -------------------------------
• Ahora fíjate bien en esta lista de nombres, todos acaban en -ito o en -ita y son diminutivos.
Pero hay 3 nombres que también acaban en -ito, -ita y no son diminutivos. Tacha estos
nombres.
Perrito Pito
Margarita. Patito
Levita Ovejita
Casita Mariquita
BIBLIOTECA DE AULA 2º. PLAN DE LECTUA C.P. MGUEL HERNÁNDEZ (LAGUNA DE DUERO), VALLADOLID.
15
Alumnos/as
16
El gato que desapareció misteriosamente
Allan Ahlberg
JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS
Actividad 1
EL PUZZLE
• A ver si eres capaz de hacer este puzzle de la portada de cuento.
Observa, recorta y pega las piezas en una cartulina.
BIBLIOTECA DE AULA 2º. PLAN DE LECTUA C.P. MGUEL HERNÁNDEZ (LAGUNA DE DUERO), VALLADOLID.
16
Alumnos/as
14
Una promesa
Carmen Pellicer
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA (cont.)
Actividad 2
AQUÍ ESTÁN LOS PERSONAJES
• En el libro aparecen dos libélulas protagonistas y un montón de personajes. Observa y
completa este juego cruzando sus nombres.
5
7
1
24
3
6
6
2
4
7
5
1
3
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Alumnos/as
18
Una promesa
Carmen Pellicer
JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS
Actividad 1
ATENCIÓN, ATENCIÓN
• Fíjate bien: si completas este cuadro recordarás algo muy importante de este cuento. Pon
atención y anota muy despacito la letra que corresponde en cada casilla.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(1,2) B (1,3) E (1,4) A (1-8) O (1-7) N (4-3) A
(4-2) S (4-4) B (4-5) E (4-9) U (4-8) Q (4-10) E
(6-1) B (6-2) E (6-3) C (6-5) Y (6-4) K (6-10) A
(6-9) L (7-2) H (7-3) A (8-1) A (8-3) U (8-4) D
(8.2) Y (8-5) A (8-6) D (8-7) O (9.-6) D (9-10) E
(9-7) E (9.8) S (9-9) D (10-2) A (10-3) R (10-4) R
(10-5) I (10-6) B (10-7) A
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Al levantarse,
dijo la .......................................
mientras espiaba
por la .......................................
Un .......................................
que está en la .......................................
busca el .......................................
bajo la .......................................
Upa, dijeron4 ................................ ................................
y se quitaron los .......................................
A lumnos/as
EL REINO DEL REVÉSMaría Elena Walsh
11
Actividad 3CANCIÓN PARA VESTIRSE
• ¿Te parece divertida una canción para vestirse? Pues a ver si también te gusta descifrar las imágenes de algunas de sus estrofas. Observa, lee y escribe.
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31
Alumnos/as
EL REINO DEL REVÉSMaría Elena Walsh
12
Actividad 3LA PALABRA ESCONDIDA
• ¡Hay que ver! Todas las palabras tienen algunas letras desordenadas. Ordena y escribe.
Ya la Luna C A I M S O N
baja en ........................................................
a bañarse en un charquito J A B N O
con ........................................................
Ya la Luna T O B O G N A
baja en ........................................................
revoleando su sombrilla A Z A R F A N
de ........................................................
Ya la Luna P R E F I L
baja de ........................................................
con un abanico chico M A R F L I
de ........................................................
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MAGALI POR FIN LO SABE
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MAGALI POR FIN LO SABE
BIBLIOTECA DE AULA 2º. PLAN DE LECTUA C.P. MGUEL HERNÁNDEZ (LAGUNA DE DUERO), VALLADOLID.
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DESPUÉSD E L A L E C T U R A2
El protagonista de esta historia se quiere cambiar de nombre y no parahasta conseguir uno sonoro y bello. Cuando lo consigue, emborrona unmontón de papeles para encontrar una nueva firma. Inventa un nuevonombre para ti, y una firma.
9
EL TIGRE MÁGICOEL TIGRE MÁGICO
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DESPUÉSD E L A L E C T U R A3
CONCURSO DE JUGUETESImagina que eres el encargado de hacer la publicidad del concurso mun-dial de juguetes. Dibuja un maravilloso cartel del concurso.
Dibuja ahora tu juguete preferido. ¿Quién te lo regaló? ¿Qué edad tenías?¿Cómo juegas con él? ¿Cuándo juegas con él?
10
EL TIGRE MÁGICOEL TIGRE MÁGICO
BIBLIOTECA DE AULA 2º. PLAN DE LECTUA C.P. MGUEL HERNÁNDEZ (LAGUNA DE DUERO), VALLADOLID.
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