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Page 1: Nm 4 Ciudad Contemporanea Unidad II La Ciudad en La Historia 3 Espacios y Roles Urbanos en La Polis Griega

EDUCACIÓN MEDIA PROFESOR JAVIER BURDILES CONTRERAS

GUÍA CIUDAD CONTEMPORÁNEA 4to AÑO MEDIO PLAN DIFERENCIADO HUMANISTA UNIDAD: 2 La ciudad en la historia TEMA: Introducción, surgimiento y configuración rol urbano

Espacios de la Polis: ATENAS

La Acrópolis, con el Partenón, Erecteion, Propileos, templo de Atenea Niké y museo. También hay restos en la ladera

sur de la Acrópolis. Ágora antigua. Arco de Adriano. Monumento de Filopappos. Monumento de Lisícrates. Templo de Zeus Olímpico. Pnyx, una colina rocosa cercana al Filopapos y la Acrópolis donde se celebraban las asambleas legislativas durante la

Época Clásica: es decir, el primer parlamento democrático. El Areópago, una pequeña elevación rocosa frente a la Acrópolis donde se celebraban los juicios durante la Época

Clásica. Academia de Platón.

El ágora de Atenas era el centro de la actividad comercial, social y política de la antigua ciudad de Atenas. Era, entre otros, el lugar donde los atenienses se reunían para discutir sus leyes y decidir el futuro político de su ciudad, el cual

solía depositarse en manos de aquellos que mejor dominasen el arte de convencer. La filosofía de Sócrates, o, con más exactitud, los inmortales diálogos platónicos (y la academia de Platón, cuyas puertas estuvieron abiertas durante

más de ocho siglos) le dieron a nuestra forma de pensar, unas bases imperecederas, nacidas en el seno de un grupo

de amigos de la sabiduría que se oponía a aquella democracia, del ágora, que dejaba el futuro de la ciudad en manos de sofisticados oradores. Allí se encontraban templos dedicados a los dioses olímpicos, a Hefestos, a Zeus y a Apolo. También estaban las cortes donde se celebraban juicios y donde condenaran a Sócrates a pena de muerte por, según

sus acusadores, corromper a los jóvenes e introducir dioses nuevos. El ágora ateniense se convirtió en una zona

residencial durante las ocupaciones romana y bizantina. Lo cual se vio indiscutiblemente en las nuevas formas implantadas en cuanto al arte de discutir.

ACTIVIDADES: En grupos de 4 compañeros preparar en clases presentación sobre un espacio o edificio de Atenas,

sobre este se deberá confeccionar una maqueta en clases y exponer los siguientes puntos esenciales: 1. Nombre del edificio o espacio 2. Ubicación en el plano ateniense 3. Descripción general introductoria 4. Finalidad y uso de este (publico o privado, función, importancia) 5. Relación con otros edificios 6. Aspectos que asemejen y diferencien al espacio o edificio con los conceptos de la ciudad naciente de Medio

Oriente 7. Aspectos que asemejen y diferencien al espacio o edificio con la ciudad contemporánea. 8. Análisis conclusivo de la importancia social, política, económica y/o cultural del edificio en el contexto de la

polis. Se pueden incluir elementos no presentes en el siguiente temario. *El trabajo, que debe ser desarrollado en clases debe ser expuesto por el grupo íntegro, enn un tiempo aproximado no mayor a 20 minutos

Plano que muestra los edificios principales y

estructuras del Ágora de Atenas como era

en el siglo V adC

1. Patio Peristilar 2. Casa de la Moneda 3. Eneacrunos 4. Stoa Sur 5. Heliea 6. Estrategeion 7. Colonos Agoraios 8. Tholos 9. Agora stone 10. Monumento de los héroes epónimos 11. Metroon (Bouleterion Antiguo) 12. Bouleterión Nuevo 13. Templo de Hefesto (Hefestión) 14. Templo de Apolo 15. Stoa de Zeus 16. Altar de los Doce Dioses 17. Stoa Basileios (Stoa Real) 18. Templo de Afrodita Urania 19. Stoa de Hermes 20. Stoa Pecile

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EDUCACIÓN MEDIA PROFESOR JAVIER BURDILES CONTRERAS

Acrópolis de Atenas siglo V

Recreación de la

Acrópolis siglo V

Recreación del Ágora Atenas siglo V