7/17/2019 Metodogía Alternativa
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METODOLOGÍAS
ALTERNATIVAS
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Los estudiantesaprenden ensituaciones muyparecidas a larealidad
SIMULACIONES
Los estudiantesdesempeñan un
rol específco
Utilizandoequipos en
tareassimuladas
esarrollacapacidades en
acci!n
"arece un #ue$o% sinem&ar$o reacciona'rente a situaciones
que tienen elementosde la realidad(
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)uta para e#ecutar una simulaci!n
• Se familiarizan con lascaracterísticas yproceimientos e lasim!laci"n# Se conocematerial y e$!ipamiento#
• Se pone en pr%ctica lasim!laci"n& se si'!eprocesos plani(caos#
• Se analiza)• Apreniza*es• rec!rsos• Am+iente#
• Se *!z'a si la sim!laci"n aesarrollao el apreniza*epre,isto# -ermitereorientar proceimientosen caso e i(c!lta#
*ASEE+ALAUCI
,N
*ASEO)-ANI.A
CI,N
*ASEIN/)OUC
CI,N
*ASEIN/E)ACCI
,N
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"articipaci!n acti0ade los estudiantesen e1periencias deser0icio
A")ENI.A2E 3ASAO ENEL SE)+ICIO
E1perienciasdirectamente
0inculadas a lasnecesidades de la
comunidad(
Acti0idades de4"re0enci!n5
4Cuidado de am&iente4Campañas de