DEFINICIÓN
Podemos definir los mediosaudiovisuales como losmedios técnicos derepresentación quepermiten ampliar lascapacidades propias de lossentidos de la vista y eloído. Amplían estossentidos en sus dimensionesespacial y temporal.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Determinar la importancia de conocer la utilizaciónde medios audiovisuales que benefician la educaciónambientalista mediante la dimensión del desarrollopersonal social en niños en edad preescolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fomentar actitudes favorables al aprender a convivir con losdemás y respeto hacia las personas y el entorno en el quevivo, como también a los adultos, a través de videoseducativos.
Generar canales de comunicación entre los niños y los adultosresponsables del proceso educativo, con la finalidad deevaluar los procesos de formacion que se llevan a cabo a partirdel trabajo en cooperación con los demás compañeros de aula.
Introducir mediante medios audiovisuales hábitos y valores en niños en edad preescolar
OBSERVACIONES DEL NIÑO
Ayudandolo con el proceso desocialización con las demas personas, conel entorno en el que se desenvuelve dejarloque se guie dando paso a su propioandamiaje para que el pueda reconstruirsu propio aprendizaje y que este seasignificativo para el resto de su vida.
RECURSOS
La televisión
los videos
La radio
Las diapositivas
Las imágenes
El computador.
El Internet.
Los rotafolios.
BIBLIOGRAFÍA
http://tecnologiaeducativaruby.bligoo.com.mx/clasificacion-de-los-medios-audiovisuales#.Uz3nmKh5PBU
http://mediosaudiovisualeseneduc.blogspot.com/
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