MATRIZ DE CONSISTENCIATÍTULO: RELACIÓN DE LA ENSEÑANZA CON RECURSOS TECNOLÓGICOS Y EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL 4º GRADO DE SECUNDARIA DE LAS I.E. DE LA RED Nº11 DE LA UGEL 05-2012

PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES E INDICADORESProblema General¿Cuál es la relación de la enseñanza con recursos tecnológicos y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundariaen las I.E. de la RED Nº11 de la UGEL 05-2012?

Problemas Específicos¿Cuál es la relación de la enseñanza con recursos tecnológicos en su dimensión de materiales audiovisuales y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundaria?

¿Cuál es la relación de la enseñanza con recursos tecnológicos en su dimensión de uso de internet y el nivel de aprendizaje en los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de

Objetivo GeneralDeterminar la relación de la enseñanza con recursos tecnológicos y el nivel de aprendizaje delos estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundariaen las I.E. de la RED Nº11 de la UGEL 05-2012

Objetivos EspecíficosDeterminar la relación de la enseñanza con recursos tecnológicos en su dimensión de materiales audiovisuales y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundaria.

Determinar la relación de la enseñanza con recursos tecnológicos en su dimensión de uso de internet y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundaria

Hipótesis GeneralExiste una relación significativa de la enseñanza con recursos tecnológicos y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundaria en las I.E. de la RED Nº11 de la UGEL 05

Hipótesis EspecíficaExiste una relación significativa de la enseñanza con recursos tecnológicos en su dimensión de materiales audiovisuales y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundaria.

Existe una relación significativa de la enseñanza con recursos tecnológicos en su dimensión de uso de internet y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundaria

Variable1:USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOSDimensiones IndicadoresMateriales Audiovisuales

Internet

Laptop XO

Imágenes interactivasDiapositivas, videos

Correos electrónicosRedes SocialesLibros electrónicos

Softwares educativos

Variable 2:EL NIVEL DE APRENDIZAJE DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTESDimensiones Indicadores

Expresión OralProducciónComprensión

ExposicionesCuentosHistorietas

secundaria?¿Cuál es la relación de la enseñanza con recursos tecnológicos en su dimensión de uso de laptop XO y el nivel de aprendizaje en los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundaria?

Determinar la relación de la enseñanza con recursos tecnológicos en su dimensión de uso de laptop XO y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundaria

Existe una relación significativa de la enseñanza con recursos tecnológicos en su dimensión de uso de laptop XO y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del 4º grado de secundaria