LUNES -16 MARTES-17CONTENIDO MIER-18 JUEVES-19 VIERNES-20 CONTENIDO

*Los pulmones.

*vocales ;cual falta. *Minúsculas-Mayúsculas. *Series.(1-20) *Dictado de letras. *Une la imagen - letra. *Corresponde. *Dictado de números.*numero sucesor. *Sumas con imágenes. *Que números faltan.1-20

8:30 -10:30Inglés. 10: 30 -11:00Educación física. 11:00-11:30Lonche. 11:30 – 12:00 Recreo. 12:00 -12:30Act. Pedagógicas.Calendario.*Escribir fecha y nombre.Retomar el tema de los órganos vitales.*Lluvia de ideas.*hablar sobre los pulmones forma, características y función.*Vocabulario-escribe las vocales que faltan.12:30-13:30 Computación. (Act. Pedagógicas,complementarias)Completa la serie de números. 1-20 en el cuaderno.13:30-14:00 Comida.14:00 -14:00 Salida. (Act. Complementarias) *Por equipo completa en el pizarrón la serie numérica.Tarea: *Escribe las vocales que faltan. * Resuelve las sumas de tu cuaderno.

8:30 -10:30Inglés. 10: 30 -11:00Mini olimpiada.11:00-11:30Lonche.11:30 – 12:00 Recreo.12:00 -12:30Act. Pedagógicas.Calendario.*Escribir fecha y nombre.

*Dibuja los pulmones y escribe para que nos sirve en nuestro cuerpo con ayuda de la maestra.12:30-13:30 Computación. (Act. Pedagógicas,complementarias).*Convierte las minúsculas en mayúsculas de las palabras del vocabulario del tema. 13:30-14:00 Comida. 14:00 -14:00 Salida. (Act. Complementarias) Dictado de letras.

Traer  parara  mañana  Miércoles  18. *Escribe el sucesor del número.*Cambia las minúsculas por mayúsculas.

11:00-12:00Act. Pedagógicas.Calendario.Retomar el tema de los pulmones. Lluvia de ideas por equipos.Dibuja escribe o pinta en una cartulina lo que creas  que es importante  sobre este órgano.*Presentar al grupo.*Recorta y pega vocales que hacen falta en las palabras que están en tu cuaderno.12:00 -12:30Recreo 12:30-13:30 Computación. (Act. Pedagógicas,complementarias) *Une la imagen con la palabra. 13:30-14:00 Comida.14:00 -14:00 Salida. (Act. Complementarias)Terminar el directorio. traer para mañana viernes 20: * Resuelve la grafica de tu cuaderno.

8:30 -10:30Aplicación de la evaluación.10: 30 -11:00Lunch. 11:00-12:00Act. Pedagógicas.Calendario.Revisar vocabulario del cuerpo humano. (correspondencia sonoro-gráfica, imagen)*Traza las palabras punteadas de tu cuaderno.*Correspondencia de números.*Problemas.12:00 -13:00música13:00-13:30 Recreo 13:30-14:00 Comida.14:00 -14:00 Salida. (Act. Complementarias)*Números con material diverso.

8:30 -10:30Inglés.10: 30 -11:00Lunch. 11:00-12:00Act. Pedagógicas.Calendario.*Retomar el tema de la importancia de los órganos vitales. *Identifica la imagen con la palabra escucha el sonido y observa  la forma de la letra, une la imagen con la palabra. *Decora la imagen de los pulmones como tú lo decidas.12:00 -12:30Recreo 12:30-13:30 Computación. (Act. Pedagógicas,complementarias) *escribe los números que corresponden. Sumas.Dictado de números. 13:30-14:00 Comida.14:00 -14:00 Salida. (Act. Complementarias).Resuelve las sumas.Traer para mañana jueves 19:* Escribe los números que faltan en los cuadros.

2. «c»