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Cursos de Informtica aulaClic

Curso de Internet

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aulaClic. Curso de Internet. ndice

Cmo utilizar este curso.

1. Introduccin 5. Correo electrnico 9. Aprender en Internet2. Conexin a Internet 6. Comunicarse on-line 10. Seguridad en Internet3. Los navegadores 7. Foros y Grupos de discusin 11. Blogs y microblogs4. Los buscadores 8. Comprar en Internet 12. Web 2.0 y Redes sociales

n d i c e d e t a l l a d o

Unidad 1. Introduccin

1.1. Qu es Internet?1.2. Quin y cmo se crea la informacin en Internet ?1.3. Caractersticas de Internet1.4. Qu se puede hacer en Internet? Buscar Informacin1.5. Qu se puede hacer en Internet? Comunicarse1.6. Qu se puede hacer en Internet? Compartir informacin1.7. Qu se puede hacer en Internet? Compartir archivos1.8. Qu se puede hacer en Internet? Publicar Informacin1.9. Qu se puede hacer en Internet? Otros1.10. El futuro de InternetConceptos bsicosHistoria de InternetIntroduccin a los tipos de archivosClientes P2PInternet2

Unidad 2. Conexin a Internet

2.1. Qu se necesita para conectarse a Internet?2.2. Tipos de conexin a Internet2.3. Red telefnica bsica RTB2.4. Red digital RDSI2.5. Red digital ADSL2.6. Conexin por cable2.7. Conexin a travs de telfonos mviles2.8. Telfonos mviles GSM2.9. Telfonos mviles GPRS2.10. Telfonos mviles UMTS2.11. Telfonos mviles HSDPA2.12. Red elctrica2.13. Conexin va Satlite2.14. Redes inalmbricas. WIFI2.15. Va radio2.16. Otros sistemas

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2.17. Configurar el mdem y la conexin2.18. Redes domsticas2.19. Redes inalmbricas2.20. Compartir archivos e impresoras2.21. Conexiones compartidasWapConfigurar el mdemConfigurar la conexin a Internet

Unidad 3. Los navegadores

3.1. Introduccin3.2. Internet Explorer3.3. Elementos de la pantalla inicial3.4. La barra de herramientas3.5. Favoritos o marcadores3.6. Gestionar favoritos3.7. Bsquedas3.8. Men contextual3.9. Botn Herramientas3.10. Opciones de Internet3.11. Ventanas emergentes3.12. Cmo configurar el bloqueador3.13. El contenido activo y los controles ActiveX3.14. Navegar sin dejar rastro3.15. Mozilla Firefox3.16. Google ChromeActualizar Internet ExplorerInstalar FirefoxInternet Explorer 8Manejo bsico de un navegadorMostrar y ocultar barras del navegadorImportar y exportar favoritosHistorial de exploracin


Unidad 4. Los buscadores

4.1. Tipos de buscadores4.2. Empecemos a buscar con Google4.3. Conceptos tiles para buscar con Google4.4. Bsqueda avanzada con Google4.5. Cmo funciona un buscador por dentro. PageRank4.6. Barra de bsqueda integrada4.7. Buscador Yahoo!4.8. Buscador Bing de Microsoft4.9. Ms buscadores importantes4.10. Caractersticas de las bsquedas4.11. Cmo buscar eficientemente4.12. Buscadores especficos y webs temticas4.13. Metabuscadores4.14. Buscador en el ordenador propio4.15. Alta en los buscadores4.16. Otras formas de buscarPreferencias en GoogleNotacin de bsqueda avanzadaBarra de Google en el navegador

Unidad 5. Correo electrnico

5.1. Introduccin5.2. Webmail5.3. Los programas de correo. Windows Live Mail5.4. La ficha Principal del correo5.5. Redactar un correo5.6. Contactos de Windows Live5.7. Opciones del correo5.8. Virus por correo5.9. Spam. Correo no deseadoUsar varias cuentas desde GmailConfigurar una cuenta en Windows Live MailDesactivar Vista previa en Windows Live Mail

Unidad 6. Comunicarse on-line

6.1. El Chat6.2. IRC6.3. Mensajera instantnea6.4. VoIP. Skype6.5. Comunicacin en equipoConceptos bsicos del Messenger


Unidad 7. Foros y Grupos de discusin

7.1. Foros7.2. Leer y escribir en un foro7.3. Otros foros7.4. Crear un foro propio7.5. Grupos de discusin7.6. Acceder a los grupos de discusin7.7. Suscribirse a los grupos de discusin7.8. Leer y escribir en los grupos de discusin7.9. Listas de distribucin de correoConfigurar un grupo de discusinGrupos de discusin en Google

Unidad 8. Comprar en Internet

8.1. Introduccin8.2. Cmo comprar8.3. Qu se puede comprar en Internet?8.4. Formas de pago8.5. Seguridad8.6. Precauciones

Unidad 9. Aprender en Internet

9.1. Introduccin9.2. Ventajas de la educacin en Internet9.3. Inconvenientes de la educacin en Internet9.4. Caractersticas de los cursos en Internet9.5. Gestores de Contenido de Aprendizaje9.6. Software necesario9.7. Herramientas para crear cursos9.8. Sitios con cursos gratis9.9. Sitios con cursos de pago9.10. Sitios para profesores9.11. Libros electrnicos


Unidad 10. Seguridad en Internet

10.1. Los virus10.2. Infeccin10.3. Propagacin10.4. Daos y efectos causados10.5. Deteccin10.6. Tipos de virus10.7. Malware10.8. SPAM10.9. Precauciones10.10. Eliminacin de virus10.11. Cortafuegos10.12. Centro de Seguridad de Windows10.13. PhisingVista previaEl registro de Windows

Unidad 11. Blogs y microblogs

11.1. Introduccin11.2. Crear y usar un Blog11.3. Buscar en Blogs11.4. Instalar tu gestor de contenidos11.5. Microblogging con Twitter

Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales

12.1. Introduccin12.2. Principios de la Web 2.012.3. Representantes de la Web 2.012.4. Tecnologas12.5. Qu son las redes sociales12.6. La red social Facebook12.7. MySpace, Tuenti, Buzz, LinkedIn y un largo etctera12.8. Todo est conectado

Ejercicios paso a paso1. Buscador de torrents2. Instalacin de un router2. Conexin a una red inalmbrica WIFI2. Compartir impresora4. Buscadores especficos5. El correo6. Configurar Windows Live Messenger

6. Gestionar contactos del Messenger7. Foros y Grupos de discusin9. Instalacin del plug-in de Flash10. Buscar informacin sobre un virus11. Blogs12. Modificar la interfaz de Google - iGoogle


Ejercicios propuestos Pruebas evaluativas

1. Introduccin2. Conexin a Internet4. Los buscadores5. Correo electrnico6. Comunicarse on-line7. Foros y Grupos de discusin9. Aprender en Internet10. Seguridad en Internet11. Blogs y microblogs12. Web 2.0 y Redes sociales

1. Introduccin2. Conexin a Internet3. Los navegadores4. Los buscadores5. Correo electrnico6. Comunicarse on-line7. Foros y Grupos de discusin8. Comprar en Internet9. Aprender en Internet10. Seguridad en Internet11. Blogs y microblogs12. Web 2.0 y Redes sociales


Cmo utilizar este curso

Todos los cursos de aulaClic siguen la misma didctica, si ya has realizado alguno de nuestros cursos enpdf puedes saltarte esta pgina. Si no, es conveniente que leas estas instrucciones antes de empezar elcurso.

Navegacin.

Si pretendes seguir el curso visualizndolo por pantalla, el curso incluye enlaces y marcadores quepermiten moverte ms cmodamente por el texto.

Al principio del curso tienes el ndice detallado donde encontrars todos las unidades con sus apartados,todos los ejercicios y todas las evaluaciones, haciendo clic sobre el apartado que quieras te desplazars almismo. En medio del texto tambin tienes enlaces tal como te describimos ms adelante.

Y finalmente puedes utilizar los marcadores. En el panel de marcadores,situado normalmente a la izquierda, aparecen enlaces a los distintos temasy bloques que forman el curso. Cada uno de ellos se puede expandirpulsando en +, mostrando ms marcadores, correspondientes a apartadosde las unidades o secciones concretas.

Estructura del curso.

Al seguir manuales de informtica cada lector va saltndose los prrafos que no le interesan porque esinformacin muy compleja para su nivel o porque son cosas demasiado bsicas para su nivel. Este cursotrata de aliviar este problema organizando los contenidos por niveles. Hemos establecido tres niveles:bsico, medio y avanzado.

Cmo se navega por estos niveles? El curso tiene una estructura troncal que es el nivel medio, pero enlos puntos que se ha considerado oportuno tenemos una referencia a una pgina de otro nivel que se puedeconsultar o no segn criterio del lector.

En un apartado del nivel medio te puedes encontrar en algunos casos con este icono que te indicaque en este punto puedes consultar una pgina de nivel bsico donde se te explicarn conceptos mssencillos relacionados con el tema. En otras ocasiones puedes encontrar este icono para ir al nivelavanzado, donde se te explicarn opciones ms avanzadas.

Las pginas bsicas y avanzadas las tienes en los bloques "Pginas bsicas" y "Pginas avanzadas"despus del bloque principal.

Adems, en cada una de estas pginas tienes un enlace para volver al punto del nivel medio del que separti.

Los rtulos de las pginas aparecen de un color u otro dependiendo del nivel, estos son los colores:

Nivel bsico. Nivel medio. Nivel avanzado.


As sabrs en todo momento en qu nivel te encuentras.

Si es la primera vez que utilizas el programa del que trata el curso, te aconsejamos dejar los nivelesavanzados para una segunda lectura.

Nomenclatura.

De este color se pondrn los comandos que el usuario puede ejecutar y los nombres de las opciones;as el texto o lo que hay que escribir en los comandos, as los conceptos ms importantes, y finalmentelos nombres de ventanas o apartados tendrn este aspecto.

Ejercicios y evaluaciones

En las unidades encontrars dos tipos de ejercicios:

Ejercicios paso a paso, los vers sealados con esta imagen , son ejercicios que te permitenpracticar los conceptos que se acaban de explicar. En estos ejercicios te explicamos paso a paso lo quetienes que hacer y slo tienes que seguir las indicaciones. Te aconsejamos realizarlo en cuanto te loencuentres. Estos ejercicios los tienes agrupados en el bloque "Ejercicios paso a paso".

Ejercicios propuestos, los vers sealados con esta imagen , son ejercicios que aparecen al final dela unidad y permiten recordar lo estudiado a lo largo de la unidad. En estos ejercicios te planteamos elejercicio sin decirte cmo lo tienes que resolver. Tienes que intentar resolverlo recordando lo que hasestudiado en la unidad y consultando la teora. Si no sabes cmo resolverlo, al final del ejercicio encontrarsun enlace a una pgina con la solucin o indicaciones sobre cmo resolverlo. Estos ejercicios los tienesagrupados en el bloque "Ejercicios propuestos" y las soluciones en el bloque "Ayuda a los ejerciciospropuestos".

Es importante realizar los ejercicios en el mismo orden que aparecen en el curso ya que algunos utilizanarchivos que se crean en ejercicios anteriores. Otros archivos, te los proporcionamos nosotros, en la carpetaejercicios como te indicaremos en los primeros temas del curso.

Pruebas evaluativas consisten en un formulario de tipo test sobre el contenido de la unidad. Al final dela pgina encontrars un enlace a una pgina con la solucin. Estas pruebas las tienes agrupadas en elbloque "Pruebas evaluativas" y las soluciones en el bloque "Pruebas evaluativas. Soluciones."

Aprender ms

Adems de todas estas pginas, tienes a tu disposicin videotutoriales que te permitirn seguir lasexplicaciones de forma animada y amena.

Preguntas.

Este curso est extrado de la pgina web www.aulaClic.es. Si tienes alguna duda o pregunta puedesplantearla en el foro de aulaClic.

Por otro lado os agradeceremos que nos ayudis a mejorar este curso con vuestras crticas y comentarios;por favor, escribidnos a travs de nuestra pgina de contacto.


Unidad 1. Introduccin

Este curso introductorio al mundo de Internet pretende darte una visin general de qu es, para qu sirve ycmo se utiliza Internet.

Si eres novato en estos temas, probablemente, lo que ms te convenga sea empezar este curso por laUnidad 3 Navegar por Internet. Si ya sabes navegar, quizs, lo ms interesante del curso para ti sea la Unidad4 Buscar en Internet. Si tienes tiempo lo mejor sera que siguieses todo el curso desde la unidad 1.

Una de las principales caractersticas de Internet es la enorme cantidad de informacin que contiene yque en la mayora de los casos es accesible de forma libre y gratuita. El principal inconveniente es poderencontrar rpidamente lo que se busca, en este curso esperamos ayudarte a superar esta dificultad.

Pero Internet es mucho ms que buscar datos, hay multitud de posibilidades que teayudaremos a descubrir, correo, chat, compras, msica, voz IP,...

En esta primera unidad de introduccin veremos qu es Internet, suscaractersticas y algunas de las cosas que se pueden hacer, a lo largo del resto delcurso iremos ampliando algunas de las cosas que se citan en esta unidad.

Este curso quiere ser un ejemplo de esa faceta divulgadora de la cultura que tiene Internet y que nos gustaraque se mantuviese y ampliase. Quizs t mismo te sientas contagiado por esta gripe y contribuyas tambin aaumentar este lado positivo de la red de redes.

Cuando las herramientas para intercambiar informacin, como los libros, se han puesto a disposicin de lagente, la cultura ha crecido exponencialmente. Esperemos que esta nueva va que es Internet cumpla con lasexpectativas y no suceda como con la televisin que ha producido menos resultados de los esperados en elcampo cultural.

En esta presentacin animada puedes ver los conceptos que explicaremos en este tema.

1.1. Qu es Internet?

Todo el mundo habla y oye hablar sobre Internet, es algo nuevo, moderno y que parece que va a cambiarnuestra forma de vivir. Pero si preguntas a la gente qu es Internet muchos no sabrn qu decirte. Vamos aintentar aclararlo con unas pocas ideas sencillas. Ya se sabe que vale ms una idea clara que cien ideasconfusas.

Podramos decir que Internet est formado por una gran cantidad de ordenadores que puedenintercambiar informacin entre ellos. Es una gran red mundial de ordenadores.

Los ordenadores se pueden comunicar porque estn unidos a travs de conexiones y gracias a queutilizan un lenguaje o protocolo comn, el TCP/IP.


1. Introduccin

Segn el esquema que podemos ver en la imagen, un usuario se conecta a la red (a travs de un mdem oun router, ya sea va lnea telefnica , cable, satlite, etc...). A partir de este momento el protocolo TCP/IPentra en juego, gracias a l puedes comunicarte con tu Proveedor de servicios de Internet (ISP) dndole aconocer tu direccin fsica.

Utilizando TCP/IP, el ISP asigna una direccin IP a tu PC y en ese momento se te da acceso a la red.

Cuando queremos acceder a una pgina proporcionamos un dominio que es traducido en los ServidoresDNS y localizado. Cuando sabemos en qu Servidor Web se encuentra la pgina que queremos visitar seprocede a su descarga y visualizacin en el navegador del PC.

Internet ha experimentado un gran auge desde 1994 aproximadamente, pero mucho antes ya existanordenadores conectados entre s, entonces, qu ocurri en esa poca? Sucedieron varias cosas: la aparicinde la Web, los mdems telefnicos, el software gratuito para los servidores web y el aumento de losordenadores personales.

Lo ms importante es que apareci la WWW (WorldWideWeb), que logr facilitar yhacer atractiva la utilizacin de la red para todo tipo de usuarios aadiendointeractividad. Bsicamente a travs de la introduccin del hipertexto, los grficos ylos formularios. En ocasiones se utiliza la palabra Web como sinnimo de Internet.

El hipertexto es lo que permite que al hacer clic en una palabra o grfico pasemosde la pgina en la que estamos a otra pgina distinta. Esta nueva pgina puede estar en otro ordenador en laotra punta del mundo, esto es lo que cre el concepto de navegacin por Internet, en unos minutos podemos


1. Introduccin

visitar, sin casi darnos cuenta, informacin que reside en ordenadores ubicados en distintos pases del mundo.Realmente cuando buscamos informacin lo que nos interesa es encontrarla, no saber fsicamente donde seencuentra.

La Web tambin permiti mejorar el aspecto de la informacin a travs de grficos y formateo del texto, estoes posible gracias a la creacin del lenguaje en el que se escriben las pginas web, el HTML (HyperTextMarkup Lenguage). Tambin aparecieron de forma gratuita los navegadores Web: programas para transformar elcdigo HTML en pginas Web.

Ahora el usuario se siente escuchado por el ordenador, ya que puede hacer llegar muy fcilmente susopiniones, preguntas, quejas, etc. a travs de formularios.

Otros aspectos que ayudaron al crecimiento de Internet fueron la aparicin de mdems de bajo precio queinstalados en un ordenador personal permitan que ste se conectara a la red telefnica a travs de la cualllegan los datos de los otros ordenadores conectados a Internet.

Tambin se produjo un aumento del nmero de ordenadores personales con lo cual ms personaspudieron acceder a Internet.

Tampoco hay que olvidar que gracias a la aparicin de programas gratuitos para crear servidores web,como Apache, miles de pequeas organizaciones y grupos de estudiantes pudieron convertirse en emisores deinformacin. Lo cual hizo aumentar espectacularmente la cantidad y diversidad de la informacin disponible enInternet de forma totalmente libre.

TCP/IP, WWW, Html, Http, etc. , todo esto lo iremos viendo con detalle a lo largo de este curso, pero si nohas odo hablar de ellos, ahora puedes ver una pequea introduccin haciendo clic en este icono .

Los comienzos de Internet son recientes pero ya forman parte de la historia de la informtica, si estsinteresado en saber ms detalles sobre ello puedes verlo aqu .

1.2. Quin y cmo se crea la informacin en Internet ?

Hemos dicho que la informacin disponible en Internet reside en los servidores. Los servidores o Hostsson ordenadores conectados a la red que disponen de unos programas especficos, el software de servidor, queles permite emitir informacin a Internet o dicho ms exactamente, los servidores permiten que se acceda a suinformacin a travs de Internet.

La informacin en los servidores est organizada de forma jerrquica o de rbol,para acceder a la raz hay que dar la direccin del servidor, por ejemplo,http://www.aulaclic.es o http://www.elpais.es. A partir de la raz se puede acceder alas diferentes ramas o directorios separados por una barra, al final se encuentra elarchivo que visualizaremos, por ejemplo, el archivo index.htm dentro del directorioflash-cs4, se escribira as: http://www.aulaclic.es/flash-cs4/index.htm.

Los principales servidores de Internet pertenecen a las universidades, las instituciones pblicas y a lasempresas, aunque cualquier persona puede configurar su equipo como un servidor en unos pocos minutos. Laempresas de hospedaje o Hosting venden espacio a otras empresas o a particulares. Pero tambin hayservidores gratuitos que alojan pginas personales a cambio de publicidad.


1. Introduccin

Cada servidor proporciona diferente tipo de informacin, las universidades informan sobre sus planes deestudios, cursos gratuitos, logros en la investigacin, etc. Las empresas dan informacin comercial de susproductos y servicios. Las instituciones pblicas como ayuntamientos, gobiernos, etc, informan de susservicios a los ciudadanos y les permiten realizar algunos trmites y las pginas personales o blogs permitenque cualquier persona con unos conocimientos mnimos de informtica pueda poner sus ideas oconocimientos al alcance de todos.

Hoy en da, es muy fcil publicar en Internet, prcticamente slo hace falta saber escribir. Aunque hayque utilizar el lenguaje HTML, hay programas que permiten escribir pginas web sin saber HTML. Esta facilidadde creacin es una de las grandezas de Internet que permite que las buenas ideas se abran paso msfcilmente que antes. Ms adelante, se explica cmo empezar a crear pginas para Internet. Esto hace quecada vez ms, la informacin sea creada por los propios usuarios de las pginas.

Tambin hay disponible informacin en forma de archivos de distinto tipo disponible para todo el mundo enlos servidores FTP, fundamentalmente, de las Universidades.

Otra clase de informacin que circula por Internet es la informacin no pblica, es decir, la informacinprivada entre dos personas a travs del correo electrnico, email u otros mtodos.

Por ltimo, otra informacin disponible en Internet es la msica, pelculas, programas, etc. que dospersonas se intercambian utilizando un programa de tipo P2P, como por ejemplo, eMule o Ares. Las empresaspropietarias de los derechos de autor piensan que esa actividad es ilegal, ya que deberan cobrar por elintercambio, pero los que utilizan estos programas argumentan que siempre se ha podido dejar un disco a unamigo sin pagar a nadie.

1.3. Caractersticas de Internet

Vamos a comentar algunas de las caractersticas que definen a Internet.

Universal.

Internet est extendida prcticamente por todo el mundo. Desde cualquier paspodemos ver informacin generada en los dems pases, enviar correo, transferir archivos,comprar, etc. Esta universalidad plantea algunos problemas legales, ya que lo que es legalen un pas puede no serlo en otros. No existe una ley universal que obligue a todos lospases, aunque slo sea en aspectos relacionados con Internet.

Fcil de usar.

No es necesario saber informtica para usar Internet. Podramos decir que usar Internet es tan sencillo comopasar las hojas de un libro. En unos minutos, cualquier usuario con poca experiencia aprende a identificar losenlaces.

Cualquier persona debe ser capaz de navegar por un sitio web, y si no es as es porque el sitio webest mal diseado. Esta facilidad de uso hace que Internet sea adecuada para ensear cualquier tipo depersonas desde nios a personas mayores, y se puedan hacer tareas muy diversas desde jugar hasta aprendermatemticas.


1. Introduccin

Variada.

En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo til que falte, el que se d cuenta se har rico.Por supuesto que tambin hay muchas cosas intiles, pero poco a poco ir quedando slo lo bueno.

Tambin hay que decir que entre esta variedad hay cosas poco recomendables por lo que los padres debenestar atentos con sus hijos. Existen formas de limitar el acceso a ciertos tipos de pginas como veremos en laUnidad 3.

Econmica.

Si piensas lo que te costara ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o visitarvarias tiendas para buscar un producto y lo comparas con lo que te cuesta hacer lomismo en Internet el ahorro de tiempo y dinero es impresionante.

Crear una tienda en Internet a la que tienen acceso millones de personas puede serms rentable que abrir una tienda en el barrio que slo visitarn unas pocas personas.Aunque para comprarse unos zapatos es preferible probrselos que pedirlos por el nmero.

til.

Disponer de mucha informacin y servicios rpidamente accesibles es, sin duda, algo til. Hay muchosejemplos sobre cosas que son ms fciles a travs de Internet. En el punto siguiente "Qu se puede hacer enInternet?" tienes algunos ejemplos.

Por lo que nos corresponde destacaremos la formacin a distancia como una de las cosas ms tiles quetiene Internet. Ya es posible disfrutar de cursos interactivos con profesor on-line que resultan tanto o mseficaces que desplazarse a un centro de formacin, y desde luego mucho ms barato.

Libre.

El espritu de dejar circular la informacin libremente es una de las razones que ha permitido el crecimientoespectacular de Internet. Si en sus comienzos los cientficos que desarrollaron el soporte tcnico de Internet,como el protocolo TCP/IP, no lo hubiesen puesto a disposicin de la industria, hoy Internet no sera lo que es.

Hoy por hoy cualquiera puede colocar en Internet informacin sin censura previa (excepto en algunospases como Irn o China), esto permite expresar libremente opiniones, y decidir libremente qu uso damos aInternet. Es algo importante que permite que las personas se sientan ms libres y tengan ms capacidad dereaccin frente a los poderes establecidos. Pero tambin facilita el uso negativo de la red, por ejemplo mediantela propagacin de material ilegal.


1. Introduccin

Annima.

Podemos decir que ocultar la identidad, tanto para leer como para escribir, es bastante sencillo enInternet. Esta caracterstica est directamente relacionada con el punto anterior, ya el anonimato puede facilitarel uso libre de la red con todo lo que esto conlleva. Entendido de forma positiva, el anonimato facilita laintimidad y la expresin de opiniones. Aunque tambin facilita la comisin de delitos.

A pesar de ello cada vez ms las personas prefieren identificarse para navegar, utilizando las identidades quevan dando de alta en las distintas empresas que ofertan servicios. Esto es as porque cada vez ms, acceder atravs de una cuenta registrada permite interactuar ms cmodamente con las pginas y los servicios que seofrecen, as como personalizar la forma de trabajar. Por lo tanto los usuarios tienden a crear comentarios ovaloraciones bajo su identidad real en busca de reconocimiento en la comunidad virtual y fuera de ella.

Autorregulada.

Quin decide cmo funciona Internet? Algo que tiene tanto podercomo Internet y que maneja tanto dinero no tiene un dueo personal. Nohay ninguna persona o pas que mande en Internet. En este sentidopodemos decir que Internet se autorregula o autogestiona. La mayora delas reglas que permiten que Internet funcione han salido de lapropia Internet.

Existen unos comits internos que se encargan de regular Internet, como W3C, Internet Society, ICANN. Porejemplo, se encargan de dictar las normas de los nombres de dominios, definir y aprobar los protocolos decomunicaciones, etc.

El ICANN tiene la misin de organizar el sistema de nombres de dominios, asignar direcciones IP ygestionar los servidores raz. Este sistema es bsico para el funcionamiento de Internet y la comunidadinternacional ha pedido que pase a ser gestionado por un organismo internacional. Tras largas deliberacioneseste sistema ser liberalizado y dejar de depender directamente de EE.UU.

Hasta ahora las razones que han llevado a tomar las diferentes decisiones han sido fundamentalmentetcnicas. Eso puede explicar por qu las cosas han funcionado razonablemente bien, puesto que elcrecimiento y la mejora de Internet son innegables.

A partir de ahora, debido a los problemas de seguridad y para facilitar el comercio electrnico las autoridadesde diversos pases han comenzado a regular Internet mediante leyes nacionales.

En Espaa, en el ao 2002 se aprob la LSSI (Ley de Servicios de la Sociedad de la Informacin y ComercioElectrnico) que regula diversos aspectos del funcionamiento de Internet como la obligacin de inscribir losnombres de dominio (.es, .com, ...) en el Registro Mercantil, obligacin de publicar los datos de las personas oempresas que prestan servicios en Internet, normas sobre la publicidad, correo electrnico y contratacinelectrnica, etc.

Esta regulacin de Internet ha sido acogida de diferente forma por diversos colectivos. Los empresarios connegocios en la red creen que favorecer el desarrollo del comercio en Internet y har ms seguro el uso de la


1. Introduccin

red de redes. Algunos colectivos piensan que es un recorte de la libertad de la red y se han manifestado encontra de la LSSI.

Tambin en Espaa se impulsan leyes restrictivas, como las medidas recogidas en Ley de EconomaSostenible, cuyo objetivo es impidir a los usuarios compartir material protegido por los derechos de autor, comomsica, series o pelculas. Leyes como estas ya estn vigentes en otros pases como Francia, en los que yaes posible cortar el acceso a internet a los usuarios que realizan descargas de material protegido.

Un poco catica.

El hecho de que entre todos construyamos Internet sin una supervisin estricta del modo en que lo hacemospermite que la red est plagada de enlaces que no llevan a ninguna parte, pginas que dan errores, formulariosque fallan, vdeos que nunca se cargan, textos descuadrados y faltas de ortografa que claman al cielo.Podemos navegar por Internet y naufragar constantemente.

Todo esto puede dar la impresin de ser un pequeo caos ya que nadie asegura que todo funciona bien.Aunque esto tambin sucede en otros aspectos de la vida. Hay veces que sales del cine pensando que te hantomado el pelo, hay libros que son muy malos, productos que no hacen lo que dice la etiqueta, etc.

Con el tiempo son los propios usuarios los que alertan de los malos funcionamientos o dejan que las pginasque no son lo suficientemente competentes queden en el olvido. Lo imporante es que sepas reaccionar frente aeste tipo de errores para seguir navegando con normalidad.

Otro punto a tener en cuenta es que cada pgina getiona sus contenidos de forma autnoma. Al no existirningn control sobre la informacion que se vuelca en la red, es posible que dicha informacin sea falsa. Por lotanto, a la hora de navegar hay que tener criterio y aprender a discernir cules son fuentes fiables o hasta qupunto podemos confiar. As, evitaremos ser vctimas de estafas o propagar rumores infundados.

Segura.

En Internet existen los suficientes mecanismos de seguridad como para que sea posible navegar sin riesgos.Todo es cuestin de actuar con conciencia y lgica, as como de conocer dichos mecanismos.

Cuando establecemos comunicaciones triviales en un chat o por correo electrnico cabe la posibilidad deque dichas comunicaciones sean escuchadas por un tercero. Esto, sin embargo, requiere de demasiadoesfuerzo y conocimientos tcnicos, por lo tanto no suele ocurrir. Esto no debe asustarnos, al igual que no nosasusta que nos pinchen el telfono (algo que tambin es posible). Como usuarios debemos preocuparnos deutilizar contraseas de acceso que resulten lo suficientemente difciles de adivinar, ya que la mayora deintrusiones y vulnerabilidades que se sufren no son debidas a que un experto hacker est detrs, sinosimplemente a la ingeniera social. Si tu contrasea es fcil de adivinar, ser insegura, y por lo tanto ser fcilque accedan a tus servicios bajo tu identidad.

Sin embargo, para gestiones que son ms sensibles y que contienen ciertos datos que conviene cuidartenemos herramientas como los certificados digitales o las firmas electrnicas, que nos permiten identificarnosde forma segura en portales bancarios o de la administracin, e incluso enviar y recibir correos electrnicos enlos que se asegura la autora. Los certificados digitales son expedidos por autoridades certificadoras(VeriSign, FNMT) que garantizan la identidad de la empresa o persona que lo posee. Mediante el uso de claves


1. Introduccin

pblicas y privadas se puede asegurar que el documento que se transmite llega a su destino sin ser alterado,as como la identidad de quien lo enva. Es necesario para poder realizar algunas gestiones por Internet, porejemplo la declaracin de la renta.

Hoy en da es ms seguro comprar en internet que en una tienda convencional a pie de calle. Las tiendasvirtuales enlazan directamente con el banco al que pertenece la tarjeta bancaria con la que se pretende pagar.Es decir, los datos ms vulnerables los ofrecemos al banco, no a la propia tienda. Y por supuesto que dichosbancos se cuidan de utilizar protocolos de seguridad en sus pginas que impiden que personasmalintencionadas escuchen la emisin y recepcin de datos reveladores que comprometan tu capital.

Todo esto no quiere decir que debamos descuidar nuestra seguridad. Al igual que en la vida real,debemos actuar con cautela. Para evitar que algn contenido de Internet pueda afectar a nuestro ordenador(por ejemplo, con virus) debemos tener instalado un antivirus y descargar el material, siempre que seaposible, desde pginas de confianza. Otras recomendaciones podran ser no abrir correos electrnicos dedesconocidos o informarse de la fiabilidad de una tienda online antes de comprar en ella. Si una tienda oagencia no es de fiar no tardar en ser denunciada por otros usuarios, de modo que si buscas informacinsobre ella ser evidente la forma en que trabajan.

En definitiva, al igual que en el primer da de trabajo o de clase todo es nuevo y estamos alerta, cuandoempezamos a navegar necesitaremos dedicar algo ms de tiempo a discernir lugares seguros de pginas queno podran serlo. Con el tiempo y la experiencia iremos desterrando ese pnico irracional frente a Internet yser suficiente con utilizar una pequea dosis de sentido comn y de prudencia.

Crecimiento vertiginoso.

Cuntos aos tard la radio en llegar a la mayora de la poblacin?, ...y latelevisin?, ... y el telfono? Cunto est tardando Internet? El nmero de personasque utiliza Internet crece a un fuerte ritmo, y tambin el nmero de empresas quehace negocios en Internet. Cada vez se mueve ms dinero por la red. En 1996 haba242.000 usuarios de Internet en Espaa, en el 2004 ms de 13.000.000, actualmentesobrepasamos los 29.000.000. Este crecimiento tiende a estabilizarse, quedandocada vez menos gente sin acceso a la red.

Realmente Internet es un fenmeno que est cambiando la forma en que las personas se comunican yhacen negocios. Este cambio se va colando en nuestras vidas de forma profunda, desde la raz. Porque el quehoy en da no sabe exprimir Internet, deja pasar muchas oportunidades.

1.4. Qu se puede hacer en Internet? Buscar Informacin

En Internet se puede hacer y encontrar prcticamente de todo. En la actualidad el factor limitante en losservicios que proporciona Internet es el ancho de banda o velocidad de transmisin de los datos, si no haysuficiente ancho de banda, las imgenes, el sonido y el vdeo no se descargan a ritmo adecuado. Esto dependesobre todo de la regin de los usuarios, y de la implantacin de la banda ancha.

A continuacin vamos a comentar algunos de los servicios que proporciona Internet.


1. Introduccin

Consultar informacin es lo primero que se piensa cuando se habla de utilizar Internet. Hay millones depginas con informacin de todos los tipos, y en todos los idiomas.

Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos estn los buscadores,aprender a utilizarlos correctamente puede evitarnos muchas prdidas de tiempo.A veces es sorprendente las cosas que se pueden llegar a encontrar con unbuscador. Realmente vale la pena dedicar un poco de tiempo a conocerlos mejor,en este curso vamos a dedicarles mucho espacio.

La mayora de los buscadores funcionan como motores de bsqueda, a partir de una o varias palabrasclave buscan en sus bases de datos que contienen referencias a prcticamente todas las pginas de Internet.De esta clase son los buscadores Google, Yahoo y Bing.

Existen otros buscadores, todava en prueba, que intentan buscar de forma semntica, intentando responderdirectamente a lo que el usuario le pregunta, como es el caso de WolframAlpha.

Otro tipo de buscadores son los que estn organizados como directorios, agrupando las pginas por temas,como por ejemplo DMOZ, hace unos aos se utilizaban mucho pero ahora estn como lugar en el que losusuarios buscan informacin. Pero si pretendemos tener una pgina, es imprescindible que aparezca ah.

Tambin hay buscadores especializados en temas concretos, como por ejemplo, buscadores de hoteles, devuelos, de productos... O incluso buscadores que combinan varias bases de datos y son capaces de buscarinformacin en la web, restaurantes, tiendas e incluso en la gua telefnica. Servicios como Pginas Amarillasson ms tiles y ecolgicos en la web que usar el listn en papel.

Los metabuscadores son buscadores que buscan a su vez en varios buscadores, como por ejemplo elixquick.

En la unidad 4 tienes ms informacin sobre buscadores.

Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Buscador detorrents

Consulta de Servicios Pblicos.

Prcticamente todos los estamentos pblicos estn facilitandoinformacin y servicios a travs de Internet. Desde las websde los estados, pasando por los diferentes ministerios, losgobiernos de las comunidades autnomas, ayuntamientos, etc.

Por ejemplo, el portal ciudadano del gobierno federal del gobierno de Mxico, o el portal 060.es de laadministracin espaola.

Buscar informacin.


1. Introduccin

En Espaa, por ejemplo, se puede hacer la declaracin de la renta por Internet atravs de la agencia tributaria, antes de comprar una vivienda conviene pedir uncertificado de la propiedad de la vivienda en el Registro de la ciudad, ahora ya no esnecesario desplazarse, desde Registradores de la propiedad te lo envan por correo electrnico.

Muchos trmites administrativos de los ayuntamientos se pueden hacerdesde Internet, por ejemplo, Ayto. de Barcelona, Ayto. Valencia yGuadalajara (Mxico)

Acceso a Bases de Datos.

Se pueden acceder a multitud de bases de datos de diferentes temas.

Puedes buscar un determinado libro en las bases de datos de muchas bibliotecas.

Por ejemplo, en la biblioteca virtual del Centro Miguel de Cervantes tienes una lista con enlaces y catlogosde bibliotecas espaolas e internacionales. Tambin encontrars mucha informacin en esta pgina de la Univ.Politcnica de Valencia.

Existe una base de datos del ISBN donde puedes buscar libros por su ISBN, por autor, ttulo, tema yeditorial.

TESEO es una base de datos con las tesis doctorales de Espaa.

Consultas a peridicos y revistas.

Las webs de los peridicos y revistas son de las ms visitadas, ocupan los primeros puestos en losrankings, El Pas, El Mundo, El Peridico , Clarn (Argentina), El Espectador (Colombia), El Heraldo (Mxico).

Realmente ofrecen casi la misma informacin que las ediciones impresas y muchos de ellos empiezan aemitir versiones en PDF para que las puedas descargar y leerlas donde quieras.

Or la radio, webcams, ver vdeos.

La transmisin de sonido, y sobre todo de vdeo, por Internet requiere que la conexin disponga del ancho debanda adecuado. En algunos casos tambin ser necesario disponer de un reproductor instalado para poderescuchar el material audiovisual, aunque cada vez son menos las pginas que lo requieren. Windows incorporaWindows Media Player, aunque tambin puedes optar por instalar otros reproductores como RealPlayer oQuickTime, que son gratuitos.

Existen sitios especializados en vdeos, donde cualquier usuario puede colgar sus grabaciones, como elconocido youTube. Muchas emisoras de radio tambin emiten por Internet como La Ser, OndaCero,


1. Introduccin

RadioCentro (Mxico), puedes oir noticias o msica mientras escribes tus correos.

Existen multitud de cmaras instaladas a lo largo del planeta que te permiten ver loque pasa en esos lugares, este es un directorio donde hay cientos de webcams.

Tambin hay servidores de vdeo con multitud de posibilidades. Por ejemplo, enCNN puedes ver vdeos con las noticias del da, y sobre otros temas. Tambinpuedes ver vdeos de acontecimientos o sucesos importantes, como los ataques alas torres gemelas de Nueva York del 11 de Septiembre de 2001.

Las cadenas de televisin permiten ver muchos de sus programas en video a travs de Internet, as puedesver los programas a la hora que quieras. TVE, Antena3, Cuatro, LaSexta, TV3, Telecinco, Televisa.

Est comenzando el proceso inverso, es decir, ver contenidos de Internet en la televisin. Los ltimosmodelos de televisin de las principales marcas permiten esta funcin. Por ejemplo Philips dispone de suservicio Net TV, que permite ver una seleccin de webs adaptadas al formato televisivo (YouTube, Flickr, ...) ytambin acceder a cualquier web en su formato original. Tambin ofrecen servicios similares Smart@tv deSamsung, VieraConnect de Panasonic y Sony Internet TV.

1.5. Qu se puede hacer en Internet? Comunicarse

Cuando hablamos de Internet, la mayora de las ocasiones nos referimos a la Web, pero Internet estcompuesto por ms servicios entre ellos varias opciones que te permiten comunicarte con cualquier personaen cualquier parte del mundo, slo es necesaria una conexin a Internet y el mundo se pone al alcance denuestras manos.

Correo.

El correo electrnico o email es el servicio ms utilizado de Internet junto con la Web. El email tiene muchassimilitudes con el correo tradicional. Un mensaje es enviado por el remitente al destinatario. La persona queenva o remitente debe conocer la direccin del destinatario. El mensaje llega a un buzn dondepermanece hasta que el destinatario lo abre y lee el correo. ste puede eliminarlo, guardarlo ocontestarlo.

El email permite escribir y enviar archivos entre dos cuentas de correo. La principal ventaja respecto al correotradicional es su rapidez, en pocos segundos un email puede llegar a la otra punta del mundo. Otra ventaja esla comodidad, desde el ordenador lo hacemos todo, no tenemos que buscar sobres, sellos ni salir para echarla carta al buzn.

Tpicamente las direcciones de correo tienen la siguiente forma [email protected] por ejemplo,[email protected]. El nombre puede elegirlo el usuario al crear la cuenta o asignarlo el proveedorcombinando letras del nombre y apellidos del usuario. La principal caracterstica de una direccin de correo esque debe ser nica para cada uno, no puede haber dos direcciones de correo iguales.

Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor nos suelen asignar una o varias cuentas decorreo. Tambin podemos crear cuentas en sitios web que las ofrecen gratuitamente como gmail, hotmail,hispavista, yahoo, etc. Estas ltimas pueden ocultar la identidad del propietario de la cuenta.


1. Introduccin

Un problema creciente con el correo es el SPAM o correo no solicitado o publicitario, consiste en obtenerlistas de direcciones de correo a travs de empresas que se dedican a recopilarlas y venderlas, y enviar correoscon publicidad e incluso virus a personas que ni lo han solicitado ni autorizado.

Por lo tanto conviene ser cuidadoso con a quien dejamos nuestra direccin de correo. Las direcciones delproveedor en la que figura nuestro nombre slo hay que darlas en sitios de mucha seriedad mientras que lasotras cuentas podemos ser menos precavidos, aunque en estas cuentas tambin es posible saber algunosdatos del usuario. Lo ms recomendable es emplear varias direcciones, teniendo una con la que registrarnos encualquier pgina y a la que no os importe recibir demasiado spam.

En el tema 5 veremos en profundidad todos estos temas.

Hay dos formas bsicas de utilizar el correo, a) A travs de un programa de correo, o b) Mediante webmail.

a) Programa de correo. Por ejemplo el Outlook de Microsoft, el Thunderbird de Mozilla, Eudora, etc. Estosson programas especficos para trabajar con el correo que tenemos que instalarnos en nuestro PC, la primeravez que se utilizan hay que configurarlos con los datos de la cuenta y servidor de correo. Por lo tanto slo esprctico utilizarlos en dispositivos que vayamos a utilizar con cierta frecuencia, como el porttil, el equipopersonal o en el trabajo.

Pueden manejar varias cuentas a la vez sin importar quin nos haya proporcionado la cuenta. Tienen msopciones que el webmail. En esta imagen puedes ver el aspecto general del Outlook:


1. Introduccin

b) Webmail. Esta forma de usar el correo surgi debido a la limitacin que imponen los programas decorreo de tener que configurarlos en cada ordenador desde donde se utilicen. Con el webmail, desdecualquier ordenador que tenga conexin a Internet podemos leer y enviar nuestro correo sin tener queconfigurar nada.

Simplemente hay que entrar en la pgina de Internet que nos ofrece este servicio, por ejemplo hotmail,hispavista, yahoo, Gmail. Al principio, tenan el inconveniente de tener poco espacio de almacenamiento, perohoy en da disponemos de suficiente espacio como para no tener que borrar ningn correo.

Mensajera instantnea.

Este tipo de comunicacin ha experimentando un aumento importante ya que posee algnas virtudes de lasque el correo carece.

La mensajera instantnea tiene la caracterstica de que cuando nos conectamos a Internet un servidor tomanota de ello y nos avisar si alguno de los usuarios de una lista que nosotros hemos dado quiere comunicarsecon nosotros o est conectado y le podemos escribir. En ese momento podemos decidir escribirle uncorreo o establecer una conversacin como en un chat.

La mensajera instantnea viene a solucionar la carencia ms importante del mail, no somos avisados decuando nos llega un correo (aunque determinados programas se puede configurar para que lo hagan).

Los programas de mensajera instantnea como MicrosoftWindows Live Messenger (MSN Messenger) estn integradoscon el webmail y permiten ver al instante los correos que nos llegan. Para utilizar este servicio hay queinstalarse un programa gratuito en el ordenador desde el que lo utilicemos. Aunque muchos comienzan aofrecer versiones web, que nos permiten acceder a nuestra cuenta desde el navegador, como MSN WebMessenger o Yahoo! Messenger.

La mayora de programas de este tipo como MSN Messenger y Yahoo Messenger tambin permiten utilizaruna webcam para ver a la persona con la que estamos hablando. Tambin ofrecen la posibilidad de enviarmensajes a telfonos mviles.

ICQ, AOL Instant Messenger, Yahoo Messenger o aMSN son algunas posibilidades ms de mensajerainstantnea.

Como en la mayora de servicios, Google sac un programa similar llamado Google Talk, que destaca por sugran calidad a la hora de comunicarte con tus contactos a travs de voz como si fuera un telfono.

Chat.

Mediante el Chat podemos mantener una conversacin con otras personas en tiempo real a travs deInternet. Mientras que en el correo hay que esperar un tiempo para ver la contestacin, en el chat la respuestaes instantnea.

Se puede hablar en modalidad pblica, donde todos leen los mensajes de los dems, o en privado dondeslo dos personas pueden ver su conversacin.


1. Introduccin

Existen multitud de sitios que ofrecen chats gratuitos, slo tienes que elegir el tema de la conversacin yempezar a conversar. Para entrar en un chat hay que dar un apodo o "nick" que ser el nombre con el que nosconocern los dems. Conviene no dar nuestro verdadero nombre, as como ser prudentes con los datospersonales que damos en la conversacin.

Puedes encontrar Chats, por ejemplo, en Hispavista, y en casi todos los portales, Orange, Terra ...

La diferencia entre el chat y la mensajera instantnea es que en el primero podemos encontrarnos contodo tipo de personas, sobretodo desconocidas, mientras que en los programas de mensajera slo podemoshablar con nuestros contactos, es decir, con aquellas personas de las que conocemos su nombre de usuario yque han acepatado, adems, admitirnos en su lista de amigos.

IRC.

EL IRC (Internet Relay Chat) fue desarrollado en Finlandia en 1988 por Jakko Oikarinen y es el precursor delChat en la Web. El IRC permite tener comunicacin instantnea con un grupo de personas que estndadas de alta en este servicio, y entre las que podemos seleccionar o rechazar.

Bsicamente es como un chat con la diferencia que hay que instalarse un programa cliente en nuestroordenador para acceder al servidor del IRC. Una vez nos demos de alta en el servidor se nos asigna unidentificativo y ya podremos establecer comunicacin con las dems personas dadas de alta.

Podemos dar nuestro identificativo y "quedar" para determinada hora. Una ventajarespecto al Chat es que podemos saber ms fcilmente si la persona con la quequeremos hablar est conectada en ese momento.

El IRC tiene unas posibilidades muy parecidas a la mensajera instantnea, perolos programas de IRC son ms completos. En ambos casos hay que tener cuidadocon la entrada de virus, ya que esta es una va ms por la que pueden llegar anuestro ordenador.

Uno de los ms populares es el software mIRC.

Telefona IP.

La telefona IP permite hablar por telfono utilizando Internet como medio de transmisin de la voz,con menos calidad de recepcin pero ms barato, sobre todo en llamadas internacionales.

Tiene las caractersticas de una llamada telefnica convencional, es decir, debemos conocer el nmero detelfono de la persona a la que llamamos y sta debe estar en el ordenador o en el telfono destino pararecoger la llamada.

Se puede llamar desde un ordenador a un telfono fijo o mvil, y tambin a otro ordenador.

Hay un programa que est teniendo mucho xito llamado Skype, permite hablara travs del ordenador a cualquier parte del mundo, con todos los que tieneninstalado el programa, de forma gratuita.


1. Introduccin

Y tambin permite llamar a telfonos tradicionales (mviles o fijos) de cualquier pas pagando unas tarifasrealmente bajas. Es un programa que da una excelente calidad de sonido, an con conexiones a Internet debajo ancho de banda, como mdems telefnicos.

Un programa gratuito especfico para el mvil es Fring, te permite hacer llamadas gratuitas desde tu mvil aotro mvil, siempre que ambos mviles tengan una conexin Wifi y el programa Fring instalado. Desde un mvilcon Fring y una conexin Wifi se puede hablar gratis con alguien conectado a Skype, MSN, Google Talk, etc.Si no tienes conexin Wifi disponible, tambin puedes utilizar una conexin de datos GSM/3G.

Videoconferencia.

La videoconferencia permite establecer una comunicacin a travs de Internet utilizando imgenes devdeo y sonido en tiempo real. Se necesita disponer de un ordenador con cmara de vdeo para poder enviarimgenes, as como un micrfono. Para recibir sonido son necesarios unos altavoces y para recibir el vdeoslo se necesita un monitor convencional.

La videoconferencia necesita transmitir gran cantidad de datos por lo que es importante disponer de unaconexin con un buen ancho de banda. Si no es as el vdeo se ver "a saltos" y el sonido llegarentrecortado. Tambin es necesario tener instalado un programa de videoconferencia.

Como hemos comentado, muchos programas de mensajera instantnea nos permiten comunicarnos convdeo y audio, como MSN Messenger, Yahoo Messenger, Skype...

Donde cobran especial relevancia este tipo de herramientas es en los pequeos dispositivos, como el Ipad,que permiten utilizar esta forma de comunicacin desde terminales mviles.

Mensajes a mviles.

Los mensajes cortos o SMS (Short Service Message) es un servicio de los telfonos mviles GSM, quetambin se pueden enviar por Internet. Tienen una longitud mxima de 160 caracteres. Entre sus ventajasest su bajo precio y que no necesitan que el mvil destinatario est encendido o con cobertura en elmomento de enviar el mensaje, cuando sea posible el destinatario podr leerlo. Enviarlo a travs de Internet nosresultar ms barato que hacerlo desde nuestro mvil. Y ms cmodo, si necesitamos hacer envos masivos.

Estos son algunos sitios desde los que puedes mandar SMS (necesitas registrarte y conseguir puntos):Terra u Orange.

Una alternativa es utilizar el servicio de SkypeSMS integrado en su software para enviar mensajes a costomnimo a cualquier parte del mundo.

Mediante el sistema de mensajes a mviles mejorado EMS (Enhanced Messaging Service) se pueden enviarjunto al texto imgenes, melodas y animaciones.

Pero es el MMS (Multimedia Messaging System) quien rompe con los anteriores para llegar a permitir elenvo de archivos multimedia como msica y audio, todo ello gracias a la implantacin de las tecnologasGPRS y UMTS.


1. Introduccin

1.6. Qu se puede hacer en Internet? Compartir informacin

Internet es un medio idneo para compartir informacin, ya bien sea en forma de discusiones,preguntas/respuestas o simplemente para hacer partcipe a todo el mundo de lo que sabemos.

Veamos pus diferentes formas de compartir informacin.

News. Grupos de discusin

Las News o grupos de discusin nacieron antes que la web alcanzase la difusin que tiene actualmente yayudaron a compartir conocimientos entre la comunidad cientfica. Bsicamente las News son un lugar dondelos usuarios se intercambian correos, y donde se pueden aprender muchas cosas gracias al espritu decolaboracin que impera.

Los grupos de noticias o News permiten que muchas personas se comuniquen de forma escrita sobre untema determinado. Cada participante puede enviar mensajes que todos los dems participantes pueden leer,cuando alguien responde a un mensaje, su respuesta queda "dentro" del mensaje original, lo mismo sucedecon la contrarrespuesta. De esta forma cada mensaje inicial puede generar un "rbol" de respuestas que serms grande cuanto ms inters susciten sus mensajes. As cada participante ve los temas iniciales yprofundiza slo en los que le interesan.

Las News estn organizadas en miles de categoras y subcategoras, y suelen encontrarse temas muyinteresantes donde las personas participan con seriedad y se aprenden bastantes cosas tiles. Son elcontrapunto a los chats donde lo que prima es la diversin.

Para entrar en las News hay que configurarse un programa de correo dando datos como la direccin decorreo y el servidor de news que nos ha proporcionado nuestro proveedor. Luego hay que elegir el tema en elque queremos participar y ya podemos enviar nuestras opiniones.

Otra alternativa es utilizar la Web mediante el servicio Google Groups, que nos permite buscar grupos dediscusin fcilmente, incluso podemos buscar todos los mensajes en cualquier grupo de discusin en los queaparezca una determinada palabra clave. Desde este sistema, por supuesto, tambin podemos participarenviando mensajes.

Listas de correo web

Desde los programas de correo como Outlook se pueden agrupar direcciones de correo formando una lista,de esta forma podemos enviar un mensaje a todas las personas de la lista a la vez. Partiendo de esta idea sehan creado las listas de correo web que tienen unas caractersticas adicionales que las hacen ms completas.

Por ejemplo, los miembros de la lista se pueden dar de alta y de baja en la lista ellos mismos desdeInternet. El creador de la lista define quin est autorizado a enviar mensajes a la lista, si quiere que losmensajes sean revisados por alguien antes de ser enviados, etc.

Las listas de correo web tienen gran utilidad para mantener informados a un grupo de personas conalgn inters comn. Por ejemplo, los miembros de un club deportivo pueden recibir las informaciones de su


1. Introduccin

club mediante un correo que los responsables slo tienen que enviar una vez y la lista de correo se encarga deenviar un mail a cada miembro.

Otro ejemplo de la utilidad de las listas de correo es la lista de novedades de aulaClic que permite que laspersonas interesadas reciban un correo cada mes con las novedades producidas en nuestra web.

Un ejemplo de este tipo de comunicacin es eListas.

Foros

Otro mtodo que est entre los ms utilizados para recabar y compartir los conocimientos son los Foros. Unforo se parece mucho a un Grupo de discusin aunque mucho ms simple y organizado.

Los foros estn compuestos por grandes subapartados temticos, cada uno de estos apartados trata unrea de conocimiento diferente. Imagina que entramos a un foro sobre perros, podramos encontrarnos con unsubapartado que tratase sobre el adiestramiento.

Dentro de estos apartados encontraremos una multitud de temas empezados por los usuarios del foro y quepueden ser respondidos, completados o discutidos por cualquiera.

De esta forma se crean hilos de discusin donde la gente habla sobre temas muy especficos.

Los foros, igual que el resto de mtodos que hemos visto en este apartado, cuentan con una net-etiqueta oreglas de comportamiento, donde se llama a la correccin tanto gramatical y ortogrfica como en el trato con elresto de usuarios.

En aulaClic contamos con un foro en el que nuestros usuarios puede ingresar dudas y preguntas sobre loscursos y entre todos se intentan resolver.

Otros foros en los que podrs encontrar informacin interesante son: Foros del Web, Todos los Foros,CanalPhotoshop o La Web del Programador.

1.7. Qu se puede hacer en Internet? Compartir archivos

Descargar archivos.

Traerse informacin desde Internet a nuestro ordenador es una de las actividades que ms xito tienen en lared. Y no es para menos, si comparamos lo que cuesta bajarse un archivo desde Internet con lo que cuestaenviarlo por correo, por fax, etc. Adems la gran cantidad de archivos puestos a disposicin de la gente seraimposible de igualar por cualquier otro medio.

Para descargarse (download) archivos hay varios mtodos, el ms sencillo es la descarga a travs de laWeb. Alguien coloca un archivo en el servidor de forma que el usuario slo tiene que hacer clic y se abre unaventana para que decida en qu carpeta quiere guardar el archivo. Por ejemplo, ahora puedes descargarte estearchivo zip (68 Kb) que contiene una foto.

Este mtodo tiene el inconveniente que si se interrumpe la descarga debemos comenzarla de nuevo, paraevitar ese inconveniente han aparecido programas especficos para descargar como GetRight y Go!zilla.


1. Introduccin

Clientes FTP.

Otro mtodo es mediante un programa de carga y descarga mediante FTP. Este servicio permite transferirficheros de un ordenador a otro, o ms exactamente entre un ordenador y un servidor FTP. Se puedentransferir ficheros de texto, imgenes, sonido, vdeo, etc. Hay varios programas cliente de FTP gratuitos, comopor ejemplo FileZilla , o con versiones de evaluacin, como GoFTP.

Aunque tambin se pueden transferir ficheros a travs de la Web mediante HTTP, por ejemplo adjuntandoarchivos en un correo electrnico, el mtodo FTP es ms rpido.

Para transferir ficheros por FTP se necesita tener instalado un programa cliente de FTP en nuestroordenador y conocer la direccin del servidor FTP con el que queremos conectar. Hay servidores FTP querequieren un usuario y contrasea para conectarse y otros que permiten la conexion annima o sin contrasea.Por ejemplo, hay muchas universidades que permiten descargarse ficheros mediante FTP annimo.

Un ejemplo de servidor de FTP con usuario y contrasea puede ser cuando nos conectamos a un proveedorde Internet para dejar nuestras pginas web en nuestro espacio gratuito, en este caso slo nosotros tendremosacceso al disco donde estn nuestras pginas web.

Esta opcin exige conocer el servidor FTP desde el que queremos descargar los archivos, y en algunoscasos estar autorizados mediante un nombre de usuario y una contrasea.

En esta imagen podemos ver al aspecto del programa FileZilla, en la parte de la izquierda tenemos losarchivos del sistema local, es decir nuestro PC, y en la parte de la derecha los archivos del sistema remoto,normalmente el servidor FTP. Para pasar archivos de un lugar a otro basta con arrastrarlos de una parte a laotra.


1. Introduccin

Clientes P2P.

A raz de la aparicin del formato mp3, que permite comprimir la msica con muy poca prdida de calidad,surgi el boom de los programas P2P como eMule y bitLord que facilitan la bsqueda y descarga de archivos.Para descargarse archivos es conveniente conocer los diferentes formatos de archivo que existen, en estapgina hemos ampliado este tema .

El software P2P se basa en compartir archivos con el resto de la comunidad, por lo que utilizando estosprogramas no slo puedes encontrar msica, pelculas o softwares varios, sino que tambin puedes encontrarmuchos otros archivos relativos al conocimiento general, como libros en formato PDF, rutas para GPS,melodas para mviles, etc. Es cuestin de saber qu es lo que buscas desde un principio y tener un poco depaciencia. Si quieres aprender un poco ms sobre P2P, visita este avanzado .

El uso de programas P2P ha generado mucha controversia, especialmente en la industria del cine y de lamsica.

Las discogrficas alegan que han sufrido un considerable descenso en sus beneficios. Sus usuarios, encambio, alegan que siempre han podido compartir sus discos con los amigos sin restricciones y que si elmaterial es bueno lo comprarn igualmente. Algunas discogrficas y sociedades de autores se defiendenapoyando medidas restrictivas como la ley sin descargas o el pago de un cnon genrico en los dispositivos dealmacenaje y reproduccin como CD's en blanco o discos duros. Otros en cambio han sabido adaptarse a losnuevos tiempos y ponen a disposicin de los clientes tiendas de msica online como la de Apple. Inclusoexisten discogrficas que distribuyen la msica gratuitamente, valindose de los ingresos que obtienen de lapublicidad que ello genera, como es el caso de MyMojo.

El mundo del cine tambin ha cambiado. Cuando esta industria se ha dado cuenta de que las pelculas deestreno se filtraban a travs de redes P2P ha contraatacado dando al pblico un valor aadido que no puedenlograr en sus casas, es decir, pelculas en 3D o con efectos especiales que son dignos de ver en una sala. Yes que hay cosas por las que merece la pena pagar, y otras que no.

Un programa muy empleado para escuchar msica es Spotify, que tras instalar una pequea aplicacin, nospermite escuchar prcticamente cualquier cancin, a cambio de escuchar pequeas cuas publicitarias entreellas. Es prcticamente una radio a la carta. Esta herramienta, que al principio se vea con recelo, ha caladohondo en los usuarios y ha demostrado que no hay nada mejor que permitir que la cultura musical se propaguepara generar ventas.

1.8. Qu se puede hacer en Internet? Publicar Informacin

Compartir experiencias.

Las personas tenemos necesidad de compartir nuestras experiencias y conocimientos. Internet se haadaptado a esta realidad y ya no es necesario que dispongas de tu propia pgina web o blog para poder opinaro enriquecer el contenido de la red. La web de hoy en da la construyen sus usuarios.

Cmo es esto posible? Porque las pginas que ms triunfan hoy en da en internet son aquellasparticipativas. La gente sube vdeos a su propio canal de Youtube, comparte presentaciones en SlideShare,crea lbums de fotos en Flickr, opina sobre un artculo o producto en Ciao, o contacta con sus amigos en redes


1. Introduccin

sociales como Facebook. Cuando alguien ve un artculo interesante, lo referencia en su Twitter . As, cada vezhay subido ms material actualizado, interesante y especfico, gracias al uso democrtico de Internet. Y, lo quees ms importante, est organizado en vez de estar dividido en miles de pginas personales de personasannimas.

Antiguamente slo unos pocos creaban los contenidos de Internet porque era necesario tener un mnimo deconocimientos informticos. Esto haca que las pginas personales no tuviesen demasiadas oportunidades dehacerse conocidas, y por tanto, que los contenidos de sus creadores pasaran bastante desapercibidos.Actualmente opinar o compartir enlaces interesantes con tus amigos es muy intuitivo porque las pginassuelen contener botones que simplifican esta tarea. As, es posible que un usuario logre reconocimiento por lacalidad de sus contenidos, sin que deba preocuparse de cuestiones informticas.

El contenido de la web ha dejado de ser algo creado por profesionales para usuarios. Ahora son los propiosusuarios los que lo crean, formando la Web 2.0. Este nuevo punto de vista renueva los fundamentos de la Web,que ahora est completamente orientada al usuario. Un lugar donde las redes sociales, las comunidades y lapersonalizacin de los sitios se han hecho un hueco donde todos tenemos cabida.

Crear un blog o microblog.

Un Blog o Bitcora es una pgina web que contiene una serie de entradas de texto o artculos que seactualizan de forma peridica . El texto ms actual se coloca en primer plano para que sea lo primero quevean los visitantes al entrar en la pgina.

Los blogs empezaron principalmente como diarios personales, donde sus creadores encuentraban una formade trasmitir al mundo sus ideas. Sin embargo cada vez son ms las empresas que disponen de un blog comouna forma ms personal e informal de dirigirse a sus clientes o potenciales clientes. Tambin suelenencontrarse numerosos blogs de profesionales que, al margen de su empleo, dedican su tiempo a compartirconocimiento que consideran relevante y que les hace lograr prestigio en su sector.

Como la interfaz de estos sitios suele ser extremadamente sencilla, cualquiera es capaz de publicar.Adems, crearlo y utilizarlo es gratuito. Al estar al alcance de cualquiera, se ha conseguido que haya blogs detodo tipo de temticas. Puedes visitar Blogger, WordPress, o Yahoo 360 para crear un blog.

En l podrs incorporar imgenes, vdeos, calendarios con una agenda de eventos marcados, e inclusopublicidad para sacar algn dinero por las visitas que recibas de tus lectores. Eso s, no olvides citar tusfuentes si referencias el trabajo de otras personas o artculos de Internet, para mantener su reconocimiento ydar ms credibilidad a tu material. Copiar el material de una pgina a tu propio blog sin citar la fuente puededarte mala imagen y acarrearte ms de un comentario negativo por parte de los lectores.

Si quieres disponer de un espacio personal propio pero no tienes de tiempo para mantener un blog al da conextensas publicaciones, tienes la posibilidad de crear un microblog. Twitter es el sitio de microblogs porexcelencia a da de hoy. Al darte de alta (tambin gratuitamente) dispones de una pgina personal donde crearentradas de 140 caracteres como mximo. As dispondrs de un espacio donde enlazar los contenidosinteresantes que vas encontrando en la web, o hacer breves reflexiones y compartirlas con todo el mundo.


1. Introduccin

Crear una pgina web.

Otra opcin para publicar informacin es construir tu propia pgina web. Hace unos aos cualquiera secreaba una pgina web porque eran bastante estticas y no existan tantas herramientas para la publicacin decontenidos como hoy en da. La gente se vea forzada a ello si quera publicar. Actualmente este tipo depginas personales se han visto absorvidas por los blogs, porque permiten que asociaciones, clubs y demspequeas agrupaciones de personas compartan informacin sin preocuparse por los detalles tcnicos de supuesta en funcionamiento. Tendemos, por lo tanto, a una profesionalizacin mayor en la creacin de pginasweb, que cada vez son ms complejas y dinmicas. Ahora son los informticos quienes normalmente crean laspginas, y los distintos profesionales los que les incorporan contenidos.

An as, si dispones de un pequeo negocio y quieres crear una pgina sencilla que te ayude a darte aconocer, aqu te mostramos los pasos a seguir para crear una pgina bsica y funcional:

Elaborar el contenido.1.

Pasar el contenido a HTML.2.

Publicar el contenido en Internet.3.

1. Elaborar el contenido.

Obviamente, hay que tener algo que decir y si es interesante para los dems, mejor an. Hay que sacarprovecho de las caractersticas de Internet. Utilizar los hiperenlaces da mucho juego, puedes construir unndice, estructurar la informacin a tu gusto y enlazar con pginas de otros autores para ampliar los temas.Tambin se pueden utilizar imgenes, grficos animados, incluso sonido y vdeo. Como ves crear contenido enInternet ofrece muchas ms posibilidades que hacerlo en un medio tradicional.

2. Pasar el contenido a HTML.

Aqu tenemos dos posibilidades en funcin de nuestros conocimientos, si no sabes HTML puedes utilizar unprocesador de texto que luego nos pase la informacin a HTML directamente, como por ejemplo Word(utilizando la opcin Guardar como y guardandola Pgina web). Aunque estos programas no especializadosno son demasiado recomendables, por el cdigo que generan.

La segunda posibilidad, para los que saben o quieren aprender HTML, es utilizar un editor de HTML. Su usoes muy visual, casi como escribir en un procesador de texto, como pueden ser KompoZer, o Amaya (gratuitos).Y hay otros ms avanzados como Dreamweaver de Adobe.

3. Publicar en Internet.

Una vez tenemos acabada nuestra pgina web debemos publicarla en Internet si queremos que pueda servista desde cualquier parte del mundo. Para ello simplemente tiene que estar almacenada en un servidor deInternet. Estos servidores los podramos crear nosotros mismos, pero requiere de cierto conocimientoinformtico, de modo que lo habitual es contratar el servicio de almacenamiento por una mensualidad bastanteasequible (Arsys, Acens, 1and1,...). Si no quieres invertir, no te preocupes, algunos servidores comerciales


1. Introduccin

tambin ofrecen servicios gratuitos a cambio de un poco de publicidad.

A continuacin te vamos a indicar cmo puedes hacerlo.

a) Obtener espacio gratuito.

Para esto te proponemos cualquiera de las siguientes alternativas vlidas:

- Inscribirse en un sitio especializado en ofrecer espacio gratuito como Tripod, Galeon,Fortunecity, etc.

- Utilizar el espacio gratuito que suelen ofrecer los proveedores de Internet cuando te conectas a Internet atravs de ellos. Por ejemplo ya.com, Orange, Terra, etc.

b) Colocar tus pginas en Internet.

Una vez hayas elegido el sitio web que hospedar tus pginas debes seguir las instrucciones que te darnpara transferir tus pginas web a su servidor. Normalmente se hace mediante un programa de transferenciapor FTP, por ejemplo Filezilla, a partir del usuario, password y servidor FTP que te proporcionen. Tendrs dosventanas, una con los ficheros de tu ordenador y la otra con los ficheros en el servidor web, mediante botones oarrastrando archivos podrs pasar los ficheros de un lado al otro. As de fcil.

A partir del momento en que transfieras tus ficheros ya podrs ver tus pginas en Internet tecleando ladireccin (URL) que te asignen.

Por ejemplo. http://members.es.tripod.de/tu_nombre/tu_pgina .htm

Si la direccin que te asignan es larga y complicada puedes utilizar una ms corta mediante unaredireccin, contratando un nombre de dominio ms corto.

1.9. Qu se puede hacer en Internet? Otros

Juegos en red.

Cada vez hay ms juegos que soportan la modalidad de juegoentre varios jugadores conectados por Internet. Las consolas devideojuegos pueden conectarse a Internet para crear partidas en lasque varios jugadores puedan compartir la experiencia de juego almismo tiempo. Esto mismo ocurre con los mviles de ltimageneracin.

El ajedrez es uno de los juegos que mejor se presta al juego enred. En Chess.net puedes comenzar. Aunque ahora ya existen muchsimos otros tipos que se han ido creadodebido a la alta demanda de pequeos pasatiempos para pasar las horas muertas. A continuacin tienesalgunas direcciones que te pueden ser tiles para jugar en Internet: Minijuejos, Yahoo Juegos, ...


1. Introduccin

Comprar productos y servicios.

Cada vez hay ms tiendas en la red. La oferta de productos crece rpidamente y resulta muy cmodocomprar desde casa. El principal freno a la hora de comprar de esta forma es la forma de pago. El miedo acompartir datos bancarios con empresas que desconocemos. Para superarlo te recomendamos que, hasta quetengas cierta experiencia en internet, slo compres a tiendas que ya conozcas y que tengan sucorrespondiente tienda online, por ejemplo Fnac.

Poco a poco irs aprendiendo a discernir cul es una tienda de confianza y cul no por su aspecto y lainformacin que ofrece. Antes de comprar, debes asegurarte de que tienes claras las condiciones de compra ydevolucin, as como la identificacin fiscal de la tienda a travs de su direccin o CIF identificativo. Asegratetambin de que disponen de un telfono o correo de contacto para incidencias. Incluso puedes llamar para verqu sensacin te producen o realizar consultas sobre algn determinado producto.

Con el tiempo incluso es posible que llegues a utilizar grandes portales de venta entre particulares comoeBay, en los que la referencia de fiabilidad ser la valoracin que otros usuarios han dado a la experiencia decompra con el vendedor en cuestin.

En cualquier caso, nunca est de ms cubrirse las espaldas y ofrecer cuanta menos informacin personalposible, mejor. Por lo tanto te recomendamos que compres contrareembolso (es decir, pagar una vez te llegueel paquete) o a travs de servicios como PayPal te puede dar ciertas garantas.

PayPal te exige que te identifiques e indiques tus datos bancarios. A cambio,ellos te permiten comprar o vender simplemente indicando tu correo electrnico.De esta forma si compras en una tienda utilizando PayPal, la tienda slo conocertu correo, no tu nombre ni tu nmero de cuenta.

Si vas a pagar con tarjeta, debers fijarte en que la pgina est utilizando un servidor seguro (SSL) en elmomento de realizar el pago. Se reconoce porque su direccin est precedida por https:// en vez de http://.Este tipo de sitios aseguran la fiabilidad del vendedor as como la seguridad de que ningn hacker obtendr losdatos que ests facilitando.

A pesar de las facilidades para comprar en internet hay determinados productos y servicios que los usuariostienden a comprar online y otros que tienden a comprar en las tiendas convencionales. Por ejemplo, un libro, untelevisor o un disco ser el mismo en una tienda del barrio que en una web. En cambio un vestido suele serpreferible probrselo antes de quedrselo, as como tambin es ms prudente poder ver la fecha de caducidadde un alimento antes de comprarlo.

El sector turstico ha sido el de mayor xito en la red, donde la gente puede disear su viaje a medida yrealizar las reservas de viajes, hoteles y actividades de ocio gracias a pginas especializadas como Atrpalo oeDreams, buscadores de hoteles como Booking.com e incluso la versin virtual de las agencias de viajesconvencionales. En este sector las han proliferado las empresas que slo trabajan a travs de su web y que nodisponen de oficinas.

Tambin se est extendiendo la compra-venta de acciones por Internet, ya que las operaciones son msrpidas y ms baratas. El mundo de la banca se ha puesto las pilas y casi cualquier banco permite la gestinde tus cuentas y la contratacin de servicios desde Internet.

Pero si Internet da a pie a algo es a la especializacin. Y es que en la red han encontrado refugio todasaquellas tiendas que de encontrarse localizadas en un lugar fsico probablemente no obtendran suficientesclientes. As, puedes encontrar tiendas dedicadas a maquetas, vinilos, monedas, artesanas, productos de


1. Introduccin

importacin, artculos exticos, aerografa... Cualquier tipo de coleccionismo o productos de otros pases quede otro modo te resultaran difciles de encontrar.

Otros sectores, como la alimentacin, siguen teniendo su peso fundamental en las tiendas fsicas y utilizansu servicio online como un complemento, un valor aadido. Esto viene muy bien para personas con problemasde movilidad o de horarios, que pueden solicitar su compra desde la web de su hipermercado favorito(Mercadona, El Corte Ingles, Carrefour, ...) y recibirla directamente en casa dentro del horario indicado.

Recibir formacin.

La formacin a travs de la red es una de las actividades con ms futuro ya que se unen las ventajas laenseanza asistida por ordenador con las de la enseanza a distancia. Adems, la falta decomunicacin con el profesor y los dems alumnos que se achacaba a este tipo de formacin se ve disminuidagracias a las posibilidades de los chat, videoconferencia, telefona IP, etc.

Hay aspectos de la educacin que incluso son ms eficaces a travs de la teleformacin que de la formacintradicional. Desde Internet se tiene acceso a gran cantidad de informacin, como bases de datos,publicaciones, etc. que desde otro lugar resultara ms difcil. Se dispone de un horario ms amplio para poderestudiar, los contenidos se pueden personalizar ms efectivamente, etc.

Hay multitud de directorios con cursos gratis, en la seccin de Seleccin de cursos de aulaClic tienesalgunos de los mejores. Si quieres buscar cursos no gratuitos, tanto a travs de la red como presencialespuedes hacerlo en eMagister.

Buscar trabajo.

Internet tambin facilita la bsqueda de empleo activa. Habitualmente los demandantes de empleo seregistran en portales como Infojobs o Monster donde incorporan su currculum y se inscriben a las ofertas queles interesan. Estos portales de empleo facilitan la tarea a la hora de buscar y filtrar ofertas de trabajo, eincluso permiten generar alertas, de modo que nos lleguen peridicamente correos informativos con las ltimasofertas de empleo de nuestro sector o localidad.

Por otro lado tambin permiten que las empresas encuentren ms fcilmente al candidato idneo. El hechode que todos los candidatos rellenen una misma plantilla de currculum les facilita el trabajo.

Existen otros canales de bsqueda de empleo, como la pgina web de la administracin Red trabaja, laspginas especializadas en bsqueda de trabajo en el extranjero como GoAbroad o EUROPASS, o los anunciosclasificados en portales genricos como Mil anuncios o Loquo. Cualquier mtodo es vlido.

Si ests interesado en trabajar en una empresa en concreto es muy probable que en su portal encuentres sucorreo de contacto o incluso un apartado especfico de Trabaja con nosotros que te invitar a enviarles elcurrculum. Y si lo que quieres es buscar empleo en un pas determinado, nada como visitar portales de empleoo directorios de empresas de dicho pas.


1. Introduccin

Siempre conectado.

La nueva telefona mvil basada en dispositivos ms potentes y la posibilidad que ofrecen los operadoresde acceso a internet desde cualquier lugar est permitiendo que cada vez ms internet sea un elemento defondo en nuestras vidas.

Ahora existen facilidades que antes ni tan siquiera nos plantebamos. Desde el mvil o cualquier pequeodispositivo porttil podemos consultar en un momento el restaurante ms cercano, el horario de trenes, lacartelera de los cines o simplemente un dato que ha generado debate en una discusin. Es decir, que poco apoco nos acostumbramos a la inmediatez y no nos conformamos con menos.

El concepto de utilizar internet sentado al ordenador est cada vez ms desfasado, porque cada vez ms loutilizamos all donde estamos. En clase, en un parque o un concierto. Es posible hacer una foto y compartirlaen tiempo real con tus amigos a travs de las redes sociales, por ejemplo. O plantear preguntas en unaconferencia sin necesidad de solicitar la palabra y hablar al micrfono, porque los propios conferenciantesofrecen un canal a travs de internet para que su pblico ms tmido pueda preguntar annimamente.

Los nuevos telfonos mviles o celulares contienen adems otras herramientas que, convinadas con internet,los hacen an ms eficaces. Ya es posible utilizar el mvil como GPS e instalar aplicaciones especficas quete permitan un control mayor de tus itinerarios. La cmara de fotos integrada combinada con el GPS puedeguardar informacin sobre el lugar exacto donde se hizo la foto y, automticamente, situarla en un mapapersonal que es posible compartir con otras personas. Casi cualquier cosa que imagines es posible.

Lo mo es mo.

Cada vez est ms presente el concepto de que, al comprar msica, libros, juegos o pelculas, nocompramos un soporte en s, ni tenemos por qu utilizarlo en un dispositivo en concreto. Lo que adquirimos esel derecho a utilizarlo y disfrutarlo.

La informacin se distribuye en la red, y tambin se almacena en ella. Tendemos cada vez ms a comprarservicios y productos que estn a nuestro alcance a travs de la red. Ya no importa si tus apuntes se mojan osi tu libro se quema. No pasa nada si un amigo nunca te devuelve el CD de tu grupo de msica favorito.

Con la llegada de los eBook y dems dispositivos porttiles especializados en la lectura de libros en suformato digital, cada vez es ms frecuente que las personas adquieran libros electrnicos. As, pueden accedera ellos desde cualquier dispositivo que se conecte a internet. No es en vano que Amazon, la mayor tiendaonline de libros, haya declarado que vende ms libros electrnicos que de papel.

La msica se adquiere directamente en la red y se escucha independientemente desde la oficina, desdecasa, en el mvil o el porttil. A travs de iTunes de Apple, de Spotify o de Google Music. Cada vez importamenos el soporte.

Tambin se juega a juegos que no han sido comprados con un soporte tradicional. Al comprar desde tucuenta en Steam adquieres los derechos para jugar a un determinado juego.

La red es cada vez ms un almacn de nuestra vida, experiencia e incluso posesiones. Subimos nuestrasfotos a lbums de fotos online para poder compartirlos con otras personas. Creamos un perfil en redes sociales


1. Introduccin

profesionales con las que unemos a nuestros contactos, proveedores y clientes.

Antes si deban formatear el ordenador, te lamentabas. Habas perdido todo tu trabajo. Hoy en da cada vezms gente utiliza discos duros virtuales en la red como Skydrive, o programas en la nube como Google Docs.Cada vez somos menos dependientes de un soporte fsico, lo que propicia que actualicemos nuestros gadgetscon mayor frecuencia y no nos lo pensemos tanto a la hora de renovar el ordenador o cualquier otro dispositivo.Pero, eso s, cada vez somos ms dependientes de Internet. Hasta el punto de que existen dispositivoselectrnicos como los Chromebook que ya no sirven para nada sin conexin.

El presente y el futuro est en la Red.

1.10. El futuro de Internet

El futuro de internet va encaminado a la movilidad. Es probable que, con el tiempo, los mviles y dispositivosporttiles sean la principal herramienta de acceso a internet. Este cambio se efectuar con mucha ms rapidezen el momento en que la alta velocidad sea econmicamente asequible y est disponible desde cualquier lugar.

Hace tiempo que se estn realizando pruebas con Internet2 que es un proyectoliderado por las universidades americanas para permitir este cambio desde laaplicacin de altas velocidades de transmisin de datos. Tambin es importante elproyecto NGI (Next Generation Internet) de las agencias institucionales de EE.UU.como por ejemplo la NASA.

Si quieres saber ms sobre estos proyectos, sigue este avanzado:

Cuando la alta velocidad sea la norma, las aplicaciones se enfocarn a hacer ms cmodo nuestro da a da,y cada vez ser ms usual controlar mquinas o electrodomsticos a distancia (domtica), la comunicacin porvideoconferencia, la televisin a la carta, atencin mdica a distancia, visitas virtuales, etc.

As como las videoconsolas ya incorporan la posibilidad de conectarse y jugar con otras personas ocomprar, cada vez sern ms los aparatos que ofrecern posibilidades extra gracias a estar conectados a lared.

Esto supondr, obviamente, un mayor control sobre los hbitos de compra o la informacin referente a losciudadanos por parte de aquellas empresas que ofrezcan los servicios. Tambin supondr una dependenciatecnolgica cada vez mayor, que har que poco a poco olvidemos cmo se hacan antes las cosas y quepodra repercutir en la forma en que nos relacionamos socialmente.

Tambin cambiar nuestra forma de utilizar las herramientas. Por ejemplo, se utilizarn programas dereconocimiento de voz que permitirn que utilicemos nuestros dispositivos simplemente con el habla. De igualforma, el ordenador ser capaz de responder formando frases en nuestro idioma natural. Ya se puede acceder aempresas como Ydilo, que proporcionan servicios de noticias, loteras, bolsa, compra de entradas... utilizandola voz.

Tambin se est trabajando en la creacin de mundos virtuales utilizando VRML, que es un Lenguaje demodelado de realidad virtual.

Ms adelante veremos estos conceptos con mayor profundidad.

Ejercicio propuesto de la Unidad 1 Prueba evaluativa de la Unidad 1


1. Introduccin

Unidad 2. Conexin a Internet

En esta unidad intentaremos explicar los conceptos bsicos de la conexin a Internet, ya que nopodemos explicar todos los casos prcticos, porque depende de cada configuracin y hay cientos de casos.

Tambin puede interesarte conocer las distintas posibilidades de conexin a Internet, por lnea telefnicabsica, por ADSL, RDSI, cable, telfono mvil, etc.

2.1. Qu se necesita para conectarse a Internet?

Para conectarse a Internet se necesitan varios elementos. Hay algunos elementos que varan segn el tipode conexin que elijamos y otros que son comunes. Vamos a ver de forma genrica los distintos elementos ycuando hablemos de cada tipo de conexin los veremos de forma detallada.

En general, necesitaremos un terminal, una conexin, un mdem, un proveedor de acceso a Internet y unnavegador.

Terminal

El terminal es el elemento que sirve al usuario para recibir y enviar informacin. En el caso mscomn el terminal es un ordenador personal de sobremesa o porttil, pero tambin puede ser unatelevisin con teclado o un telfono mvil, como veremos ms adelante.

Un ordenador actual bajo coste es suficiente para conectarse a Internet yaque el factor que ms influye en la calidad del acceso a Internet es la velocidadde la conexin, y sta depende del tipo de conexin que utilicemos, no delordenador personal. Si vas a utilizar el ordenador personal para trabajar con otrosprogramas que necesitan muchos recursos, como por ejemplo los programas dediseo grfico que necesitan ms memoria y un procesador potente, esrecomendable adquirir un PC de gama media o alta pero si lo vas a utilizar paraacceder a Internet y como procesador de textos es suficiente un ordenador de

gama baja.

Es preferible gastar el dinero en un buen monitor ms que en un procesador muy potente.

Lo que hay que tener claro es que para que Internet vaya rpido lo que importa es tener una conexinrpida, un ordenador rpido no sirve de mucho por s solo.

Para ordenadores de sobremesa un monitor de 19" nos permitir trabajar con una resolucin ms alta(1280x1024) con lo cual veremos las imgenes ms ntidamente y tendremos ms sitio en la pantalla paratener varias ventanas abiertas a la vez. Un monitor de 17" tiene un campo de visin ms reducido, aunquesuficiente para la mayor parte de usuarios. Con un monitor de 15" la resolucin recomendada es de 800x600con lo cual algunas pginas web no se vern de forma completa en la pantalla y habr que utilizar las barras dedesplazamiento. El nmero de colores depende de los que pueda soportar la tarjeta grfica, pero es suficientecon cualquier tarjeta actual.


2. Conexin a Internet

ltimamente estn teniendo bastante xito los pequeos porttiles o netbook porque son una buena opcinpara los que utilizan el ordenador fundamentalmente para conectarse a Internet y requieren un porttil de pocopeso. Estos netbook tienen pantallas de 9" o 10" y pesan menos de un kgr. Adems, cada vez es msfrecuente utilizar el mvil como terminal para conectarse a la red con pantallas de 3" y 4".

Conexin

La comunicacin entre nuestro ordenador e Internet necesita transportarse a travs de algn medio fsico.La forma ms bsica es a travs de la lnea telefnica, la ms utilizada en Espaa es el ADSL y el cable, perocomo veremos ms adelante tambin puede ser a travs de otros medios inalmbricos.