JARDUNALDI JARDUNALDI PEDAGOGIKOAKPEDAGOGIKOAK
JARDUNALDI JARDUNALDI PEDAGOGIKOAKPEDAGOGIKOAK
Martxoak 11Martxoak 11
EGITARAUA• 1) Lankidetza-lana eta oinarrizko
konpetentziak• 2) Familiaren papera kultura anitzeko
eskolan• 3) Norbera izaten: ikasleak, irakasleak
eta familia• 4) IKTak eta irakasteko eraren aldaketa
LANKIDETZA-LANA LANKIDETZA-LANA ETA OINARRIZKO ETA OINARRIZKO KONPETENTZIAKKONPETENTZIAK
LANKIDETZA-LANA LANKIDETZA-LANA ETA OINARRIZKO ETA OINARRIZKO KONPETENTZIAKKONPETENTZIAK
Joan Domingo PeñaJoan Domingo Peña
EBALUAZIOA• Aldez aurretik, ikasle guztiek,
ebaluazio irizpideak zeintzuk izango diren JAKIN behar dute.
• Ebaluazioa: Bakarkako nota eta Taldekoa
Talde lanean agertu beharreko EZINBESTEKO
elementuak
• 1) Elkarren arteko mendekotasun positiboa• 2) Aurrez aurreko mendekotasun positiboa• 3) Norbanakoaren ardura pertsonala• 4) kooperazio-ahalmenak eta adostasunak.• 5) Taldeak bere burua aztertzea eta
autorregulatzea
Lantzen diren KONPETENTZIAK
• 1. Hizkuntza-komunikaziorako
• 2. Gaitasun kulturala eta artistikoa
• 3. Informazioaren tratamendua
• 4. Gaitasun matematikoa
• 5. Ikasten ikasteko gaitasuna
6. Autonomia eta ekimen pertsonala
NORBERA IZATENNORBERA IZATENNORBERA IZATENNORBERA IZATEN
LASKURAIN IKASTOLALASKURAIN IKASTOLA
NORBERA IZATEN• Ikasle
• Irakasle
• Familia
KONPETENTZIA EMOZIONALA
KONPETENTZIA EMOZIONALA
KONTZIENTZIAEMOZIONALA
ERREGULAZIOEMOZIONALA
AUTONOMIAEMOZIONALA
TREBETASUNSOZIO-
EMOZIONALA
ONGIZATE ETABIZITZARAKO
TREBETASUNAK
Top Related