NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
Facilitadora
Itzel de Juárez
2
INTRODUCCIONNUEVAS TECNOLOGÍAS
Una característica común que las definen es que estas nuevas tecnologías giran de manera interactiva en torno a las telecomunicaciones, la informática y los audiovisuales y su combinación como son los multimedia
NUEVAS TECNOLOGÍAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS
Representación de cuáles serían las tecnologías que podemos incluir dentro de ellas.
DEFINICIONES
“HACE REFERENCIA A LOS ÚLTIMOS DESARROLLOS TECNOLÓGICOS Y SUS APLICACIONES”. (Bartolomé, 1991)
CONJUNTO DE HERRAMIENTAS, SOPORTES Y CANALES PARA EL TRATAMIENTO Y ACCESO A LA INFORMACIÓN. (Gilbert y otros, 1992).
DEFINICIONES
“ÚLTIMOS DESARROLLOS DE LA T. DE LA INF. QUE EN NUESTRAS DÍAS SE CARCATERIZAN POR UNA CONSTANTE INNOVACIÓN (Santillana, 1991).
“INSTRUMENTOS TÉCNICOS QUE GIRAN EN TORNO A LA INFORMACIÓN Y A LA COMUNICACIÓN, Y A LOS NUEVOS DESCUBRIMIENTOS QUE SOBRE LA MISMA SE VAN ORIGINANDO” (Cabero 2006).
.
NUEVAS TECNOLOGÍAS VS LAS TRADICIONALES
• LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS VENDRÍAN A DIFERENCIARSE DE LAS TRADICIONALES, EN LAS POSIBILIDADES DE CREACIÓN DE NUEVOS ENTORNOS COMUNICATIVOS Y EXPRESIVOS QUE FACILITAN A LOS RECEPTORES LA POSIBILIDAD DE DESARROLLAR NUEVAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS, EXPRESIVAS Y EDUCATIVAS.
• EN ESTA LÍNEA DE DIFERENCIARLAS CON LAS QUE SE HAN VENIDO A CONSIDERAR COMO TECNOLOGÍAS TRADICIONALES (CINE, PROYECTORES DE DIAPOSITIVAS, RETROPROYECTORES, VÍDEO...), PUEDE DECIRSE QUE SON LAS QUE GIRAN EN TORNO A CUATRO MEDIOS BÁSICOS:
• LA INFORMÁTICA,•LA MICROELECTRÓNICA• LOS MULTIMEDIAS, Y•· LAS TELECOMUNICACIONES.
NUEVAS TECNOLOGÍAS VS LAS TRADICIONALES
DIMENSIONES TÉCNICA Y EXPRESIVA DE NT
Dimensiones técnicas y expresivas de las nuevas tecnologías según Pérez García (1997
CARACTERÍSTICAS
• INMATERIALIDAD.• INTERACTIVIDAD.• ELEVADOS PARÁMETROS DE CALIDAD
DE IMAGEN Y SONIDOS.• INSTANTANEIDAD.• DIGITALIZACIÓN.• INFLUENCIA MÁS SOBRE LOS
PROCESOS• QUE SOBRE LOS PRODUCTOS.• AUTOMATIZACIÓN.• INTERCONEXIÓN.• DIVERSIDAD.
POSIBILIDADES
• INCREMENTO DE LA INFORMACIÓN.
• INTERACTIVIDAD.
• AUTOAPRENDIZAJE
• DIVERSIDAD DE FUNCIONES.
• NUEVOS CONTENIDOS.
NECESIDADES PARA SU INCORPORACIÓNEN LA EDUCACIÓN
• PRESENCIA.
• MODIFICACIÓN ROL DEL PROFESOR Y DESUS CREENCIAS.
• FORMACIÓN DEL PROFESORADO.
• NUEVO MODELO DE ESTUDIANTE.
• REVISAR MODELOS DE ORGANIZACIÓN.
• MODIFICACIÓN MODELOS DE INSTRUCCIÓN
Bibliografía
• CABERO, J. (2006): Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Ed. McGraw Hill.
• http://prezi.com/_cedmsbystx3/definicion-caracteristicas-significativas-y-clasificacion-de-las-nuevas-tecnologias-de-la-informacion-y-comunicacion/
• http://botanaped.wikispaces.com/DEFINICI%C3%93N%2C+CARACTER%C3%8DSTICAS+SIGNIFICATIVAS+Y+CLASIFICACI%C3%93N+DE+LAS+NUEVAS+TECNOLOG%C3%8DAS+DE+LA+INFORMACI%C3%93N+Y+COMUNICACI%C3%93N.