8/16/2019 Instrumentos Afectivos Trabajo
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Instrumentos afectivos
Roxana Fernández. Zoanny Torres.
Danneth Sampayo. Ana Miena Tasco.!va "a#rera
$resentado a% Sara Za#arain
&rupo% 'o.(
)niversidad de Ma*daena
Taer de prevenci+n de a a*resividad
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A&R!SI,IDAD - ,I/!'"IA
La agresividad es una conducta innata del ser humano, necesaria y de
ningún modo negativa. Por una parte, provoca el desarrollo integral, tanto
físico como psíquico del individuo, por otra parte es un elemento útil en los
procesos de socialización en cuanto a la defensa de la propia personalidad.
En cuanto a la violencia, esta resulta ser una acción intencionada que no
puede ser justicada como algo natural .cuanto se produce una situación deviolencia se atenta contra la integridad física y mental de la víctima.
Motivaci+n
!rganización. Los ni"os sentados en sus lugares correspondidos
interpretaran unas im#genes de las e$tremidades inferiores y superiores
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Luego se les indicara la imagen de los %razos y se les preguntara para qu&
son los %razos 'para a%razar, para demostrar cari"o m#s no para golpear,
para que son las piernas para correr y %ailar etc()
"onocimientos previos
*e colocaran dos videos, donde se ver# el drama de unos ni"os pelando y
otros ni"os %rind#ndose %uen trato, de esta manera se podr# a%ordar un
tema con los ni"os en donde empiece por una pregunta acerca de los
videos+
-u& es agresión
-u& hacer cuando te est#n agrediendo
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https+//000.youtu%e.com/0atchv1234v5eE5*y6
https+//000.youtu%e.com/0atchv17cj*89:;
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>urante la realización de la actividad de identicación de agresión, le
preguntamos al ni"o ?ómo de%emos portarnos con nuestros compa"eros
!strate*ia
0u*uemos a 1'o $e*ar2
@ La clase se sitúa en un círculo donde todos van a participar. ?ada ni"o y
ni"a
E$plicar# una situación que le produce mucha Ara%iaB y por la que le
gustaría
Pegar al ni"o o ni"a que la ocasiona.
@ >urante el juego se introducen sencillas ha%ilidades sociales que les
ayuden a
?ontrolar sus sentimientos negativos y/o canalizarlos mediante
AcomunicacionesB.
@ Ciene una duración apro$imada de D de hora
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!vauaci+n
La evaluación en los ni"os de la clase ser# permanente de%ido a que
continuamente se le realizan preguntas acerca de lo previamente visto, aun
así para culminar la fase de cierre realizaremos preguntas indicando la
prevención a la agresión.
-u& hacer cuando nos agreden
?ómo te sientes cuando te agreden
?ómo tratas a tus compa"eros de estudio