Informe de Rendición de Cuentas 2013-2018 del Instituto Tecnológico de Milpa Alta
Informe de Rendición de Cuentas 2013-2018 del
Instituto Tecnológico de Milpa Alta
ii
Coordinación General:
M. en C. Domingo Noé Marrón Ramos
Director
Revisión:
M. en C. Domingo Noé Marrón Ramos
Director
Ing. Eligio Martinez Carrillo
Subdirector de Planeación y Vinculación
Integración Documental:
Ing. Eligio Martinez Carrillo
Subdirector de Planeación y Vinculación
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Informe de Rendición de Cuentas 2013-2018 Del Instituto Tecnológico de Milpa Alta
DIRECTORIO
ECON. ESTEBAN MOCTEZUMA BARRAGÁN
Secretario de Educación Pública
MTRO. ENRIQUE FERNÁNDEZ FASSNACHT
Director General del Tecnológico Nacional de México
M.C. ENRIQUE RODRÍGUEZ JACOB
Secretario de Planeación, Evaluación y Desarrollo Institucional
DRA. YESICA IMELDA SAAVEDRA BENÍTEZ
Secretaria Académica, de Investigación e Innovación
M.C. MANUEL DE JESÚS LÓPEZ PÉREZ
Secretario de Administración
ii
Informe de Rendición de Cuentas 2013-2018 Del Instituto Tecnológico de Milpa Alta
Directorio
del Instituto Tecnológico de Milpa Alta
M. en C. Domingo Noé Marrón Ramos
Director
Subdirección de Planeación y Vinculación
Ing. Eligio Martínez Carrillo
Subdirector de Planeación y Vinculación
Departamento de Planeación, Programación y
Presupuestación
M. en A. Adriana Núñez Cuadra
Jefa del Departamento de Gestión Tecnológica y
Vinculación
Biol. Elia Marla Ibañez Rodriguez
Jefa del Departamento de Actividades
Extraescolares
Lic. Edgar Almazán de la Cruz
Jefe del Departamento de Servicios Escolares
Ing. Abisaí Morales Jiménez
Jefe del Centro de Información
Subdirección Académica
Lic. Alfonso Ávila Pérez Tagle
Subdirector Académico
M. en I. Odette Alejandra Pliego Martinez
Jefa del Departamento de Ciencias Básicas
Ing. Omar García Favila
Jefe del Departamento de Ingenierías
M. en A. Ruth Rodriguez Cuellar
Jefa del Departamento de Ciencias Económico-
Administrativas
Ing. Israel Olivos Barranco
Jefe del Departamento de Desarrollo Académico
Lic. Carlos Enrique Salazar Delgado
Jefe de la División de Estudios Profesionales
Subdirección de Servicios Administrativos
M. en D. F. Fátima Yaraset Mendoza Montero
Subdirectora de Servicios Administrativos
I. A. Yearim Medina Molina
Jefa del Departamento de Recursos Humanos
Lic. Armando Gamboa Abad
Jefe del Departamento de Recursos Financieros
M. en E. Noel Morales Muñiz
Jefe del Departamento de Recursos Materiales y
Servicios
iii
Informe de Rendición de Cuentas 2013-2018 Del Instituto Tecnológico de Milpa Alta
Índice
I. MENSAJE DEL DIRECTOR ............................................................................................................................. 4
II. INTRODUCCIÓN............................................................................................................................................... 5
III. MARCO NORMATIVO .................................................................................................................................... 6
IV. CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS ........................................................................................ 7
V. COBERTURA, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA ......................................................................... 27
VI. FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES .............................................................................. 31
VII. CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN ............................................................................................ 36
VIII. VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO ..................................... 40
X. RETOS INSTITUCIONALES .......................................................................................................................... 56
XI. INDICADORES ............................................................................................................................................... 59
XII. CONCLUSIONES .......................................................................................................................................... 65
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
I. MENSAJE DEL DIRECTOR
El Instituto Tecnológico de Milpa Alta se ha consolidado como la institución de educación superior por
excelencia en la delegación de Milpa Alta Ciudad de México, esto debido, a la dedicación y compromiso del
Personal Directivo, Docente y de Apoyo a la Educación, mismos que en su calidad de servicio y excelencia
educativa hacen su mayor esfuerzo para lograr el cumplimiento de las metas establecidas en el Programa
Institucional de Innovación y Desarrollo (PIID) 2013-2018, cuyo único objetivo es establecer el rumbo de la
institución en el devenir del periodo sexenal y que han permitido.
Como una evidencia fehaciente de la labor incansable de los integrantes del IT de Milpa alta, se ha
incrementado notablemente la matrícula escolar, llegando a la cantidad de 1,225 alumnos inscritos en el
semestre agosto-diciembre 2018. En cuanto al mejoramiento de la calidad educativa se registró la
actualización de los programas educativos de las carreas Ingeniería en Sistemas Computacionales,
Ingeniería Bioquímica, e Ingeniería en gestión Empresarial, se inició con el trabajo para la acreditación de
2 de 3 de las carreras que se ofertan en la institución, Ingeniería en Sistemas Computacionales e Ingeniería
en Gestión Empresarial, lo que representa el 75% de la oferta educativa de esta casa de estudios. De la
misma forma se ha invertido de manera considerable en infraestructura, con la construcción de una
cafetería para dar servicio de alimento a la comunidad ITMA, una planta de tratadora de aguas residuales
que sustenta el abasto de agua para usos sanitarios, una planta de energía eléctrica para abastecer las
necesidades del edificio que alberga a trabajadores y alumnos y el alumbrado de las áreas verdes,
deportivas y estacionamientos, de igual forma se dio constante mantenimiento a cada área del instituto
con la finalidad de servir de la mejor manera a la comunidad estudiantil que es la razón nuestra de ser.
Es menester recalcar el ejercicio de los recursos financieros y materiales, así como el capital humano, con
plena transparencia y atendiendo ampliamente la normatividad aplicable vigente, considerando en todo
momento incrementar la calidad del servicio educativo, el mejoramiento de los espacios y la certificación
de los procesos administrativos.
Es así que, ante la etapa de transición que se presenta en el momento histórico de la nación, el instituto
Tecnológico de Milpa Alta, se compromete con el cumplimiento de las metas, los, objetivos, las estrategias
y las líneas de acción en el quehacer institucional del sexenio 2019-2024.
M. en C. Domingo Noé Marrón Ramos
Director
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
II. INTRODUCCIÓN
El Programa de Trabajo Anual 2019 del Instituto Tecnológico de Milpa Alta tiene el único objetivo de guiar
las actividades institucionales que impactan directamente en la calidad del servicio educativa que se oferta,
mientras se define el programa de largo plazo que establecerá los compromisos y metas a largo plazo,
considerando en todo momento las capacidades de la institución.
En este sentido el presente documento está compuesto por cuatro apartados perfectamente delimitados,
en el que cada uno cobra gran relevancia en la perspectiva general, pues permite conocer a detalle los
elementos de valor.
En la primera sección se encuentra un diagnóstico correspondiente al periodo transcurrido del año 2018,
en él se describen los logros obtenidos en el cumplimiento del quehacer institucional y que permiten
conocer el grado de solvencia de los objetivos del PIID 2013-2018.
Como siguiente apartado se encuentran la misión y la visión de la institución, elementos que determinan
de manera directa el sentido de pertenencia de la comunidad tecnológica del IT de Milpa Alta, lo cual
representa la esencia misma de la institución y las aspiraciones por convertirse en la mejor opción de
educación superior tecnológica en la región.
En el tercer apartado se plantean el programa de Trabajo Anual, que es la parte medular del documento,
pues en éste se establecen cada una de las estrategias a seguir durante el 2019, con sus respectivas líneas
de acción, así como las áreas responsables de dar cumplimiento a cada uno de los seis objetivos que
repercuten en la calidad educativa del IT de Milpa Alta.
Por último, en la cuarta sección, se presentan los indicadores 2019, en donde se establecen de manera
cuantitativa los indicadores, clasificados por objetivos, mismos que se eligen como la guía de los esfuerzos
en materia educativa que se implementen durante el siguiente ejercicio anual.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
III. MARCO NORMATIVO
Formar seres humanos reflexivos, éticos, emprendedores, multiculturales y con sólidos conocimientos
científicos y técnicos, capaces de trasformar positivamente su entorno
El presente Informe de Rendición de Cuentas, emana de los compromisos establecidos en los siguientes
documentos:
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental.
Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2013-2018.
Programa Sectorial de Educación (PSE) 2013-2018.
Manual de Organización de los Institutos Tecnológicos.
Programa Institucional de Innovación y Desarrollo (PIID) 2013-2018 del Tecnológico Nacional de
México.
Modelo Educativo para el Siglo XXI “Formación y Desarrollo de Competencias Profesionales”.
Programa Institucional de Innovación y Desarrollo (PIID) 2013-2018 del Instituto Tecnológico de
Milpa Alta.
Programa Institucional Anual (PIA) 2018 del Instituto Tecnológico de Milpa Alta.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
ING. FERNANDO CHAPA LARA
DIRECTOR 2012
LIC. YOLANDA HERNÁNDEZ
TAMAYO.SUBDIRECCION DE PLANEACIÓN Y
VINCULACIÓN
ING. ERNESTO DE LA CRUZ NICOLAS
JEFE DE PLANECIÓN PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTACIÓN
ING.JUAN CARLOS RODRIGUEZ MONTEZ
JEFE DE DEPARTAMENTO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN
M EN C. IRVIN HUSSEIN LÓPEZ NAVA
ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO DE DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Q.A. MELIBEA ARENAS CASTAÑEDA
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES
ING. GERARADO ACEVEDO VEGA JEFE DEL DEPTO. DE CENTRO DE COMPUTO
ING. ISRAEL OLIVOS BARRANCO JEFE DEL DEPTO. DE CENTRO DE INFORMACIÓN
M.EN C. JUAN ATONIO GALINDO GARCÍA ENCARGADO DEL DEPTO. DE COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN
SUBDIRECCION ACADÉMICA
C.P. RUTH RODRIGUEZ CUELLAR
ENCARGADA DEL DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ACADÉMICO
M EN C. ROSENDO FLORES HERNÁNDEZ JEFE DEL DEPARTAMENTO DE DIVISIÓN Y ESTUDIOS
PROFESIONALES
SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
ING. YEARIM MEDINA MOLINA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
LIC. MIRIAM JUDITH TORRES
ENCARGADA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS
IV. CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
4.1 Desarrollo del profesorado
El departamento de Recursos Humanos es el encargado de vigilar la estructura docente y de apoyo a la
educación de los Institutos, ya que por medio de este se gestionan todo tipo de prestaciones, derechos y
obligaciones que tiene el trabajador, así como evaluar el ambiente laboral y la capacitación para el
personal directivo.
Por lo que este departamento tiene registrado como Estructura Directiva del 2012 al 2018 como se muestra
a continuación:
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
:
ING. FERNANDO CHAPA LARA
DIRECTOR 2013
LIC. YOLANDA HERNÁNDEZ TAMAYO.SUBDIRECCION DE
PLANEACIÓN Y VINCULACIÓN
ING. ERNESTO DE LA CRUZ NICOLAS
JEFE DE PLANECIÓN PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTACIÓN
ING.JUAN CARLOS RODRIGUEZ MONTEZ
JEFE DE DEPARTAMENTO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN
ING. JOSÉ ANTONIO ALBARRAN GALVÁN
ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO DE DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Q.A. MELIBEA ARENAS CASTAÑEDA
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES
ING. ABISAI MORALES JIMENES
ENCARGADO DEL DEPTO. DE COMPUTO
C. ARACELI BARRERA LUNA.
ENCARGADA DEL CENTRO DE INFORMACION
ING. ISRAEL OLIVOS BARRANCO ENCARGADO DEL DEPTO. DE COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN
SUBDIRECCION ACADÉMICA
M.C. ROSENDO FLORES HERNÁNDEZ ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO DE INGENIERÍAS
C.P. RUTH RODRIGUEZ CUELLAR
JEFA DE DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ACADÉMICO
ING. GERARDO ACEVEDO VEGA
ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO DE DIVISIÓN Y ESTUDIOS PROFESIONALES
SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
ING. YEARIM MEDINA MOLINA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
LIC. MIRIAM JUDITH TORRES
ENCARGADA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
ING. FERNANDO CHAPA LARA
DIRECTOR 2014
LIC. YOLANDA HERNÁNDEZ
TAMAYO.SUBDIRECCION DE PLANEACIÓN Y
VINCULACIÓN
ING. ERNESTO DE LA CRUZ NICOLAS
JEFE DE PLANECIÓN PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTACIÓN
ING. ISRAEL OLIVOS BARRANCO
JEFE DE DEPARTAMENTO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN
ING. JOSÉ ANTONIO ALBARRAN GALVÁN
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Q.A. MELIBEA ARENAS CASTAÑEDA
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES
C. ARACELI BARRERA LUNA.
ENCARGADA DEL CENTRO DE INFORMACION
SUBDIRECCION ACADÉMICA
ING. OMAAR GARCÍA FABILA
JEFE DE DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
M.C. ROSENDO FLORES HERNÁNDEZ JEFE DE DEPARTAMENTO DE INGENIERÍAS
C.P. RUTH RODRIGUEZ CUELLAR
JEFA DE DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ACADÉMICO
ING. GERARDO ACEVEDO VEGA
JEFE DE DEPARTAMENTO DE DIVISIÓN Y ESTUDIOS PROFESIONALES
SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
ING. YEARIM MEDINA MOLINA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
LIC. MIRIAM JUDITH TORRES
ENCARGADA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS
LIC. LAURA JUDITH TORRES TELLEZ ENCARGADA DEL DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
ING. ABISAI MORALES JIMÉNEZ JEFE DE DEPARTAMENTO DE CENTRO DE COMPUTO
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
ING. FERNANDO CHAPA LARA
DIRECTOR 2015
LIC. YOLANDA HERNÁNDEZ
TAMAYO.SUBDIRECCION DE PLANEACIÓN Y
VINCULACIÓN
ING. ERNESTO DE LA CRUZ NICOLAS
JEFE DE PLANECIÓN PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTACIÓN
ING. ISRAEL OLIVOS BARRANCO
JEFE DE DEPARTAMENTO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN
ING. JOSÉ ANTONIO ALBARRAN GALVÁN
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Q.A. MELIBEA ARENAS CASTAÑEDA
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES
ING. ABISAI MORALES JIMENES
JEFE DE COMPUTO
C. ARACELI BARRERA LUNA.
ENCARGADA DEL CENTRO DE INFORMACION
SUBDIRECCION ACADÉMICA
ING. OMAAR GARCÍA FABILA
JEFE DE DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
M.C. ROSENDO FLORES HERNÁNDEZ JEFE DE DEPARTAMENTO DE INGENIERÍAS
C.P. RUTH RODRIGUEZ CUELLAR
JEFA DE DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ACADÉMICO
ING. GERARDO ACEVEDO VEGA
JEFE DE DEPARTAMENTO DE DIVISIÓN Y ESTUDIOS PROFESIONALES
M.T.I. ODETTE ALEJANDRA PLIEGO MARTINEZ JEFA DEL DEPTO. DE CEINCIAS ECÓNOMICAS
ADMINISTRATIVAS
SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
ING. YEARIM MEDINA MOLINA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
LIC. MIRIAM JUDITH TORRES
ENCARGADA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS
LIC. ARMANDO GAMBOA ABAD JEFE DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
M.C.DOMINGO NOÉ MARRÓN
RAMOS
RESPONSABLE DEL DESPACHO
DE LA DIRECCIÓN 2016
ING. ELIGIO MARTÍNEZ CARRILLO
SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN Y VINCULACIÓN
ING. ISRAEL OLIVIS BARRANCO
JEFE DE DE DEPTO. DE PLANECIÓN PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTACIÓN
M.A. ADRIANA NUÑEZ CUADRA
JEFE DE DEPARTAMENTO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN
ING. JOSÉ ANTONIO ALBARRAN GALVÁN
JEFE DEL DEPTO. DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
C.P. EDGAR ALMAZÁN DE LA CRUZ
ENCARGADO DEL DEPTO. DE SERVICIOS ESCOLARES
BIOL. ELIA MARLA IBAÑEZ RODRIGUEZ
JEFE DE DEPTO. DE COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN
C. ARACELI BARRERA LUNA ENCARGADA DE CENTRO DE INFORMACIÓN
LIC. ALFONSO AVILA PÉREZ TAGLE
SUBDIRECTOR ACADÉMICO
ING. OMAR GARCÍA FABILA
JEFE DE DEPTO. DE CIENCIAS BÁSICAS
ING. JOSUE IVÁN JAIMES PÉREZ
JEFE DE DEPTO. DE INGENIERÍAS
M.A.. RUTH RODRIGUEZ CUELLAR
JEFA DE DEPTO. DE DESARROLLO ACADÉMICO
LIC. CARLOS SALAZAR DELGADO
JEFE DE DEPTO. DE DIVISIÓN Y ESTUDIOS PROFESIONALES
M.T.I. ODETTE ALEJANDRA PLIEGO MARTINEZ JEFA DEL DEPTO. DE CEINCIAS ECÓNOMICAS
ADMINISTRATIVAS
M.D.F. FÁTIMA YARASET MENDOZA
MONTERO
SUBDIRECTORA DE SERVICIOS
ADMINISTRATIVOS
ING. YEARIM MEDINA MOLINA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
LIC. ARMANDO GAMBOA ABAD
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS
M.E. NOEL MORALES MUÑIZ JEFE DEL DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES Y DE
SERVICIOS
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
M.C.DOMINGO NOÉ MARRÓN
RAMOS
DIRECTOR 2017
ING. ELIGIO MARTINEZ CARRILLO
SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN Y VINCULACIÓN
ING. ISRAEL OLIVIS BARRANCO
JEFE DE PLANECIÓN PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTACIÓN
M.A. ADRIANA NUÑEZ CUADRA
JEFE DE DEPARTAMENTO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN
ING. JOSÉ ANTONIO ALBARRAN GALVÁN
JEFE DEL DEPTO. DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
C.P. EDGAR ALMAZÁN DE LA CRUZ
JEFE DEL DEPTO. DE SERVICIOS ESCOLARES
BIOL. ELIA MARLA IBAÑEZ RODRIGUEZ JEFA DEL DEPTO. DE CENTRO DE INFORMACIÓN
LIC. ALFONSO AVILA PÉREZ TAGLE
SUBDIRECTOR ACADÉMICO
ING. OMAR GARCÍA FABILA
JEFE DE DEPTO. DE CIENCIAS BÁSICAS
ING. JOSUE IVÁN JAIMES PÉREZ
JEFE DE DEPTO. DE INGENIERÍAS
M.A.. RUTH RODRIGUEZ CUELLAR
JEFA DE DEPTO. DE DESARROLLO ACADÉMICO
LIC. CARLOS SALAZAR DELGADO
JEFE DE DEPTO. DE DIVISIÓN Y ESTUDIOS PROFESIONALES
M.T.I. ODETTE ALEJANDRA PLIEGO MARTINEZ JEFA DEL DEPTO. DE CEINCIAS ECÓNOMICAS
ADMINISTRATIVAS
M.D.F. FÁTIMA YARASET MENDOZA
MONTERO
SUBDIRECTORA DE SERVICIOS
ADMINISTRATIVOS
ING. YEARIM MEDINA MOLINA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
LIC. ARMANDO GAMBOA ABAD
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS
M.E. NOEL MORALES MUÑIZ JEFE DEL DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES Y DE
SERVICIOS
C. ARACELI BARRERA LUNA.
RESPONSABLE DE ARCHIVO
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
M.C.DOMINGO NOÉ MARRÓN
RAMOS
DIRECTOR 2018
ING. ELIGIO MARTINEZ CARRILLO
SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN Y VINCULACIÓN
ING. JOSUE IVÁN JAIMEZ PÉREZ
JEFE DE PLANECIÓN PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTACIÓN
M.A. ADRIANA NUÑEZ CUADRA
JEFE DE DEPARTAMENTO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN
BIOL. ELIA MARLA IBAÑEZ RODRÍGUEZ
JEFE DEL DEPTO. DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
C.P. EDGAR ALMAZÁN DE LA CRUZ
JEFE DEL DEPTO. DE SERVICIOS ESCOLARES
ING. ABISAI MORALES JIMENEZ JEFE DE DEPARTAMENTO DE CENTRO DE INFORMACIÓN
LIC. ALFONSO AVILA PÉREZ TAGLE
SUBDIRECTOR ACADÉMICO
ING. OMAR GARCÍA FABILA
JEFE DE DEPTO. DE CIENCIAS BÁSICAS
ING. ISRAEL OLIVOS BARRANCO
JEFE DE DEPTO. DE INGENIERÍAS
M.A.. RUTH RODRIGUEZ CUELLAR
JEFA DE DEPTO. DE DESARROLLO ACADÉMICO
LIC. CARLOS SALAZAR DELGADO
JEFE DE DEPTO. DE DIVISIÓN Y ESTUDIOS PROFESIONALES
M.T.I. ODETTE ALEJANDRA PLIEGO MARTINEZ JEFA DEL DEPTO. DE CEINCIAS ECÓNOMICAS
ADMINISTRATIVAS
M.D.F. FÁTIMA YARASET MENDOZA
MONTERO
SUBDIRECTORA DE SERVICIOS
ADMINISTRATIVOS
ING. YEARIM MEDINA MOLINA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
LIC. ARMANDO GAMBOA ABAD
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS
M.E. NOEL MORALES MUÑIZ JEFE DEL DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES Y DE
SERVICIOS
C. ARACELI BARRERA LUNA.
RESPONSABLE DE ARCHIVO
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Respecto al personal docente y de apoyó a la Educación; se cuenta con las siguientes categorías durante
el periodo 2012 al 2018 como se muestran en las tablas siguientes (por año):
I.T. DE MILPA ALTA 2012
CATEGORIAS NO. PLAZAS HRS
TIEMPO COMPLETO E3863 1 40
TIEMPO COMPLETO E3813 1 40
TIEMPO COMPLETO E3817 1 40
TIEMPO COM. TECNICO DOCENTE E3837 1 36
TOTAL DE TIEMPOS COMPLETOS 4 156
PROFESOR DE ASIGNATURA E3519 51 268
PROFESOR DE ASIGNATURA E3521 37 181
PROFESOR DE ASIGNATURA E3525 39 204
TECNICOS DOCENTES DE ASIGNATURA E3505 1 14
TECNICOS DOCENTES DE ASIGNATURA E3507 2 22
TECNICO DOCENTE DE ASIGNATURA E3509 2 17
TECNICO DOCENTE AGROPECUARIO DE ASG. E4009 1 4
TOTAL DE DOCENTES 43 710
ADMINISTRATIVAS AI01026 1 36
ADMINISTRATIVAS IT3002 1 36
ADMINISTRATIVAS IP07539 1 36
ADMINISTRATIVAS IT05003 1 36
TOTAL DE ADMINISTRATIVOS 4 144
HORAS DE APOYO POR LOS DOCENTES 121 HRS
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
I.T. DE MILPA ALTA 2013
CATEGORIAS NO. PLAZAS HRS
TIEMPO COMPLETO E3863 1 40
TIEMPO COMPLETO E3813 1 40
TIEMPO COMPLETO E3817 1 40
TIEMPO COMPLETO E3807 1 40
TIEMPO COM. TECNICO DOCENTE E3837 1 40
TOTAL DE TIEMPOS COMPLETOS 5 200
PROFESOR DE ASIGNATURA E3519 80 280
PROFESOR DE ASIGNATURA E3521 42 178
PROFESOR DE ASIGNATURA E3525 36 211
TECNICOS DOCENTES DE ASIGNATURA E3505 1 14
TECNICOS DOCENTES DE ASIGNATURA E3507 2 22
TECNICO DOCENTE DE ASIGNATURA E3509 2 17
E4009 1 4
TOTAL DE DOCENTES 164 726
ADMINISTRATIVAS AI01026 1 36
ADMINISTRATIVAS IT3002 1 36
ADMINISTRATIVAS IP07539 1 36
ADMINISTRATIVAS IT05003 1 36
TOTAL ADMINISTRATIVOS 4 144
HORAS DE APOYO POR LOS DOCENTES 229 HRS
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
.T. DE MILPA ALTA 2014
CATEGORIAS NO. PLAZAS HRS
TIEMPOS COMPLETOS E3863 1 40
TIEMPOS COMPLETOS E3813 1 40
TIEMPOS COMPLETOS E3809 1 40
TIEMPOS COMPLETOS E3839 1 40
TIEMPOS COMPLETOS E3817 1 40
TOTAL DE TIEMPOS COMPLETOS 5 200
PROFESORES DE ASIGNATURA E3519 36 242
PROFESORES DE ASIGNATURA E3521 37 176
PROFESORES DE ASIGNATURA E3525 56 275
TECNICOS DOCENTES E3505 1 14
TECNICOS DOCENTES E3507 2 22
TECNICOS DOCENTES E3509 2 17
TECNICO DOCENTE AGROPECUARIA E4009 1 4
TOTAL DE DOCENTES 135 750
ADMINISTRATIVAS AI01026 1 36
ADMINISTRATIVAS IT3002 1 36
ADMINISTRATIVAS IP07539 1 36
ADMINISTRATIVAS IT05003 1 36
TOTAL ADMINISTRATIVO 4 144
HORAS DE APOYO POR LOS DOCENTES 213 HRS
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
I.T. DE MILPA ALTA 2015
CATEGORIAS NO.
PLAZAS
HRS
TIEMPOS COMPLETOS E3863 1 40
TIEMPOS COMPLETOS E3813 1 40
TIEMPOS COMPLETOS E3809 1 40
TIEMPOS COMPLETOS E3839 1 40
TIEMPOS COMPLETOS E3817 1 40
TOTAL DE TIEMPOS COMPLETOS 5 200
PROFESORES DE ASIGNATURA E3519 41 265
PROFESORES DE ASIGNATURA E3521 36 174
PROFESORES DE ASIGNATURA E3525 56 275
TECNICOS DOCENTES E3505 1 14
TECNICOS DOCENTES E3507 2 22
TECNICOS DOCENTES E3509 2 17
TECNICO DOCENTE AGROPECUARIO E4009 1 4
TOTAL DE DOCENTES 139 771
ADMINISTRATIVAS AI01026 1 36
ADMINISTRATIVAS IT3002 1 36
ADMINISTRATIVAS IP07539 1 36
ADMINISTRATIVAS IT05003 1 36
TOTAL DE PERSONAL ADMINISTRATIVO 4 144
PERSONAL DE APOYO HONORARIOS 1 36
HORAS DE APOYO POR LOS DOCENTES 184HRS
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
I.T. DE MILPA ALTA 2016
CATEGORIAS NO. PLAZAS HRS
TIEMPOS COMPLETOS E3817 2 40
TIEMPOS COMPLETOS E3811 1 40
TIEMPOS COMPLETOS TEC. DOCENTE E3841 1 36
TOTAL DE TIEMPOS COMPLETOS 4 196
MEDIO TIEMPO E3617 1 20
TOTAL DE MEDIO TIEMPO 1 20
PROFESORES DE ASIGNATURA E3519 25 133
PROFESORES DE ASIGNATURA E3521 32 219
PROFESORES DE ASIGNATURA E3525 82 420
TECNICOS DOCENTES E3505 1 14
TECNICOS DOCENTES E3507 1 22
TECNICOS DOCENTES E3509 2 17
TECNICOS DOCENTES E4009 1 4
TOTAL DE DOCENTES 143 771
ADMINISTRATIVAS AI01026 1 36
ADMINISTRATIVAS IT3002 1 36
ADMINISTRATIVAS IT05003 1 36
TOTAL DE PERSONAL ADMINISTRATIVO 3 108
PERSONAL DE APOYO HONORARIOS 4 144
PERSONAL DE ASIMILADOS
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
I.T. DE MILPA ALTA 2017
CATEGORIAS NO.
PLAZAS HRS
TIEMPOS COMPLETOS E3817 2 40
TIEMPOS COMPLETOS E3813 1 40
TIEMPOS COMPLETOS TEC. DOCENTE E3841 1 36
TOTAL DE TIEMPOS COMPLETOS 4 196
MEDIO TIEMPO E3617 1 20
TOTAL DE MEDIO TIEMPO 1 20
PROFESORES DE ASIGNATURA E3519 20 97
PROFESORES DE ASIGNATURA E3521 22 144
PROFESORES DE ASIGNATURA E3525 86 489
TECNICOS DOCENTES E3505 1 14
TECNICOS DOCENTES E3507 2 22
TECNICOS DOCENTES E3509 3 21
TOTAL DE DOCENTES 134 771
ADMINISTRATIVAS AI01026 1 36
ADMINISTRATIVAS IT3002 1 36
ADMINISTRATIVAS IT05003 1 36
TOTAL DE PERSONAL ADMINISTRATIVO 3 108
PERSONAL DE APOYO HONORARIOS 1 36
PERSONAL DE DOCENTE ASIMILADOS 3 220
HORAS DE APOYO POR LOS DOCENTES HRS
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
I.T. DE MILPA ALTA 2018
CATEGORIAS NO. PLAZAS HRS
TIEMPOS COMPLETOS E3817 2 40
TIEMPOS COMPLETOS E3815 1 40
TIEMPOS COMPLETOS EN PRESTAMO
E3807 8 40
TIEMPOS COMPLETOS TEC. DOCENTE
E3841 1 36
TOTAL DE TIEMPOS COMPLETOS 4 196
MEDIO TIEMPO E3617 1 20
TOTAL DE MEDIO TIEMPO 1 20
PROFESORES DE ASIGNATURA E3519 8 36
PROFESORES DE ASIGNATURA E3521 27 144
PROFESORES DE ASIGNATURA E3525 97 540
TECNICOS DOCENTES E3505 1 14
TECNICOS DOCENTES E3507 2 22
TECNICOS DOCENTES E3509 3 21
TOTAL DE DOCENTES
ADMINISTRATIVAS AI01026 1 36
ADMINISTRATIVAS IT05003 1 36
TOTAL DE PERSONAL ADMINISTRATIVO 2 72
PERSONAL DE APOYO HONORARIOS 1 36
PERSONAL DE DOCENTE ASIMILADOS 3 220
HORAS DE APOYO POR LOS DOCENTES 21 HRS
Teniendo al 2018 1 director, 3 subdirectores, 13 jefes de departamento, 2 personal de apoyo y asistencia a la
educación 27 docentes de base y 13 docentes con interinato limitado, siendo en total de 59 personas que
ocupan plaza.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Con referencia al Proyecto de Capacitación y desarrollo de personal directivo y de apoyo y asistencia a la
educación en el programa Gestión Institucional tiene como objetivo de fortalecer los programas de
actualización, capacitación y certificación del personal directivo y personal no docente del año 2012 al 2018,
como se muestra en las Tablas siguientes
TABLA 1. CAPACITACION 2014 PARA PERSONAL DIRECTIVO Y PERSONAL DE POYO Y ASISTENCIA A LA
EDUCACIÓN
CURSO DE CAPACITACION PERSONAL QUE
ASISTIO
PORCENTAJE DE
ASISTENCIA %
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA
CALIDAD
CLAVE DE REGISTRO
CP-D-01-065-065-14
(DIRECTIVO)
CP-A-02-151-151-16
(ADMINISTRATIVO)
ADMINITRACIÓN DEL
TIEMPO Y MANEJO DEL
ESTRÉS
CP-D-02-168-072-14
(DIRECTIVOS)
C-A-04-357-069-14
(ADMINISTRATIVOS)
14 Directivos y 4
personal de apoyo y
asistencia a la
educación
100%
En relación al proceso de capacitación y desarrollo de directivos y personal de apoyo a la educación
durante el 2015, no se realizó ningún tipo de capacitación, esto debido a la programación inadecuada, de
forma que es un punto crítico para considerar y buscar una mejor fecha para poder cumplir con el 100%
de la meta.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
TABLA 2. CAPACITACION 2016 PARA PERSONAL DIRECTIVO Y PERSONAL DE POYO Y ASISTENCIA A LA
EDUCACIÓN
CURSO DE CAPACITACION PERSONAL QUE
ASISTIO
PORCENTAJE DE
ASISTENCIA %
SISTEMA DE GESTIÓN
INTEGRAL
CLAVE DE REGISTRO
CP-D-01-069-069-16
(DIRECTIVO)
CP-A-01-147-147-16
(ADMINISTRATIVO)
16 Directivos y 1 personal
de apoyo y asistencia a
la educación
89%
TABLA 3. CAPACITACION 2017 PARA PERSONAL DIRECTIVO Y PERSONAL DE POYO Y ASISTENCIA A LA
EDUCACIÓN
CURSO DE CAPACITACION PERSONAL QUE
ASISTIO
PORCENTAJE DE
ASISTENCIA %
BRIGADAS INTERNAS DE
PROTECCIÓN CIVIL
CLAVE DE REGISTRO
CP-D-01-057-057-17
(DIRECTIVO)
SERVICIO AL CLIENTE
CP-D-01-126-126-17
(DIRECTIVO)
CP-A-01-080-080-17
(ADMINISTRATIVO)
16 Directivos y 1 personal
de apoyo y asistencia a
la educación
100%
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
TABLA 4. CAPACITACION 2018 PARA PERSONAL DIRECTIVO Y PERSONAL DE POYO Y ASISTENCIA A LA
EDUCACIÓN
CURSO DE CAPACITACION PERSONAL QUE
ASISTIO
PORCENTAJE DE
ASISTENCIA %
TALLER DE ALINEACIÓN
CON FINES DE
CERTIFICACIÓN EN EL
ESTNDAR DE COMPETENCIA
LABORAL
EDUCAP S.C.
EVALUACION DEL
APRENDIZAJE CON
ENFOQUE EN
COMPETENCIAS
PROFESIONALES
EC0772
CONOCER
17 Directivos y 0
personal de apoyo y
asistencia a la
educación
85%
Por otro lado, se logró el 100% de los directivos, personal de apoyo y asistencia a la educación y docentes
participen en el Procedimiento para determinar y gestionar el Ambiente de Trabajo, fue aplicada a toda la
plantilla docente, durante el periodo 2012-2018.
Aunada a ello se realizaron diversos eventos para mejorar el ambiente de trabajo como la comida del día
del maestro, la comida por el aniversario del Instituto, y la cena de fin de año, dando así un 92 % de personal
que asistió, esto para mejorar el ambiente laboral.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Con el propósito de fortalecer la calidad del servicio y la atención que presta el departamento de Recursos
Humanos, este departamento puede rendir que de acuerdo a las actividades que realiza, mismas que se
han gestionado en su totalidad las solicitudes recibidas, como se muestra en la siguiente tabla 5
TABLA 5: Actividades que Desempeña el Departamento de Recursos Humanos.
ACTIVIDAD ESPECIFICACIÓN
Tramites Trámite de las Constancias de
Nombramiento que dan origen a los
movimientos e incidencias de personal de
Institutos Tecnológicos y Centros
Especializados del SNIT. Trámite de
Basificación, Dictámenes de Licencias Sin
Sueldo, Compatibilidad de Empleos
Pagaduría Distribución de Nómina, Cheques y
Comprobantes de Pago, Trámite de
Cheques Cancelados, Unidad Preventiva
del Pago, Conciliación de Nómina.
Prestaciones y Servicios Trámite de las Constancia de
Nombramiento que sustentan el pago de
prestaciones económicas (Renuncia C-62,
Jubilación C-63, Invalidez C-64, Antigüedad
C-68, Canastilla C-70, Guardería C-43)
Trámite de Hojas de Servicio, Licencia por
Acuerdo Presidencial, Estímulos ante la
SEP, SAR, Seguro Institucional, Corrección
de Datos, Personales, Reintegro al Erario
Federal, Trámite de prestaciones para el
pago de anteojos, ortopédicos, auditivos,
tesis, licencia de manejo, pago de
defunción; así como, pensión alimenticia,
prima dominical.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Compensaciones a Directivos Trámite de Compensación a Directivos
(DTUD), Estímulo al Desempeño (C-49).
Gestoría y seguimiento de pago Seguimiento a los diversos trámites así
como prestaciones y servicios.
Automatización de procesos Trámite de cambio de adscripción,
asignación de recurso vacante,
promocional docente, Desarrollo de
sistemas, Captura de Movimientos.
Tramite y Gestión de la Dirección
General
Movimientos e Incidencias del Personal,
Registro de Asistencia, Mandos Medios,
SIDEPAE, Servicio Profesional de Carrera.
Registro de Personal Integración y Consulta del Expediente
Personal, Integración y Consulta de
Expedientes para Sabático.
4.2 Formación docente
En el transcurso del periodo, se obtuvo un 90% de participación de profesores en cursos de formación
docente, al registrarse 56 participantes en 8 cursos en promedio, cursos ofertados en este rubro de acuerdo
a las necesidades de los docentes.
En cuanto a capacitación docente propuesta por el TecNM, los profesores participaron en los cursos de
Competencias Docentes en el 2014, también se llevó a cabo el curso de tutorías en el 2015, en 2016 se llevo
a cabo le curso de Sistemas de Gestión de la Calidad.
4.3 Actualización profesional
El educar, es uno de los compromisos que el Instituto Tecnológico de Milpa Alta tiene con la sociedad y
para ello se debe actualizar a la plantilla docente, en el periodo que se presenta en el presente informe, se
han ofertado cursos de actualización docente en un promedio de 8 cursos por año, en el que participa el
90 % de los docentes de la Institución incluyendo a jefes de departamento.
En 2016 se logro que el 100% de los directivos, personal de apoyo y asistencia a la educación y docentes,
participaran en el procedimiento para determinar y gestionar el ambiente de trabajo
4.4 Diseño e innovación curricular para la formación y desarrollo de competencias profesionales
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
La educación de calidad depende de una constante mejora educativa, innovar y desarrollar competencias
para formar futuros ingenieros profesionales que enaltezcan a este gran sistema del que fueron formados,
profesionistas que son el futuro de México, este desarrollo profesional se ve reflejado, gracias al
cumplimento de metas en las que un 35% de profesores tienen el nivel de posgrado, lo que permite
transmitir mejores conocimientos a la comunidad estudiantil. Las especialidades de las 3 carreras de
licenciatura que se imparten están actualizadas al 100%, realizando la constante actualización en un
periodo no mayor a 3 años.
4.5 Evaluación y acreditación de los planes y programas de licenciatura
La educación de calidad depende de una constante mejora educativa, innovar y desarrollar competencias
para formar futuros ingenieros profesionales que enaltezcan a este gran sistema del que fueron formados
profesionistas que son el futuro de México, este desarrollo profesional se ve reflejado, gracias al
cumplimento de metas en las que un 30% de profesores tienen el nivel de posgrado, lo que permite
transmitir mejores conocimientos a la comunidad estudiantil, las especialidades de las carreras que se
imparten están actualizadas al 100% realizando la constante actualización en un periodo no mayor a 3 años,
se inició con el trabajo de acreditación delas carreras para ser reconocidas por su buena calidad por el
Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI), se trabaja con acreditar un 63% de las
carreras que se imparten en la institución, siendo las carreras de Ingeniería en sistemas computacionales
e Ingeniería en gestión empresarial las pioneras en inicios de trabajos de acreditación, una vez que se
logren dichas acreditaciones se acreditara Ingeniería Bioquímica.
Indicadores relevantes
Alcanzado
hasta el
2018
Número de programas educativos evaluables 3
Número de estudiantes inscritos en programas educativos evaluables 1225
Total de profesores 34
Número de profesores de tiempo completo 7
Número de profesores con posgrado 9
Número de profesores de tiempo completo con posgrado 12
Porcentaje de profesores de tiempo completo 21%
Porcentaje de profesores de con posgrado. 35%
Número de profesores con formación docente 30
Número de profesores con actualización profesional 30
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Número de profesores de tiempo completo con reconocimiento de perfil deseable 7
Número de estudiantes inscritos en algún curso o programa de enseñanza de
lenguas extranjeras 568
V. COBERTURA, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA
5.1. Oferta Educativa
En el 2012 se tenia una matricula de 824 alumnos, que albergaba alumnos de las carreras de Ingeniería
en Sistemas Computacionales, Ingeniería en Gestión empresarial, Ingeniería Bioquímica e Ingeniería en
Industrias Alimentarias, con el paso de los años y el esfuerzo conjunto de la plantilla Docente, lidereados
por los directivos que en cada año se esforzaban por el cumplimiento de metas e indicadores, lograron
incrementar la matricula hasta tener conformada nuestra comunidad estudiantil de 1225 alumnos en el
2018 .
5.2. Fortalecimiento de la infraestructura educativa
Una educación de calidad, requiere de infraestructura de calidad para brindar el mejor servicio a la
comunidad estudiantil, para esto se solicitó ante el instituto Local de la Infraestructura Física Educativa del
Distrito Federal (ILIFEDF) la construcción de las siguientes obras
En el año 2014 se llevó a cabo la Construcción de Cafetería; Mantenimiento y Reparación de la Planta de
Tratamiento de Aguas Residuales del Instituto Tecnológico de Milpa Alta y De acuerdo al Informe del
Ejercicio Presupuestal de la Construcción de la Cafetería del Instituto Tecnológico de Milpa Alta entregado
por el ILIFED, se ha ejercido un monto de $3, 425, 355.00 de un total autorizado $3, 448, 275.86 antes de
IVA, es decir el 99.34%. Esta obra esta CONCLUIDA. La planta de tratamiento de aguas residuales forma
parte del proyecto original de construcción del edificio del Instituto Tecnológico, pero no fue instalada ni
puesta en marcha, ya que no se contaba con instalación de energía eléctrica. El 16 de enero de 2017 iniciaron
los trabajos para la reparación de una grieta y gotera en la bodega de la cafetería, así como la reparación y
puesta en marcha de la planta tratadora de agua. Se realizo la reparación de: bombas, hidroneumáticos,
tableros eléctricos para las bombas y sopladores, así como de las bombas sumergibles de cárcamo en su
parte mecánica y de la planta de tratamiento. Se hizo la adquisición de 2 sopladores nuevos. Los trabajos
de reparación y puesta en marcha de la planta de tratamiento de aguas residuales ya fueron CONCLUIDOS.
En el 2015, se llevó a cabo la Instalación de planta generadora de energía eléctrica, en el PAOE 2012
(Programa de Ampliación de la Oferta Educativa) el Instituto fue beneficiado con una Planta generadora
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
de energía eléctrica con sistema de tierra física, la cual no fue instalada por falta de obra civil necesaria.
Esta planta fue solicitada para suministrar energía eléctrica en caso de falla del sistema de CFE.
Por necesidades del Instituto la Planta Generadora de Energía Eléctrica fue instalada con recursos propios
en el año 2016, por lo que en ese mismo año se registra el ejercicio de la meta modificada, en oficio No.
M00.3/1099/2015: 70 computadoras IMAC 21.5 Modelo MK142E/A, PROCESADOR CORE I5 DC 1.6 GHZ,
MEMORIA RAM 8GB, DISCO DURO 1TB, PANTALLA DE 21.5" 1920X1080, PUERTOS USB 3.0(4), WIFI GRÁFICOS
INTEL HD 6000, BLUETHOOTH, RANURA SDXC FACETIME HD OSX.
En el 2016 construcción de Laboratorio de Ciencias Básicas, a la fecha no se ha recibido ninguna
información por parte del ILIFED sobre el inicio de esta obra donde se solicitó que el laboratorio de Ciencias
Básicas debería constar de: EQUIPAMIENTO DE MICROBIOLOGÍA, EQUIPAMIENTO DE BIOTECNOLOGÍA
EQUIPAMIENTO DE CRISTALERIA, EQUIPAMIENTO DE METROLOGÍA, EQUIPAMIENTO QUIMICA
No hay ningún avance de esta obra, y se desconoce el estatus del recurso.
En el año 2017 se solicitó la construcción de Laboratorio de Ciencias Básicas, A la fecha no se ha recibido
ninguna información por parte del ILIFED sobre el inicio de esta obra. No hay ningún avance de esta obra,
y se desconoce el estatus del recurso.
5.3. Acompañamiento y tutoría de estudiantes
Durante el periodo del 25 de agosto al 09 de diciembre del año en curso se implementó por primera vez
en el ITMA el programa de tutorías a cargo del Lic. Azael Antonio Ramírez quien brindo a tención a los
alumnos de los grupos que a continuación se mencionan:
Carrera Semestre Grupo Tutorados
IBQ 1 2 12
IBQ 2 1 11
IGE 1 1 8
IGE 7 1 2
ISC 1 2 11
ISC 2 1 10
Total de tutorados atendidos 54
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
5.4. Eficiencia Terminal
SERVICIOS ESCOLARES
5.5. Becas para la permanencia estudiantil
El Gobierno Federal busca apoyar a la juventud a través de becas, mismas que tradicionalmente han sido
importantes en el sostenimiento económico de los estudiantes, pero en las actuales circunstancias
económicas se vuelven indispensables.
Los Estudiantes del I.T. de Milpa alta han sido beneficiados por el Programa Nacional de Becas para la
Educación Superior (PRONABES) Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES), Comisión
de Pueblos Indígenas (CDI) y becas de la alcaldía Milpa Alta; de acuerdo a la siguiente información.
I B Q I G E I S C
23
10
21
TUTORÍAS
BECAS OTORGADAS A ALUMNOS
TOTAL
ANUAL
PERIODO ALUMNOS
2012-2013 138 138
2013-2014 190 190
2014-2015 195 195
2015-2016 200 200
2016-2017 223 223
2018-2019 85 85
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
5.6. Difusión de la oferta educativa
Desde el año 2013 a la fecha se ha realizado un arduo trabajo para difundir con información referente a
las carreras que se imparten en el Instituto Tecnológico de Milpa Alta, organizando rondas de difusión con
la plantilla docente, en las que se han visitado a escuelas de nivel bachillerato de delegaciones vecinas,
asistido a ferias profesiográficas, montar stands en plazas publicas de las delegaciones de Milpa Alta y
Xochimilco, pegar carteles, repartir trípticos y folletos, invitar a la institución a escuelas próximas a egresar
de nivel bachillerato en fechas estratégicas y en eventos académicos que se realizan en la institución,
dando visitas guiadas a nuestros próximos estudiantes, dando como resultado el incremento constante de
la matricula que inicialmente en el periodo presidencial, el ITMA contaba con 824 estudiantes, logrando
incrementar a una matricula de 1231 estudiantes al 2017 y 1225 al 2018.
5.7. Inclusión a grupos vulnerables
El instituto Tecnológico de milpa alta, año tras año se ha participado en eventos referentes a incluir hay
estudiantes con capacidades diferentes, a programas en apoyo a mujeres, días representativos que hacen
alusión a una enfermedad por ejemplo la participación en el día naranja en el que se promueve la no
violencia hacia las mujeres.
En el marco del 14 de febrero de 2016 se realizó la feria de servicios mi primer amor soy yo dirigida a la
Comunidad Tecnológica.
En septiembre del 2016 se llevó acabo un curso taller sobre adicciones dirigido a alumnos de primer y
séptimo semestre de la carrera Ingeniería Sstemas Computacionales impartido por el centro de salud de
San Salvador Cuauhtenco en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Milpa Alta
En el 2017 se participó con los grupos de:
INMujeres CDMX “unidad Milpa Alta”
La asociación cuenta conmigo A. C.
El grupo almas cautivas A. C.
La asociación MexFam Milpa Alta
Centro de salud de San Salvador Cuauhtenco.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Se impartió también el curso violencia en el noviazgo a cargo de la institución de INMujeres CDMX
Delegación Milpa Alta.
VI. FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES
6.1. Deporte
Durante el periodo Enero - Junio 2016 se ofertó el programa de actividades deportivas y recreativas
siguientes:
Durante el periodo Agosto - Diciembre 2016 se ofertó el programa de actividades deportivas y recreativas
que se enlista a continuación:
En el periodo Enero-Junio 2016 Entre el 6 y 10 de Junio se realizó el 9° Torneo Relámpago Deportivo
convocando las disciplinas de Futbol 7, Basquetbol y Ajedrez con una participación de un total de 180
estudiantes en tres diferentes disciplinas: Futbol 7, Basquetbol y Ajedrez.
En el periodo Agosto-Diciembre 2016 se realizó el 10° Torneo Relámpago Deportivo, entre el 5 y 9 de
Diciembre, con una participación de 153 estudiantes en tres diferentes disciplinas: Futbol 7 varonil, Futbol
7 femenil y Ajedrez.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Instituto Tecnológico de Milpa Alta Además se celebraron encuentros deportivos de carácter amistoso con
la participación de los equipos representativos de Fútbol y Basquetbol; cuya participación se describe en
la siguiente tabla:
Alumnos que participan en actividades deportivas. En el año 2016 se conformaron los equipos
representativos de seis diferentes disciplinas con la participación de 54 estudiantes. De los cuales
participaron en el LX Prenacional Deportivo del Tecnológico Nacional de México en fase regional con sede
en el I.T. Superior de Huichapan, Hidalgo, celebrado los días 24 al 29 de Abril en deportes de conjunto 18
estudiantes en futbol varonil, 12 en futbol femenil y 11 en basquetbol varonil. Los participantes del LX
Prenacional Deportivo del Tecnológico Nacional de México en fase regional con sede en el I.T. Superior de
Poza Rica, Veracruz, celebrado del 17 al 20 de Abril en deportes de individuales fueron un total de 6
estudiantes.
6.2. Cultura
Durante el periodo Agosto - Diciembre 2016 se ofertó el programa de actividades culturales que se enlista
a continuación:
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
6.3. Formación cívica
Durante el periodo Enero - Junio 2016 se ofertó el programa de actividades culturales y cívicas siguientes:
La jefatura Delegacional de Milpa Alta nos invitó a los desfiles cívicos el 16 de septiembre y 20 de noviembre
para conmemorar el CCVI Aniversario de la independencia y CVI Aniversario de la revolución, por lo que se
conformó un contingente total de 563 estudiantes que participo en estos eventos, además de otras
actividades que se detallan a continuación:
Durante el periodo Agosto – Diciembre 2016 se llevó a cabo el Programa “Limpiando Milpa Alta” de carácter
cívico en el cual se hizo limpieza de las calles principales en la comunidad de San Salvador Cuauhténco
donde se encuentra nuestro Tecnológico; participando la comunidad tecnológica con un total de 102
estudiantes. Así mismo se mantiene el grupo representativo de la Escolta incorporando a dos elementos, y
queda integrada por 10 estudiantes. En el mes de Noviembre se celebró el tradicional concurso de Ofrendas
de Día de Muertos, con la participación de 202 estudiantes en total.
6.4. Orientación y prevención
En el marco del 14 de febrero de 2016 se realizó la feria de servicios “Mi primer amor soy yo” dirigida a la
comunidad tecnológica.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
También se impartió un curso taller sobre violencia en el noviazgo, dirigido a los grupos IGE 21 e IGE 22
En el mes de septiembre se llevó a cabo el curso taller sobre adicciones dirigido alumnos del primero y
séptimo semestre de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales impartido por el centro de
salud de San Salvador Cuauhtenco, en las instalaciones del Instituto.
Con el propósito de identificar acciones que demeriten el papel de las mujeres en cualquiera de los ámbitos
en los que se desarrollen, durante el mes de noviembre se impartió el curso taller sobre “micro machismos”
dirigido al grupo ISC11.
6.5. Cuidado del medio ambiente
Se realizan campañas para el cuidado del medio ambiente, en las que participa la comunidad , directiva
docente y estudiantil del ITMA, en el 2017 se participó en la actividad de limpieza de calles con brigadas de
alumnos que recorrieron la localidad, también se recolectaron neumáticos que los usuarios de automóviles
dejan desechadas en las calles, provocando contaminación en la zona, el Instituto Tecnológico de Milpa
Alta recopilo los neumáticos llevándolos a una zona de reciclaje de la delegación.
6.6. Desarrollo humano y valores
Con el propósito de identificar acciones que demeriten el papel de las mujeres en cualquiera de los ámbitos
en los que se desarrollen, durante el mes de noviembre se impartió el curso taller sobre “micro machismos”
dirigido al grupo ISC11.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Con el propósito de conmemorar del día internacional contra la violencia hacia las mujeres y las niñas, se
realizaron actividades dirigidas a la comunidad estudiantil durante el mes de noviembre.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
VII. CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
El departamento de vinculación es vital para el impacto del Instituto Tecnológico de Milpa Alta al exterior,
con la finalidad de posicionarse en las opciones de incursión de alumnos en el ámbito laboral
7.1. Fortalecimiento de las vocaciones productivas de las regiones
En el cumplimiento de los objetivos con los que la institución esta comprometida, se hace un arduo
trabajo por alcanzar de manera satisfactoria cada una de las metas establecidas por el Tecnológico
Nacional de México.
Para el 2014, el Instituto Tecnológico consolidará al 100% la operación del
Consejo Institucional de Vinculación.
El 10 de abril de 2014 se conforma el Consejo de Vinculación integrado por los 12 Institutos
Tecnológicos del Distrito Federal y la COPARMEX.
Generar Vacantes de Residencias Profesionales.
Mantener la pertinencia de las carreras.
Crear una Bolsa de Trabajo.
Catálogo de Servicios (cursos, asesoría entre
otros).
Cubrir al 100% las actividades de Servicio social solicitadas.
Convenios y Acuerdos de colaboración realizados en el 2014
Cantidad Programada: 1 Consejo
Cantidad Alcanzada: 1 Consejo
Resultado: Esta meta se logró en un 100%
Para el 2014, se habrá encuestado al 50% de los egresados de las últimas dos generaciones del
Tecnológico.
Reunión de egresados
Realización de encuestas
Cantidad Programada: 25 Egresados
Cantidad Alcanzada: 23 Egresados
Resultado: Esta meta se logró en un 46%
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Para el 2014, lograr que el 100% de los estudiantes, realicen su servicio social en programas de interés
público, desarrollo comunitario y rezago educativo.
Cantidad Programada: 60 Estudiantes
Cantidad Alcanzada: 125 Estudiantes
Resultado: Meta Superada
PROYECTO ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DEL EMPRENDURISMO EN LOS JÓVENES DEL DISTRITO
FEDERAL.
Del 22 de mayo al 13 de junio de 2014 el Instituto Tecnológico de Milpa Alta fue sede del programa Trep
Campaña de Impulso para los Tecnológicos de Tlalpan, Milpa Alta y Milpa Alta II, en el que participaron 155
alumnos de estos planteles.
10 alumnos y 2 docentes del ITMA asistieron al Demo
Día de los Institutos Tecnológicos realizado el 24 de junio
de 2014 en el IT de Gustavo A. Madero participando con 5 proyectos
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
PROGRAMA DE INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL (PIAD)
Catorce estudiantes del Tecnológico participaron como Personal de Apoyo Voluntario en el PIAD
del 14 de octubre al 3 de noviembre de 2014.
Se atendieron 71 escuelas de la delegación Xochimilco con 171 aulas, 41 escuelas de la delegación
Miguel Hidalgo con un total de 85 aulas, más 3 aulas de la escuela primaria “Lic. Miguel Alemán” de
San Salvador Cuauhtenco.
CURSO Y TALLERES DE CAPACITACIÓN
Los días 24 y 25 de noviembre de 2014 se llevó a cabo en las instalaciones del ITMA el curso “Contraloría
Ciudadana” de 9:00 a 15:00 horas impartido por los instructores Lic. Alma Nayeli Chávez Fernández y Lic.
Erick Ojeda Gutiérrez, ambos coordinadores de proyectos de la Contraloría General del Distrito Federal.
7.2. Eventos académicos
En el periodo del 2013 al 2018, se realizaron eventos académicos, en los que participan alumnos y
profesores en diversas actividades de las carreras que se imparten en el Instituto, se denominó semana de
Ciencia y Tecnología del 2013 al 2015 y se planeaban actividades como:
Presentación de proyectos por áreas.
Stands con proyectos.
Cursos 14 cursos en promedio.
Talleres.
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Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Conferencias.
Curso de programación.
Posteriormente fue denominado congreso internacional de Ingenierías del 2016 al 2018, evolucionando a
una nueva etapa, donde se realizan las actividades antes mencionadas, anexando actividades como:
La publicación de artículos en revista.
Presentación de robótica en categorías mini zumo y robot velocista.
7.3. Producción y difusión científica y tecnológica
En el marco de los congresos, que se celebran con motivo de la semana de ciencia y tecnología en el
Instituto Tecnológico de Milpa Alta, se realizaron publicaciones en la revista IPSUMTEC (REVISTA DE
DIFUSIÓN TÉCNICO CIENTÍFICO DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MILPA ALTA), de 7 proyectos.
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Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
VIII. VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO
8.1. Emprendimiento e innovación
Hasta el 2018 en la etapa local, se participó con 15 proyectos, logrando obtener el pase a la etapa Regional
con un total de 2 proyectos en la categoría de producto, del cual 1 pertenece a mercadotecnia y 1 de
aplicaciones móviles en el Instituto Tecnológico de Milpa Alta. Se participó con 2 proyectos en la etapa
regional en la categoría de producto, 1 de mercadotecnia, 1 de aplicaciones móviles en el Instituto
Tecnológico de Puebla, pasando a la etapa nacional con 1 proyecto. Se participó con 1 proyecto en el evento
nacional en la categoría de aplicación móvil, pasando a la etapa final y quedando entre los 10 primeros
lugares a nivel nacional.
8.2. Vinculación empresarial
La vinculación con las empresas es un elemento fundamental para cada tecnológico ya que de esta manera
damos a conocer a nuestra institución y lo posicionamos en un lugar importante dentro del sector
empresarial demostrando la calidad de nuestros servicios educativos con los estudiantes egresados que
generamos.
Algunos servicios externos que hemos ofertado con empresas son los cursos de SEDEREC en el cual se
imparten seis cursos proporcionados en modelo talento emprendedor. Certificaciones con SAGARPA con
20 participantes en la certificación 020 de CONOCER impartido por SAGARPA.
Durante el 2017 se realizaron un total de 16 visitas en empresas como Bimbo, la Granja El Lucero, la Facultad
de química de la UNAM, Bolsa Mexicana de Valores, entre otros. En enero junio 15 visitas con 494 alumnos,
en agosto – diciembre 7 visitas con 116 alumnos.
Durante 2017 se firmaron 19 convenios de vinculación con diversas instituciones para beneficio de los
alumnos y de ambas instituciones. Asimismo, los presentes convenios tienen como finalidad acercar el
sistema tecnológico Nacional a los alumnos las instituciones de nivel medio superior para que puedan
continuar sus estudios superiores en el Instituto Tecnológico de Milpa Alta.
Actualmente se tienen un total de 39 convenios vigentes del Instituto tecnológico de Milpa Alta.
En el semestre enero – junio 2018, se llevaron a cabo 10 visitas industriales y en el semestre agosto -
diciembre 2018 se efectuaron tres visitas industriales.
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Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
2018 se contó con un total de 129 alumnos que presentaron su servicio social en diversas instituciones como
el Instituto del Nacional de Cardiología, Delegación Xochimilco, Delegación Milpa Alta, SAGARPA, UNAM y
en el ITMA, entre otros.
A través del acuerdo de colaboración del Tecnológico Nacional de México y la Bolsa de Trabajo OCC, los
alumnos del ITMA podrán registrarse gratuitamente en la bolsa de trabajo y poder acceder a más de 10,000
ofertas a nivel nacional. Al mismo tiempo el ITMA podrá dar seguimiento a los egresados.
Asimismo, el Departamento de Planeación y de GTyV en colaboración la academia de sistemas está
desarrollando un CRM-Software propio del ITMA para dar un mejor seguimiento a los egresados de la
institución.
IX. GESTIÓN INSTITUCIONAL, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS
9.1 Capacitación al personal directivo y de apoyo y asistencia a la educación.
Se obtuvo un 44.23% del personal directivo capacitado.
Se logró que el 86.6% del personal no docente se capacitara.
Se mantuvieron las certificaciones del Sistema de Gestión de la Calidad y del Sistema de Gestión
Ambiental.
Se obtuvieron la certificación en Seguridad y Salud Ocupacional y el Reconocimiento a la
Responsabilidad Social.
Se obtuvo el distintivo de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) 2018, por parte de la ANFECA.
La institución de incorporó al Pacto Mundial de las Naciones Unidas, iniciativa voluntaria de
responsabilidad social.
Se presentó en tiempo y forma el Informe de Rendición de Cuentas 2017.
Se entregaron oportunamente los estados financieros a la Dirección de Finanzas del TecNM.
9.2 Sistemas de información y equipamiento
Se trabajó con el SII (Sistema Integral de Información), el cual contiene toda información de toda la
plantilla docente, personal administrativo, de apoyo a la educación y comunidad estudiantil. Este sistema
es utilizado por los Institutos Tecnológicos, en el Tecnológico de Milpa Alta se utiliza desde el 2010, dicho
sistema es administrado por la oficina de Centro de Computo.
Para poder desarrollar las actividades de enseñanza aprendizaje, el ITMA, esta equipado con 2 laboratorios
de Ingeniería en sistemas Computacionales con un total de 30 computadoras por laboratorio, se cuenta
con servicio de internet que provee a la comunidad ITMA, de manera alámbrica e inalámbrica administrado
desde la oficina de centro de computo, donde esta contenido el RACK de conmutadores de red, de donde
inicia el cableado estructurado a cada planta y oficina del edificio del Tecnológico, cada departamento
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Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
(oficina) cuenta con una computadora de escritorio para la realización de los quehaceres administrativos,
también se cuenta con una biblioteca que tiene 5 equipos de computo para el servicio a alumnos.
9.3 Transparencia, rendición de cuentas y acceso a la información
Los recursos adquiridos por el Instituto Tecnológico de Milpa Alta, son administrados por los
departamentos de Recursos Financieros, Recursos Materiales y el departamento de Planeación,
Programación y Presupuestación, quienes ejercen el recurso en pro a la mejora de la calidad educativa,
siendo el departamento de Planeación Programación y Presupuestación, quien presenta información
transparente durante cada año del periodo presidencial, disponible para cada integrante de la comunidad
de la institución y personas externas que deseen acceder a consultarla, se detalla cada acción financiera y
de infraestructura realizada, cumpliendo con cada meta y objetivo con un excelente beneficio para el
instituto y la comunidad que lo habita, así como dar un servicio a la sociedad ofreciendo un plantel del
Tecnológico Nacional de México de calidad.
Los recursos adquiridos por el Instituto Tecnológico de Milpa Alta, son administrados por los
departamentos de Recursos Financieros, Recursos Materiales y el departamento de Planeación,
Programación y Presupuestación, quienes ejercen el recurso en pro a la mejora de la calidad educativa,
siendo el departamento de Planeación Programación y Presupuestación, quien presenta información
transparente durante cada año del periodo presidencial, disponible para cada integrante de la comunidad
de la institución y personas externas que deseen acceder a consultarla, se detalla cada acción financiera y
de infraestructura realizada, cumpliendo con cada meta y objetivo con un excelente beneficio para el
instituto y la comunidad que lo habita, así como dar un servicio a la sociedad ofreciendo un plantel del
Tecnológico Nacional de México de calidad.
En el año 2013 se ejerció:
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Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Egresos Federales 2013
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Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Egreso de Recursos Propios 2013
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
En el año 2014 se ejerció:
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Egresos Federales 2014
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Egresos de recurso propios 2014
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Egresos ingresos propios 2015
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Gasto Directo 2015
En el año 2016 se ejerció:
Ingreso Propio Enero-Diciembre 2016
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Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Ingreso de Recurso Federal Enero-Diciembre 2016
Egresos 2016
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
En el año 2017 se ejerció:
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Egresos Propios 2017
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
En el año 2018 se ejerció:
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Egresos 2018
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Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
X. RETOS INSTITUCIONALES
1. Fortalecer la calidad de los programas educativos
Problemas:
Falta de plazas de todas las categorías para atender oportunamente los programas educativos
ofertados.
Falta de requisitos para evaluar programas educativos, como que se cuente con un número
considerable de egresados.
Retos:
Implementar el Nuevo Modelo Educativo del TecNM.
Mantener y acreditar los programas educativos del instituto.
2. Incrementar la cobertura y promover la inclusión y equidad educativa
Problemas:
Altos índices de reprobación y deserción escolar, debido a factores ajenos a la institución.
Limitaciones en el financiamiento y otorgamiento de becas, que aseguren la permanencia de los
estudiantes que más lo necesitan.
Retos:
Incrementar el índice de eficiencia terminal.
Gestionar ante las dependencias gubernamentales del Estado, el otorgamiento de becas para
apoyar a los estudiantes en su trayectoria escolar.
3. Promover la formación integral de los estudiantes
Problemas:
Falta de plazas para contratación de promotores culturales, artísticos, cívicos y deportivos.
Falta de espacios y de infraestructura para apoyar el desarrollo de actividades, culturales, artísticas,
cívicas, deportivas y recreativas.
Retos:
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Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
Implementar el Nuevo Modelo Educativo del TecNM.
Gestionar la asignación de recursos humanos con perfiles adecuados para el desarrollo de las
actividades culturales, artísticas, cívicas, deportivas.
4. Impulsar la ciencia, tecnología e innovación
Problemas:
No se han conseguido los proyectos que permitan el desarrollo del personal docente como
investigadores.
Limitada infraestructura y equipamiento para la realización de proyectos de investigación
científica, desarrollo tecnológico e innovación.
Retos:
Impulsar la investigación aplicada y la innovación.
Incrementar el número de profesores y estudiantes que participan en actividades de investigación
científica, desarrollo tecnológico e innovación.
Ampliar las capacidades de infraestructura y equipamiento para la realización de proyectos de
investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación.
Gestionar ante las autoridades pertinentes la asignación y aplicación de los recursos para la
construcción del Nodo de Creatividad.
5. Consolidar la vinculación con los sectores público, social y privado
Problemas:
Deficiencias en los mecanismos para el seguimiento de egresados.
Retos:
Fortalecer el proceso del seguimiento de egresados, de tal forma que se puedan ubicar y obtener
retroalimentación.
Operar el Centro de Incubación e Innovación Empresarial (CIIE) del instituto.
Fortalecer el modelo de incubación de empresas, creación de empresas de base tecnológica.
Implementar y operar el Modelo Talento Emprendedor, involucrando a profesores y estudiantes.
Establecer las estrategias pertinentes para la transferencia de conocimiento y desarrollo
tecnológico.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
6. Modernizar la gestión institucional con transparencia y rendición de cuentas
Problemas:
Derivado del enfoque en el Sistema de Gestión de Equidad de Género, no se cuenta con esta
certificación.
Falta de regularización del terreno que ocupa el instituto.
Retos:
Gestionar los recursos necesarios que garanticen condiciones de calidad en cuanto a
infraestructura, equipamiento y gasto de operación, que permitan y respalden la prestación de
servicios educativos de calidad en los institutos y centros.
Innovar y sistematizar los procesos administrativos.
Fortalecer la evaluación y certificación de procesos
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
XI. INDICADORES OBJETIVO 1.- Fortalecer la Calidad de los Servicios Educativos.
La oferta educativa del Instituto Tecnológico de Milpa Alta responde a los grandes retos de la Educación
Superior en México, busca de manera significativa a través de sus planes y programas de estudio, ampliar
la cobertura, favorecer la equidad y mejorar la pertinencia y calidad de la Educación Superior, en beneficio
de todos los estudiantes en posibilidad de cursar una carrera profesional, así mismo busca ser detonante
del desarrollo económico de su área de influencia, del estado y del País, por medio de la vinculación con el
sector productivo y la pertinencia de sus planes y programas de estudio.
La oferta educativa actual está integrada por los siguientes planes y programas:
Ingeniería en Industrias Alimentarias
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Ingeniería Bioquímica
Ingeniería en Gestión Empresarial
Todos ellos orientados al desarrollo de competencias profesionales
A partir del mes de agosto del año 2015 se cuenta con una matrícula de 1269 estudiantes inscritos por lo
que nuestro instituto pasó a ser Plantel “C”, con las obligaciones y prerrogativas que esto conlleva.
Cabe mencionar que hemos mantenido nuestra matricula durante los últimos 5 periodos
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
AGOSTO-DICIEMBRE 2013 2014
INGENIERÍA BIOQUÍMICA 237
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 235
INGENIERÍA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES 395
INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 166
TOTAL 1.033
AGOSTO-DICIEMBRE 2014 TOTAL
INGENIERÍA BIOQUÍMICA 228
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 319
INGENIERÍA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES 312
INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 131
SUMA TOTAL 990
237 235
395
166
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
INGENIERÍABIOQUÍMICA
INGENIERÍA ENGESTIÓN
EMPRESARIAL
INGENIERÍA ENSISTEMAS
COMPUTACIONALES
INGENIERÍA ENINDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
MATRÍCULA 2013
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
AGOSTO-DICIEMBRE 2015 TOTAL
INGENIERÍA BIOQUÍMICA 262
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 319
INGENIERÍA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES 294
INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 125
TOTAL 1.000
228
319 312
131
0
50
100
150
200
250
300
350
INGENIERÍABIOQUÍMICA
INGENIERÍA ENGESTIÓN
EMPRESARIAL
INGENIERÍA ENSISTEMAS
COMPUTACIONALES
INGENIERÍA ENINDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
MATRÍCULA 2014
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
AGOSTO-DICIEMBRE 2016 TOTAL
INGENIERÍA BIOQUÍMICA 415
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 371
INGENIERÍA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES 357
INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 126
SUMA TOTAL 1.269
AGOSTO-DICIEMBRE 2017 NUM.
INGENIERÍA BIOQUÍMICA 434
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 380
INGENIERÍA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES 318
INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 99
TOTAL 1231
262
319294
125
0
50
100
150
200
250
300
350
INGENIERÍABIOQUÍMICA
INGENIERÍA ENGESTIÓN
EMPRESARIAL
INGENIERÍA ENSISTEMAS
COMPUTACIONALES
INGENIERÍA ENINDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
MATRÍCULA 2015
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
AGOSTO-DICIEMBRE 2018 TOTAL
INGENIERÍA BIOQUÍMICA 461
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 349
INGENIERÍA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES 337
INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 78
SUMA TOTAL 1225
434
380
318
99
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
INGENIERÍABIOQUÍMICA
INGENIERÍA ENGESTIÓN
EMPRESARIAL
INGENIERÍA ENSISTEMAS
COMPUTACIONALES
INGENIERÍA ENINDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
MATRÍCULA 2017
461
349 337
78
050
100150200250300350400450500
MATRÍCULA 2018
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
OBJETIVO 2.- Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa.
OBJETIVO 3.- Promover la formación integral de los estudiantes.
OBJETIVO 4.- Impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación.
OBJETIVO 5. Consolidar la vinculación con los sectores público, social y privado.
OBJETIVO 6. Mejorar la gestión institucional con transparencia y rendición de cuentas.
RSGC 928
Inicio: 2015.06.22 Terminación: 2018.06.22
Alcance: Proceso
Educativo
XII. CONCLUSIONES
El presente informe, muestra resultados de logros obtenidos en el periodo 2013 – 2018, gracias a los
esfuerzos y trabajo conjunto del personal que conforma al Instituto Tecnológico de Milpa Alta, Directivos,
Docentes, de apoyo a la educación y la Comunidad Tecnológica Estudiantil que es la razón de ser de nuestra
institución, quién en gran parte aporta en el cumplimiento de metas, logros, indicadores y objetivos de
manera satisfactoria.
El trabajo realizado genera logros de avance en calidad de los servicios educativos, con incremento en
Desarrollo del Profesorado, Formación Docente, Actualización Profesional, Innovación Curricular y
Acreditación de carreras de la Institución.
Además del contexto de educación, se abordan temas de carácter social que son de importancia en la
actualidad, participando en proyectos que generan aportaciones al medio ambiente, manejo de la energía,
salud, administración de los recursos naturales y economía, en los que la institución se posiciona de manera
sobresaliente.
La presencia del Instituto Tecnológico de Milpa Alta en temas transversales como Deporte, Arte y Cultura,
son de suma importancia, logrando fortalecer y fomentar la participación de la comunidad estudiantil en
actividades de esta índole y formando ciudadanos con valores de responsabilidad social, obteniendo
excelentes resultados impactando ante la sociedad de la comunidad.
Un reto muy importante es la cobertura en la educación y el ámbito laboral, en este tema, el Instituto
tecnológico juega un papel muy importante ya que alberga una matricula considerable que representa
cifras de impacto en la formación de ingenieros competentes, aptos para desempeñar las actividades de
trabajo para las que fueron formados, demostrando el profesionalismo, calidad y liderazgo, transmitido por
cada docente que en nuestra institución tiene vocación de servicio educativo, fomentando la innovación y
el desarrollo tecnológico que se reflejará en la calidad de vida de nuestro país.
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