INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ANA EVA ESCOBAR GONZÁLEZ
DANE 205380000050 NIT. 811.041.259-8
RESOLUCIÓN DEPARTAMENTAL: N° 017275 DE JUNIO 13 DE 2011
“UNA INSTITUCIÓN CON FUTURO”
INFORME DE GESTIÓN VIGENCIA 2011
La institución educativa en aras de dar a conocer la dinámica institucional aporta documentación que evidencia y permite
verificar las actuaciones o estrategias implementadas.
DOCUMENTOS ASPECTOS RELEVANTES
ALIANZAS O CONVENIOS
1. COMUNIDAD EDUCATIVA: Convenio establecido a través de
la matrícula registrada por el padre de familia ante la institución educativa, lo cual se hizo mediante el proceso de matrícula consignado en el cronograma anual. Matrícula y desempeño académico vigencia 2011:
Matrícula inicial: 441 Desertores: 20 Trasladados:34 Promovidos: 309 Pierden: 84 (22%) Terminan el año:388
2. Convenio con el SENA: Contrato de arrendamiento nº 14 de 201, con su respectiva acta de compromiso. Objetivo: Facilitar la formación de jóvenes dos programas del SENA para lo cual se requiere de dos aulas de la institución educativa. El contrato implica: Pago del SENA de $2.000000 y dotación de sillas universitarias para dos aulas de clase (80 sillas)
3. Contrato del municipio de la Estrella e INDERE:
Instituciones involucradas, fecha de inicio y terminación, alcances del convenio o alianza.
Posibles causas de:
1. Deserción:
Población flotante.
Dificultades de convivencia. 2. Traslados:
La extraedad y el paso a la educación de adultos y como oportunidad estos jóvenes pudieran igualar su edad cronológica con su edad escolar.
Falta de sentido de pertenencia de la comunidad para con la institución educativa.
La desescolarización.
Mal estado de la infraestructura educativa.
Inadecuada presentación de estudiantes (mal porte del uniforme, uso de aretes en hombres y pinsing)
3. Pérdida:
Falta de compromiso en estudiantes.
Desmotivación de los estudiantes.
Objeto: Apoyo en el fortalecimiento del área de educación física de las instituciones educativas oficiales del municipio.
4. Programa ONDAS: Mediante Acta de Compromiso firmada
entre los representantes legales del Centro de Tecnología de Antioquia (CTA): doctor Alejandro Echavarría Escobar y de la institución educativa Ana Eva Escobar González: licenciada María Cecilia Zapata González. Objeto: Unir los conocimientos, recursos, fortalezas y capacidades de las partes que firman para cumplir con los programas ONDAS y los equipos de investigación de la institución.
5. Convenio municipio de La Estrella – INDERE y Politécnico Jaime Isaza Cadavid:
Objetivo: Fortalecer el área de educación física en la básica primaria en las instituciones educativas del municipio mediante la figura de practicantes (Se carece de registro físico del convenio).
Falta de expectativas de estudiantes para continuar estudios superiores.
Falta de acompañamiento familiar en el proceso educativo de sus hijos.
El ausentismo de algunos padres de familia en la entrega de informes de sus hijos.
En básica primaria, de manera especial, la indisciplina y falta de manejo de la norma.
Las llegadas tarde a clase por los estudiantes.
La desescolarización: La cual se genera por: Capacitación a docente, jornadas pedagógicas, falta de agua en el sector e incapacidades, (los permisos personales, generalmente, son suplidos con talleres).
Para mejorar esta situación se sugiere a los educadores la implementación de talleres para suplir su ausencia en los casos en que sea posible, tener el grupo acompañado con el coordinador cuando se cree la plaza o en su defecto la rectora.
Propuesta de mejoramiento académico:
Propuestas de mejoramiento desde el consejo Académico.
Revisión y ajuste al SIEPE.
Propuesta de compromiso estudiantes y padres de familia en el cumplimiento de los compromisos académicos y frente al Manual de Convivencia Escolar el cual también será revisado y ajustado.
PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO:
Para superar la pérdida la institución, a través del Consejo Académico establece plan de mejoramiento a cumplirse durante las primeras 10 semanas del año, en el cual se acuerda que el estudiante que al finalizar el primer periodo académico institucional y haya obtenido un rendimiento SUPERIOR (notas de 4.5 a 5.0, según el SIEPE institucional). ESTRATEGIAS DE RETENCIÓN:
Cubrimiento del 100% del restaurante escolar para básica primaria.
Plan de mejoramiento académico.
Seguimiento al ausentismo por parte de los educadores, los administrativos y la rectoría.
Las actividades complementarias: salidas pedagógicas, feria de la ciencia, eventos culturales y de integración.
Las múltiples oportunidades en la propuesta de evaluación
Pruebas externas: Tanto en las pruebas SABER once (ICFES) como en las de 3º, 5º y 9º la institución se mantiene en nivel bajo, como estrategia se han implementado simulacros, con el grado once con una entidad especializada y la institución dedicó dos jornadas especiales para realizar trabajo tipo ICFES en las áreas que son evaluadas.
El costo fue sufragado institución-padres de familia.
Se realizó dentro de la jornada escolar y se aplicaron 2 pruebas.
Para el 2012 se establece estrategia de trabajo en tal sentido de 4 pruebas con diagnóstico incluido y prueba a nivel universitaria
Dificultades:
El poco interés de los estudiantes.
Logros institucionales:
Aprobación del programa de educación de adultos,
Aprobación de la doble jornada.
Se inicia proceso de solicitud de un coordinador por haber sobrepasado los 500 estudiantes.
Reconocimiento por el Área Educada por mejor PRAE.
Reconocimiento a docentes por proyectos significativos.
Autoevaluación Institucional, realizada por los diferentes equipos de gestión institucional:
ESTADO GLOBAL DE LA INSTITUCIÓN
4
3 3.0
2 2.9 2.8 2.5
1
Gestión Directiva y horizonte institucional
Gestión Académica
Gestión Administrativa
Gestión de la comunidad
Estado global: 2.8
ACTAS:
1. Gobierno Escolar: a. a. Consejo Directivo:
b.
Fecha: 02-10 -211 Nº del acta: 1
Participantes: 4 miembros del consejo directivo
Objetivo: Instalación del Consejo
Fecha: 02-16-11. Nº del acta: 2
Participantes: 4 miembros del consejo
Objetivo: Funciones del consejo directivo y designación de personal que estará a cargo de las tiendas escolares.
Fecha: 03-9 -11 Nº del acta: 3
Participantes: 7 miembros del consejo
Objetivo: Asignación de cupo a un estudiante con compromiso de convivencia y apoyo familiar.
Fecha: 03-23-11 Nº del acta: 4
Participantes:7 miembros del consejo.
Objetivo: Definir el Plan de Compras de la institución para la vigencia 2011.
Fecha: 04-6-11 Nº del acta: 5
Participantes:4 miembros del consejo.
Objetivo: Revisar el proceso de convivencia de algunos estudiantes según recomendaciones del comité de Convivencia.
Fecha: 04-27-11 Nº del acta: 6
Participantes: 7 miembros del consejo
Objetivo: Promoción anticipada según recomendaciones del Consejo Académico.
En un 98% fueron diligenciadas y en un 95%, aproximadamente, firmadas,
aspecto a tener en cuenta: realizar lectura del acta anterior al iniciar cada nueva
reunión, escribir el nombre o número de los participantes, los ausentes y el
motivo u objetivo.
Las actas reflejan la regularidad con la cual se llevan a cabo los procesos
institucionales a la vez que dan cuenta de los mecanismos de participación
comunitaria.
Tener claro la ubicación del tipo de reunión, ya que las reuniones de docentes
suelen confundirse con las del consejo académico, estas deben contar con la
presencia del (la) secretario (a) o en su defecto un delegado que realice el acta
para ser registrada en el libro correspondiente
Qué sucede con los libros?
Los libros reposan, permanentemente, en los archivos de la institución.
Las actas deben ser mejoradas en su redacción, ortografía, prontitud en su
entrega para sus firmas a la vez que deben ser firmadas de manera oportuna
por las personas que deban hacerlo, escribir el objeto de la reunión.
Los libros se encuentran empastados en un 90%, codificado en un 100%, un
99% de los libros presentan sus actas de manera cronológicamente ordenadas.
Fondos de Servicios Educativos y su manejo: Está relacionado con los dineros
que entran y salen de la institución educativa, por qué concepto ingresan
dineros?
Proyecto de la Educación Media: Es una propuesta de la
secretaría de educación departamental con el cual se busca
fortalecer e incentivar la educación, a la vez que genera espacios de
aprendizaje armónicos tanto en su estructura como en los
escenarios y los recursos de aprendizaje y en convivencia, en el
2011 la institución fue dotada, por el departamento, con:
1 tablero digital y 10 computadores.
Ingresaron al banco Agrario: 18.4 73.940
Gastos: 18.103.509
___________
Fecha: 05-19-11 Nº del acta: 7
Participantes: 8 miembros del consejo.
Objetivo: Revisión y análisis de la autoevaluación presentada por el equipo de gestión financiera.
Fecha:06-10-11 Nº del acta: 8
Participantes:5 miembros del consejo
Objetivo: Análisis del nivel de convivencia de los escolares y establecimiento de correctivos mediante resolución rectoral y basado en las recomendaciones del comité de convivencia.
Fecha: 07-22-11 Nº del acta: 9
Participantes: 6 Miembros del consejo
Objetivos: 1. Adición presupuestal. 2. Aprobar cotización y proveedor de la licitación con recursos del proyecto de la media académica. 3. Análisis de correspondencia de un docente y 4. Aprobación del Manual de tesorería
Fecha: 08.23.11 Nº del acta: 10
Participantes: 6 Miembros del consejo.
Objetivo: Respuesta de correspondencia enviada por un docente
Fecha: 09-14-11 Nº del acta: 11
Participantes:6 miembros del consejo
Objetivo: Resolver mediante resolución las situaciones de convivencia según recomendaciones del comité.
Fecha: 11-02-11 Nº del acta: 12
Participantes: 7 miembros del consejo.
Objetivo: Presentación y aprobación del presupuesto de la vigencia 2012
Fecha: 11-18-11 Nº del acta: 13
Participantes: 6 Miembros del consejo
Total: 370.431
Los $526.115 que aparecen saldo a favor en el cuenta es por
traslado por valor de 155684 pesos de la cuenta de la institución
para cubrir chequera y 4 por mil de esta cuenta.
Invertidos en:
Equipo de química y física: 5.136.175
Iluminación y ventilación: 2.946.900
Adecu.unidad sanita. Sec.: 8.440.993
Más los gastos bancarios y DIAN.
Los gastos e inversiones se sustentas en:
El Plan Operativo, plan de Acción, plan anual de inversiones y plan de compras,
debidamente aprobados por el consejo directivo.
Objetivo: Análisis de situación de convivencia escolar según recomendaciones del comité de convivencia
Fecha:11-24-12 Nº del acta: 14
Participantes:
Objetivo: Aprobar cotización y proveedor de la licitación para la adecuación de la unidad sanitaria con recursos del proyecto de la media académica.
b. Consejo Académico:
Fecha: 01-11-11 Acta nº 1
Participantes: Miembros del consejo.
Temas tratado: Intensidad horaria y asignación académica
Fecha: 01-14-11 Nº del acta: 02
Participantes: Miembros del consejo
Objetivo: Revisión Intensidad horaria y asignación académica
Fecha: 02-21-11 Nº del acta: 03
Participantes: Miembros del Consejo
Objetivo: Análisis de situaciones académicas por resolver.
Fecha: 03-14-11 Nº del acta: 04
Participantes: Miembros del Consejo
Objetivo: Análisis de los casos a presentar para Promoción anticipada según el Plan de Mejoramiento académico institucional, como seguimiento
al logro.
Fecha: 05-4-11 Nº del acta: 05
Participantes: Miembros del Consejo.
Objetivo: Promoción anticipada de estudiantes que se acogieron al Plan
de Mejoramiento académico institucional.
Fecha: 06-10-11 Nº del acta: 06
Participantes: Miembros del consejo.
Objetivos:* Revisión de funciones del consejo Académico.
Revisar los Planes de Estudio para dar insumos para la
plataforma del SIGCE.
Seguimiento académico, 2º periodo escolar y planteamiento
de estrategias de apoyo.
Fecha: 07-15-11 Nº del acta: 07
Participantes: Miembros del consejo.
Objetivo: Socialización del taller BASURARTE por parte de la docente
María Eunice Álvarez.
Fecha: 09-5-11 Nº del acta: 8
Participantes: Miembros del consejo.
Objetivo: Promoción anticipada de los estudiantes con alto desempeño de
la programa sabatino
Fecha: 11.30-11 Nº del acta: 9
Participantes: Miembros del consejo.
Objetivo: Informe académico y de cierre de fin de año 2011.
OTRAS ACTAS:
Actas de Reuniones de docentes:
Fecha: Enero 14 de 11 Nº del acta: 01
Participantes: 14 docentes de 15 y rectora.
Objetivo: Asignación de proyectos y se asignan tareas de capacitación
para dos docentes y de socialización del Manual de Convivencia escolar.
Fecha: Marzo 14 de 2011 Nº del acta: 02
Participantes: 15 docentes y rectora
Objetivo: Análisis de situación ocurrida en la salida pedagógica a
CONFAMA con estudiantes..
Fecha: Abril 15 de 2011 Nº del acta: 03
Participantes: Equipo de docentes y rectora.
Objetivo: Análisis del informe académico de los estudiantes del primer
periodo escolar
Fecha: Mayo 2 de 2011 Nº del acta: 04
Participantes: Docentes institución y rectora.
Objetivo: Socialización de la guía 31 sobre evaluación de desempeño y
asignación de tareas.
Fecha: Mayo 16 de 2011 Nº del acta: 05
Participantes: 6 docentes del decreto 1278 y la rectora.
Objetivo: Asesoría sobre evaluación de desempeño por SEDUCA a los
educadores del decreto 1278.
Fecha: Mayo 23 de 2011 Nº del acta: 06
Participantes: Equipo de docentes y rectora
Objetivo: Estructuración del cronograma de actividades para el segundo
semestre del año lectivo..
Fecha: Julio 18 de 2011 Nº del acta: 07
Participantes: Equipo de docentes y rectora.
Objetivo:
Revisión de avances del proceso de la evaluación de
desempeño.
Revisión cronograma de agosto.
Información acerca de próximas capacitaciones para
educadores.
Fecha: Agosto 23 de 2011 Nº del acta: 08
Participantes: Equipo de docentes y rectora.
Objetivo: Analizar propuesta del Área Educada sobre certificación y la
vinculación con un proyecto de música para educadores y estudiantes.
Fecha: Octubre 26 de 2011 Nº del acta: 09
Participantes: Docentes de secundaria y rectora
Objetivo: Definir estrategia para evitar desescolarización el día 27 por
capacitación de docentes.
Fecha: Noviembre 1 de 2011 Nº del acta: 10
Participantes: Equipo de docentes y rectora.
Objetivo: Definir cierre de fin de año.
Fecha: Nov. 10 de 2011 Nº del acta: 11
Participantes: Equipo de docentes y rectora.
Objetivo: Notificación de asignación académica, intensidad horaria y
direcciones de grupo para el año lectivo 2012.
PROMOCIÓN ANTICIPADA:
La institución educativa registra promociones anticipadas desde el 31 de
marzo del 2009 y durante el 2011 se aplicó esta estrategia cumpliendo con
el Plan de Mejoramiento académico institucional a 14 estudiantes del grado
6º a 11º de la jornada ordinaria y por reconocimiento de saberes una
estudiante y 27 estudiantes del programa sabatino.
ACTA DE COMITÉ DE EVALUACIÓN Y
PROMOCIÓN:
El sistema de evaluación institucional (SIEPE) no lo contempla para este
año.
ACTAS GENERALES DE GRADUACIÓN:
Este libro registra dos actas de graduación:
Acta nº 7 en la cual figuran 23 estudiantes de la jornada ordinaria y acta nº
8 en la cual figuran 21 estudiantes del programa sabatino.
La promoción de bachilleres 2011 fue de 44 estudiantes.
ACTAS DE EGRESADOS:
Fecha: Febrero 4 de 2011 Nº del acta: 01
Participantes: Egresados anaevistas
Objetivo: Nombrar el representante ante el Consejo Directivo.
CONSEJO ESTUDIANTIL
Fecha: Nº del acta:
Participantes:
Objetivo:
No actualizada
REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA:
Libro no actualizado, las actas se encuentran encarpetadas en el archivo
institucional.
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA:
Fecha: Febrero 11 de 2011 Nº del acta: 01
Participantes: Personal de la Asociación de padres y rectora.
Objetivo: Revisión de funciones del estamento.
Las demás reuniones fueron de carácter informal y no quedaron registradas
en el libro de actas.
ACTOS CÍVICOS
Los educadores registran oportuna y debidamente las actividades
realizadas en cada acto cívico, algunos fueron:
*Día de la Mujer: Doc. María Cristina Rojas
*Foro Anaevista: Doc. Abelardo Usquiano
*Día de los recursos naturales: Doc. Jorge Serna
*Festival de la danza y el baile: Doc. Juan G. Muñoz
*Día de la juventud: Doc. María Eunice Álvarez
*Proyecto de quinciañeras: Doc. Luz Adriana Hincapié
*Feria del emprendimiento: Doc. Luz Adriana Hincapié, entre otros
SEMANAS INSTITUCIONALES
En este libro se hace la relación de las actividades realizadas durante las
semanas institucionales que contempla el calendario escolar.
ESTAMENTOS DE PARTICIPACIÓN ESCOLAR:
a. Consejo de Padres:
Constituido según decreto 1286 del 2005 en primera Asamblea de Padres
del año lectivo, su participación es importante a nivel de los ajustes al PEI,
asistencia registrada en cada jornada pedagógica o evento institucional al
cual asisten.
Es importante fortalecer el ejercicio de sus funciones.
b. Consejo de Estudiantes:
Es conformado según la normatividad vigente, con un representante por
grupo siendo su líder el personero escolar.
Debe fortalecerse el ejercicio de sus funciones.
c. Equipo de Convivencia:
Propuesta que se inicia en el 2011 a nivel institucional debido a los altos
índices de violencia y maltrato físico y verbal entre los estudiantes de la
institución, siendo la situación más relevante en la básica primaria en los
grados de 2º a 5º.
El propósito de la propuesta es buscar estrategias que favorezcan el
mejoramiento de las relaciones interpersonales, el sentido de pertenencia
institucional y en términos generales la búsqueda de la paz y para tal
efecto nace el EQUIPO DE CONVIVENCIA conformado por: consejo de
estudiantes y aquellos chicos y chicas que aceptaron esta propuesta como
reto para el cambio, el consejo de padres y algunos docentes que de manera
voluntaria accedieron a conformarlo.
En el mes de abril se recibe la socialización y capacitación de dicha
propuesta a nivel departamental a la cual asistieron la rectora María
Cecilia Zapata González y el docente Jorge William Serna Pino, con esto
se fortalecen las ideas Acciones:
El equipo de convivencia aportó al ajuste del Manual de Convivencia con
el diagnóstico realizado por ellos desde la cotidianidad.
Se generaron estrategias como:
Exaltar a aquellos estudiantes que le apostaron al cambio en
convivencia.
Marcha por la Convivencia.
Jornada del medio ambiente y la convivencia escolar en la cual
se apostó a la no violencia escolar.
El diálogo permanente con los estudiantes con dificultades en
el manejo de la norma, como medio de persuasión y
concientización.
d. Comité de convivencia:
Realizó 4 sesiones del 23 de marzo a 17 de noviembre del 2011, durante
las cuales se analizaron asuntos de relaciones convivenciales de los
estudiantes, según el Manual de Convivencia escolar, se sugieren
estrategias de mejoramiento y se sugiere al consejo directivo la aplicación
de correctivos, según lo estipulado en el Manual de Convivencia Escolar y/o procesos de acompañamiento con la UAI, personería y/o comisaría
municipal.
e. Asociación de padres de familia:
Conformado según lo indica la normatividad vigente (decreto1286 del
2005).
(Falta documento físico que soporte la personería jurídica)
f. Archivo Académico:
En este reposan los documentos, debidamente, organizados y encarpetados:
Correspondencia enviada y recibida
Circulares departamentales recibidas
Circulares institucionales
Comunicados generales
Comunicados a docentes
Carpeta de cada docente
Acuerdos
Plan de mejoramiento
Resoluciones
Quejas, reclamos o felicitaciones.
Plan de acción
Plan de compras.
Reglamento de tesorería
Entre otros.
Documentos institucionales (PEI, Manual de Convivencia, sistema
de evaluación, planes de estudio, contabilidad, inventarios,)
1. Resoluciones rectorales:
Resolución 01 de enero 17 de 2011: Por medio de la
cual se adopta el CALENDARIO ACADÉMICO
institucional.
Resolución nº 02 de enero 17 de 2011: Instalación
del gobierno escolar.
Resolución nº 4 de abril 4 de 2011: Mediante la cual
se cumple con el plan de mejoramiento académico y
se promueven anticipadamente a unos estudiantes
de la jornada ordinaria.
Resolución nº 06 de abril 27 de 2011: Adición
presupuestal de 7875000 por concepto de gratuidad
de la educación.
Resolución nº 09 por medio de la cual se aplica la
promoción anticipada por reconocimiento de
saberes, a unos estudiantes.
Resolución nº 11 de nov. 22 de 2011: Mediante de la
cual se aprueba el presupuesto para la vigencia
2012.
NOTA: Las resoluciones 2, 3, 5, 7, 8 y 10 y no registradas en
este informe hacen alusión a los procesos de convivencia y
pedagógicos llevados a cabo con estudiantes según
recomendaciones del comité de Convivencia y resueltos por el
consejo Directivo.
2. ACUERDOS:
Acuerdo 01 de enero 11 de 2011: Por el cual se
adopta el Plan de Estudios.
Acuerdo 02 de enero 17 de 2011: Por el cual se
modifica el acuerdo 03 de dic. 2003 que adopta el
Proyecto Educativo Institucional y se modifica el
Manual de Convivencia y el Sistema de evaluación
institucional (SIEPE).
Acuerdo 03 de abril 27 de 2011: Por el cual se
establece adición presupuestal a la vigencia 2011.
Acuerdo 04 de abril 27 de 2011: Por el cual se
adopta el Reglamento Interno de Tesorería.
Acuerdo 05 de enero 11 de 2011: Por el cual se
aprueba el cumplimiento de la Jornada escolar.
Acuerdo 06 de enero 11 de 2011: Por el cual se
aprueba la jornada especial a cumplirse los días
lunes de 1:00 a 3:00 p.m con los educadores.
Acuerdo 07 de abril 4 de 2011: por el cual se
aprueba la promoción anticipada de unos
estudiantes.
Acuerdo 08: Por medio del cual se modifica la
estructura del Consejo Académico vigente.
Acuerdo 09: Por medio del cual se aprueba el
Reglamento Interno del Comité de Compras.
3. Inventario: Actualizado por el municipio a noviembre del 2011
mediante la ubicación plaquetas a cada equipo o elemento y
entrega de inventario impreso y en medio magnético a nivel
institucional cuaderno de registro y control de entrega de
material a docentes y demás personal institucional.
4. Documentos legales actualizados:
Resolución de aprobación: Resolución 017175 de junio 13
de 2011 por medio de la cual la Secretaría de Educación
Departamental autoriza la ampliación del servicio a
educación de adultos y recoge en intención las anteriores
normas de creación y resoluciones.
Aprobación de doble jornada de mayo de 2011.
Registro de firmas ante notaria: del personal directivo y
administrativo.
5. CAPACITACIÓN:
Maestros capacitados: 14 de 15 docentes en:
Mallas curriculares, PRAE, PEMAB, PROFIT, Colombia
canta y Encanta, II encuentro ambiental metropolitano,
Convivencia, Prensa escuela y sus seminarios, malla
curricular de religión, numerario, Sostenibilidad y medio
ambiente, proyectos de investigación, currículo por
competencias, formación en construcción de PRAES, entre
otros.
Formación directivos docentes: Manejo de fondo de
Servicios Educativos, PEMAB, SIMAT, proyecto de
convivencia, ejecución de los recursos del proyecto de la
media académica.
6. EVALAUCIÓN DE DESEMPEÑO: Se establece cronograma
para tal efecto, del decreto 1278 son 6 docentes a evaluar con un promedio de: 92 en la evaluación de desempeño, siendo 90.5 el más bajo y 94.5 el más alto. Los demás docente, directivo y personal en general también es evaluado a nivel interno.
7. COMUNICACIONES INSTITUCIONALES: Este espacio se
relacionan los diferentes medios a través de los cuales la institución educativa se comunica con los diferentes miembros de la comunidad educativa:
Carteleras: En esta se fija la información del momento de la institución: Informes contables, cronograma, inscripciones a diferentes eventos, información de la comunidad.
Portal web: En el sitio web se puede encontrar toda la información relacionada con el currículo institucional: Historial, cronograma, los grupos y sus directores, Misión
INFORME CONTABLE
NOMBRE DE LA CUENTA INGRESOS EGRESOS
RECURSOS PROPIOS 6.209.800
Proyecto ondas 2.400.000
Concesión con el SENA 2.000.000
Concesión tiendas escolares 585.000
Donación 200.000
Constancias y certificados 1.024.800
CONPES 14.046.000
y visión, novedades, galería de fotos y eventos, entre otros,
Encuestas:
1. Evaluar la dinámica institucional.
En su tabulación de 15 encuestados se observa: Un nivel de
satisfacción del 90%, aproximadamente.
2. Del área de emprendimiento.
3. De actividades institucionales
Libros o sistemas de registros, información y/o control:
SIMAT: Sistema de integrado de matrícula
DEPRO: Sistema Contable
Titani: Sistema de calificaciones
Asistencia a la institución: rectora y personal de apoyo.
Atención al usuario.
Visitas.
Inventario.
Certificados entregados.
Asistencia a reuniones.
Conpes 137 7.875.000
Conpes 141 6.171.000
BIENVENIDOS A CLASES 9.842.000
PROYECTO DE EDUCACIÒN MEDIA 18.629.624
EQUIPO DE ENSEÑANZA 5.701.400
MUEBLES Y ENSERES 8.762.200
GRAVAMEN A LOS MOVIMIENTOS FINANCIEROS 182.093
ESTUDIOS Y PROYECTOS 195.500
COMISIONES HONORARIOS Y SERVICIOS 90.000
MATERIALES Y SUMINISTROS 9.969.839
MANTENIMIENTO 12.056.810
REPARACIONES 215.000
SERVICIOS PUBLICOS 274.862
FOTOCOPIAS 38.700
SEGUROS GENERALES 726.000
EVENTOS CULTURALES 421.700
OTROS GASTOS GENERALES 2.913.166
COMISIONES Y OTROS GASTOS BANCOS 49.565
TOTAL INGRESOS 48.727.424
TOTAL EGRESOS 41.596.835
SALDO A FAVOR AÑO 2011 7.130.589
SALDO ARRASTRADO DEL 2010 3.732.160
SALDO EN BANCOS A DICIEMBRE 31/2011 10.862.749
Presupuesto inicial (Sin el proyecto de la media): 24.700.000
Presupuesto real (Incluye el proyecto de la media: 48.727.424
Proyecto de la Educación Media: Es una propuesta de la secretaría de educación departamental con el cual se busca fortalecer e
incentivar la educación, a la vez que genera espacios de aprendizaje armónicos tanto en su estructura como en los escenarios y los
recursos de aprendizaje y en convivencia, en el 2011 la institución fue dotada, por el departamento, con:
1 tablero digital y 10 computadores.
Ingresaron al banco Agrario: 18.4 73.940
Gastos: 18.103.509
___________
Total: 370.431
Los $526.115 que aparecen saldo a favor en el cuenta es por traslado por valor de 155684 pesos de la cuenta de la institución para
cubrir chequera y 4 por mil de esta cuenta.
Invertidos en:
Equipo de química y física: 5.136.175
Iluminación y ventilación: 2.946.900
Adecu.unidad sanita. Sec.: 8.440.993
Más los gastos bancarios y DIAN.
Los gastos e inversiones se sustentas en:
El presupuesto, plan Operativo, plan de Acción, plan anual de inversiones y plan de compras, debidamente aprobados por el consejo directivo.
Informe dado el 28 de febrero del año 2012 en el municipio de La Estrella
MARÍA CECILIA ZAPATA GONZÁLEZ
Rectora
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