Informazio-Konpetentziak ikasgaiaIkus-Entzunezko Komunikazioa Gradua
Izenak: Maialen Regueiro eta Eli Agirre
Nola sortzen da informazio zientifikoa eta ezagutza zientifikoa?
Binaka ekarpen bat sortu behar duzue honako paragrafo hauekin (Issuu
erabili):
*Lana binaka egiteko da, pantaila baten aurrean.
1. Scholarpedia www.scholarpedia.org eta Wikipedia www.wikipedia.org
sartu eta biak konparatu. Zein dira bien arteko ezberdintasunak? Zergatik batek du informazio kopuru gehiago eta bestea fidagarriagoa da?. Paragrafo bat idatzi honen inguruan, 100 hitzetakoa.
- Desberdintasunik nabarmenena hizkuntzarena iruditu zaigu, Wikipedia
hizkuntza askotan baitago, eta Scholarpedia, aldiz, ingelesez soilik.
Beste desberdintasun bat, Wikipediak informazio ugari duela hizkuntza
askotan dagoelako, eta Scholarpediak, berriz, hizkuntza bakarrean
izanik, informazio gutxiago duela. Hirugarrena litzateke,
fidagarritasunaren kontua, izan ere, esan genezake Wikipediarena baino
fidagarriagoa dela, Scholarpediaren informazioa. Laugarrenik, artikulu
bakoitza aditu batek idatzia dago Scholarpedian, eta hori ez da
Wikipediaren kasua, horrek lehen aipaturiko fidagarritasunean zerikusi
nabaria adierazten du. Bosgarren ezberdintasun gisa, artikulu guztietan
agertzen den informazioaren erantzule bakarra idazlea bera da,
Scholarpediaren kasuan, eta Wikipedian sarri aurki ditzakegu idazlearen
izenik gabeko lanak.
2. Dibulgazioko aldizkariak eta aldizkari zientifikoak.
1. Bideo hau ikusi eta gero galdera honi erantzunez testu bat idatzi, 50 bat
hitz: Ze ezberdintasun dago dibulgazioko aldizkarien eta aldizkari zientifikoen artean?
http://www.youtube.com/watch?v=VeyR30Yq1tA&feature=related - Dibulgazioko aldizkarien ezaugarriak honakoa ditugu; iragarki ugari izan
ohi dituzte, zenbaitetan, egunkariok, dibulgazioko aldizkari gisa
Informazio-Konpetentziak ikasgaiaIkus-Entzunezko Komunikazioa Gradua
izendatzen dira. Aldizkari hauetan agertzen diren artikuluak, irakurle
jakinentzat eginik daude, artikulu hauek adituek nahiz, kazetariek idatz
ditzakete.
- Aldizkari zientifikoek aldiz, honakoak dituzte ezaugarritzat: artikuluak
aditu batek idatzi eta beste aditu batek zuzendu edo berrikusten du.
Aldizkari zientifikoetako artikuluek honakoa izan behar dute: idazlearen
ikasketak, artikuluaren laburpena, biografia labur bat, bibliografia eta
hizkuntza espezializatua.
2. Testu honen 4. Atala (“proceso editorial” izena duena) irakurri eta
laburbildu artikuluak onartzeko eiatzen den prozeduraren inguruan. 50
bat hitz.
http://www.revistacomunicar.com/normas/00-normativa-comunicar-
esp.pdf
3. Binakako errebisioa , peer review.
a. Bideo hau ikusi eta aipatzen diren gai nagusiekin eskema bat egin
(txertatu ekarpenean).
http://www.youtube.com/watch?v=twogpmM-SfY&translated=1
1. Hainbat pertsonak gure bizitzan ezagutza nahiz jakintza berriak
eraikitzen dizkigute, esaterako irakasleek.
2. Orain dela 250 urte, “peer review articles” ezagutza berriak
gordetzeko erabiltzen ziren.
3. Beste idazkera mota bat dute.
4. “refeering articles” gisa ere ezagunak dira.
b. Wikipediako sarrera hau irakurri (“Reclutameinto de arbitros” arte),
eta galdera hauek erantzun: Zertarako egiten da Binakako Errebisioa? Nola funtzionatzen du? Ze lotura du ezagutzaren sormenarekin? 150 hitz. http://es.wikipedia.org/wiki/Revisi
%C3%B3n_por_pares
Top Related