Guía: Construyendo Lecciones de Innovación Educativa
Actividad 7.
Construcción de nociones acerca de la innovación educativa
Departamento: Antioquia
Municipio: Dabeiba
Radicado:
Institución Educativa: Madre Laura Montoya
Sede Educativa: Monseñor Misael Gaviria
Nombres y apellidos del docente:
Maribel Gil Villegas
1. Innovación Educativa (Seleccione una definición del concepto de innovación educativa de la ilustración “Definiendo la Innovación Educativa”, y con base en este, escriba cinco objetivos que se deben tener en cuenta para mejorar la calidad de la educación y por consiguiente generar impacto en los aprendizajes de los estudiantes).
Objetivos
1. Promover actitudes positivas en toda la comunidad educativa en función de un comportamiento permanente, abierto a la necesidad del cambio y sus implicaciones, a la adecuación del currículo y a las necesidades e intereses de los alumnos y alumnas.
2. Estimular la investigación como un elemento cotidiano determinante de la formación profesional continua de los y las docentes a partir de su propia práctica educativa.
¿Qué es Innovación Educativa? Francisco Imbernón (1996: 64) afirma que: “la innovación educativa es la actitud y el proceso de indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera colectiva, para la solución de situaciones problemáticas de la práctica, lo que comportará un cambio en los contextos y en la práctica institucional de la educación”.
3. Crear condiciones permanentes para que las experiencias innovadoras se
conviertan en una práctica institucionalizada, es decir, en cultural organizacional.
4. Crear espacios y mecanismos en las instituciones educativas para
identificar, valorar, sistematizar, normalizar, aplicar y difundir las experiencias novedosas que contribuyan a la solución de problemas educativos que estén afectando la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.
5. Animar el desarrollo de propuestas educativas válidas que respondan a la realidad de nuestro país y que rescaten la creatividad, la riqueza humana y los recursos naturales y culturales que provee nuestro medio.
2. Portales Educativos
Colombia Aprende se constituye como la Red de conocimiento más amplia del país y el punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa colombiana, donde se encuentran contenidos y servicios de calidad que contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educación del país. Tomando como referente lo anterior, ingrese al portal Colombia Aprende
(http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html) y
realice una búsqueda guiada de mínimo 2 recursos educativos innovadores que
fortalecen el desarrollo de competencias en los estudiantes.
Para ello tenga en cuenta los siguientes criterios:
Nivel Educativo
Grado
Área del Conocimiento
Temática
Problema que intenta resolver el recurso educativo
Qué solución propone este recurso educativo
Puntos fuertes de la innovación que tiene este recurso educativo
A continuación diligencie las siguientes tablas con la información solicitada
previamente:
Nombre del Recurso:
Nivel Educativo Básica Primaria
Enlace donde se encuentra el recurso educativo
http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_06.html
Grado
1
Área del
Conocimiento
lenguaje
Temática
Escritura de vocales
Problema que
intenta resolver el
recurso educativo
Reconocer las vocales y escribirlas
Qué solución
propone este
recurso educativo
Brindar material de alta definición, con la interacción en las TICS, para el aprendizaje de las vocales.
Puntos fuertes de
la innovación que
tiene este recurso
educativo
Material de manipulación que permite ser utilizado por estudiantes después de ser visualizado en un proyector y trabajado con anterioridad por el docente. Estimula el trabajo autónomo. Motivación por la calidad de la imagen y la interacción con las TICs
Nombre del Recurso:
Nivel Educativo Básica Primaria
Enlace donde se encuentra el recurso educativo
http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_02.html
Grado
1
Área del
Conocimiento
matemáticas
Temática
Los números del 0 al 20
Problema que
intenta resolver el
recurso educativo
Reconocimiento del número y conteo del mismo iniciando desde cualquiera
Qué solución
propone este
recurso educativo
Afianzar el conocimiento y destrezas del estudiante en la utilización de la recta númerica
Puntos fuertes de
la innovación que
tiene este recurso
educativo
Interacción con el contexto Articulación con el proyecto de educación física Trabajo autónomo y de auto reflexión Metodología de Jugando - Aprendo
3. Redefiniendo el concepto de innovación educativa: (Escriba de manera clara y concreta una breve definición del concepto de innovación educativa que se adapte a las características de su contexto y praxis diaria)
La Innovación permite partir de lo que se tiene o ha construido hasta el momento, para darle un nuevo enfoque o uso, implementando nuevos recursos o medios, que posibiliten la motivación y creación de nuevas formas de aprender. Además Innovar es utilizar los recursos que las Tecnologías de la Información y la comunicación ofrecen, para de forma globalizada compartir y trabajar en equipos donde la enseñanza y el aprendizaje sean transformados y enriquecidos.
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