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ATMSFERASSONORAS,MELODASYT EXTURAS.

Objetivo:Conocer,identiicar yanalizarauditivayvisualmente,loscontenidosdelaunidad.

ATMFERASSONORAS

Sonsonidosquecaracterizanunambienteopaisajesonoro,esdecir,podemostenerun

ambientedealegra,tristeza,miedo,tranquilidadyesoelloesocasionadoporelsonido.

MELODA

Lameloda seestructuraapartirdedistintoscomponentes.Agrandesrasgostenemos:diseno

omovimiento,caracter,armona,ritmoymetro,estructura.

1. Diseoomovimiento:sereierealrecorridoquesiguelameloda enrelacionalas

notasmusicales.Puedeserascendente,descendente,rectauoblicua.

Ascendente Descendente

Recta

Oblicuo

2.Carcter : eselelementoexpresivoquenosvaadecircomoeslacomposicionmusical.

Indicaquecualidadtiene:siesalegreotriste,sitienefuerzaoessensible,etc.Losterminos

usadosparaexpresarlosonentreotros:amabile,appasionato,brillante,delicato,furioso,

tranquiloetc.yvanescritosaliniciodelapartitura.

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3.Armona :cienciaqueestudialosacordes.Unacordeesunconjuntodetresomassonidos

queseoyensimultaneamente.Laarmonasirvedeunionentrelameloda yelritmo,

enriqueciendolameloda yaportandolevariedadycaracter.

4.Ritmo : esta relacionado con las iguras rtmicas comoblancas,redondas, corcheas,

silencios,etc.Correspondealaduracionquepresentanlasnotasmusicalesylossilencios.

5.Metro :ocifradecompas,indicalacantidaddetiemposquetendracadacompasylaigura

dereferenciapararealizarlaconstruccion.

6.Estructura :sedeinecomoelordendeterminadodelaspartesyelconjuntodeunaobra.

Comoejemplopodemospensarenlacancionpopulardondeencontramosestrofas(igual

meloda distintaletra)yelcoroqueseintercalaentrecadaunadelasestrofas.

Ejemplo:

A B A

Estrofa Coro Estrofa

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