Expresión del conflicto interno: la vivencia de estar «atrapada».
Las mujeres se sienten atrapadas, detenidas o
amarradas.
Difícil de explicar
Su postura
Inconsciente
Capacidad sensitiva.
«Se tocan sin sentirlo o las tocan sin que sientan
placer»
Se llega a una conclusión de que… El cuerpo expresa la iniciación de la violencia a nivel preverbal, además es importante trabajar sobre la vivencia corporal para lograr una
terapia integral.
Se descubre que… el cuerpo de la mujer que se encuentra en una
relación de violencia es un medio para el dominio de su consciencia y voluntad, a la vez un objeto de
propiedad del otro.
El objetivo es la docilidad del cuerpo y de sus fuerzas.
MICHEL FOUCAULT
Este sometimiento no se obtiene
solo por la violencia, puede ser
muy bien directo, físico, emplear
la fuerza contra la fuerza, obrar
sobre elementos materiales, y a
pesar de todo esto no ser
violento; puede ser calculado,
organizado,
técnicamente
reflexivo, puede ser sutil sin
hacer uso de las armas ni del
terror, y
sin embargo,
permanecer dentro del orden
físico.
El cuerpo se encuentra aquí en
situación de instrumento o de
intermediario, si se interviene sobre
él es encerrándolo 0 haciéndolo
trabajar, es para privar al individuo
de una libertad considerada a la vez
como un derecho y un bien. El
cuerpo, según esta penalidad queda
prendido en un sistema de coacción
y de privación, de obligaciones y de
prohibiciones.
La repetición de eventos va llevando al automatismo y a la perdida de conciencia y de control sobre este contacto que, en algunos casos, también retroalimenta el aislamiento.
Schneider y Schiffrin(1977)
El aprendizaje de una respuesta automática es un fenomeno a largo plazo con gran resistencia al cambio. Eventualmente respuestas automáticas pueden ser desaprendidas y sustituidas por nuevas respuestas automáticas (aprendidas) pero ella solo es posible después de considerable reentrenamiento (p. 185).
Un evento sin repetición en el medio ambiente, originara un patrón automático a la medida
que este sea repetido mentalmente por el sujeto.
(TRAUMAS)
* Trabajar con técnicas de relajación para entrar en
contacto con las experiencias originarias de
tal conducta reactiva, facilitando que la persona asuma ahora un rol activo para cambiar el significado
de la vivencia* Identificadas las
emociones ligadas a la vivencia, ofrecer a la
persona una prescripción.
Una persona amenaza con matar (o dañar seriamente) a otra y esta percibe que es
capaz de hacerlo.
El agredido no puede escapar, pues su vida
depende de la persona que le amenaza.
La persona amenazada se aísla de tal forma que la
única perspectiva accesible-posible para él/ ella es la de la persona que la amenaza.
El agresor es percibido por la persona amenazada
como alguien con cierto grado de amabilidad.
SÍNDROME DE ESTOCOLMO.
(Dee L. R. Graham, Edna Rawlins y Nelly Rimini)
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