ESCUELA
PARAPADRES
La Escuela de Padres: Es un espacio de información, formación y reflexión dirigido a padres y madres, sobre aspectos relacionados con las funciones
parentales.
Es un recurso de apoyo a las familias con menores para que puedan desarrollar adecuadamente sus
funciones educativas ysocializadoras, y superar situaciones de necesidad
y riesgo social; es uno de los programas de carácter preventivo que contribuyen a
modificaciones de conductas y a la adquisición de pautas saludables de dinámica familiar.
Objetivos:• Propiciar espacios de reflexión sobre situaciones cotidianas y sobre criterios básicos de funcionamiento del grupo familiar.• Analizar las diferentes etapas que recorre una familia en su ciclo vital.• Favorecer la comunicación en el grupo familiar y con el entorno comunitario, facilitando lacreación de redes sociales.• Promover el conocimiento de las características evolutivas y necesidades del niño y del adolescente.
• Dotar a los padres y madres de recursos y habilidades que posibiliten un crecimiento integral de los hijos y del grupo familiar.• Detectar lo antes posible las problemáticas del grupo familiar o de alguno de sus miembros.• Promover la participación consciente y activa de los miembros del grupo en el proceso deenseñanza y aprendizaje desde los distintos roles.
ESCUELA PARA PADRES
El objetivo de Escuela para Padres es proporcionar a los
padres de familia diversas estrategias para entender, apoyar, comprender y dar
respuesta a los cambios propios del proceso de desarrollo por el
cual esta pasando sus hijos, tanto en el ámbito emocional, afectivo ,
académico, como social.
Así mismo, que los padres de familia
conozcan y aprendan métodos efectivos para apoyar a sus hijos en el
mejoramiento y superación académico,
que permita además vivenciar los mas altos
valores humanos y familiares.
La Escuela para Padres busca también contribuir a que los padres establezcan una optima
comunicación con sus hijos.
Ayudar a los hijos en sus dificultades es un reto que se presenta pesado, infructuoso y casi imposible. El hijo que crece "aparentemente" tiene
su vida hecha. La independencia, el "déjenme ser", es su mayor eslogan. Los consejos, regaños e
indicaciones le hacen sentir como niño o adolescente y, por eso, los rechaza como
jarabes amargos.
¿Qué hacer?Un buen medio es la
comunicación entre los padres. Entre los dos se podrán ayudar
mejor a conocer a sus hijos. También ayuda tratar de "meterse en sus zapatos". Intentar sentir lo
que sienten, pensar en las contrariedades que les acechan o
que pueden estar pasando
La metodología tiene como finalidad ayudar a que los miembros del grupo construyan sus propios
conocimientos para poder afrontar la resolución de los problemas de la vida cotidiana
Las funciones que debe asumir la familia son:
a) El desarrollo emocional y de la autoestima. La familia es el escenario donde el sujeto se construye como
persona adulta con una determinada autoestima y un sentido de sí mismo, que le proporciona un cierto nivel de bienestar psicológico para enfrentarse a la vida cotidiana,
a los conflictos y situaciones estresantes.
b) La maduración psicológica y el desarrollo de la personalidad. Elementos considerados como
herramientas básicas para la vida futura donde se deberá afrontar retos.
c) La transmisión de valores y de la cultura. Aspectos que hace de puente entre el pasado y hacia el futuro.d) El apoyo emocional. Elemento vital para enfrentar diversas vicisitudes por las que pasa el ser humano.
La Escuela para Padres es como un anzuelo para aprender a pescar, no es un pez para comer un día solamente. Para los padres, es el principio de una necesaria e imprescindible educación continua, en las virtudes y valores humanos, y así poder educar
bien a sus hijos, vivir largos y fructíferos matrimonios y con ello la sociedad se beneficia.