UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMENESCUELA PREPARATORIA DIURNA
UNIDAD ACADÉMICA CAMPUS II
Orientación educativa
“La personalidad”
PROFESORA
Carina B. López González
PRESENTADO POR
Marvin Antonio Martínez Aguilar
La personalidad es un constructo psicológico, con el que nos referimos a un
conjunto dinámico de características de una persona. Pero nunca al conjunto de
características físicas o genéticas que determinan a un individuo, es su
organización interior la que nos hace actuar de manera diferente ante una o varias
circunstancias. Cada persona al nacer ya tiene su propia personalidad con ciertas
características propias, que con el paso del tiempo más el factor ambiental y las
circunstancias es como se definirá esa persona.
La personalidad será fundamental para el desarrollo de las demás habilidades del
individuo y para la integración con grupos sociales. Al tratarse de un concepto
básico dentro de la psicología, a lo largo de la historia ha recibido numerosas
definiciones, además de las conceptualizaciones más o menos intuitivas que ha
recibido. Algunos autores han clasificado estas definiciones en grupos. La
personalidad puede sintetizarse como el conjunto de características o patrón de
sentimientos y pensamientos ligados al comportamiento, es decir,
los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada
individuo, que persiste a lo largo del tiempo frente a distintas situaciones
distinguiendo a un individuo de cualquier otro haciéndolo diferente a los demás.
Cada persona al nacer ya tiene su propia personalidad con ciertas características
propias, que con el paso del tiempo más el factor ambiental y las circunstancias es
como se definirá esa persona. La personalidad será fundamental para el desarrollo
de las demás habilidades del individuo y para la integración con grupos sociales.
La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de características o patrón de
sentimientos y pensamientos ligados al comportamiento, es decir,
los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada
individuo, que persiste a lo largo del tiempo frente a distintas situaciones
distinguiendo a un individuo de cualquier otro haciéndolo diferente a los demás.
La personalidad persiste en el comportamiento de las personas congruentes a
través del tiempo, aun en distintas situaciones o momentos, otorgando algo único
a cada individuo que lo caracteriza como independiente y diferente. Ambos
aspectos de la personalidad, distinción y persistencia, tienen una fuerte
vinculación con la construcción de la identidad, a la cual modela con
características denominadas rasgos o conjuntos de rasgos que, junto con otros
aspectos del comportamiento, se integran en una unidad coherente que finalmente
describe a la persona. La personalidad determina ese modo de ver el mundo y de
vernos a nosotros mismos, pero, al mismo tiempo, la manera de vernos a nosotros
mismos influye en nuestra personalidad. Por ejemplo, si varias personas le dicen a
un niño que es muy inteligente, es muy probable que piense de sí mismo que lo
es, mientras que si le dicen lo contrario llegará a considerarse una persona poco
inteligente. Esto es debido a que es difícil comprobar si somos o no inteligentes
(mientras que es bastante fácil comprobar, por ejemplo, la fuerza física). Por este
motivo, muchas veces recurrimos a los demás para definirnos, basándonos en la
opinión que otros tienen de nosotros.
El carácter es la expresión que idiomáticamente alude a aquello que individualiza,
de modo que puede clasificarse como aquellos componentes que expresan de una
manera más individualizada y distintiva del modo de ser y comportarse de
una persona en particular. El carácter es un componente que se ve fuertemente
influido por el ambiente, la cultura, la educación, el entorno social y familiar, el
núcleo de amistades o de trabajo, etc. Uno de los factores esenciales del carácter
es la voluntad unida al temple, como la expresión del autodominio sobre los
propios comportamientos, especialmente en las decisiones que importan
ejerce libertad, pero a la vez se condicionan por el deber, la responsabilidad, y
el respeto a límites sociales o morales. "El carácter es el sello que nos identifica y
diferencia de nuestros semejantes, producto del aprendizaje social.", Esto nos
hace pensar que somos personas únicas que poseemos un conjunto de
reacciones y hábitos de comportamiento único que a lo largo de nuestras vidas
hemos adquirido. El carácter probablemente no se manifieste de una forma total y
definitiva, si no que pase por un proceso evolutivo que se desarrolla hasta llegar a
su completa expresión en el final de la adolescencia. Yo pienso que carácter es el
conjunto de características que distinguen a una persona de otra. El carácter es de
naturaleza psicológico-social, es decir depende de la concepción que lapersona
tiene del mundo, del saber y de las experiencias acumuladas, de los principios
morales aprehendidos, de la dirección que otros individuos ejerzan y de la activa
interinfluencia que con ellos la persona dada establezca. El carácter no es innato,
se forma en el ambiente que crea la actividad del hombre, y depende de la
educación. Existe una clasificación del carácter los cuales son nervioso,
sentimental, colérico, apasionado, sanguíneo, flemático, amorfo, y apático. Para
formar el carácter es necesario tener dominio sobre nuestra persona, mediante
pequeñas, pero continúas acciones que hagan más fuerte nuestra voluntad. Esto
nos dice que es posible cambiar nuestro carácter, esto a través de la disciplina y la
férrea voluntad de querer hacerlo.
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