PROYECTO
SABERHACER
El Nuevo Diseño Curricular
En nuestro ProyectoSABER HACER
1. Establece un lugar central para las competencias. El MINERD diseña un currículo centrado en la adquisición de 7 competencias fundamentales:
Competencia ética y ciudadana. Competencia comunicativa. Pensamiento lógico, creativo y crítico Resolución de problemas. Competencia científica y tecnológica. Competencia ambiental y de la salud. Desarrollo personal y espiritual.
• Se concreta a través del apartado De-sarrollo de competencias fundamen-tales y de las unidades de aprendizaje. Además, actividades de evaluación organizadas de acuerdo con las com-petencias específicas del área:
Ubicación en el tiempo y el espacio. Utilización critica de fuentes de informa-ción y de las herramientas básicas de las Ciencias Sociales.
Interacción sociocultural y construcción ciudadana.
2. Favorece las estrategias de articu-lación de áreas, con el fin de lograr un aprendizaje más significativo y la adquisición de competencias fundamentales.
• Desarrollo de unidades de aprendi-zaje y proyectos, que favorecen la interdisciplinaridad y el desarrollo de las competencias fundamentales.
3. Promueve la evaluación por indi-cadores de logro.
• Evaluaciones de las unidades basadas en actividades relacionadas con los in-dicadores de logro correspondientes. Rúbrica de autoevaluación con escala de valoración.
4. Resalta la importancia de la pla-nificación docente.
• Guía de recursos didácticos que cons-tituye un instrumento de apoyo, con todos los elementos curriculares que se requieren para la planificación.
Triptico_Ciencias_Sociales_S_Hacer.indd 1 22/3/17 7:33
Triptico_Ciencias_Sociales_S_Hacer.indd 2 22/3/17 7:33
Top Related